💢 دعای ابوحمزه ثمالی
✔️استاد سیداحمد مددی
... دعای ابوحمزه ثمالی که قاعدتاً ابوحمزه آن را از امام(ع) شنیده و ثبت کرده است، من بر اساس سیاق مختلف این دعا که سند صحیحی هم دارد، احتمال میدهم که این دعا را ابوحمزه در بیش از یک شب یا حتی در اوقات مختلف و جاهای مختلف ـ مثلاً بخشی از آن را در مسجد کوفه ـ شنیده و بعداً این فقرات به هم متصل شده است، چون عبارت «وارزقنی حج بیتک الحرام فی عامنا هذا و فی کل عام و زیاره قبر نبیّک»،[۱] قاعدتاً با این که امام در مدینه بوده باشند ـ با آن فاصله اندک میان کوچه بنیهاشم و مسجد و مزار پیامبر(ص)- نمیخواند.
——————-
1. مصباح المتهجد، ص ۵۸۷ ـ ۵۸۸؛ نیز نک: ص ۵۸۷، در فرازی دیگر از دعا: «وارزقنا حج بیتک و زیارة قبر نبیک».
📚رویکرد کتابشناختی در بررسی حجیت خبر ـ بخش پنجم
🆔 https://eitaa.com/ijtihad
📚 بیستوششمین همایش کتاب سال حوزه فراخوان شد
🔻ویژه:
▫️کتابهای چاپ اول حوزویان در سال ۱۴۰۲
▫️پایاننامههای سطح۴ یا دکتری دفاع شده در سال ۱۴۰۲
◻️مقالات علمی حوزویان که در سال ۱۴۰۲ در نشریات علمی منتشر شده است
⏳ مهلت ارسال آثار: پایان اردیبهشتماه ۱۴۰۳
🌐 لینک ثبتنام اینترنتی
🆔 https://eitaa.com/ijtihad
📝فراخوان شانزدهمین جشنواره علامه حلی آغاز شد
✔️طلاب جوان (زیر 35 سال) حوزههای علمیه برادران و خواهران سراسر کشور [متولدین 1368/01/01 و مابعد آن] تا پایان روز سهشنبه 15 خرداد 1403 فرصت دارند فرایند ثبتنام در این جشنواره را تکمیل نمایند.
✔️همچنین، اساتید حوزههای علمیه [بدون شرط سنی] و منوط به داشتن کد استادی در حوزههای علمیه برادران در سال جاری یا مجوز تدریس در حوزههای علمیه خواهران و جامعةالزهراء(س) در سال جاری، میتوانند در بخش اساتید این جشنواره شرکت نمایند.
🔻آثار ارسالی میبایست در یکی گروههای علمی دوازدهگانه جشنواره باشد؛ شامل:
▫️ تفسیر و علوم قرآنی
▫️ علوم حدیث و درایه
▫️ کلام
▫️ اخلاق و تربیت
▫️ فقه و حقوق اسلامی
▫️ فلسفه و منطق
▫️ اصول فقه
▫️ تاریخ اسلام
▫️ ادبیات و زبانشناسی
▫️ سیاسی و اجتماعی
▫️ اقتصاد و مدیریت
▫️ علوم تربیتی و روانشناسی
✔️همچنین آثار ارسالی طلاب جوان میبایست در یکی از قالبهای «مقاله»، «کتاب»، «تحقیق پایانی سطح دو» و «پایاننامه سطح سه حوزه یا کارشناسی ارشد دانشگاهی طلاب» باشد. [تحقیق پایانی و پایاننامه در بخش اساتید پذیرفته نمیشود.]
🔺«نقش حوزههای علمیه در راهبردهای فرهنگ عمومی و دینداری جامعه» و «پژوهش و تبلیغ ؛ ابزارها و شیوهها» به عنوان موضوعات بخش ویژه جشنواره شانزدهم است و افرادی که در این موضوع آثار خود را به جشنواره ارسال نمایند از 5 امتیاز ویژه در ارزیابی آثار و در صورت برگزیده شدن، معادل 1.5 برابر جوایز منتخبین بخش عادی جشنواره بهرهمند خواهند شد.
🌐 لینک ثبتنام در جشنواره
🏷فایل راهنمای ثبتنام
🆔 https://eitaa.com/ijtihad
🔔سومین همایش ملی فقه اطلاعات در راستای تقویت و تعمیق مبانی فقهی در فعالیتها و اقدامات اطلاعاتی
📌محورهای اصلی همایش:
🔹مبانی فقهی- اصولی اطلاعات
🔸روش شناسی اجتهاد در فقه اطلاعات
🔹فقه جمع آوری اطلاعات
🔸فقه عملیات و اقدام اطلاعاتی
🔹قواعد فقهی کاربردی در اقدامات و فعالیت های اطلاعاتی
📧 نحوه ارسال مقالات: ارسال به آیدی @admin_pajoheshkadeh در پیام رسان ایتا
🗓 مهلت ارسال مقالات: ۲۰ فروردین ۱۴۰۳
🏢زمان و مکان برگزاری همایش: اردیبهشت ۱۴۰۳- شهر مقدس قم
🆔 https://eitaa.com/ijtihad
01- گفتمان معرفت 7 - تمسّک به اطلاقات قرآنی در عبادات و معاملات - آیت الله اشرفی شاهرودی.mp3
41.49M
🎧 دریافت صوت نشست علمی «تمسّک به اطلاقات قرآنی در عبادات و معاملات»
🎙 ارائه: آیتالله مصطفی اشرفی شاهرودی
🔺بحث ایشان، ناظر به تحقیقات استاد علیدوست است.
🗓 مشهد، مرکز تحقیقات اسلامی ۲۲ اسفندماه ۱۴۰۲
🆔 https://eitaa.com/ijtihad
💢مهربانی و خیرخواهی در امر به معروف و نهی از منکر
✍️حجتالاسلام محمدعشایری منفرد
امام خمینی (ره) در تحریر الوسیله در احکامِ مرتبهی سوم از مراتب امر به معروف، نوشته است: «شایسته است شخصی که امر به معروف یا نهی از منکر میکند، در شیوه امر و نهی کردن، برای آن شخصِ مرتکبِ حرام چنان طبیبی دلسوز و پدری مهربان باشد که به مصلحت و خیرخواهی او میاندیشد و اصلا باید نهی از منکرِ او برای شخصی که مرتکب منکر شده و نیز برای کل امت اسلام، [سرشار از] لطف و مهربانی باشد.
شایسته است قصد خودش را برای خدا و جلب رضایت او خالص کند و این عمل خودش را از هرگونه هوای نفس و گردنکشی دور کند و خویشتن خویش را پاک و پیراسته نداند و خودش را برتر و والاتر از آن کسی که مرتکب منکر شده، نداند چون ای بسا که همان شخص مرتکب منکر، حتی اگر مرتکب گناه کبیره باشد، اوصاف نفسانی پنهان و خداپسندی داشته باشد که خداوند به خاطر همان اوصاف، خودِ آن شخص را دوست داشته باشد هرچند از این یک عملش بیزار باشد و ای بسا که همین آمر و ناهی برعکس باشد (یعنی صفات ناپسند پنهانی داشته باشد که خداوند از خود او به خاطر همان صفات ناپسند بیزار باشد».
متن تحریر الوسیلة، مسألة 14: ينبغي أن يكون الآمر بالمعروف و الناهي عن المنكر في أمره و نهيهو مراتب إنكاره كالطبيب المعالج المشفق، و الأب الشفيق المراعي مصلحة المرتكب، و أن يكون إنكاره لطفا و رحمة عليه خاصة، و على الأمة عامة، و أن يجرّد قصده للّٰه تعالى و لمرضاته، و يخلص عمله ذلك عن شوائب أهوية نفسانية و إظهار العلو، و أن لا يرى نفسه منزهة، و لا لها علوا أو رفعة على المرتكب، فربما كان للمرتكب و لو للكبائر صفات نفسانية مرضية للّٰه تعالى أحبه تعالى لها و إن أبغض عمله، و ربما كان الآمر و الناهي بعكس ذلك و إن خفي على نفسه. (تحرير الوسيلة، ج1، ص:481).
🆔 https://eitaa.com/ijtihad
استاد مبلغی ۲۲ اسفند.m4a
14.28M
🎧 دریافت صوت نشست علمی «هشت گام اجتهادی» (جلسه اول)
🎙ارائه: استاد احمد مبلغی
🗓 تهران، حوزه علمیه بقیة الله (عج)، ۲۲ اسفندماه ۱۴۰۲
🆔 https://eitaa.com/ijtihad
04- گفتمان معرفت 7 - حق آزادی بیان از منظر قرآن و سنّت (۱) - استاد سید حسن وحدتی شبیری، استاد شیخ کاظم قاضی زاده.mp3
45.45M
🎧 دریافت صوت نشست علمی «حق آزادی بیان از منظر قرآن و سنّت
(جلسه اول)
🎙ارائه: استاد کاظم قاضی زاده، مدرس حوزه علمیه قم و مدیر مؤسسه پژوهشی فرهنگی فهیم
🎙ارائه: استاد سیدحسن وحدتی شبیری، مدرس حوزه علمیه مشهد و مدیر مدرسه عالی فقاهت عالم آل محمد(ع)
👤همراه با سخنان مهم آیتالله اشرفی شاهرودی درباره آزادی بیان
🗓 مرکز تحقیات اسلامی مشهد مقدس، ۲۵ اسفندماه ۱۴۰۲
🆔 https://eitaa.com/ijtihad
04- گفتمان معرفت 7 - حق آزادی بیان از منظر قرآن و سنّت (۱) - استاد سید حسن وحدتی شبیری، استاد شیخ کاظم قاضی زاده ایتا.mp3
45.57M
🎧 دریافت صوت نشست علمی «حق آزادی بیان از منظر قرآن و سنّت
(جلسه دوم)
🎙ارائه: استاد کاظم قاضی زاده، مدرس حوزه علمیه قم و مدیر مؤسسه پژوهشی فرهنگی فهیم
🎙ارائه: استاد سیدحسن وحدتی شبیری، مدرس حوزه علمیه مشهد و مدیر مدرسه عالی فقاهت عالم آل محمد (ع)
👤همراه با سخنان مهم آیتالله اشرفی شاهرودی درباره آزادی بیان
🗓 مرکز تحقیات اسلامی مشهد مقدس، ۲۶ اسفندماه ۱۴۰۲
🆔 https://eitaa.com/ijtihad
16.55M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🎥 سال «جهش تولید با مشارکت مردم»/ پیام نوروزی رهبر انقلاب به مناسبت آغاز سال ۱۴۰۳
✔️حضرت آیتالله خامنهای با تاکید بر اینکه جهش در تولید بدون حضور مردم در اقتصاد و عرصه تولید امکانپذیر نیست خاطر نشان کردند: باید موانع حضور مردم در بخش تولید برطرف شود و ظرفیتهای بزرگ مردمی فعال شوند. و با توجه به این موضوع، شعار سال ۱۴۰۳، «جهش تولید با مشارکت مردم» قرار داده شده است و امیدواریم با برنامهریزی مناسب برنامهریزان کشور و همکاری صاحبنظران و مشارکت عملی فعالان اقتصادی، زمینه تحقق این شعار به بهترین وجه فراهم شود.
🔍 متن کامل پیام: http://ijtihadnet.ir/?p=75115
🆔 https://eitaa.com/ijtihad
7.57M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🏴 حقايقی درباره حضرت خديجه سلام الله علیها
🎙در بيانات حضرت آیتالله خامنهای
🆔 https://eitaa.com/ijtihad
11.32M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🎥 آیتالله جوادی آملی: حضرت خدیجه کبریٰ، عالمه عابده زاهده موحدهای بود؛ ما فخر میکنیم که چنین مادری داریم! خدیجه کبریٰ (علیها آلاف التحیة و الثناء)، فرهنگ عقلانیت را در فضای جاهلی پیاده کرد. چون آن فرهنگ، فرهنگ جاهلی بود، اقتصاد جاهلی هم داشتند، اقتصاد جاهلی در محدوده ربا دور میزند. در جاهلیت کهن که ربا، یک پیمان تجاری و اقتصادی رسمی بود، این را خدیجه، خط بطلان بست و ربا را تحریم کرده بود.
وجود مبارک خدیجه کبریٰ (سلام الله علیها) ویژگیهای خاصی داشت، طرف مشورت پیغمبر بود. خدیجه (سلام الله علیها) یک مریم ثانی است برای ما! در قرآن کریم فرمود: ﴿وَ اذْكُرْ فِی الْكِتابِ مَرْیم﴾. وجود مبارک خدیجه (سلام الله علیها) الگوی جامعه است.
ـ خدیجه (سلام الله علیها) نه تنها «ام المؤمنین» فقهی است،
ـ «ام المؤمنین» فرهنگی است،
ـ «ام المؤمنین» اقتصادی است،
ـ «ام المومنین» عفاف و حجاب است.
↙️ آپارات: https://aparat.com/v/QTb1A
🆔 https://eitaa.com/ijtihad