🌼🌺 سيره علما 🌺🌼 🌸 ««حضرت علامه مصباح و صرف بخشي از وقتشان به امور اجرايي»» 🌸🌺🌸🌺🌸 🔴 حضرت علامه آيت‌الله مصباح: به ايشان بگوييد آيا من بلد نيستم کار علمي انجام دهم؟! آيا من بلد نيستم کتاب بنويسم؟! 🔷 جناب حجت‌الاسلام و المسلمين دكتر احمد ابوترابي، رئيس مركز پژوهشي دائرة‌المعارف علوم عقلي اسلامي در مورد اينكه بسياري از طلاب به کارهاي اجرايي و مديريتي علاقه‌اي ندارند خاطره‌اي از حضرت علامه مصباح يزدي نقل کردند: 🔶 يک وقتي محضر حضرت آيت‌الله مصباح عرض کردم: يکي از اساتيد و اعضاي شوراي عالي مرکز پژوهشي دائرة‌المعارف، به خاطر انجام ندادن كارهاي اجرايي، درخواست استعفا دارند. 🔵 حضرت علامه مصباح فرمودند: «به ايشان بگوييد آيا من بلد نيستم کار علمي انجام دهم؟! آيا من بلد نيستم کتاب بنويسم؟! من هم بلدم اما ببينيم وظيفه چيست و همان را انجام دهيم، اگر همه بگويند من نه، پس چه کسي انجام دهد». ♦️خوب است بدانيم: خود حضرت علامه مصباح يزدي حفظه‌الله بخشي از وقت‌شان را صرف کارهاي اجرايي کرده و مي‌کنند تا آنچه که محصول حوزه بوده و آنچه که خودشان آموخته‌اند را به ثمر برسانند. 🌸 🌺🌸 🌸🌺🌸 🌺🌸🌺🌸 🔰 @iki_ac_ir

🌺🌸🌺🌸«این مؤسسه‏ خوب، جامع و کامل می‌‏تواند از لحاظ تلاش پیگیر، خستگی‏‌ناپذیر، خالصانه و عالمانه الگویی برای حوزه باشد.» مقام معظم رهبری در دیدار رئیس و اعضای هیئت علمی مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره) 🌸 🌺🌸 🌸🌺🌸 🌺🌸🌺🌸 🔰 @iki_ac_ir

این کانال فعلا به صورت آزمایشی راه‌اندازی شده است. 🌹 💐🌷 🌸🌺🌻 🥀🌼🌻🍀

🌸🌺🌸 مؤسسه‏ آموزشی‏ و ‏پژوهشی امام خمینی(ره) تحت نظارت عالیه مقام معظم رهبری «دامت‌بركاته» اداره می‏‌شود و رئیس و مدیر آن از سوي رهبر معظم انقلاب «مدظله‌العالي» تعيين مي‌شود. در حال حاضر، اين مهم از سوي معظم‌له به فيلسوف و حكيم فرزانه حضرت استاد علامه محمدتقي مصباح يزدي«دامت‌بركاته»واگذار شده است. ايشان به‌عنوان يك فقيه، مفسر، فيلسوف، ژرف‌انديش متفكر و آينده‌نگر و صاحب‌نظر در مسائل اساسي اسلامي، از ديرباز، مسائل و مشكلات حوزه‌هاي علميه و نيازهاي جامعه و نظام اسلامي را به ‌صورت عميق شناخته و در راستاي آن به ارائه طرح‌ها و برنامه‌هاي بديع پرداخته‌اند كه از آن جمله می توان به تأسيس مؤسسه آموزشی و پژوهشي امام خميني(ره) و هدايت، مديريت و توسعه كمي و كيفي آن اشاره کرد. 🌸 🌺🌸 🌸🌺🌸 🌺🌸🌺🌸

🌸🌺🌸 آدرس سایت مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی (ره) https://iki.ac.ir/ 🌷🌹💐

🍀🌹💐 آدرس سایت روابط عمومی مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی (ره) http://qabas.iki.ac.ir/ 🌸🌺🌸

🌷💐🌺 لینک معرفی مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی (ره) http://qabas.iki.ac.ir/%D9%85%D8%A4%D8%B3%D8%B3%D9%87-%D8%A7%D9%85%D8%A7%D9%85-%D8%AE%D9%85%D9%8A%D9%86%D9%8A-%D8%B1%D9%87 🌼 🌺🌸

🏴 25محرم سالروز شهادت امام سجاد علیه السلام ━━━💠🍃🌸🍃💠━━━ 🌹 @iki_ac_ir 🌹

🔴روش تبليغي و تعليمي امام سجاد(ع) در انتقال معارف، از نگاه امام خميني 🖊احمدحسين شريفي 🔸#امام_خميني در کتاب تقريرات فلسفه به مناسبتي درباره روش تبليغي و تعليمي #امام_سجاد(ع) و مقايسه آن با روش تعليمي و تبليغي #امام_صادق(ع) مي‌فرمايد: 🔸«حضرت زين‌العابدين عليه السلام با آن عملش بشر را تعليم داده و مى‏دهد و چقدر اين ادعيه كه شايد از مختصات شيعه باشد، براى بشر مفيد است؛ ... اگر چه آنها همان دعا را كه مى‏خواندند و با خدا مناجات مى‏كردند، در حقيقت با خداى خودشان مناجات داشتند، ولى اگر ما خوب بنگريم، براى ما پند است. مى‏توان گفت: حضرت زين‌العابدين عليه السلام كمتر از حضرت صادق عليه السلام ترويج دين ننموده است و عصر آن حضرت عليه السلام گرچه طورى بوده كه ممكن نبود حضرتش كسى را دعوت به دين نمايد و حتى از حضرتش يك نفر مسأله سؤال نمى‏كرد، اما در همان حال كه در خانه خود نشسته، نيمه‏ شبها با خدا مناجات مى‏كرده و اين مناجات كه به دست مردم مى‏رسيد، مورد انتفاع قرار مى‏گرفت. در معارف، بهترين و مؤثرترين آثار حضرات، همان ادعيه‏ شان است؛ چون وقتى كه حضرات جواب سؤال مردم را مى‏ دادند ناچار بودند كه طبق متفاهم عرفى و افق عقل مردم تكلم نمايند؛ زيرا آنچه از معارف كه به حضرت صادق عليه السلام رسيده است، با چندين درجه تنزل هم، حضرت نمى‏تواند آن را به مردم عادى منتقل كند، ولى چون توجه ادعيه به خداست آنچه كه حق مطلب است ادا فرموده‏اند و آداب ذلّ عبوديت و عزّ ربوبيت را مراعات فرموده‏ اند، و مى‏ توان گفت: ادعيه، همان قرآن صاعد است و قرآن، قرآن نازل است كه روى قرآن و خطابش به مردم بوده و تنزل كرده، ولى روى ادعيه الى اللَّه مى‏باشد، و در نتيجه انبيا و ائمه عليهم السلام فعلًا هم داعى به حق هستند، چنانكه در زمان خودشان هم داعى به حق بودند.» (تقريرات فلسفه، ج3، ص368) 🆔کانال استاد احمدحسین شریفی 🆔https://eitaa.com/joinchat/1153171503C4349780964 مؤسسه امام خمینی (ره) @iki_ac_ir

نشريه هدهد شماره 12 درس‌هاي زندگي در كلام امام سجاد عليه‌السلام @iki_ac_ir

تحليل مانور ارتش در دریای عمان و سواحل مکران اهداف رزمايش اخير دريايي ارتش جمهوري اسلامي در آب‌هاي آزاد چه بود؟ حجت الاسلام و المسلمين مهوشي 1399-06-23 @iki_ac_ir

📸 گزارش تصویری | دوره های دانشجوئی معرفتی، بصیرتی و باز آموزی کتب طرح ولایت 🔸 اردوگاه امام خمینی(ره) _ لواسان 🔸 شهریور 1399 ▪️لینک عضویت در کانال مرکز آموزش اندیشه های بنیادین موسسه امام خمینی(ره) در پیام رسان های ایرانی: ☑️ @maab_iki مؤسسه امام خمینی (ره) @iki_ac_ir

📸 گزارش تصویری | دوره های دانشجوئی معرفتی، بصیرتی و باز آموزی کتب طرح ولایت 🔸 اردوگاه امام خمینی(ره) _ لواسان 🔸 شهریور 1399 📌 درس اخلاق آیت الله صدیقی ▪️لینک عضویت در کانال مرکز آموزش اندیشه های بنیادین موسسه امام خمینی(ره) در پیام رسان های ایرانی: ☑️ @maab_iki مؤسسه امام خمینی (ره) @iki_ac_ir

امام خامنه‌اي: خيلى‌ها در جامعه‌ى ما اصلاً تصور نميكنند كه براى كودك هم فلسفه لازم است. برخى تصور ميكنند فلسفه به معناى يك چيزِ قلمبه سلمبه‌اى است كه يك عده‌اى در سنين بالا به آن توجه ميكنند؛ اين نيست. 🔰 @iki_ac_ir

مقام عظماي ولايت، حضرت امام خامنه‌اي: «امروز در كشورهاى پيشرفته‌ى مادى دنيا، يكى از كارهاى اساسى و يك رشته‌ى مهم، تدريس فلسفه براى كودكان است. خيلى‌ها در جامعه‌ى ما اصلاً تصور نميكنند كه براى كودك هم فلسفه لازم است. برخى تصور ميكنند فلسفه به معناى يك چيزِ قلمبه سلمبه‌اى است كه يك عده‌اى در سنين بالا به آن توجه ميكنند؛ اين نيست. فلسفه شكل دادن فكر است، ياد دادنِ فهم كردن است، ذهن را به فهميدن و تفكر كردن عادت دادن است؛ اين از اول بايد به وجود بيايد. قالب مهم است. اگرچه محتوا هم در همين فلسفه‌ى كودكان حائز اهميت است، اما عمده شيوه است؛ يعنى كودك از اول كودكى عادت كند به فكر كردن، عادت كند به خردورزى؛ اين خيلى مهم است. من خوشحال شدم از اين كه ديدم در خلال حرفها اين را متذكر شدند.» بيانات در ديدار معلمان و اساتيد دانشگاه‌های خراسان شمالى‌ به تاريخ 20 مهر 1391 🔰 @iki_ac_ir

💠 الگویی برای حوزه 🔻آبان‌ماه سال ۸۹ بود که مسئولان و اعضای مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی (ره) با مقام معظم رهبری در قم دیدار کردند. 🔻حضرت آیت الله العظمی خامنه‌ای در این دیدار از فضل، اخلاص و تقوای آیت الله مصباح تجلیل کردند و همچنین جمله مهم و تاریخی بیان کردند. ایشان فرمودند: 🔻🔻🔻 " این موسسه خوب، جامع و کامل می تواند از لحاظ تلاش پیگیر، خستگی ناپذیر، خالصانه و عالمانه الگویی برای حوزه باشد." 🔻همچنین ایشان وجود کمالات آیت الله مصباح را موجب افزایش برکات الهی نسبت به این مؤسسه دانستند. 🔰 @iki_ac_ir

🔶 حضرت علامه مصباح يزدي: 👈 یکی از بزرگ‌ترین برکات انقلاب اسلامی فراهم شدن زمینه برای تحول علمی در جامعه ایرانی اسلامی است. اگر فعالیت‌های علمی قبل از انقلاب و 40 سال بعد از انقلاب، مقایسه شود، بهتر می‌توان این جهش و تحولات کم نظیر را بازشناخت. 👈 تحولاتی که در این چهل سال در کارهای فکری، پژوهشی، تألیف کتاب و ارائه نظریات و نقدها به نظریات دیگران شده است، قابل مقایسه با قبل از انقلاب نیست. 👈 علامه طباطبایی(ره) مباحث دقیق فلسفی را به زبان فارسی و به صورتی روان و ساده، مطرح کرد و با کمک استاد مطهری کتاب اصول فلسفه و روش رئالیسم تألیف شد که متن ازاستاد و شرح از شاگرد بود؛ این کار در زمانی صورت گرفت که حتی قابل تصور هم نبود که یک آخوند دست به چنین کاری بزند و این امر، آغازی بر جهش یک حرکت علمی در حوزه‌های مختلف علوم عقلی بود. 👈 تفسیر المیزان نیز در کنار پرداختن به مسائل عقلی، سبب شد تا حرکتی جهش‌گونه در حوزه‌های علمیه پدید آید. 🔰 @iki_ac_ir

🔶 پروفسور لگنهاوزن: 🔵 امروز اگر کسي قصد دارد در علوم انساني اسلامي و به خصوص فلسفه اسلامي ورود پيدا کند، دستاوردهاي مرکز پژوهشي دائرة‌المعارف علوم عقلي اسلامي بسيار مي‌تواند به او کمک کند تا با آشنايي با رشته‌هاي علمي، موضوعات، منابع و متون اصيل، اصطلاحات هر علم، مشترکات لفظي، مترادفها و امثال اينها به سهولت در راه کسب علوم انساني پيشرفت شاياني داشته باشد. 📚📚📚 #استاد_محمد_لگنهاوزن #کارل_گري_لگنهاوزن #علوم_انساني_اسلامي #دائرةالمعارف #آثار_مرکز_پژوهشي_دائرةالمعارف #فلسفه_اسلامي 🌺 🌸🌸 🌼🌼🌼 🍃🍃🍃🍃 🔰 @iki_ac_ir

🔴 چهار تفاوت‌ اساسي اصطلاح‌نامه‌هاي مركز پژوهشي دائرة‌المعارف علوم عقلي اسلامي با اصطلاح‌نامه‌هاي رايج در ايران و برخي نقاط جهان در نگاه حجت‌الاسلام و المسلمين دكتر احمد ابوترابي، رياست مرکز: ☑️ جامعيت تتبع در منابع؛‌ ☑️ مستند بودن به نقل قول مستقيم از متون منابع؛‌ ☑️ بررسي همه اصطلاحات و روابط آنها در جلساتي با حضور برجستگان اين علوم؛‌ ☑️ شيوه عرضه متفاوت و قابل استفاده براي پژوهشگران. 📚📚📚 #دائرةالمعارف #اصطلاح‌نامه #اصطلاح‌_نامه #فرهنگ‌نامه #احمد_ابوترابي #آثار_مرکز_پژوهشي_دائرةالمعارف 🌻 🌼🌼 🍁🍁🍁 🔰 @iki_ac_ir

بعد از انقلاب، شرایطی فراهم شد که تصور آن هم ممکن نبود. مثلا این‌که طلبه‌ای کتابی بنوسید و یک پروفسور خارجی و استاد معروف‌ترین دانشگاه‌های دنیا، بر آن، تقریظ بنویسد، قابل تصور نبود. همین طلابی که آن‌ها را سربار جامعه می‌دانستند، درباره عمیق‌ترین مسائل عقلی عالم، اظهار نظر کردند و مورد قبول بزرگترین اساتید دنیا قرار گرفت و افکار و نوشته‌هایشان به زبان‌های مختلف در دنیا ترجمه شد و در دانشگاه‌های مهم دنیا درباره آن‌ها بحث شد. همه این‌ها، شاخه‌ای از برکات انقلاب اسلامی است که به دست امام (ره) تحقق پیدا کرد. 🔰 @iki_ac_ir