eitaa logo
آموزش و درمان اختلالات یادگیری
11.5هزار دنبال‌کننده
1هزار عکس
368 ویدیو
204 فایل
دانلود کاربرگ های اختلالات یادگیری👇 pakdelha.ir نرم افزارهای کمک آموزشی 👇 Pakdelha.com ارتباط با ما @mahshar1 کانال ما در تلگرام،سروش ،شاد روبیکا iranianld@ ❌انتشار و ارسال پست ها شرعا مجاز #نیست، مگر با ارسال لینک یا ذکر عنوان سایت پاکدلها❌
مشاهده در ایتا
دانلود
┏━━━⚡️━━┓ 🆔 @iranianld 👈 ┗━━⚡️━━━┛ 👊 خواندن به تنهایی کافی . ✅ دانسته ها بدون  برداری به سادگی به سپرده میشوند. 💯خواندن زمانی مفید است که از تکنیک های مختلف برای  برداری و  سپردن و  نویسی استفاده کنیم و در فواصل زمانی به و آنها بپردازیم 👌 سایت پاکدلها را در اینترنت جستجو کنید
┏━━━⚡️━━┓ 🆔 @iranianld 👈 ┗━━⚡️━━━┛ 💥 اگر دانش آموز ، را می نویسد ولی جا ( مثلا آرد را آدر می نویسد) این مربوط به توالی و یا او هست. ♦️ راهکارهای درمان این نوع اشتباهات املا👇 🍀 سه کلمه بی ربط (مثلا میز _ آسمان _ یخچال) بگویید و بخواهید بعد شما به همان کند. بعد با و سپس با 5 کلمه این کار را تکرار کنید . معمولا این بچه ها در چهار کلمه به مشکل می خورند ، پس چند روز کار کنید و بعد به سراغ کلمه بروید و چند روزی تمرین کنید. 🍀 روی تعدادی (کاغذی یا مقوایی 13× 7 سانتی متری) تعدادی از کلمات متن درس فارسی ( یا ازکارتهای میوه ،حیوانات ،مشاغل و... استفاده کنید ) و به او نشان بدهید و سپس روی کارتها را و بگویید چه کلماتی یا تصاویری را به دیدی؟ به من یا به همان ترتیب کلمه ها را (از سه کارت کلمه یا سه کارت تصویر شروع کنید و کم کم چهار و بعد با 5 کارت این تمرین را انجام دهید) 💥 دقت کنید هر بازی و تمرینی که منجر به این شود که آموز تعدادی حرف ،عدد ،کلمه ،جمله و تصاویر و... را سپرده و بعدا به همان بگوید یا بنویسد ،برای و وی مناسب و مفید خواهد بود 👌 تمرینات ظاهرا ساده ، ولی بسیار هستند و بعد دو هفته ، اثرات آن را خواهید دید👌
💥 فعال و شنیداری املا و جمله نویسی ┏━━━⚡️━━┓ 🆔 @iranianld 👈 ┗━━⚡️━━━┛ 🍀 کلمه را برای دانش آموز می خوانیم باید بسپارد (حافظه فعال و شنیداری) ، سپس آنها را بیابد و به روی صفحه بچیند (توالی شنیداری) . ✔️ این تمرین را سپس با تا و... تا ۷ آیتم ادامه دهید
🧑‍💻 خواندن چه برای کودکان دارد ؟ ┏━━━⚡️━━┓ 🆔 @iranianld 👈 ┗━━⚡️━━━┛ 👌 شعر خواندن به جز تاثیر بلند مدتی که در زندگی کودکان دارد چند خاصیت مهم هم برای رشد قوای و کلامی آن ها دارد که چهار مورد از شاخص ترین آن ها :👇 1️⃣ معمولا اولین چیزی که بچه ها به خاطر می سپارند های آن است . قافیه ها به کودکان کمک می کنند تا بتوانند آواها ی در کلمات متفاوت را درک و در نتیجه روان تر بخوانند . 2️⃣ هرچه بهتر کلمات شعر خواندن به بچه ها کمک می کند تا یاد بگیرند که گاهی ممکن هست کلمه ای شود ، اما همان معنی را داشته باشد . کسب این مهارت به بچه ها کمک می کند تا در آینده از عهده متن طولانی و پیچیده بر بیایند . 3️⃣ معرفی ادبی وقتی برای بچه ها شعر می خوانیم ، کلماتی هم مطرح می شوند که به اصطلاح بزرگ تر ها جزء صنایع ادبی هستند . آشنایی با این مفاهیم می تواند دانش کودک را بالاتر ببرد . 4️⃣ تقویت سپردن شعر ،علاوه بر حافظه، به بچه ها کمک می کند تا تلفظ کلمه های جدید را یاد بگیرند و این باعث می شود هم در خواندن شوند و هم در برقراری ارتباط با دیگران آدم های موفق بشوند
┏━━━⚡️━━┓ 🆔 @iranianld 👈 ┗━━⚡️━━━┛ بهتر به یادآوری مطالب ❗️❗️ ✅شاید این هزارمین بار باشد که چنین توصیه ای می شنوید. اما لازم است که باز هم آنرا تکرار کنیم. 🔹یکی از استراتژی ها در سپردن و مطالب مختلف، بردای و برداری از آنهاست. با یادداشت برداری شما مطالب را به ذهن خود می سپارید و در نتیجه تر هم به می آورید. ❌توجه داشته باشید که نوت برداری با یا و کاغذ روش یادداشت برداری است و تاثیر در مقایسه با یادداشت برداری با گوشی یا کامپیوتر دارد.
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
┏━━━⚡️━━┓ 🆔 @iranianld 👈 ┗━━⚡️━━━┛ حافظه دیداری اشتباهات حافظه فعال برای دانش آموزانی که کلمات مشابه را اشتباه می نویسند(مثلا به جای منظور می نویسند :منزور) 💥 عزیزم 30 ثانیه به این صفحه دقت کن و اشکال ( برای سن دبستان از تصاویر ؛اعداد، حروف یا کلمات استفاده کنید) را بسپار . سپس تا پنج بشمار و مانند الگو بچین (بنویس،بساز) اکر می خواهید شما هم موفق داشته باشید ، در گوگل عنوان سایت پاکدلها را جستجو کنید
┏━━━⚡️━━┓ 🆔 @iranianld 👈 ┗━━⚡️━━━┛ 👊 خواندن به تنهایی کافی . ✅ دانسته ها بدون  برداری به سادگی به سپرده میشوند. 💯خواندن زمانی مفید است که از تکنیک های مختلف برای  برداری و  سپردن و  نویسی استفاده کنیم و در فواصل زمانی به و آنها بپردازیم 👌 سایت پاکدلها را در اینترنت جستجو کنید
┏━━━⚡️━━┓ 🆔 @iranianld 👈 ┗━━⚡️━━━┛ حافظه دیداری اشتباهات حافظه فعال 🔥 مناسب برای دانش آموزانی که کلمات مشابه را اشتباه می نویسند(مثلا به جای منظور می نویسند :منزور) 💥 عزیزم 30 ثانیه به این صفحه دقت کن و تصاویر را بسپار . سپس تا پنج بشمار و هرچند مورد از تصاویر را که به من 💥 این تمرین را با حیوانات، میوه ها و و ... نیز در منزل می‌توانید انجام دهید بزن روی آدرس زیر و سایت پاکدلها را ببین 👇👇 Pakdelha.ir Pakdelha.ir
┏━━━⚡️━━┓ 🆔 @iranianld 👈 ┗━━⚡️━━━┛ بهتر به یادآوری مطالب ❗️❗️ ✅شاید این هزارمین بار باشد که چنین توصیه ای می شنوید. اما لازم است که باز هم آنرا تکرار کنیم. 🔹یکی از استراتژی ها در سپردن و مطالب مختلف، بردای و برداری از آنهاست. با یادداشت برداری شما مطالب را به ذهن خود می سپارید و در نتیجه تر هم به می آورید. ❌توجه داشته باشید که نوت برداری با یا و کاغذ روش یادداشت برداری است و تاثیر در مقایسه با یادداشت برداری با گوشی یا کامپیوتر دارد.
┏━━━⚡️━━┓ 🆔 @iranianld 👈 ┗━━⚡️━━━┛ حافظه دیداری اشتباهات حافظه فعال 🔥 مناسب برای دانش آموزانی که کلمات مشابه را اشتباه می نویسند(مثلا به جای منظور می نویسند :منزور) 💥 عزیزم 30 ثانیه به این صفحه دقت کن و تصاویر را بسپار . سپس تا پنج بشمار و هرچند مورد از تصاویر را که به من 💥 این تمرین را با حیوانات، میوه ها و و ... نیز در منزل می‌توانید انجام دهید بزن روی آدرس زیر و سایت پاکدلها را ببین 👇👇 Pakdelha.ir Pakdelha.ir
┏━━━⚡️━━┓ 🆔 @iranianld 👈 ┗━━⚡️━━━┛ 💥 اگر دانش آموز ، را می نویسد ولی جا ( مثلا آرد را آدر می نویسد) این مربوط به توالی و یا او هست. ♦️ راهکارهای درمان این نوع اشتباهات املا👇 🍀 سه کلمه بی ربط (مثلا میز _ آسمان _ یخچال) بگویید و بخواهید بعد شما به همان کند. بعد با و سپس با 5 کلمه این کار را تکرار کنید . معمولا این بچه ها در چهار کلمه به مشکل می خورند ، پس چند روز کار کنید و بعد به سراغ کلمه بروید و چند روزی تمرین کنید. 🍀 روی تعدادی (کاغذی یا مقوایی 13× 7 سانتی متری) تعدادی از کلمات متن درس فارسی ( یا ازکارتهای میوه ،حیوانات ،مشاغل و... استفاده کنید ) و به او نشان بدهید و سپس روی کارتها را و بگویید چه کلماتی یا تصاویری را به دیدی؟ به من یا به همان ترتیب کلمه ها را (از سه کارت کلمه یا سه کارت تصویر شروع کنید و کم کم چهار و بعد با 5 کارت این تمرین را انجام دهید) 💥 دقت کنید هر بازی و تمرینی که منجر به این شود که آموز تعدادی حرف ،عدد ،کلمه ،جمله و تصاویر و... را سپرده و بعدا به همان بگوید یا بنویسد ،برای و وی مناسب و مفید خواهد بود 👌 تمرینات ظاهرا ساده ، ولی بسیار هستند و بعد دو هفته ، اثرات آن را خواهید دید👌 روی لینک زیر بزنید و های قابل پاکدلها را کنید 👇 http://Pakdelha.ir/shop جهت حمایت از کانال ، فوروارد کنید 🙏💐 لینک عضویت در کانال آموزش و درمان اختلالات یادگیری 👇👇 https://eitaa.com/iranianld
┏━━━⚡️━━┓ 🆔 @iranianld 👈 ┗━━⚡️━━━┛ 💥 اگر دانش آموز ، را می نویسد ولی جا ( مثلا آرد را آدر می نویسد) این مربوط به توالی و یا او هست. ♦️ راهکارهای درمان این نوع اشتباهات املا👇 🍀 سه کلمه بی ربط (مثلا میز _ آسمان _ یخچال) بگویید و بخواهید بعد شما به همان کند. بعد با و سپس با 5 کلمه این کار را تکرار کنید . معمولا این بچه ها در چهار کلمه به مشکل می خورند ، پس چند روز کار کنید و بعد به سراغ کلمه بروید و چند روزی تمرین کنید. 🍀 روی تعدادی (کاغذی یا مقوایی 13× 7 سانتی متری) تعدادی از کلمات متن درس فارسی ( یا ازکارتهای میوه ،حیوانات ،مشاغل و... استفاده کنید ) و به او نشان بدهید و سپس روی کارتها را و بگویید چه کلماتی یا تصاویری را به دیدی؟ به من یا به همان ترتیب کلمه ها را (از سه کارت کلمه یا سه کارت تصویر شروع کنید و کم کم چهار و بعد با 5 کارت این تمرین را انجام دهید) 💥 دقت کنید هر بازی و تمرینی که منجر به این شود که آموز تعدادی حرف ،عدد ،کلمه ،جمله و تصاویر و... را سپرده و بعدا به همان بگوید یا بنویسد ،برای و وی مناسب و مفید خواهد بود 👌 تمرینات ظاهرا ساده ، ولی بسیار هستند و بعد دو هفته ، اثرات آن را خواهید دید👌 روی لینک زیر بزنید و های قابل پاکدلها را کنید 👇 http://Pakdelha.ir/shop جهت حمایت از کانال ، فوروارد کنید 🙏💐 لینک عضویت در کانال آموزش و درمان اختلالات یادگیری 👇👇 https://eitaa.com/iranianld