eitaa logo
آموزش و درمان اختلالات یادگیری
9.3هزار دنبال‌کننده
988 عکس
342 ویدیو
192 فایل
دانلود کاربرگ های اختلالات یادگیری👇 pakdelha.ir نرم افزارهای کمک آموزشی 👇 Pakdelha.com ارتباط با ما @mahshar1 کانال ما در تلگرام،سروش ،شاد روبیکا iranianld@ ❌انتشار و ارسال پست ها شرعا مجاز #نیست، مگر با ارسال لینک یا ذکر عنوان سایت پاکدلها❌
مشاهده در ایتا
دانلود
تمرینات تقویت کودکان : ┏━━━⚡️━━┓ 🆔 @iranianld 👈 ┗━━⚡️━━━┛ 1- کلمه برای کودک بیان کنید وازوی بخواهید پس ازاینکه هرسه کلمه راگفتید،آنهارا .سپس کلمه و به همین ترتیب بروید تا مطابق رشد سنی و طبیعت خویش از حافظه شنوایی برخوردار شود. 2- یک برای کودک بگو.یید واز او بخواهیدآن را کند.سپس جمله بگویید تا آنها را تکرار کند و به همین ترتیب پیش بروید تا توانایی وی به حد وطبیعی برسد. 3- تمرینات 1و2 راانجام دهید،اما این بار دانش آموز گفتن کلمات راهم حتما کند.دراین صورت توانایی شنوایی او نیز تقویت خواهد شد. 4- چند دانش آموز را هم بنشانیدواز آنها بخواهید این بازی را ترتیب دهند. نفراول کلمه بگوید، نفر همان کلمه را تکرار و کلمه دیگری که مناسب است به آن کند، نفر دوکلمه قبلی رابگوید وکلمه دیگری را که مناسب است به آن کند و به همین ترتیب پیش رود. به عنوان نفراول: من،نفردوم: من در،نفرسوم :من درحیاط…. 5- همان بازی را دهیداما این باربه جای استفاده از یک کلمه ،دانش آموزان از یک استفاده کنند. به عنوان مثال نفراول:من درحیاط مدرسه بازی کردم. نفردوم:من درحیاط مدرسه بازی کردم وبعد به کلاس رفتم. نفر سوم:….. 6- به کودک چند بدهید واز وی بخواهید آن دستورات را به اجرا کند.این تمرین علاوه بر شنوایی، توانایی (حرکتی-شنوایی) و نیز(توالی شنیداری ) را با هم می کند. 7-یک بیان کنید وپس از 30ثانیه ازاوبخواهید آن را . در تمرینهای بعد پس از گذشت چند ثانیه ازاو بخواهیدکه کلمه یا کلمات گفته شده رابگوید. این تمرین را آنقدر ادامه دهید تابتواند در 30 ثانیه شئ رادر حافظه کوتاه مدت خویش نگه دارد. 8-ابتدا برای او های بسیار کوتاه بگویید، سپس داستانهای بلندتر بگویید وبعد از او بخواهید قصه های شما را کند وسرانجام خودش قصه بسازد. 9-ازاوبخواهید پیرامونش را نشان داده و ببرد. 10-کودک رایاری دهید تاتعدادی یا ساده را به خاطر بسپارد. کانال آموزش و درمان یادگیری👇 http://eitaa.com/joinchat/2843541505Cfd18227734 "فوروارد کنید"🙏
تمرینات تقویت کودکان : ┏━━━⚡️━━┓ 🆔 @iranianld 👈 ┗━━⚡️━━━┛ 1- کلمه برای کودک بیان کنید وازوی بخواهید پس ازاینکه هرسه کلمه راگفتید،آنهارا .سپس کلمه و به همین ترتیب بروید تا مطابق رشد سنی و طبیعت خویش از حافظه شنوایی برخوردار شود. 2- یک برای کودک بگو.یید واز او بخواهیدآن را کند.سپس جمله بگویید تا آنها را تکرار کند و به همین ترتیب پیش بروید تا توانایی وی به حد وطبیعی برسد. 3- تمرینات 1و2 راانجام دهید،اما این بار دانش آموز گفتن کلمات راهم حتما کند.دراین صورت توانایی شنوایی او نیز تقویت خواهد شد. 4- چند دانش آموز را هم بنشانیدواز آنها بخواهید این بازی را ترتیب دهند. نفراول کلمه بگوید، نفر همان کلمه را تکرار و کلمه دیگری که مناسب است به آن کند، نفر دوکلمه قبلی رابگوید وکلمه دیگری را که مناسب است به آن کند و به همین ترتیب پیش رود. به عنوان نفراول: من،نفردوم: من در،نفرسوم :من درحیاط…. 5- همان بازی را دهیداما این باربه جای استفاده از یک کلمه ،دانش آموزان از یک استفاده کنند. به عنوان مثال نفراول:من درحیاط مدرسه بازی کردم. نفردوم:من درحیاط مدرسه بازی کردم وبعد به کلاس رفتم. نفر سوم:….. 6- به کودک چند بدهید واز وی بخواهید آن دستورات را به اجرا کند.این تمرین علاوه بر شنوایی، توانایی (حرکتی-شنوایی) و نیز(توالی شنیداری ) را با هم می کند. 7-یک بیان کنید وپس از 30ثانیه ازاوبخواهید آن را . در تمرینهای بعد پس از گذشت چند ثانیه ازاو بخواهیدکه کلمه یا کلمات گفته شده رابگوید. این تمرین را آنقدر ادامه دهید تابتواند در 30 ثانیه شئ رادر حافظه کوتاه مدت خویش نگه دارد. 8-ابتدا برای او های بسیار کوتاه بگویید، سپس داستانهای بلندتر بگویید وبعد از او بخواهید قصه های شما را کند وسرانجام خودش قصه بسازد. 9-ازاوبخواهید پیرامونش را نشان داده و ببرد. 10-کودک رایاری دهید تاتعدادی یا ساده را به خاطر بسپارد.
💥 اولین نشانه در کودک مبتلا به ، اختلال در و تمرکز و حفظ و تداوم آن می باشد. 💥ضعف تمرکز دانش آموز مبتلا به ، منجر به بروز تحصیلی و به درس و مدرسه خواهد شد اما چیست؟🤔 💥 فایل ♦️حاوی 91 صفحه تمرین pdf و قابل پرینت با کیفیت عالی ♦️ محصول : تقویت و تقویت حافظه تقویت تصویرخوانی تقویت مهارت گویی و به جزئیات ، انشا و جمله سازی مشکلات نویسی و 🍀 تهیه (اینترنتی) از سایت و توضیحات بیشتر👇 https://pakdelha.ir/product/به-من-بگو-چی-دیدی؟/ 🍀 برای تهیه به روش کارت به کارت به یوزر زیر پیام بدهید👇 @mahshar1 💥 ویژه تمام پایه های 👌
🚦 پیشنهاد 💥راههای تقویت مهارت ┏━━━⚡️━━┓ 🆔 @iranianld 👈 ┗━━⚡️━━━┛ 🔸مطالعه كتاب کوتاه قبل از خواب 🔸خواندن تیتر روزنامه ها 🔸تهيه‌ی كتاب به سليقه‌ی بچه‌ها 🔸انجام مثل اسم- فاميل ⭐علاوه برشروع کلمه با (ب.آ.ن و ...) بخواهیم کلمات .یک نقطه.کلماتی همه نقطه ها بالا باشد و ...را هم در دستور اسم - فامیل بگنحانیم. 🔸 خواندن و برچسب‌ها توسط كودك 🔸پيدا كردن توسط كودک 🔸 پدر و مادر در حضور كودک 🔸خواندن های گوشی والدین و یا به پیامکهای خانوادگی مشخص. 🔸از مجلات نوآموز دانش آموز که در مدارس به بچه ها داده شده غافل نباشیم که در این ایام فرصتهای مناسبی برای و استفاده از مطالب آن هست.
4_6044141453699973579.mp3
5.88M
┏━━━⚡️━━┓ 🆔 @iranianld 👈 ┗━━⚡️━━━┛ 💥 صوتی 🔸 🔸 : مسوولیت پذیری و کمک در خانه 🔸 عزیزم به قصه گوش کن و بعد آن را برای من کن شنیداری فعال و تمیز شنیداری وتمرکز آموزی و درک مطلب
تمرینات تقویت کودکان : ┏━━━⚡️━━┓ 🆔 @iranianld 👈 ┗━━⚡️━━━┛ 1- کلمه برای کودک بیان کنید وازوی بخواهید پس ازاینکه هرسه کلمه راگفتید،آنهارا .سپس کلمه و به همین ترتیب بروید تا مطابق رشد سنی و طبیعت خویش از حافظه شنوایی برخوردار شود. 2- یک برای کودک بگو.یید واز او بخواهیدآن را کند.سپس جمله بگویید تا آنها را تکرار کند و به همین ترتیب پیش بروید تا توانایی وی به حد وطبیعی برسد. 3- تمرینات 1و2 راانجام دهید،اما این بار دانش آموز گفتن کلمات راهم حتما کند.دراین صورت توانایی شنوایی او نیز تقویت خواهد شد. 4- چند دانش آموز را هم بنشانیدواز آنها بخواهید این بازی را ترتیب دهند. نفراول کلمه بگوید، نفر همان کلمه را تکرار و کلمه دیگری که مناسب است به آن کند، نفر دوکلمه قبلی رابگوید وکلمه دیگری را که مناسب است به آن کند و به همین ترتیب پیش رود. به عنوان نفراول: من،نفردوم: من در،نفرسوم :من درحیاط…. 5- همان بازی را دهیداما این باربه جای استفاده از یک کلمه ،دانش آموزان از یک استفاده کنند. به عنوان مثال نفراول:من درحیاط مدرسه بازی کردم. نفردوم:من درحیاط مدرسه بازی کردم وبعد به کلاس رفتم. نفر سوم:….. 6- به کودک چند بدهید واز وی بخواهید آن دستورات را به اجرا کند.این تمرین علاوه بر شنوایی، توانایی (حرکتی-شنوایی) و نیز(توالی شنیداری ) را با هم می کند. 7-یک بیان کنید وپس از 30ثانیه ازاوبخواهید آن را . در تمرینهای بعد پس از گذشت چند ثانیه ازاو بخواهیدکه کلمه یا کلمات گفته شده رابگوید. این تمرین را آنقدر ادامه دهید تابتواند در 30 ثانیه شئ رادر حافظه کوتاه مدت خویش نگه دارد. 8-ابتدا برای او های بسیار کوتاه بگویید، سپس داستانهای بلندتر بگویید وبعد از او بخواهید قصه های شما را کند وسرانجام خودش قصه بسازد. 9-ازاوبخواهید پیرامونش را نشان داده و ببرد. 10-کودک رایاری دهید تاتعدادی یا ساده را به خاطر بسپارد. 💥 انجام تمرینات فوق منجر به بهبود و می شود
🔻روش های با دانش آموزان در کلاس : ┏━━━⚡️━━┓ 🆔 @iranianld 👈 ┗━━⚡️━━━┛ 🔎 حساس نشوید : به بیش فعالی دانش آموز حساسیت فراوان نشان ندهید , زیرا احتمال دارد این رفتار برای توجه باشد . 🔎 محیط آرام : تا می توانید از روش هایی کمک بگیرید تا در فضای کلاس را برقرار کنید. کودکان بیش فعال در کلاس پرسروصدا و شلوغ پذیرند. گویی و استفاده از آرام و ملایم, برای آرامش او معجزه می کند . 🔎 تمرکز این گروه از دانش آموزان را بهم نزنید : زمانی که مشغول انجام تکالیف خود هستند با آن ها نزنید . 🔎 زمانی را برای صحبت با او قرار دهید :راجع به ها و های او صحبت کنید. 🔎 با مشورت خود او و ای را با هم قرار داد کنید تا مواقعی که حواسش پرت شد و یا تکالیف را درست انجام نداد, جلب توجه دیگر همکلاسانش از آن استفاده کنید . 🔎 تکالیف کلاس را به به او بدهید و درحین انجام کارش , لحظاتی هرچند کوتاه به او بدهید . 🔎 برای دانش آموز بیش فعال بغل دستی درنظر نگیرید تا عملکرد بیشتری داشته باشد . ( مراقب باشید تا احساس شدن از همکلاسی هایش را پیدا نکند) . 🔎 زمان انجام تکالیف توسط دانش آموز و تدریس در کلاس , بزنید و گاهی به آرامی بر سرش بکشید تا تمرکزش را از دست ندهد . 🔎با جملات با اوصحبت کنید . مثلا هرگز به او نگویید :از جایت بلند نشو . جملات او را می کند . 🔎 و در مواقع اضطراری اگر قادر به کنترل کلاس نیستید احساس خود رانشان ندهید . نزنید و او را مورد قرار ندهید . سعی کنید با مدد گرفتن از مدرسه , مشکل را به آرامی حل کنید.
✔️ راهکارهایی برای تقویت " " کودک ┏━━━⚡️━━┓ 🆔 @iranianld 👈 ┗━━⚡️━━━┛ ☘️ راهکار اول: 🍁 می توانید با لطیفه، چیستان ذهن کودک رو به چالشی دعوت کنید. خواندن کتاب های مختص سن کودک نیز لذت بخش هست. ☘️ راهکار دوم: 🍁 ، و تعریف کردن هست.به کودکتان درست کردن کتاب داستان را پیشنهاد بدهید.کودکان کم سن می توانند کنند و داستان را برای شما بگویند و شما در کتاب داستان شان بنویسید. یا ای از خود بسازند.کودک در حین ساخت قصه از کلمات بهره می برد و این خود راهکار موثری در شناخت زبان هست. ☘️ راهکار سوم: 🍁 بازی با .بازی های زیادی در این زمینه هست که می توانید با جستجو در اینترنت بیابید و با لذت و هیجان با کودک تان شریک شوید در چشیدن طعم خوش گفتگویی هدفمند! ☘️ راهکار چهارم : 🍁 همراه با کودک یک ساده علمی داده و از کودک تان بخواهید مشاهده اش را کرده و نمایید.
🚦 پیشنهاد 💥راههای تقویت مهارت ┏━━━⚡️━━┓ 🆔 @iranianld 👈 ┗━━⚡️━━━┛ 🔸مطالعه كتاب کوتاه قبل از خواب 🔸خواندن تیتر روزنامه ها 🔸تهيه‌ی كتاب به سليقه‌ی بچه‌ها 🔸انجام مثل اسم- فاميل ⭐علاوه برشروع کلمه با (ب.آ.ن و ...) بخواهیم کلمات .یک نقطه.کلماتی همه نقطه ها بالا باشد و ...را هم در دستور اسم - فامیل بگنحانیم. 🔸 خواندن و برچسب‌ها توسط كودك 🔸پيدا كردن توسط كودک 🔸 پدر و مادر در حضور كودک 🔸خواندن های گوشی والدین و یا به پیامکهای خانوادگی مشخص. 🔸از مجلات نوآموز دانش آموز که در مدارس به بچه ها داده شده غافل نباشیم که در این ایام فرصتهای مناسبی برای و استفاده از مطالب آن هست.
تمرینات تقویت کودکان : ┏━━━⚡️━━┓ 🆔 @iranianld 👈 ┗━━⚡️━━━┛ 1- کلمه برای کودک بیان کنید وازوی بخواهید پس ازاینکه هرسه کلمه راگفتید،آنهارا .سپس کلمه و به همین ترتیب بروید تا مطابق رشد سنی و طبیعت خویش از حافظه شنوایی برخوردار شود. 2- یک برای کودک بگو.یید واز او بخواهیدآن را کند.سپس جمله بگویید تا آنها را تکرار کند و به همین ترتیب پیش بروید تا توانایی وی به حد وطبیعی برسد. 3- تمرینات 1و2 راانجام دهید،اما این بار دانش آموز گفتن کلمات راهم حتما کند.دراین صورت توانایی شنوایی او نیز تقویت خواهد شد. 4- چند دانش آموز را هم بنشانیدواز آنها بخواهید این بازی را ترتیب دهند. نفراول کلمه بگوید، نفر همان کلمه را تکرار و کلمه دیگری که مناسب است به آن کند، نفر دوکلمه قبلی رابگوید وکلمه دیگری را که مناسب است به آن کند و به همین ترتیب پیش رود. به عنوان نفراول: من،نفردوم: من در،نفرسوم :من درحیاط…. 5- همان بازی را دهیداما این باربه جای استفاده از یک کلمه ،دانش آموزان از یک استفاده کنند. به عنوان مثال نفراول:من درحیاط مدرسه بازی کردم. نفردوم:من درحیاط مدرسه بازی کردم وبعد به کلاس رفتم. نفر سوم:….. 6- به کودک چند بدهید واز وی بخواهید آن دستورات را به اجرا کند.این تمرین علاوه بر شنوایی، توانایی (حرکتی-شنوایی) و نیز(توالی شنیداری ) را با هم می کند. 7-یک بیان کنید وپس از 30ثانیه ازاوبخواهید آن را . در تمرینهای بعد پس از گذشت چند ثانیه ازاو بخواهیدکه کلمه یا کلمات گفته شده رابگوید. این تمرین را آنقدر ادامه دهید تابتواند در 30 ثانیه شئ رادر حافظه کوتاه مدت خویش نگه دارد. 8-ابتدا برای او های بسیار کوتاه بگویید، سپس داستانهای بلندتر بگویید وبعد از او بخواهید قصه های شما را کند وسرانجام خودش قصه بسازد. 9-ازاوبخواهید پیرامونش را نشان داده و ببرد. 10-کودک رایاری دهید تاتعدادی یا ساده را به خاطر بسپارد.
🔻روش های با دانش آموزان در کلاس : ┏━━━⚡️━━┓ 🆔 @iranianld  👈 ┗━━⚡️━━━┛ 🔎 حساس نشوید : به بیش فعالی دانش آموز حساسیت فراوان نشان ندهید , زیرا احتمال دارد این رفتار برای توجه باشد . 🔎 محیط آرام : تا می توانید از روش هایی کمک بگیرید تا در فضای کلاس را برقرار کنید. کودکان بیش فعال در کلاس پرسروصدا و شلوغ پذیرند. گویی و استفاده از آرام و ملایم, برای آرامش او معجزه می کند . 🔎 تمرکز این گروه از دانش آموزان را بهم نزنید : زمانی که مشغول انجام تکالیف خود هستند با آن ها نزنید . 🔎 زمانی را برای صحبت با او قرار دهید :راجع به ها و های او صحبت کنید. 🔎 با مشورت خود او و ای را با هم قرار داد کنید تا مواقعی که حواسش پرت شد و یا تکالیف را درست انجام نداد, جلب توجه دیگر همکلاسانش از آن استفاده کنید . 🔎 تکالیف کلاس را به به او بدهید و درحین انجام کارش , لحظاتی هرچند کوتاه به او بدهید . 🔎 برای دانش آموز بیش فعال بغل دستی درنظر نگیرید تا عملکرد بیشتری داشته باشد . ( مراقب باشید تا احساس شدن از همکلاسی هایش را پیدا نکند) . 🔎 زمان انجام تکالیف توسط دانش آموز و تدریس در کلاس , بزنید و گاهی به آرامی بر سرش بکشید تا تمرکزش را از دست ندهد . 🔎با جملات با اوصحبت کنید . مثلا هرگز به او نگویید :از جایت بلند نشو . جملات او را می کند . 🔎 و در مواقع اضطراری اگر قادر به کنترل کلاس نیستید احساس خود رانشان ندهید . نزنید و او را مورد قرار ندهید . سعی کنید با مدد گرفتن از مدرسه , مشکل را به آرامی حل کنید. بزن روی آدرس زیر و سایت پاکدلها را ببین 👇👇 Pakdelha.ir Pakdelha.ir
🔻روش های با دانش آموزان در کلاس : ┏━━━⚡️━━┓ 🆔 @iranianld  👈 ┗━━⚡️━━━┛ 🔎 حساس نشوید : به بیش فعالی دانش آموز حساسیت فراوان نشان ندهید , زیرا احتمال دارد این رفتار برای توجه باشد . 🔎 محیط آرام : تا می توانید از روش هایی کمک بگیرید تا در فضای کلاس را برقرار کنید. کودکان بیش فعال در کلاس پرسروصدا و شلوغ پذیرند. گویی و استفاده از آرام و ملایم, برای آرامش او معجزه می کند . 🔎 تمرکز این گروه از دانش آموزان را بهم نزنید : زمانی که مشغول انجام تکالیف خود هستند با آن ها نزنید . 🔎 زمانی را برای صحبت با او قرار دهید :راجع به ها و های او صحبت کنید. 🔎 با مشورت خود او و ای را با هم قرار داد کنید تا مواقعی که حواسش پرت شد و یا تکالیف را درست انجام نداد, جلب توجه دیگر همکلاسانش از آن استفاده کنید . 🔎 تکالیف کلاس را به به او بدهید و درحین انجام کارش , لحظاتی هرچند کوتاه به او بدهید . 🔎 برای دانش آموز بیش فعال بغل دستی درنظر نگیرید تا عملکرد بیشتری داشته باشد . ( مراقب باشید تا احساس شدن از همکلاسی هایش را پیدا نکند) . 🔎 زمان انجام تکالیف توسط دانش آموز و تدریس در کلاس , بزنید و گاهی به آرامی بر سرش بکشید تا تمرکزش را از دست ندهد . 🔎با جملات با اوصحبت کنید . مثلا هرگز به او نگویید :از جایت بلند نشو . جملات او را می کند . 🔎 و در مواقع اضطراری اگر قادر به کنترل کلاس نیستید احساس خود رانشان ندهید . نزنید و او را مورد قرار ندهید . سعی کنید با مدد گرفتن از مدرسه , مشکل را به آرامی حل کنید. بزن روی آدرس زیر و سایت پاکدلها را ببین 👇👇 Pakdelha.ir Pakdelha.ir