┏━━━⚡️━━┓ 🆔 @iranianld 👈 ┗━━⚡️━━━┛ #نکته #یادگیری #حافظه 💥 جوانه #گندم و تاثیر آن بر عملکرد #مغز🧠 🎈جوانه گندم سرشار از #ویتامین های گروه B و E است. ویتامین B موجود در جوانه گندم با تنظیم سیستم #عصبی، #کم خوابی، #استرس، #خستگی و بی حالی را #رفع و باعث #آرامش خاطر می شود 🎈همچنین ویتامین E موجود در جوانه گندم رادیکال های آزاد مضر بدن را حذف و موجب #تقویت سیستم #ایمنی بدن و افزایش فعالیت های #مغزی می شود 🥗جوانه #گندم را می توانید با انواع سالاد ها و یا در غذاهای مختلف میل کنید. 💥جوانه #عدس نیز برای #رشد و #تقویت فرزندان بسیار عالیه

📘 ضرورت رعایت فاصله هنگام #املا گفتن به دانش آموز در #منزل ┏━━━⚡️━━┓ 🆔 @iranianld 👈 ┗━━⚡️━━━┛ به هنگام ديكته گفتن(در منزل) كنار كودك #ننشينيد بلكه با يك #فاصله مناسب به او ديكته بگوييد . اين كار باعث مي شود كه : 👇  الف – كودك با توجه و دقت #گوش كند تااينكه متوجه شود شما چه مي گوييد چون در كلاس معلم با فاصله اي كه دارد به دانش آموز ديكته مي گويد و كودك بايد در منزل نيز چنين شرايطي را تجربه كند.                         ب – روي كلماتي كه املاي آنها را مي داند #شك نمي كند و با اعتماد به نفس و اطمينان مي نويسد چون وقتي كودك به كسي كه به او ديكته مي گويد #نزديك باشد هنگام نوشتن هر كلمه اي مرتب به او #نگاه مي كند كه آيا با حالاتش كلمه اي را كه نوشته تاييد مي كند يا نه ؟            ج –كودك به خود #متكي مي شود چون هنگامي كه مثلا مادر كنار اوست و كلمه اي را نمي داند از مادر مي خواهد كه در نوشتن درست كلمه او را #راهنمايي کند. د- هنگام ديكته گفتن روابط بين كودك و والدين دچار اختلال #نمي_شود و كودك ديكته خود را با #آرامش و به دور از هرگونه تنش و اضطراب مي نويسد . چون بعضي ازپدر يا مادرها به محض اينكه كودك كلمه اي را اشتباه مينويسد  بشدت #عصباني مي شوند و سر كودك فرياد مي زنند . بطوري كه اين رفتار  باعث مي شود كه كودك دچار تنش و اضطراب گردد  تا جايي كه ديكته گفتن از مسير اصلي خود خارج شده به جر وبحث منجر خواهد شد. 📕اگر به ديكته گفتن #معلمان توجه شود آنها نيز هنگام ديكته گفتن به برگه دانش آموزان نگاه نمي كنند. بلكه دانش آموزان ديكته را مي نويسند ودر #پايان دفتر خود را براي تصحيح به او مي دهند.                   ه- در صورتي كه كودك مشكل #شنوايي داشته باشد مشكل او مشخص واز همان ابتدا پي گيري هاي لازم از طرف والدين انجام مي گردد.   سایت پاکدلها را در اینترنت جستجو کنید👌

🧩 چند پیشنهاد #طلایی در حل  ریـاضـیـات ┏━━━⚡️━━┓ 🆔 @iranianld 👈 ┗━━⚡️━━━┛ ۱-هنگامیکه با یک #مسئله بزرگ و پیچیده ریاضی مواجه می شوید...با #آرامش کامل از نقطه شروع مسئله آن را بررسی کنید و این را بدانید که اکثر اوقات اینگونه مسائل #نکته ای دارند که با یافتن آن مسئله بسیار راحت و کوچک میشود. ۲-در #آزمون های ریاضی #هیچگاه برگه ی سوالات را از ابتدا تا آخر بررسی نکنید. از اولین سوال با آرامش شروع کنید و به #ترتیب مسائل را حل کنید. ۳-سوال هایی را که احتیاج به وقت و تفکر #بیشتری دارند و یا راه حل آنها طولانی است را پس از حل مسائل #ساده تر انجام دهید تا با کمبود وقت مواجه نشوید. ۴-در صورتی که وقت کافی داشتید,حتما راه حل های خود را بار دیگر #بررسی کنید. اگر برای چک کردن جواب ها پاسخی غیر از پاسخ داخل ورقه به دست آوردید، به #سرعت پاسخ جدیدتر را جایگزین جواب قبل نکنید. برای بار سوم نیز آن مسئله را حل کرده و سپس جوابی را که چندین بار یکسان شد را #یادداشت کنید. 💥 و در آخر #اعتماد به هوش و توانایی هایتان همواره حرف اول را میزند!

‌ 🌸 ضرورت #چهار دست و پا رفتن در تکامل کودکان ┏━━━⚡️━━┓ 🆔 @iranianld 👈 ┗━━⚡️━━━┛ 🔺عضلات #گردن، شانه، مچ دست، پشت و حتی عضلات #چشمها در انجام فعالیت مدرسه بسیار مهم هستند، که در چهار دست و پا رفتن آنها تقویت می شوند. 🛑دلایلی که چهار دست و پا رفتن از بچه ها، کودکان توانایی میسازد:👇 🔺عضلات گردن در #نگاه کردن و خواندن از فاصله ی میز تا تخته قوی میشن 🔺مچ دست رو برای کنترل #نوشتن قوی میکنه 🔺عضلات گردن رو در تمام حرکات ظریف به ویژه #نوشتن قوی میکنه 🔺عضلات اصلی پشت و شکم برای راحت #نشستن روی صندلی رو تولید میکنه 🔺عضلات چشمی رو برای #خواندن و موقعیت یابی اشیاء در کلاس قوی میکنه 🔺صلیبی خزیدن کودکان سبب #یکپارچگی رفلکسها در اطمینان از کارایی مهارتهای #حرکتی مثل نوشیدن از شیر آب میشه 🔺صلیبی #خزیدن به انجام کارهای بینابینی مثل گرفتن #مداد رنگی یا کشیدن خطوط مورب که دقیق تر انجام بشن کمک میکنه 👈چهار دست و پا رفتن، عضلات اصلی #تنفس رو میسازه و در نتیجه ی تنفس کارا بدن به #آرامش میرسه .

💥 تصاویری از فایل جدید #آمادگی برای #سنجش_تحصیلی بدو ورود به دبستان و تقویت هوش 🔷 اهداف محصول : #آشنایی با مفاهیم و مهارتهای مورد نیاز #سنجش بدو ورود به #مدرسه ، تقویت #تفکر و هوش منطقی و #ریاضی ، بهبود استدلال و پردازش #ذهنی ، #آرامش والدین و کودک ،بهبود #مهارتهای بدنی ؛حرکتی ؛ دست ورزی ؛ نوشتاری ، موفقیت در سنجش تحصیلی ،بهبود دیداری و #شنیداری و #استدلال سیال کودک و.. ❣فرمت pdf و قابل پرینت ❣94 صفحه تهیه به روش #کارت به کارت و دریافت در #تلگرام یا #ایمیل👇 @mahshar1 💎تهیه #آنلاین(اینترنتی) از سایت #پاکدلها به نشانی زیر👇 https://pakdelha.ir/product/آمادگی-برای-سنجش-بدو-ورود-به-دبستان/ 💥 ویژه پیش از دبستان👌

🔻روش های #برخورد با دانش آموزان #بیش_فعال در کلاس : ┏━━━⚡️━━┓ 🆔 @iranianld 👈 ┗━━⚡️━━━┛ 🔎 حساس نشوید : به بیش فعالی دانش آموز حساسیت فراوان نشان ندهید , زیرا احتمال دارد این رفتار برای #جلب توجه باشد . 🔎 محیط آرام : تا می توانید از روش هایی کمک بگیرید تا در فضای کلاس #آرامش را برقرار کنید. کودکان بیش فعال در کلاس پرسروصدا و شلوغ #تحریک پذیرند. #قصه گویی و استفاده از #موسیقی آرام و ملایم, برای آرامش او معجزه می کند . 🔎 تمرکز این گروه از دانش آموزان را بهم نزنید : زمانی که مشغول انجام تکالیف خود هستند با آن ها #حرف نزنید . 🔎 زمانی را برای صحبت #انفرادی با او قرار دهید :راجع به #علاقمندی ها و #موفقیت های او صحبت کنید. 🔎 با مشورت خود او #علامت و #نشانه ای را با هم قرار داد کنید تا مواقعی که حواسش پرت شد و یا تکالیف را درست انجام نداد, #بدون جلب توجه دیگر همکلاسانش از آن استفاده کنید . 🔎 تکالیف کلاس را به #تدریج به او بدهید و درحین انجام کارش , لحظاتی هرچند کوتاه به او #استراحت بدهید . 🔎 برای دانش آموز بیش فعال بغل دستی درنظر نگیرید تا عملکرد #حرکتی بیشتری داشته باشد . ( مراقب باشید تا احساس #طرد شدن از همکلاسی هایش را پیدا نکند) . 🔎 زمان انجام تکالیف توسط دانش آموز و تدریس در کلاس ,#قدم بزنید و گاهی به آرامی #دستی بر سرش بکشید تا تمرکزش را از دست ندهد . 🔎با جملات #مثبت با اوصحبت کنید . مثلا هرگز به او نگویید :از جایت بلند نشو . جملات #منفی او را #تحریک می کند . 🔎 و در مواقع اضطراری اگر قادر به کنترل کلاس نیستید احساس #ضعف خود رانشان ندهید . #فریاد نزنید و او را مورد #انتقاد قرار ندهید . سعی کنید با مدد گرفتن از #مشاور مدرسه , مشکل را به آرامی حل کنید.

┏━━━⚡️━━┓ 🆔 @iranianld 👈 ┗━━⚡️━━━┛ #آموزش #مدرسه 🖌 #راهکارهائی جهت آماده سازی کلاس برای درس #دیکته: 🎈 توجه به دانش آموزانی که دارای #مشکل شنوائی، بینائی و ....هستند. 🎈 ایجاد #آرامش روانی با پرداختن به وجه #آموزشی املا تا وجه آزمونی آن 🎈 توجه به نحوه ی #نشستن دانش آموزان . 🎈 #خواندن از روی #متن املا، قبل از شروع املا. 🎈آگاهی #دانش_آموزان از متن وتوجه به کلمات مشکل. 🎈 بیان جملات کوتاه به صورت کامل و #پرهیز از کلمه خوانی یا هجی کردن

#راهکارهایی برای #معلمینی که دانش آموزان #دیرآموز دارند : ┏━━━⚡️━━┓ 🆔 @iranianld 👈 ┗━━⚡️━━━┛ ● معرفی #مراحل مختلف خواندن به آرامی و با #سرعت کمتر نسبت به کودکان هم سن خودش.‌ ○ انتخاب با دقت متون خواندنی با توجه به #توانایی و #علاقه کودک.‌ ● به گونه‌ای درس را بخوانید که هماهنگ با #سطح خواندن کودک باشد. ○ از او بخواهید تا با #آرامش درس را بخواند و صدایش را در نوار #ضبط‌ صوت پر کنید تا به صدای خود گوش فرادهد. ● خواندن را با #مطالبی آغاز کنید که کودک به آن‌ها #علاقمند است مثل داستانهای مربوط به خانه و.... . ○ از آن‌ها #انتظار زیادی نداشته باشیم و کوچک‌ترین پیشرفت در آن‌ها برای ما #موفقیتی بزرگ باشد. ● درهنگام خواندن برای گم نکردن خط از یک #خط‌کش در زیر خطی که می‌خواهد بخواند استفاده می‌کنیم و به مرور که خط را #گم نکرد خط ‌کش را برمی‌داریم. ○تأکید کنیم که خواندن باید #ریتم و آهنگی #ملایم داشته و به مکث‌ها و توقف‌ها توجه داشته باشد.

✔️ کلید طلایی #آرامش ┏━━━⚡️━━┓ 🆔 @iranianld 👈 ┗━━⚡️━━━┛ 💥 در #طب فشاری نقاط متنوعی برای ایجاد آرامش و #تمرکز وجود دارد، که مهمترین آنها نقاطی در ناحیه #ابرو ها است . دو نقطه درست در #بالای ابروها؛ چنانچه به صورت مداوم و دورانی چند لحظه تحت #فشار قرار گیرند ، کانال های انرژی را به سمت سیستم #مغز و اعصاب باز نموده ، موجب بازگشت آرامش و #تعادل روحی و عصبی می‌گردند و یک نقطه در #میان دو ابرو و از همه #مهم_تر است. با فشار ملایم انگشتان حال ما را دگرگون می کند. 🍀 شما هم شاید ناخودآگاه وقتی که خیلی #عصبی و #آشفته هستید ، دستان خود را به سمت #پیشانی برده و ابروهای خود را ماساژ می دهید. این یک هدایت درونی غیر ارادی است که شعور ناخودآگاه ما آن را #راهنمایی می‌کند. ✔️ از این به بعد می توانید کاملا آگاهانه و با اطلاع کامل از اثرات مفید و سلامتی بخش آن در هنگام #ناراحتی و اضطراب ، #چشمان خود را ببندید ، در حالت آرامی #بنشینید و با دو انگشت اشاره و نشانه ؛ ناحیه میانی ابرو را به آرامی و به صورت چرخشی با دوران مختصر در طول چند #دقیقه به طور مداوم و بی وقفه تحت #فشار قرار دهید. 👌 زندگی با آرامش ، منجر به بهبود #دقت و تمرکز و #کاهش مشکلات حافظه ، یادگیری و... می گردد

واژه پردازی (تایپ با صفحه کلید کامپیوتر) ┏━━━⚡️━━┓ 🆔 @iranianld 👈 ┗━━⚡️━━━┛ 💻 واژه پردازی برای دانش آموزان دچار ناتوانی های یادگیری که در #دستخط #املا و نوشتن #انشا مشکل دارند موهبتی است. 👌 یکی از این دانش آموزان در این مورد چنین گفته است: 👇 تا زمانی که استفاده از #رایانه را یاد بگیرم #نوشتن بلد نبودم. این موضوع طنز آمیز است، اما سابق بر این، نوشتن عبارت بود از #هجی کردن، و از آنجا که من نمی توانستم هجی کنم، نمی توانستم #بنویسم. وقتی سیستم واژه پردازی را که مجهز به بازبین املا بود کشف کردم، سرانجام دریافتم که نوشتن یعنی #قرار دادن افکار و عقاید در نوعی از شکل #نوشتاری. با وقوف بر اینکه رایانه #خطاهای املایی مرا می گیرد، کم کم از قید املا #رها شدم. آنگاه متوجه #معنی و محتوای نوشته هایم شدم (لی و جکسون، ۱۹۹۲، ص ۲۳). 👈 #رایانه برای دانش آموزان دچار ناتوانی های یادگیری #خلوت و #آرامش، #صبر و بردباری و امکان #تمرین و ممارست فراهم می آورد. 👌 آنها می توانند مهارت های #جدیدی را فرا بگیرند بدون اینکه #شکست هایشان در معرض دید همسالان و معلم هایشان قرار بگیرد، هر قدر می خواهند مهارت های جدید خود را در خواندن #تمرین کنند و #زمان بیشتری را به یادگیری تكاليف اختصاص دهند. 👌 اگر دانش آموز دچار مشکلات نوشتن ، دیکته و دستخط دارید #حتما از کامپیوتر و لپتاپ برای #تایپ و نوشتن استفاده کنید

نکته ┏━━━⚡️━━┓ 🆔 @iranianld 👈 ┗━━⚡️━━━┛ ⭕️ اگر به #درس خواندن و #تكاليف فرزندتان رسيدگى مي كنيد، مراقب باشيد كه #استرس و #اضطراب حافظه را #ضعيف ميكند. 💥 وقتى انسان دچار استرس مي شود هورمون كورتيزل ترشح مي شود، و اين هورمون تاثير مستقيم بر #هيپوكامپ مغز كه مركز حافظه است خواهد داشت. 👌 بنابراين نق زدن، داد زدن، عصبانى شدن، تنبيه كردن، محروم كردن، تهديد كردن كودك براى درس خواندن و انجام تكاليف نتيجه #عكس خواهد داشت به مقداري كه براى درس خواندن به فرزندتان #فشار بیاوريد درس خواندن برايش مشكل تر خواهد شد. 👌 #آرامش #حمایت #برنامه ریزی داشته باشید

📘 ضرورت رعایت فاصله هنگام #املا گفتن به دانش آموز در #منزل ┏━━━⚡️━━┓ 🆔 @iranianld 👈 ┗━━⚡️━━━┛ به هنگام ديكته گفتن(در منزل) كنار كودك #ننشينيد بلكه با يك #فاصله مناسب به او ديكته بگوييد . اين كار باعث مي شود كه : 👇  الف – كودك با توجه و دقت #گوش كند تااينكه متوجه شود شما چه مي گوييد چون در كلاس معلم با فاصله اي كه دارد به دانش آموز ديكته مي گويد و كودك بايد در منزل نيز چنين شرايطي را تجربه كند.                         ب – روي كلماتي كه املاي آنها را مي داند #شك نمي كند و با اعتماد به نفس و اطمينان مي نويسد چون وقتي كودك به كسي كه به او ديكته مي گويد #نزديك باشد هنگام نوشتن هر كلمه اي مرتب به او #نگاه مي كند كه آيا با حالاتش كلمه اي را كه نوشته تاييد مي كند يا نه ؟            ج –كودك به خود #متكي مي شود چون هنگامي كه مثلا مادر كنار اوست و كلمه اي را نمي داند از مادر مي خواهد كه در نوشتن درست كلمه او را #راهنمايي کند. د- هنگام ديكته گفتن روابط بين كودك و والدين دچار اختلال #نمي_شود و كودك ديكته خود را با #آرامش و به دور از هرگونه تنش و اضطراب مي نويسد . چون بعضي ازپدر يا مادرها به محض اينكه كودك كلمه اي را اشتباه مينويسد  بشدت #عصباني مي شوند و سر كودك فرياد مي زنند . بطوري كه اين رفتار  باعث مي شود كه كودك دچار تنش و اضطراب گردد  تا جايي كه ديكته گفتن از مسير اصلي خود خارج شده به جر وبحث منجر خواهد شد. 📕اگر به ديكته گفتن #معلمان توجه شود آنها نيز هنگام ديكته گفتن به برگه دانش آموزان نگاه نمي كنند. بلكه دانش آموزان ديكته را مي نويسند ودر #پايان دفتر خود را براي تصحيح به او مي دهند.                   ه- در صورتي كه كودك مشكل #شنوايي داشته باشد مشكل او مشخص واز همان ابتدا پي گيري هاي لازم از طرف والدين انجام مي گردد.   سایت پاکدلها را در گوگل جستجو کنید 👌

🔻روش های #برخورد با دانش آموزان #بیش_فعال در کلاس : ┏━━━⚡️━━┓ 🆔 @iranianld  👈 ┗━━⚡️━━━┛ 🔎 حساس نشوید : به بیش فعالی دانش آموز حساسیت فراوان نشان ندهید , زیرا احتمال دارد این رفتار برای #جلب توجه باشد . 🔎 محیط آرام : تا می توانید از روش هایی کمک بگیرید تا در فضای کلاس #آرامش را برقرار کنید. کودکان بیش فعال در کلاس پرسروصدا و شلوغ #تحریک پذیرند. #قصه گویی و استفاده از #موسیقی آرام و ملایم, برای آرامش او معجزه می کند . 🔎 تمرکز این گروه از دانش آموزان را بهم نزنید : زمانی که مشغول انجام تکالیف خود هستند با آن ها #حرف نزنید . 🔎 زمانی را برای صحبت #انفرادی با او قرار دهید :راجع به #علاقمندی ها و #موفقیت های او صحبت کنید. 🔎 با مشورت خود او #علامت و #نشانه ای را با هم قرار داد کنید تا مواقعی که حواسش پرت شد و یا تکالیف را درست انجام نداد, #بدون جلب توجه دیگر همکلاسانش از آن استفاده کنید . 🔎 تکالیف کلاس را به #تدریج به او بدهید و درحین انجام کارش , لحظاتی هرچند کوتاه به او #استراحت بدهید . 🔎 برای دانش آموز بیش فعال بغل دستی درنظر نگیرید تا عملکرد #حرکتی بیشتری داشته باشد . ( مراقب باشید تا احساس #طرد شدن از همکلاسی هایش را پیدا نکند) . 🔎 زمان انجام تکالیف توسط دانش آموز و تدریس در کلاس ,#قدم بزنید و گاهی به آرامی #دستی بر سرش بکشید تا تمرکزش را از دست ندهد . 🔎با جملات #مثبت با اوصحبت کنید . مثلا هرگز به او نگویید :از جایت بلند نشو . جملات #منفی او را #تحریک می کند . 🔎 و در مواقع اضطراری اگر قادر به کنترل کلاس نیستید احساس #ضعف خود رانشان ندهید . #فریاد نزنید و او را مورد #انتقاد قرار ندهید . سعی کنید با مدد گرفتن از #مشاور مدرسه , مشکل را به آرامی حل کنید. بزن روی آدرس زیر و سایت پاکدلها را ببین 👇👇 Pakdelha.ir Pakdelha.ir

#راهکارهایی برای #معلمینی که دانش آموزان #دیرآموز دارند : ┏━━━⚡️━━┓ 🆔 @iranianld 👈 ┗━━⚡️━━━┛ ● معرفی #مراحل مختلف خواندن به آرامی و با #سرعت کمتر نسبت به کودکان هم سن خودش.‌ ○ انتخاب با دقت متون خواندنی با توجه به #توانایی و #علاقه کودک.‌ ● به گونه‌ای درس را بخوانید که هماهنگ با #سطح خواندن کودک باشد. ○ از او بخواهید تا با #آرامش درس را بخواند و صدایش را در نوار #ضبط‌ صوت پر کنید تا به صدای خود گوش فرادهد. ● خواندن را با #مطالبی آغاز کنید که کودک به آن‌ها #علاقمند است مثل داستانهای مربوط به خانه و.... . ○ از آن‌ها #انتظار زیادی نداشته باشیم و کوچک‌ترین پیشرفت در آن‌ها برای ما #موفقیتی بزرگ باشد. ● درهنگام خواندن برای گم نکردن خط از یک #خط‌کش در زیر خطی که می‌خواهد بخواند استفاده می‌کنیم و به مرور که خط را #گم نکرد خط ‌کش را برمی‌داریم. ○تأکید کنیم که خواندن باید #ریتم و آهنگی #ملایم داشته و به مکث‌ها و توقف‌ها توجه داشته باشد.

واژه پردازی (تایپ با صفحه کلید کامپیوتر) ┏━━━⚡️━━┓ 🆔 @iranianld 👈 ┗━━⚡️━━━┛ 💻 واژه پردازی برای دانش آموزان دچار ناتوانی های یادگیری که در #دستخط #املا و نوشتن #انشا مشکل دارند موهبتی است. 👌 یکی از این دانش آموزان در این مورد چنین گفته است: 👇 تا زمانی که استفاده از #رایانه را یاد بگیرم #نوشتن بلد نبودم. این موضوع طنز آمیز است، اما سابق بر این، نوشتن عبارت بود از #هجی کردن، و از آنجا که من نمی توانستم هجی کنم، نمی توانستم #بنویسم. وقتی سیستم واژه پردازی را که مجهز به بازبین املا بود کشف کردم، سرانجام دریافتم که نوشتن یعنی #قرار دادن افکار و عقاید در نوعی از شکل #نوشتاری. با وقوف بر اینکه رایانه #خطاهای املایی مرا می گیرد، کم کم از قید املا #رها شدم. آنگاه متوجه #معنی و محتوای نوشته هایم شدم (لی و جکسون، ۱۹۹۲، ص ۲۳). 👈 #رایانه برای دانش آموزان دچار ناتوانی های یادگیری #خلوت و #آرامش، #صبر و بردباری و امکان #تمرین و ممارست فراهم می آورد. 👌 آنها می توانند مهارت های #جدیدی را فرا بگیرند بدون اینکه #شکست هایشان در معرض دید همسالان و معلم هایشان قرار بگیرد، هر قدر می خواهند مهارت های جدید خود را در خواندن #تمرین کنند و #زمان بیشتری را به یادگیری تكاليف اختصاص دهند.(پاکدلها) 👌 اگر دانش آموز دچار مشکلات نوشتن ، دیکته و دستخط دارید #حتما از کامپیوتر و لپتاپ برای #تایپ و نوشتن استفاده کنید

💥 تصاویری از فایل جدید #آمادگی برای #سنجش_تحصیلی بدو ورود به دبستان و تقویت هوش 🔷 اهداف محصول : #آشنایی با مفاهیم و مهارتهای مورد نیاز #سنجش بدو ورود به #مدرسه ، تقویت #تفکر و هوش منطقی و #ریاضی ، بهبود استدلال و پردازش #ذهنی ، #آرامش والدین و کودک ،بهبود #مهارتهای بدنی ؛حرکتی ؛ دست ورزی ؛ نوشتاری ، موفقیت در سنجش تحصیلی ،بهبود دیداری و #شنیداری و #استدلال سیال کودک و.. ❣فرمت pdf و قابل پرینت ❣70 صفحه تهیه به روش #کارت به کارت و دریافت در #تلگرام یا #ایمیل👇 @mahshar1 💎تهیه #آنلاین(اینترنتی) از سایت #پاکدلها به نشانی زیر👇 https://pakdelha.ir/product/آمادگی-برای-سنجش-بدو-ورود-به-دبستان/ 💥 ویژه پیش از دبستان👌

💥 تصاویری از فایل #آمادگی برای #سنجش_تحصیلی بدو ورود به دبستان و تقویت هوش 🔷 اهداف محصول : #آشنایی با مفاهیم و مهارتهای مورد نیاز #سنجش بدو ورود به #مدرسه ، تقویت #تفکر و هوش منطقی و #ریاضی ، بهبود استدلال و پردازش #ذهنی ، #آرامش والدین و کودک ،بهبود #مهارتهای بدنی ؛حرکتی ؛ دست ورزی ؛ نوشتاری ، موفقیت در سنجش تحصیلی ،بهبود دیداری و #شنیداری و #استدلال سیال کودک و.. ❣فرمت pdf و قابل پرینت ❣70 صفحه تهیه به روش #کارت به کارت و دریافت در #تلگرام یا #ایمیل👇 @mahshar1 💎تهیه #آنلاین(اینترنتی) از سایت #پاکدلها به نشانی زیر👇 https://pakdelha.ir/product/آمادگی-برای-سنجش-بدو-ورود-به-دبستان/ 💥 ویژه پیش از دبستان👌

واژه پردازی (تایپ با صفحه کلید کامپیوتر) ┏━━━⚡️━━┓ 🆔 @iranianld 👈 ┗━━⚡️━━━┛ 💻 واژه پردازی برای دانش آموزان دچار ناتوانی های یادگیری که در #دستخط #املا و نوشتن #انشا مشکل دارند موهبتی است. 👌 یکی از این دانش آموزان در این مورد چنین گفته است: 👇 تا زمانی که استفاده از #رایانه را یاد بگیرم #نوشتن بلد نبودم. این موضوع طنز آمیز است، اما سابق بر این، نوشتن عبارت بود از #هجی کردن، و از آنجا که من نمی توانستم هجی کنم، نمی توانستم #بنویسم. وقتی سیستم واژه پردازی را که مجهز به بازبین املا بود کشف کردم، سرانجام دریافتم که نوشتن یعنی #قرار دادن افکار و عقاید در نوعی از شکل #نوشتاری. با وقوف بر اینکه رایانه #خطاهای املایی مرا می گیرد، کم کم از قید املا #رها شدم. آنگاه متوجه #معنی و محتوای نوشته هایم شدم (لی و جکسون، ۱۹۹۲، ص ۲۳). 👈 #رایانه برای دانش آموزان دچار ناتوانی های یادگیری #خلوت و #آرامش، #صبر و بردباری و امکان #تمرین و ممارست فراهم می آورد. 👌 آنها می توانند مهارت های #جدیدی را فرا بگیرند بدون اینکه #شکست هایشان در معرض دید همسالان و معلم هایشان قرار بگیرد، هر قدر می خواهند مهارت های جدید خود را در خواندن #تمرین کنند و #زمان بیشتری را به یادگیری تكاليف اختصاص دهند. 👌 اگر دانش آموز دچار مشکلات نوشتن ، دیکته و دستخط دارید #حتما از کامپیوتر و لپتاپ برای #تایپ و نوشتن استفاده کنید فوروارد کنید 🙏🙏 عضویت در تخصصی ترین کانال آموزش و درمان اختلالات یادگیری 👇👇 https://eitaa.com/joinchat/2843541505Cfd18227734

#راهکارهایی برای #معلمینی که دانش آموزان #دیرآموز دارند : ┏━━━⚡️━━┓ 🆔 @iranianld 👈 ┗━━⚡️━━━┛ ● معرفی #مراحل مختلف خواندن به آرامی و با #سرعت کمتر نسبت به کودکان هم سن خودش.‌ ○ انتخاب با دقت متون خواندنی با توجه به #توانایی و #علاقه کودک.‌ ● به گونه‌ای درس را بخوانید که هماهنگ با #سطح خواندن کودک باشد. ○ از او بخواهید تا با #آرامش درس را بخواند و صدایش را در نوار #ضبط‌ صوت پر کنید تا به صدای خود گوش فرادهد. ● خواندن را با #مطالبی آغاز کنید که کودک به آن‌ها #علاقمند است مثل داستانهای مربوط به خانه و.... . ○ از آن‌ها #انتظار زیادی نداشته باشیم و کوچک‌ترین پیشرفت در آن‌ها برای ما #موفقیتی بزرگ باشد. ● درهنگام خواندن برای گم نکردن خط از یک #خط‌کش در زیر خطی که می‌خواهد بخواند استفاده می‌کنیم و به مرور که خط را #گم نکرد خط ‌کش را برمی‌داریم. ○تأکید کنیم که خواندن باید #ریتم و آهنگی #ملایم داشته و به مکث‌ها و توقف‌ها توجه داشته باشد. فوروارد کنید 🙏🙏 عضویت در کانال آموزش و درمان اختلالات یادگیری👇 https://eitaa.com/joinchat/2843541505Cfd18227734

🔻روش های #برخورد با دانش آموزان #بیش_فعال در کلاس : ┏━━━⚡️━━┓ 🆔 @iranianld  👈 ┗━━⚡️━━━┛ 🔎 حساس نشوید : به بیش فعالی دانش آموز حساسیت فراوان نشان ندهید , زیرا احتمال دارد این رفتار برای #جلب توجه باشد . 🔎 محیط آرام : تا می توانید از روش هایی کمک بگیرید تا در فضای کلاس #آرامش را برقرار کنید. کودکان بیش فعال در کلاس پرسروصدا و شلوغ #تحریک پذیرند. #قصه گویی و استفاده از #موسیقی آرام و ملایم, برای آرامش او معجزه می کند . 🔎 تمرکز این گروه از دانش آموزان را بهم نزنید : زمانی که مشغول انجام تکالیف خود هستند با آن ها #حرف نزنید . 🔎 زمانی را برای صحبت #انفرادی با او قرار دهید :راجع به #علاقمندی ها و #موفقیت های او صحبت کنید. 🔎 با مشورت خود او #علامت و #نشانه ای را با هم قرار داد کنید تا مواقعی که حواسش پرت شد و یا تکالیف را درست انجام نداد, #بدون جلب توجه دیگر همکلاسانش از آن استفاده کنید . 🔎 تکالیف کلاس را به #تدریج به او بدهید و درحین انجام کارش , لحظاتی هرچند کوتاه به او #استراحت بدهید . 🔎 برای دانش آموز بیش فعال بغل دستی درنظر نگیرید تا عملکرد #حرکتی بیشتری داشته باشد . ( مراقب باشید تا احساس #طرد شدن از همکلاسی هایش را پیدا نکند) . 🔎 زمان انجام تکالیف توسط دانش آموز و تدریس در کلاس ,#قدم بزنید و گاهی به آرامی #دستی بر سرش بکشید تا تمرکزش را از دست ندهد . 🔎با جملات #مثبت با اوصحبت کنید . مثلا هرگز به او نگویید :از جایت بلند نشو . جملات #منفی او را #تحریک می کند . 🔎 و در مواقع اضطراری اگر قادر به کنترل کلاس نیستید احساس #ضعف خود رانشان ندهید . #فریاد نزنید و او را مورد #انتقاد قرار ندهید . سعی کنید با مدد گرفتن از #مشاور مدرسه , مشکل را به آرامی حل کنید. بزن روی آدرس زیر و سایت پاکدلها را ببین 👇👇 Pakdelha.ir Pakdelha.ir

📘 ضرورت رعایت فاصله هنگام #املا گفتن به دانش آموز در #منزل ┏━━━ ⚡️━━┓ 🆔 @iranianld  👈 ┗━━ ⚡️━━━┛ به هنگام ديكته گفتن(در منزل)  كنار كودك #ننشينيد بلكه با يك #فاصله مناسب به او ديكته بگوييد . اين كار باعث مي شود كه : 👇  الف – كودك با توجه و دقت #گوش كند تااينكه متوجه شود شما چه مي گوييد چون در كلاس معلم با فاصله اي كه دارد به دانش آموز ديكته مي گويد و كودك بايد در منزل نيز چنين شرايطي را تجربه كند.                         ب – روي كلماتي كه املاي آنها را مي داند #شك نمي كند و با اعتماد به نفس و اطمينان مي نويسد چون وقتي كودك به كسي كه به او ديكته مي گويد #نزديك باشد هنگام نوشتن هر كلمه اي مرتب به او #نگاه مي كند كه آيا با حالاتش كلمه اي را كه نوشته تاييد مي كند يا نه ؟            ج –كودك به خود #متكي مي شود چون هنگامي كه مثلا مادر كنار اوست و كلمه اي را نمي داند از مادر مي خواهد كه در نوشتن درست كلمه او را #راهنمايي کند. د- هنگام ديكته گفتن روابط بين كودك و والدين دچار اختلال #نمي_شود و كودك ديكته خود را با #آرامش و به دور از هرگونه تنش و اضطراب مي نويسد . چون بعضي ازپدر يا مادرها به محض اينكه كودك كلمه اي را اشتباه مينويسد  بشدت #عصباني مي شوند و سر كودك فرياد مي زنند . بطوري كه اين رفتار  باعث مي شود كه كودك دچار تنش و اضطراب گردد  تا جايي كه ديكته گفتن از مسير اصلي خود خارج شده به جر وبحث منجر خواهد شد. 📕اگر به ديكته گفتن #معلمان توجه شود آنها نيز هنگام ديكته گفتن به برگه دانش آموزان نگاه نمي كنند. بلكه دانش آموزان ديكته را مي نويسند ودر #پايان دفتر خود را براي تصحيح به او مي دهند.                   ه- در صورتي كه كودك مشكل #شنوايي داشته باشد مشكل او مشخص واز همان ابتدا پي گيري هاي لازم از طرف والدين انجام مي گردد.   فوروارد کنید 🙏🙏 عضویت در کانال آموزش و درمان اختلالات یادگیری👇 https://eitaa.com/iranianld

🖱بهترین راه #پیشگیری از بروز اختلال #بیش_فعالی چیست؟ ┏━━━ ⚡️ ━━┓ 🆔 @iranianld  👈 ┗━━ ⚡️ ━━━┛ اگرچه دقیقاً علت بروز ADHD مشخص نیست، اما برخی از راه‌هایی که می‌تواند در پیشگیری و کاهش احتمال بروز این اختلال مؤثر باشد عبارتند از:👇 1. #تغذیه سالم: تغذیه مناسب و متوازن با ترکیبات غذایی سالم، مانند میوه‌ها، سبزیجات، ماهی، غلات کامل و پروتئین‌های سالم (مانند مرغ و سویا) می‌تواند در کاهش خطرات بروز ADHD کمک کند. از #مصرف زیاد شکرها، رنگهای مصنوعی و غذاهای پرآردن #اجتناب کنید. 2. #ورزش و فعالیت بدنی: فعالیت‌های ورزشی و جسمانی منظم می‌توانند به کنترل #سطح انرژی و استرس، بهبود #تمرکز و نقش‌آفرینی در کودکان و بزرگسالان کمک کنند. روزانه حداقل 30 دقیقه فعالیت بدنی را در برنامه خود قرار دهید. 3. مدیریت #استرس: روش‌های مدیریت استرس را یاد بگیرید و از آنها استفاده کنید. شامل تمرین های #تنفس عمیق، مدیتیشن، یوگا، هنر درمانی و هر فعالیتی که برای شما #آرامش و تمرکز ایجاد می‌کند. 4. ایجاد #روال‌ها و برنامه‌ها: ساختن برنامه‌های روزانه سازمان‌یافته و اطمینان حاصل کردن از پیروی از آنها می‌تواند به کمک کند تا تمرکز، #سازماندهی زمان و انجام وظایف درست و به موقع را #تقویت کنید. 5. #محدود کردن مواجهه با محرک‌های محافظت نشده: کاهش مدت زمان مواجهه با محرک‌هایی مانند صداها، نورها و مواد محرک مانند کافئین، قند و الکل می‌تواند به کنترل بیش فعالی کمک کند. 6. پشتیبانی #روانشناختی: روانشناسی و کاوش در مورد روش‌های مدیریت رفتار، تقویت استراتژی‌های کنترل عاطفه و بهبود توانایی‌های اجتماعی می‌تواند تاثیر #مثبتی در کاهش رخداد ADHD داشته باشد. 👌 مهم است که بدانید هیچ روشی تضمینی در پیشگیری از اختلال بیش فعالی وجود ندارد، اما این راه‌ها می‌توانند در #کاهش خطرات آن موثر باشند. همچنین، در صورتی که شما یا عزیزانتان علائم مشابه ADHD را دارید، مشاوره حرفه‌ای از نظرهای پزشکی و روانشناختی می‌تواند مفید باشد. جهت حمایت از کانال ، فوروارد کنید 🙏💐 لینک عضویت در کانال آموزش و درمان اختلالات یادگیری 👇👇 https://eitaa.com/iranianld