eitaa logo
آموزش و درمان اختلالات یادگیری
11.5هزار دنبال‌کننده
1هزار عکس
368 ویدیو
204 فایل
دانلود کاربرگ های اختلالات یادگیری👇 pakdelha.ir نرم افزارهای کمک آموزشی 👇 Pakdelha.com ارتباط با ما @mahshar1 کانال ما در تلگرام،سروش ،شاد روبیکا iranianld@ ❌انتشار و ارسال پست ها شرعا مجاز #نیست، مگر با ارسال لینک یا ذکر عنوان سایت پاکدلها❌
مشاهده در ایتا
دانلود
تمرینات تقویت کودکان : ┏━━━⚡️━━┓ 🆔 @iranianld 👈 ┗━━⚡️━━━┛ 1- کلمه برای کودک بیان کنید وازوی بخواهید پس ازاینکه هرسه کلمه راگفتید،آنهارا .سپس کلمه و به همین ترتیب بروید تا مطابق رشد سنی و طبیعت خویش از حافظه شنوایی برخوردار شود. 2- یک برای کودک بگو.یید واز او بخواهیدآن را کند.سپس جمله بگویید تا آنها را تکرار کند و به همین ترتیب پیش بروید تا توانایی وی به حد وطبیعی برسد. 3- تمرینات 1و2 راانجام دهید،اما این بار دانش آموز گفتن کلمات راهم حتما کند.دراین صورت توانایی شنوایی او نیز تقویت خواهد شد. 4- چند دانش آموز را هم بنشانیدواز آنها بخواهید این بازی را ترتیب دهند. نفراول کلمه بگوید، نفر همان کلمه را تکرار و کلمه دیگری که مناسب است به آن کند، نفر دوکلمه قبلی رابگوید وکلمه دیگری را که مناسب است به آن کند و به همین ترتیب پیش رود. به عنوان نفراول: من،نفردوم: من در،نفرسوم :من درحیاط…. 5- همان بازی را دهیداما این باربه جای استفاده از یک کلمه ،دانش آموزان از یک استفاده کنند. به عنوان مثال نفراول:من درحیاط مدرسه بازی کردم. نفردوم:من درحیاط مدرسه بازی کردم وبعد به کلاس رفتم. نفر سوم:….. 6- به کودک چند بدهید واز وی بخواهید آن دستورات را به اجرا کند.این تمرین علاوه بر شنوایی، توانایی (حرکتی-شنوایی) و نیز(توالی شنیداری ) را با هم می کند. 7-یک بیان کنید وپس از 30ثانیه ازاوبخواهید آن را . در تمرینهای بعد پس از گذشت چند ثانیه ازاو بخواهیدکه کلمه یا کلمات گفته شده رابگوید. این تمرین را آنقدر ادامه دهید تابتواند در 30 ثانیه شئ رادر حافظه کوتاه مدت خویش نگه دارد. 8-ابتدا برای او های بسیار کوتاه بگویید، سپس داستانهای بلندتر بگویید وبعد از او بخواهید قصه های شما را کند وسرانجام خودش قصه بسازد. 9-ازاوبخواهید پیرامونش را نشان داده و ببرد. 10-کودک رایاری دهید تاتعدادی یا ساده را به خاطر بسپارد. کانال آموزش و درمان یادگیری👇 http://eitaa.com/joinchat/2843541505Cfd18227734 "فوروارد کنید"🙏
┏━━━⚡️━━┓ 🆔 @iranianld 👈 ┗━━⚡️━━━┛ 💥 پازلها ریشه مشترکی در توانایی کودک دارند. 👈به عنوان مثال زمانی که کودک آرام آرام قطعات پازل را هم میگذارد تا به شکل حیوان یا شئ مد نظر برسد، همان اتفاقی است که موقع یک کلمه با کنار هم قرار دادن حروف آن می افتد. 🎈 سایر پازل👇👇 🔹 تفاوت در شکل، فرم ،رنگ و اندازه و.. بعنوان ابزار پایه هوش و یادگیری و و در پازلها اتفاق می افتد 🔸 فهم رابطه و کل 🔹 تقویت هوش دیداری 🔸 چشم و دست 🔹پرورش 🔸 بهبود دقت و تمرکز و تقویت مهارتهای دست و انگشتان 🔹 درک مفهوم وترتیب ، الگوها 🔸 بهبود مهارت مساله 🔹 و پایداری در حل مساله و اعتماد به نفس و رضایت خاطر پس از حل پازل
تمرینات تقویت کودکان : ┏━━━⚡️━━┓ 🆔 @iranianld 👈 ┗━━⚡️━━━┛ 1- کلمه برای کودک بیان کنید وازوی بخواهید پس ازاینکه هرسه کلمه راگفتید،آنهارا .سپس کلمه و به همین ترتیب بروید تا مطابق رشد سنی و طبیعت خویش از حافظه شنوایی برخوردار شود. 2- یک برای کودک بگو.یید واز او بخواهیدآن را کند.سپس جمله بگویید تا آنها را تکرار کند و به همین ترتیب پیش بروید تا توانایی وی به حد وطبیعی برسد. 3- تمرینات 1و2 راانجام دهید،اما این بار دانش آموز گفتن کلمات راهم حتما کند.دراین صورت توانایی شنوایی او نیز تقویت خواهد شد. 4- چند دانش آموز را هم بنشانیدواز آنها بخواهید این بازی را ترتیب دهند. نفراول کلمه بگوید، نفر همان کلمه را تکرار و کلمه دیگری که مناسب است به آن کند، نفر دوکلمه قبلی رابگوید وکلمه دیگری را که مناسب است به آن کند و به همین ترتیب پیش رود. به عنوان نفراول: من،نفردوم: من در،نفرسوم :من درحیاط…. 5- همان بازی را دهیداما این باربه جای استفاده از یک کلمه ،دانش آموزان از یک استفاده کنند. به عنوان مثال نفراول:من درحیاط مدرسه بازی کردم. نفردوم:من درحیاط مدرسه بازی کردم وبعد به کلاس رفتم. نفر سوم:….. 6- به کودک چند بدهید واز وی بخواهید آن دستورات را به اجرا کند.این تمرین علاوه بر شنوایی، توانایی (حرکتی-شنوایی) و نیز(توالی شنیداری ) را با هم می کند. 7-یک بیان کنید وپس از 30ثانیه ازاوبخواهید آن را . در تمرینهای بعد پس از گذشت چند ثانیه ازاو بخواهیدکه کلمه یا کلمات گفته شده رابگوید. این تمرین را آنقدر ادامه دهید تابتواند در 30 ثانیه شئ رادر حافظه کوتاه مدت خویش نگه دارد. 8-ابتدا برای او های بسیار کوتاه بگویید، سپس داستانهای بلندتر بگویید وبعد از او بخواهید قصه های شما را کند وسرانجام خودش قصه بسازد. 9-ازاوبخواهید پیرامونش را نشان داده و ببرد. 10-کودک رایاری دهید تاتعدادی یا ساده را به خاطر بسپارد.
┏━━━⚡️━━┓ 🆔 @iranianld 👈 ┗━━⚡️━━━┛ خواندن دیداری و استدلال ذهن ✅کلمه سازی با ها 💥 روی کارتهای (اندازه کارتها یکسان باشد) بخش ها را نوشته و از دانش آموز بخواهید با هم قرار دادن دو یا سه کارت ،کلمه بسازد و آن را و در دفتر یادداشت کند. بعد از یادداشت 10 کلمه در دفتر ، مجدد بخواهید کلمات دفتر را و یک بار با انگشت هر کلمه را روی بنویسد و بعد از همان کلمات بگویید. این تمرین برای تقویت و فوق العاده است👌 " سایت پاکدلها "را در گوگل سرچ کنید
♦️درمان مشکلات حروف(مثلا حرف "ق" را می نویسد ┏━━━⚡️━━┓ 🆔 @iranianld 👈 ┗━━⚡️━━━┛ 1- حرف مورد نظر را (که دانش آموز برگردان می نویسد)را روی کارتی می نویسیم از دانش آموز می خواهیم با مداد و روی آن حرف با یا ماژیک، ترسیم کند .بعد از چندین نوبت نوشتن ، همان حرف را روی برگه ای جداگانه می کند. 2- تصاویری که حرف اول آن ها (یا آخر آنها) حروفی است که کودک برگردان می کند تهیه کرده ، آن نام تصویر را و در و حروف یا حرف قرار داده و می گوییم و به تصویر نگاه کند و 🍀سایت پاکدلها را در اینترنت جستجو کنید و کلی افزار و کلیپ و... کنید👌
┏━━━⚡️━━┓ 🆔 @iranianld 👈 ┗━━⚡️━━━┛ 💥 پازلها ریشه مشترکی در توانایی کودک دارند. 👈به عنوان مثال زمانی که کودک آرام آرام قطعات پازل را هم میگذارد تا به شکل حیوان یا شئ مد نظر برسد، همان اتفاقی است که موقع یک کلمه با کنار هم قرار دادن حروف آن می افتد. 🎈 سایر پازل👇👇 🔹 تفاوت در شکل، فرم ،رنگ و اندازه و.. بعنوان ابزار پایه هوش و یادگیری و و در پازلها اتفاق می افتد 🔸 فهم رابطه و کل 🔹 تقویت هوش دیداری 🔸 چشم و دست 🔹پرورش 🔸 بهبود دقت و تمرکز و تقویت مهارتهای دست و انگشتان 🔹 درک مفهوم وترتیب ، الگوها 🔸 بهبود مهارت مساله 🔹 و پایداری در حل مساله و اعتماد به نفس و رضایت خاطر پس از حل پازل و درنتیجه بهبود و 👌
تمرینات تقویت کودکان : ┏━━━⚡️━━┓ 🆔 @iranianld 👈 ┗━━⚡️━━━┛ 1- کلمه برای کودک بیان کنید وازوی بخواهید پس ازاینکه هرسه کلمه راگفتید،آنهارا .سپس کلمه و به همین ترتیب بروید تا مطابق رشد سنی و طبیعت خویش از حافظه شنوایی برخوردار شود. 2- یک برای کودک بگو.یید واز او بخواهیدآن را کند.سپس جمله بگویید تا آنها را تکرار کند و به همین ترتیب پیش بروید تا توانایی وی به حد وطبیعی برسد. 3- تمرینات 1و2 راانجام دهید،اما این بار دانش آموز گفتن کلمات راهم حتما کند.دراین صورت توانایی شنوایی او نیز تقویت خواهد شد. 4- چند دانش آموز را هم بنشانیدواز آنها بخواهید این بازی را ترتیب دهند. نفراول کلمه بگوید، نفر همان کلمه را تکرار و کلمه دیگری که مناسب است به آن کند، نفر دوکلمه قبلی رابگوید وکلمه دیگری را که مناسب است به آن کند و به همین ترتیب پیش رود. به عنوان نفراول: من،نفردوم: من در،نفرسوم :من درحیاط…. 5- همان بازی را دهیداما این باربه جای استفاده از یک کلمه ،دانش آموزان از یک استفاده کنند. به عنوان مثال نفراول:من درحیاط مدرسه بازی کردم. نفردوم:من درحیاط مدرسه بازی کردم وبعد به کلاس رفتم. نفر سوم:….. 6- به کودک چند بدهید واز وی بخواهید آن دستورات را به اجرا کند.این تمرین علاوه بر شنوایی، توانایی (حرکتی-شنوایی) و نیز(توالی شنیداری ) را با هم می کند. 7-یک بیان کنید وپس از 30ثانیه ازاوبخواهید آن را . در تمرینهای بعد پس از گذشت چند ثانیه ازاو بخواهیدکه کلمه یا کلمات گفته شده رابگوید. این تمرین را آنقدر ادامه دهید تابتواند در 30 ثانیه شئ رادر حافظه کوتاه مدت خویش نگه دارد. 8-ابتدا برای او های بسیار کوتاه بگویید، سپس داستانهای بلندتر بگویید وبعد از او بخواهید قصه های شما را کند وسرانجام خودش قصه بسازد. 9-ازاوبخواهید پیرامونش را نشان داده و ببرد. 10-کودک رایاری دهید تاتعدادی یا ساده را به خاطر بسپارد. 💥 انجام تمرینات فوق منجر به بهبود و می شود
🍀 مطالعه ┏━━━⚡️━━┓ 🆔 @iranianld 👈 ┗━━⚡️━━━┛ ✔️ مطالعه دروس ، از مطالعه درس معمولاً نتیجه بهتری می دهد . مثلاً یک نفر شروع می‌کند به یک کتاب و آن را به مدت سه چهار روز تمام می‌کند و می‌گذارد و بعد سراغ کتاب بعدی می‌رود ، تا روزهای فرا برسد. آن وقت تازه متوجه می‌شود که مطالب کتاب که دو هفته مطالعه کرده ، در ذهنش کم رنگ شده و نسبت به این امتحان بیشتری دارد. اما اگر از همان اول در تمام طول فرصت مطالعاتی که دارد ، با کتاب‌ها و مواد درسی به صورت در ارتباط باشد و در ساعات مشخص و به نوبت به هر کتاب بپردازد ، در ایام امتحانات همه دروس به یک اندازه در ذهن حضور دارند. 💥 با این روش حتی یادگیری تری هم صورت می پذیرد و مطالب یک کتاب در زمان مطالعه کتاب بعدی ، فرصت جا افتادن در و تجزیه و ناخوداگاه پیدا می‌کنند و با تماس بعدی احساس بهتری رخ می‌دهد. مطلب دیگر آنکه ذهن شما ممکن است از تماس مداوم با یک در طولانی مدت احساس کند و به همین دلیل توان آن یابد ، اما با تماس تناوبی با دروس مختلف و با موضوعات متفاوت ، این احساس خستگی به وجود نمی آید. 👌 بهتر است دروسی را که هستند ، در کنار دروس یا فهمی قرار دهید .
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
┏━━━⚡️━━┓ 🆔 @iranianld 👈 ┗━━⚡️━━━┛ 😍 ساخت 💥 پازلها ریشه مشترکی در توانایی کودک دارند. 👈به عنوان مثال زمانی که کودک آرام آرام قطعات پازل را هم میگذارد تا به شکل حیوان یا شئ مد نظر برسد، همان اتفاقی است که موقع یک کلمه با کنار هم قرار دادن حروف آن می افتد. 🎈 سایر پازل👇👇 🔹 تفاوت در شکل، فرم ،رنگ و اندازه و.. بعنوان ابزار پایه هوش و یادگیری و و در پازلها اتفاق می افتد 🔸 فهم رابطه و کل 🔹 تقویت هوش دیداری 🔸 چشم و دست 🔹پرورش 🔸 بهبود دقت و تمرکز و تقویت مهارتهای دست و انگشتان 🔹 درک مفهوم وترتیب ، الگوها 🔸 بهبود مهارت مساله 🔹 و پایداری در حل مساله و اعتماد به نفس و رضایت خاطر پس از حل پازل و درنتیجه بهبود و 👌
9.32M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
┏━━━⚡️━━┓ 🆔 @iranianld 👈 ┗━━⚡️━━━┛ 💥 پازلها ریشه مشترکی در توانایی کودک دارند. 👈به عنوان مثال زمانی که کودک آرام آرام قطعات پازل را هم میگذارد تا به شکل حیوان یا شئ مد نظر برسد، همان اتفاقی است که موقع یک کلمه با کنار هم قرار دادن حروف آن می افتد. 🎈 سایر پازل👇👇 🔹 تفاوت در شکل، فرم ،رنگ و اندازه و.. بعنوان ابزار پایه هوش و یادگیری و و در پازلها اتفاق می افتد 🔸 فهم رابطه و کل 🔹 تقویت هوش دیداری 🔸 چشم و دست 🔹پرورش 🔸 بهبود دقت و تمرکز و تقویت مهارتهای دست و انگشتان 🔹 درک مفهوم وترتیب ، الگوها 🔸 بهبود مهارت مساله 🔹 و پایداری در حل مساله و اعتماد به نفس و رضایت خاطر پس از حل پازل 👌 با مشاهده کلیپ ، خودتان چند پازل و کاربردی بسازید
9.62M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
┏━━━ ⚡️ ━━┓ 🆔 @iranianld 👈 ┗━━ ⚡️ ━━━┛ ساخت با شانه 💥 پازلها ریشه مشترکی در توانایی کودک دارند. 👈به عنوان مثال زمانی که کودک آرام آرام قطعات پازل را هم میگذارد تا به شکل حیوان یا شئ مد نظر برسد، همان اتفاقی است که موقع یک کلمه با کنار هم قرار دادن حروف آن می افتد. 🎈 سایر پازل👇👇 🔹 تفاوت در شکل، فرم ،رنگ و اندازه و.. بعنوان ابزار پایه هوش و یادگیری و و در پازلها اتفاق می افتد 🔸 فهم رابطه و کل 🔹 تقویت هوش دیداری 🔸 چشم و دست 🔹پرورش 🔸 بهبود دقت و تمرکز و تقویت مهارتهای دست و انگشتان 🔹 درک مفهوم وترتیب ، الگوها 🔸 بهبود مهارت مساله 🔹 و پایداری در حل مساله و اعتماد به نفس و رضایت خاطر پس از حل پازل و درنتیجه بهبود و 👌
تمرینات تقویت کودکان : ┏━━━⚡️━━┓ 🆔 @iranianld 👈 ┗━━⚡️━━━┛ 1- کلمه برای کودک بیان کنید وازوی بخواهید پس ازاینکه هرسه کلمه راگفتید،آنهارا .سپس کلمه و به همین ترتیب بروید تا مطابق رشد سنی و طبیعت خویش از حافظه شنوایی برخوردار شود. 2- یک برای کودک بگو.یید واز او بخواهیدآن را کند.سپس جمله بگویید تا آنها را تکرار کند و به همین ترتیب پیش بروید تا توانایی وی به حد وطبیعی برسد. 3- تمرینات 1و2 راانجام دهید،اما این بار دانش آموز گفتن کلمات راهم حتما کند.دراین صورت توانایی شنوایی او نیز تقویت خواهد شد. 4- چند دانش آموز را هم بنشانیدواز آنها بخواهید این بازی را ترتیب دهند. نفراول کلمه بگوید، نفر همان کلمه را تکرار و کلمه دیگری که مناسب است به آن کند، نفر دوکلمه قبلی رابگوید وکلمه دیگری را که مناسب است به آن کند و به همین ترتیب پیش رود. به عنوان نفراول: من،نفردوم: من در،نفرسوم :من درحیاط…. 5- همان بازی را دهیداما این باربه جای استفاده از یک کلمه ،دانش آموزان از یک استفاده کنند. به عنوان مثال نفراول:من درحیاط مدرسه بازی کردم. نفردوم:من درحیاط مدرسه بازی کردم وبعد به کلاس رفتم. نفر سوم:….. 6- به کودک چند بدهید واز وی بخواهید آن دستورات را به اجرا کند.این تمرین علاوه بر شنوایی، توانایی (حرکتی-شنوایی) و نیز(توالی شنیداری ) را با هم می کند. 7-یک بیان کنید وپس از 30ثانیه ازاوبخواهید آن را . در تمرینهای بعد پس از گذشت چند ثانیه ازاو بخواهیدکه کلمه یا کلمات گفته شده رابگوید. این تمرین را آنقدر ادامه دهید تابتواند در 30 ثانیه شئ رادر حافظه کوتاه مدت خویش نگه دارد. 8-ابتدا برای او های بسیار کوتاه بگویید، سپس داستانهای بلندتر بگویید وبعد از او بخواهید قصه های شما را کند وسرانجام خودش قصه بسازد. 9-ازاوبخواهید پیرامونش را نشان داده و ببرد. 10-کودک رایاری دهید تاتعدادی یا ساده را به خاطر بسپارد.