✳️مصاحبه با حجت الاسلام دکتر حسن بوسلیکی؛ ◀️فلسفه تربیت اخلاقی از دیدگاه اسلام 🔵مقدمه: رویکرد جدید دفتر تبلیغات اسلامی حوزه علمیه قم، رویکرد مسئله محوری است و در این راستا، قطب های چهارگانه هر یک با میزهای تخصصی گوناگون و متنوع، در این خصوص فعالیت دارند و خدمات ارزنده ای به جامعه دینی، علمی و فرهنگی کشور عرضه می کنند. یکی از این قطب ها، قطب بنیادهای نظری و نظام متقن علوم اسلامی و انسانی است؛ میز توسعه و توانمندسازی علوم اسلامی پروژه ای را در موضوع تربیت اخلاقی در دستور کار خود قرار داده است؛ مصاحبه زیر حاصل گفت و گو با مجری این پروژه، حجت الاسلام والمسلمین دکتر حسن بوسلیکی است: 💠 لطفاً درباره عنوان مقاله و حجم اثر توضیح مختصری بیان کنید. عنوان پژوهشی که بنده در حال تهیه، تنظیم و نگارش آن هستم، «فلسفۀ علم تربیت اخلاقی از دیدگاه اسلامی» است که خروجی آن کتابی حاوی مجموعه مصاحبه‌ها خواهد بود. 💠مسئلۀ اصلی در این پژوهش چیست؟ امروزه نظام و جامعة اسلامی و دنیای معاصر نیازهای متعددی دارند و کاستی‌هایی در دانش‌های اسلامی برای پاسخ‌گویی این نیازها مشاهده می‌شود. در واقع ضعف رشد و توسعة علوم اسلامی نسبت به نیازهای نظام و جامعة اسلامی و دنیای معاصر را می‌توان مسئلۀ اصلی میز توسعه و توانمندسازی علوم اسلامی پژوهش دانست که سفارش دهندۀ پروژۀ حاضر است. 💠یه نظر شما بحث از فلسفه علم تربیت اخلاقی چه ضرورتی دارد؟ از آنجا که این بحث، بحثی تخصصی است، برای روشن‌شدن موضوع لازم است در ابتدا توضیحی داده شود. نظام‌ها و رویکردهای تربیت اخلاقی، بیش از آن‌که با روش‌ها و تکنیک‌های تربیتی از هم متمایز شوند، بر اساس بنیان‌های نظری و ملاحظات فلسفۀ علمی از یکدیگر بازشناخته می‌شوند. شناسایی مبانی فلسفی دانش تربیت اخلاقی، هم می‌تواند در فرایندی پسینی و با نگاهی تاریخی صورت گیرد و هم می‌تواند به‌صورت پیشینی مورد بررسی قرار گیرد. شکل دوم واکاویِ ابعاد فلسفی یک دانش، جایی قابل طرح است که یک نظام فکری، ظرفیت‌ها و قابلیت‌های شکل‌دادن یک دانش مستقل را داشته باشد و قبل از شکل‌دهی آن، به مبانی فلسفی آن بیندیشد. به دیگر بیان، مبانی نظری شکل‌دهی آن را پیشاپیش روشن کند. 🔰ادامه این مصاحبه از لینک زیر مطالعه کنید. http://yon.ir/GglnU #پژوهشکده_اخلاق_ومعنویت #حسن_بوسلیکی #مصاحبه_علمی #فلسفه_تربیت_اخلاقی 🔰https://eitaa.com/isca24/4948👈با ما همراه باشید

🔰متن کامل مصاحبه از لینک زیر مطالعه کنید. http://yon.ir/GglnU #پژوهشکده_اخلاق_ومعنویت #حسن_بوسلیکی #مصاحبه_علمی #فلسفه_تربیت_اخلاقی 🔰https://eitaa.com/isca24/4948👈با ما همراه باشید

✳️به همت پژوهشکده مدیریت اطلاعات و مدارک اسلامی انجام می شود ♈️کرسی ترویجی علم سنجی ، چالش ها و راهکارها در راستای تحقق بیانیه گام دوم ⏹کرسی ترویجی عرضه و نقد ایده علمی، با عنوان علم سنجی ، چالش ها و راهکارها در راستای تحقق بیانیه گام دوم توسط مرکز همکاری های علمی و بین الملل و پژوهشکده مدیریت اطلاعات و مدارک اسلامی برگزار می گردد. ◀️کرسی ترویجی عرضه و نقد ایده علمی، با عنوان " علم سنجی ، چالش ها و راهکارها در راستای تحقق بیانیه گام دوم " توسط مرکز همکاری های علمی و بین الملل و پژوهشکده مدیریت اطلاعات و مدارک اسلامی در تاریخ ۹۸/۵/۱۴ (دو‌شنبه)،از ساعت ۱۰ الی ۱۲ ، در پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی، به آدرس قم، ابتدای خیابان معلم، پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی، تالار امام مهدی(عج) برگزار می گردد. ▶️این جلسه با سخنرانی دکتر علی میرعرب(ارائه دهنده)، سرکار خانم نجمه باقریان به عنوان( ناقد) و دبیر علمی جناب آقای محمد کریمی برگزار می گردد. #کرسی_ترویجی #بیانیه_گام_دوم_انقلاب #علی_میر_عرب #پژوهشکده_مدیریت_اطلاعات_ومدارک_اسلامی https://eitaa.com/isca24/4951👈با ما همراه باشید #

#کرسی_ترویجی #بیانیه_گام_دوم_انقلاب #علی_میر_عرب #پژوهشکده_مدیریت_اطلاعات_ومدارک_اسلامی https://eitaa.com/isca24/4951👈با ما همراه باشید

💠شریف لک زایی در مصاحبه ای تبیین کرد: ✅برای یافتن هویت خودمان نیازمند دیگری هستیم 🔵حل تضادهای اجتماعی بصورت مستحکم نیازمند پشتوانه فلسفی است که می‌توان با رویکرد نهادی به حل این معضلات اجتماعی پرداخت. ▶️به گزارش خبرنگار فرهنگی باشگاه خبرنگاران پویا، نحوه مواجهه درباره تمایلات و مفاهیم متضاد در هر جامعه نیازمند داشتن تحلیل از شرایط جامعه در بستر تاریخی، اجتماعی و همچنین بعضا با رویکرد فلسفی است. درواقع، جامعه‌ای می‌تواند مفاهیم و عناصر متضادش را به اتحاد(بصورت نسبی یا مطلق) برساند که دریافت مناسبی از آن‌ها داشته باشد. یکی از منظرهای اساسی برای تحلیل وضع مفاهیم و تمایلات متضاد و نحوه متحد کردن‌ آن‌ها، اندیشه سیاسی با رویکرد فلسفه صدرایی است. این رویکرد که قائل به تبیین عناصر متضاد در ذیل دو مفهوم اصلی فلسفه صدرایی یعنی "اصالت وجود" و "وحدت در کثرت و کثرت در وحدت" است به صورت بندی خاصی نسبت به تضادهای اجتماعی رسیده و تجویزی را برای نحوه مواجهه با آن‌ها ارائه می‌کند. 🔰از این جهت، به گفت‌وگو با دکتر شریف لکزایی(عضو هیئت علمی پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی) پرداختیم. ▶️*تمایلات، مفاهیم و عناصر در میان افراد یک جامعه و همچنین در قالب یک ملت نشانه چیست؟ آیا عامل حرکت و پویایی اجتماعی است یا عامل وخامت جامعه؟ منظر پرداخت به موضوع بسیار مهم است و این بحث از دو منظر قابل بررسی است. یک منظر نسبت به تضادها، منظری است که آن‌ها را موجب پویایی جامعه می‌داند و منظر دیگر، آن‌ها را عامل وخامت وضعیت جامعه در نظر می‌گیرد. هر دو تلقی می‌تواند از جهاتی مهم باشد و نفی و اثبات مطلق هر کدام از آن‌ها به نظر نادرست است. اگر تلقی ما از چندگانه‌های معارض، مثبت باشد آنگاه تضادها می‌تواند منشأ حرکت‌های مختلفی بشوند. وقتی شما جامعه‌ای داشته باشید که تمام افکار و سلایق مختلف با همدیگر گفت وگو می‌کنند و واجد وصف تضارب آراء هستند آنگاه این تعارضات نقطه مثبتی برای پیشبرد حرکت جامعه خواهد شد. 🔰ادامه مصاحبه از لینک زیر مطالعه کنید http://yon.ir/UsuvF #شریف_لک_زایی #پژوهشکده_علوم_واندیشه_سیاسی #مصاحبه_علمی https://eitaa.com/isca24/4954 👈 با ما همراه باشید

🔰مصاحبه دکتر شریف لک زایی از لینک زیر مطالعه کنید http://yon.ir/UsuvF #شریف_لک_زایی #پژوهشکده_علوم_واندیشه_سیاسی #مصاحبه_علمی https://eitaa.com/isca24/4954 👈 با ما همراه باشید

هوالباقی ﺷـﺪ ﺳﯿــﻪ ﭘﻮشِ ﻋﺰا ﺷﻬـﺮ و دﯾـﺎر اﻋﺘﻤﺎدي ﮔﺸﺘـﻪ ﻗﻠﺐ دوﺳــﺖ داران ﺳﻮﮔـﻮار اﻋﺘﻤﺎدي ﻋﺎﻟﻤﯽ از ﺟﻤﻊ ﯾﺎران ﭘﺮ ﮐﺸﯿﺪ و ﺷﺪ از اﯾﻦ ﻏﻢ ﺣـﻮزه ی داراﻟــﻮﻻﯾﻪ داﻏــــﺪار اﻋـﺘـﻤـﺎدي به مناسبت چهلمین روز ارتحال عالم ربانی، پرهیزگار، انقلابی، مردمی، عاشق اسلام، قرآن، پیامبر اعظم(ص) و اهل بیت (ع) ؛ رزمنده دوران دفاع مقدس، استاد حوزه علمیه و امام جمعه موقت شهرستان زابل زنده یاد ابوالشهید حجت الاسلام و المسلمین حاج شیخ محمد لک زایی اعتمادی مجلس بزرگداشتی در روز پنجشنبه 17 مردادماه 1398 از ساعت 30/17 الی 30/18 در محل حسینیه شهیدین مصلی المهدی(عج) شهرستان زابل برگزار می گردد؛ خواهشمند است با تشریف فرمایی خود و ذکر فاتحه روح آن مرحوم را شاد و بازماندگان را قرین امتنان فرمایید. ضمناً مجلس خواهران نیز در همین مکان برگزار می گردد. دفتر امام جمعه شهرستان زابل، حوزه علمیه دارالولایه سیستان و خانواده شهیدان لک زایی

💠بوروشور همایش نظریه انتظار در اندیشه حضرت آیت الله العظمی خامنه ای 🔵https://my.pcloud.com/publink/show?code=XZRshi7ZmNsSATw3o70pWQeLEtk0pHEOJUpV 🔰https://eitaa.com/isca24/4958 👈 با ما همراه باشید

🔵کرسی ترویجی علم سنجی ،چالش ها و راهکارها در راستای تحقق بیانیه گام دوم انقلاب ⏹ارائه دهنده: حناب آقای دکتر میر عرب ◀️ناقد: سرکار خانم نجمه باقریان ◀️دبیر علمی: جناب آقای محمد کریمی 🔼زمان: دوشنبه 1398/5/14 ساعت 12-10 💠مکان: قم- خیابان معلم- پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی - تالار امام مهدی(عج) 🔰 به همت پژوهشکده مدیریت اطلاعات و مدارک اسلامی و مرکز همکاری های علمی و بین الملل #علی_میر_عرب #پژوهشکده_مدیریت_اطلاعات_ومدارک_اسلامی #کرسی_ترویجی #نجمه_باقریان 💠https://eitaa.com/isca_seda/177

♈️به گزارش روابط عمومی پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی اولین شماره دوفصلنامه علمی ـ تخصصی غیربرخط «مدیریت دانش اسلامی» مربوط به بهار و تابستان 1398منتشر و مقالات این شماره بر روی سامانه نشریه به آدرس http: jikm.isca.ac.ir نمایه گردید. 💠«تحلیل و بررسی ساختارهای فقهی بر پایه روابط انسانی» نوشته محمدرضی آصف‌آگاه؛ http://jikm.isca.ac.ir/article_67123_177b8793ca141b57fc1f1cbbe6bea34f.pdf 💠«استانداردسازی نویسه‌ گردانی اصطلاحات علوم اسلامی؛ ضرورت، آثار و مشکلات» اثر سیدمهدی مجیدی‌نظامی؛ http://jikm.isca.ac.ir/article_67124_db7c303fe73ac69bfd2e80b1d996f794.pdf 💠«مدیریت دانش مهدویت‌پژوهی با کاربست دانش آینده‌پژوهی» به قلم حسین الهی‌نژاد؛ از جمله مقالات این شماره است. http://jikm.isca.ac.ir/article_67125_60a94025c1af67689d15eb4f42733b85.pdf 💠همچنین «مدیریت دانش در حوزه مطالعات مهدوی» نوشته محمود ملکی‌راد؛ http://jikm.isca.ac.ir/article_67126_df1ecceaeec4ed6f4519687cf69fe4d3.pdf 💠«مدیریت اطلاعات و علم‌سنجی پیش‌نیاز تمدن‌سازی نوین اسلامی» به قلم سیدعلی سادات فخر http://jikm.isca.ac.ir/article_67127_bd31cf5c5af042f8fa27fad24a0bafd6.pdf و «بررسی استفاده از داده‌های مستند کتاب‌خانه‌ای در ویکی‌های فارسی (مطالعه موردی: ویکی‌شیعه)» اثر مختار شمس‌الدینی مطلق و محمود سنگری از دیگر مطالبی است که در این شماره منتشر شده است. http://jikm.isca.ac.ir/article_67128_25099751583dc19c0c099c638b6f84cf.pdf #پژوهشکده_مدیریت_اطلاعات_ومدارک_اسلامی #مجله_مدیریت_دانش 💠https://eitaa.com/isca24/4961 👈 با ما همراه باشید

💠در راستای هم افزایی کتابخانه های دیجیتال دفتر تبلیغات اسلامی؛ ◀️امکان دسترسی به بیش از ۱۴ هزار رکورد کتاب دیجیتال فارسی و عربی کتابخانه مشهد 🌐در راستای هم افزایی کتابخانه های دیجیتال دفتر تبلیغات اسلامی؛ امکان دسترسی به بیش از ۱۴ هزار رکورد کتاب دیجیتال فارسی و عربی کتابخانه مشهد در پرتال کتابخانه دیجیتال دفتر تبلیغات اسلامی فراهم گردید. ✳️به گزارش روابط عمومی پژوهشکده اسلام تمدنی، وحید شریفی رئیس کتابخانه ی دفتر تبلیغات اسلامی خراسان رضوی با اعلام این خبر گفت: تعداد ۱۴۶۵۷ رکورد کتاب دیجیتال فارسی و عربی که در اختیار کتابخانه ی دفتر تبلیغات اسلامی خراسان بود در موضوعات متنوع علوم اسلامی و انسانی به کتابخانه ی قم انتقال یافت. 🔰وی در ادامه افزود: به اشتراک گذاشتن اطلاعات در نهایت منجر به بهبود مزیت های رقابتی مراکز علمی می شود که امروزه، یک نقص بزرگ در به اشتراک گذاشتن اطلاعات در داخل مراکز و نهاد های علمی وجود دارد که منجر به ایجاد جزیره های ناقص اطلاعاتی می شود و یکپارچگی داخلی، مراکز علمی را قادر می سازند تا با سرعت بیشتری به اهداف سازمانی دست یافته و هزینه های کمتری را بپردازند. 🌐شریفی گفت: مراکز علمی باید به کمک یکپارچگی سیستمی، داده ای و فرایندی، قابلیت یکپارچگی داخلی خود را بهبود دهند، به اشتراک گذاشتن منابع دیجیتال ، گام موثری در حوزه یکپارچگی داده ای به شمار می رود اما سیستم ها و فرایند ها نیز از موراد مهم این زنجیره سازمانی می باشد. 🔴رییس کتابخانه ی دفتر تبلیغات اسلامی خراسان رضوی گفت:‌جذب آثار ديجيتالي و ديجيتال‌سازي داخلي پرهزينه است؛ به ويژه اگر يك كتابخانه اين كار را به تنهايي برعهده بگيرد. همانگونه كه اين كار درباره تبديل گزارش‌هاي كتاب‌شناختي امكان‌پذير است، سبب كاهش دوباره كاري‌ها و اتلاف جذب يا تبديل مواد بيش‌تر از يك بار مي‌شود، نتيجه آن كه ايجاد مجموعه ديجيتال هماهنگ، اشتراك منابع را ارتقاء مي‌دهد و غناي مجموعه‌ها را براي كاربراني كه مي‌خواهند به آن‌ها دسترسي يابند افزايش مي‌دهد. ▶️وی در ادامه افزود: هماهنگی در مدیریت و بهر برداری از منابع دیجیتال از سال های متمادی به عنوان یکی از دغدغه های بخش مدیریتی و فنی دفتر تبلیغات اسلامی بوده است. بحمدالله امروزه با وجود همکاری های درون سازمانی موثری که بین کتابخانه شعبه خراسان رضوی و مرکز اطلاعات و مدارک اسلامی جاری است اقدامات خوبی در زمینه هم افزایی منابع انجام شده است. 🖊علاقمندان جهت دسترسی به این مجموعه کتابها می توانند به آدرس http://dl.islamicdoc.org مراجعه نموده و از مجموعه ی این کتابها استفاده نمایند. #پژوهشکده_اسلام_تمدنی #کتابخانه_دیجیتالی_دفتر_تبلیغات_اسلامی #دفتر_تبلیغات_اسلامی https://eitaa.com/isca24/4964 👈 با ما همراه باشید

https://eitaa.com/isca24/4964

🔵گزارش مبسوط اولین نشست «مرکز مطالعات اجتماعی وتمدنی» 🔰چالش‌های تمدن اسلامی، و مسئلۀ «ارتباطات» در جهان اسلام ▶️موضوع «ارتباطات» در جهان امروز و در دنیای کنونی اسلامی یکی از مسئله‌های کلان در عرصه‌های تمدن انسان امروز و در فرایند تمدنی مسلمانان است. شناخت ابعاد تمدنی آن، چالش‌های آن در سطح مناسبات جهان اسلام از جمله ضرورت‌های تمدنی مسلمانان و همین‌طور نخبگان تمدن‌اندیش در جمهوری اسلامی ایران است. ✳️در این باره پرسش‌های مهمی وجود دارد که بخشی از آن در گفتگو با پروفسور مولانا در هتل پارسیان اوین مطرح شد و مورد بحث و مناقشه قرار گرفت: اینکه اساسا ارتباطات پنج گانۀ انسان (با خدا، با طبیعت، با خود، با دیگری، و با تکنولوژی ) در اندیشه مولانا، چه مسئله‌ای از مسائل جهان کنونی اسلام در موضوع ارتباطات (از جمله ارتباطات مربوط به حاکمیت‌ها) را حل می‌کند و فرایند نیل به این تغییر و تحول چه می‌باشد؟ 💠اینکه آیا می‌توان ارتباطات در جهان امروز غرب را با ارتباطاتی که امروزه در کشورهای اسلامی در جریان است، همسان انگاشت و احکام یکسانی را بر آن دو جاری ساخت، یا آنکه باید بین ارتباطاتِ در غرب مانده با ارتباطاتِ آمدۀ به شرق تفکیک کرد؟ و در این بین، آیا ارتباطات آمده به شرق، برای جهان اسلام ظرفیت های تمدنی (امت ساز) ایجاد خواهد کرد («امت مجازی» در تعبیر اولیویه روآ) و موجب نوعی از وحدت و یکپارچگی در میان مسلمانان خواهد شد و یا اینکه، این پدیده برای دنیای اسلام به نوعی از گسیختگی و پارگی در هویت ملی و هویت اسلامی منجر می شود؟ 🔰ادامه این گزارش از لینک زیر مطالعه کنید. http://yon.ir/IGpKb #حبیب_الله_بابایی #مرکز_مطالعات_اجتماعی_وتمدنی #مباحث_تمدنی #چالش_های_تمدنی 🔰https://eitaa.com/isca24/4966 👈 با ما همراه باشید

🔰محمدباقر انصاری در گفت و گویی تبیین کرد: 🔵مشکل اصلی امروز نشر ایران، کپی‌رایت است نه گرانی کاغذ ✳️موسسه بوستان کتاب وابسته به دفتر تبلیغات اسلامی حوزه علمیه قم، پرافتخارترین مرکز نشر کشور به حساب می آید که تاکنون افتخارات زیادی در عرصه نشر کسب کرده است و با وجود مشکلات فراروی عرصه نشر همچنان کتاب های ارزنده ای منتشر می کند. به گزارش ایسکا،حوزه نوشت: به منظور آشنایی با جدیدترین آثار این موسسه و نیز بررسی مهم ترین مسائل عرصه نشر، گفتگویی بامحمدباقر انصاری مدیر این موسسه انجام داده ایم که در حال حاضر رئیس نشر پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی (از سال ۱۳۸۹) و رئیس مؤسسه بوستان کتاب (از مرداد ۱۳۹۴) است. ✅این دو مرکز نشر در هشت سال اخیر، برای فعالیت در حوزه چاپ و نشر، موفق به دریافت نزدیک به ۱۴۰ رتبه و جایزه ملی و بین‌‌المللی برای کتاب‌های منتشر شده است. از آن جمله، هفت بار ناشر برتر و برگزیده همایش کتاب سال حوزه (۱۳۹۱ـ۱۳۹۷) و پنج بار کتاب سال جمهوری اسلامی ایران (۱۳۹۳،۱۳۹۴، ۱۳۹۵، ۱۳۹۶ و ۱۳۹۷) است. کتاب، کتابخوانی، صنعت نشر و اقتصاد فرهنگ، موضوعاتی بود که به بهانه آنها در مجال پیش رو با وی گفتگو کردیم. 💠محمدباقر انصاری دانش ‌آموخته کارشناسی زبان و ادبیات پارسی و کارشناسی ارشد ادبیات نمایشی از دانشکده هنر دانشگاه تربیت مدرس تهران و دکترای فلسفه هنر از دانشگاه علوم و تحقیقات تهران است. ویرایش ده‌ها مقاله علمی و نزدیک به دویست کتاب و سرویراستاری هفت دانشنامه و فرهنگ‌نامه و عضویت هیئت علمی و سیاست‌گذاری پنج همایش و جشنواره علمی از فعالیت‌های محمدباقر انصاری بوده است. 🔵مشروح گفت و گو: ▶️در حال حاضر اهالی نشر و کتاب، مؤسسه بوستان کتاب را مؤسسه‌ای موفق در حوزه کاری خود می‌دانند. این موفقیت به چه دلیلی است؟ حمایت مالی و معنوی مجموعه بزرگ دفتر تبلیغات اسلامی، شبکه ارتباطی و پخش خوب کتاب یا چاپخانه مجهز؟ مؤسسه بوستان کتاب هرچند وابسته و زیرمجموعه دفتر تبلیغات اسلامی است، از نظر مالی، خودگردان است. برابر نامه و استعلامی که می‌توانم برای نشر خدمت‌تان تقدیم کنم، وزارت محترم فرهنگ و ارشاد اسلامی نیز این خودگردانی را تأیید کرده است. بنابراین حمایت مالی‌ای وجود ندارد. درعین‌حال نام دفتر تبلیغات اسلامی با عنوان یک نهاد فرهنگی و انقلابی موفق، در بهتر دیده‌شدن مؤسسه بوستان کتاب که خودش هم یک نشان فرهنگی موفق و خوش‌نام است، بسیار تأثیرگذار بوده است. بنابراین حمایت معنوی همیشه وجود داشته است. 🔰متن کامل مصاخبه از لینک زیر مطالعه کنید. 🔰http://yon.ir/vozQW #اداره_نشریات_پژوهشگاه_علوم_وفرهنگ_اسلامی #مخمد_باقر_انصاری #مصاحبه_علمی 🌐https://eitaa.com/isca24/4967 👈 با ما همراه باشید

https://eitaa.com/isca24/4967

✅در هم‌اندیشی بررسی نقش علما و مراکز دینی در زمینه حقوق بشر بیان شد 💠حوزه باید مسئولیت تاریخی خود را الان ایفا کند؛ ✳️گروه اجتماعی ــ هم‌اندیشی علمی «بررسی نقش علما و مراکز دینی در قبال رعایت و پیشبرد حقوق انسانی در جوامع اسلامی» در قم برگزار و چند تن از استادان حوزه و دانشگاه، دیدگاه‌های خود را در این زمینه اعلام کردند که از جمله برپایی جایزه دوسالانه کتاب حقوق بشری در ایران است. 🌐به گزارش ایسکا، حجت‌الاسلام والمسلمین مهدی فیروزی، عضو هیئت علمی پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی ۱۴ مردادماه در هم‌اندیشی علمی «بررسی نقش علما و مراکز دینی در قبال رعایت و پیشبرد حقوق انسانی در جوامع اسلامی» در قم با اشاره به برپایی همایش و نشست‌هایی از سوی این پژوهشگاه، گفت: 💠جایگاه کرامت انسانی در استنباط، مجازات‌های بدنی، حق بر توسعه، حقوق نسل‌های آینده و ... از کارهایی است که در پژوهشگاه انجام شده ولی محدود است و خوب است تعامل بیشتری با کمیسیون ایجاد و از ظرفیت علمی این پژوهشگاه استفاده شود. وی افزود: از قدیم عالمان دینی پناهگاه مردم بوده و از آن‌ها با عنوان بحث حق الناس حمایت می‌کردند و این کار جزء رسالت علما بوده است و باید این ظرفیت بزرگ در حوزه علمیه احیاء شود. ☸️فیروزی تصریح کرد: حوزه باید مسئولیت تاریخی خود را الان ایفا کند؛ مسئولیت تاریخی مرتبط با نظام اسلامی که حقوق بشر یکی از این معضلات است که باید در عرصه ملی و بین‌المللی تحقق یابد. مراکز دینی ما باید رسالت تحقق حقوق بشر را بر عهده بگیرند نه اینکه دولت‌ها که ناقضان اصلی حقوق بشر هستند مطالبه‌گر شوند. فیروزی بیان کرد: درست است که وظیفه حوزه حمایت از نظام است ولی این به معنای آن نیست که نباید از نظام مطالبه‌گری حقوق مردم را داشته باشد و در برابر مشکلاتی که برخی مسئولین ایجاد می‌کنند سکوت کند لذا باید میان این دو تفکیک کنیم. پرداختن به مسائل حقوق بشری وظیفه حوزه است ▶️وی افزود: حوزه و عالمان دینی باید وارد این موضوعات حقوق بشری شوند و کمیسیون حقوق بشر هم می‌تواند نقش مهمی در این زمینه ایفا کند؛ از جمله ارتباط میان حوزه و اداره حقوق بشر وزارت خارجه و بخش حقوقی قوه قضائیه باید منسجم تر و بیشتر شود. این محقق حوزه اظهارکرد: آشنایی طلاب و روحانیت با مباحث حقوق بشری ضروری است زیرا گاهی اظهارنظرهایی در مسائل می‌شود که نشان می‌دهد فلان بزرگوار با ادبیات آن موضوع حقوقی آشنا نیست. ضمن اینکه باید مجمعی متشکل از صاحبنظران حوزوی مستقلا یا زیر نظر بخشی از حوزه تشکیل و مسائل مرتبط را رصد کنند. ❇️فیروزی اظهارکرد: درست است که مباحث حقوق بشری گاهی به سیاست‌زدگی مبتلا شده است ولی برای نظام اسلامی پسندیده نیست که وضعیت حقوق بشر در کشور ما در کنار سودان و سومالی و ... مورد ارزیابی قرار گیرد؛ چه کسی باید تعارضات ظاهری حقوق بشر را با فقه مرتفع کند آیا جایی غیر از حوزه می‌تواند متولی این کار باشد لذا عالمان دینی باید این رسالت تاریخی را انجام دهند. 🌐ادامه گزارش از لینک زیر مطالعه کنید. 🌐http://yon.ir/5Ww0m #پژوهشگاه_علوم_وفرهنگ_اسلامی @مهدی_فیروزی #نشست_علمی #پژوهشکده_فقه_وحقوق 🌐https://eitaa.com/isca24/4969 👈 با ما همراه باشید

🔼در نشریه علمی مطالعات تفسیری؛ 🔰مقاله علمی پژوهشی تفسیر ساختاری سوره بینه نوشته دکتر محمد خامه گر منتشر گردید. ⬅️مقاله علمی پژوهشی تفسیر ساختاری سوره بینه با تبیین قواعد روش تفسیر ساختاری سوره های قرآن نوشته دکتر محمد خامه گر منتشر گردید. 🌐به گزارش روابط عمومی پژوهشکده اسلام تمدنی، مقاله علمی پژوهشی تفسیر ساختاری سوره بینه با تبیین قواعد روش تفسیر ساختاری سوره های قرآن نوشته دکتر محمد خامه گر عضو هیأت علمی گروه قرآن و مطالعات اجتماعی پژوهشکده اسلام تمدنی در نشریه علمی مطالعات تفسیری سال دهم بهار ۱۳۹۸ شماره ۳۷ منتشر گردید. ▶️چکیده: یکی از روش‌های نوین در تفسیر قرآن کریم، روش تفسیر ساختاری است که در سال‌های اخیر توجه ویژه‌ای به آن شده است. روش تفسیر ساختاری بر مبنای نظریه هدفمندی سوره‌های قرآن اجرا می‌شود. برای ارائه تفسیر ساختاری یک سوره از قرآن کریم باید دو مرحله طی شود؛ در مرحله نخست باید با توجه به قواعد علمی، ساختار و غرض سوره را به روش استدلالی کشف کرد و محتوای سوره را فصل‌بندی نمود؛ در مرحله دوم با توجه به کیفیت ارتباط آیات در ساختار سوره و معنای تفسیری آیات، متن تفسیر ساختاری سوره را به روش پیوسته ارائه کرد. در این مقاله ابتدا ویژگی‌های تفسیر ساختاری و سپس قواعد کشف ساختار و غرض سوره‌های قرآن بیان شده است و در پایان سوره بینه مطابق دو مرحله فوق به روش ساختاری تفسیر شده است تا امتیازها و کارکردهای روش تفسیر ساختاری تبیین گردد و جهت‌گیری محتوایی سوره بینه آشکار شود. #پژوهشکده_اسلام_تمدنی #محمد_خامه_گر #مقالات_علمی_پژوهشی 💠https://eitaa.com/isca24/4970 👈 با ما همراه باشید

*️⃣دیدار با اصحاب قلم این هفته، باحضور دکتر جواد دانش برگزار شد. این دیدار روز پنجشنبه 10 مرداد در نشر پژوهشگاه علوم وفرهنگ اسلامی برگزار شد وآقای دکتر دانش توضیحات لازم را بیان کردند. 🔷بیانی مختصر از کتاب مسئولیت اخلاقی نوشته دکتر جواد دانش: مسئولیت اخلاقی ونسبت آن با تعین وموجبیت علی از جذاب ترین وپرچالش ترین مباحث اخلاق هنجاری در سده های اخیر بوده که در تمام این مدت، فراز وفرود خود را درتلائم با موضوع « اراده آزاد» طی نموده است. 🔷نویسنده گرامی، علاوه بر اینکه از قلمرو موسع مسئولیت اخلاقی انسان دربینش سترگ اسلامی ودر پرتو اصل اصیل عبودیت بحث می کند، نسبت اختیار ومسئولیت عامل اخلاقی را با ضرورت علی میان کنش های شخص وپدیده های مقدم برآن می کاود وبه چالش فوق پاسخ می دهد. علاوه بر این به تبیین رابطه میان مسئولیت اخلاقی با علم پیشین وخطا ناپذیر الهی پرداخته، به راه حل مثبنی بر رهیافت اسلامی توجه می کند. #جواد_دانش #پژوهشکده_فلسفه_وکلام #دیدار_با_اصحاب_قلم https://eitaa.com/isca24/4972 👈 با ما همراه باشید

💠گزارش سفر علمی به شهر پادربورن(قسمت اول) ❇️عبدالمجید مبلغی ✈️پرواز ما از تهران مستقیما به شهر هامبورگ، در شمال غربی آلمان، وارد شد. محل استقرار ما طی اقامت در این شهر سوئیت های متعلق به مرکز اسلامی هامبورگ بود. 🔻در قلب مرکز اسلامی هامبورگ، مسجد آبی (یا مسجد مرکز اسلامی هامبورگ) قرار داد. این مرکز و مسجد، که از قدیمی‌ترین مراکز و مساجد ایرانی و شیعی در اروپا به حساب می آیند، توسط آیت الله بروجردی و به دست آیت الله بهشتی به عنوان نماینده ایشان تاسیس گردیده است. ✅ در این مرکز بسیار معروف و پراهمیت آیت الله بهشتی توانست سنگ بنای گفتگوی اسلام و مسیحیت را در شهر هامبورگ و اروپا، مطابق با ماموریتی که آیت الله بروجردی به ایشان وانهاده بود، بنیاد نهد. 📖خلاقیت و خوش فکری همراه با ایده پردازی عالمانه را در جای جای این میراث ارزشمند شیعی در قلب یکی از مهم ترین شهرهای اروپایی هم چنان می توان مشاهده کرد و بازیافت. مشخصا مسجد فضای بسیار جذاب و جالب توجهی دارد و از ابتدا بر اساس توجه به اصل گفت و گوی میان ادیان و ایجاد ارتباط معنوی با مسیحیان و غیرمسلمانان بنا شده است. ⏸این رویکرد از جمله در معماری مسجد، که بنایی ممتاز در هامبورگ به حساب می آید و در شهر تا حد قابل توجهی شناخته شده است، نیز انعکاس یافته است. 🔰یکی از تدابیر قابل توجه در این معماری آن که، با توجه به قرارگیری مسجد در شهری غیراسلامی، صیغه شرعی مسجد تنها برای محیط مدور مرکزی شبستان جاری شده است و، از این روی، ورود غیرمسلمانان به فضاهای حواشی این محیط مدور، که هم برای نشستن و گوش فرادادن به خطبه های نماز جمعه مناسب است و هم برای قدم زدن و بازدید از مسجد، مجاز است. ✍️نکته قابل توجه آن که هر روز از مدارس آلمان گروه هایی برای آشنایی با اسلام، در هماهنگی میان مسئولان مدارس و مرکز اسلامی هامبورگ، به مسجد می آمدند و از نزدیک با آداب و سنن اسلامی و شیعی آشنا می شدند. 📔در مدت اقامت در سوئیت های مرکز اسلامی متوجه شدیم که علاوه بر مدارس توریست هایی نیز برای بازدید از مسجد به این مکان مراجعه می کنند. جالب آن که، در پی جست و جوی بیش تر، دریافتیم که مسجد از جمله مکان هایی است که در برخی از نقشه های توریستی شهر مورد اشاره واقع شده است و هم از این روی برخی از بازدیدکنندگان شهر برای دیدن زیبایی های معماری این مسجد و البته آگاهی یافتن از فضای معنوی حاکم بر آن به این مکان مقدس می آیند. 💠 بازدید از اتاق کار آیت الله بهشتی در طبقه فوقانی مسجد نیز از بخش های جالب توجه طی اقامت در هامبورگ و مرکز اسلامی آن بود. هم چنین طی این مدت دیداری با حجت الاسلام دکتر مفتح، رئیس مرکز اسلامی هامبورگ، صورت گرفت. طی این دیدار ایشان به توضیح برخی ویژگی های فعالیت اسلامی در هامبورگ و زمینه ها و محدودیت های پیش روی پرداختند که اطلاع حاصل کردن از آن در نوع خود قابل توجه و ارزشمند بود. ا ❇️ز جمله مباحثی که مورد اشاره ایشان قرار گرفت حوزه علمیه مستقر در هامبورگ بود؛ حوزه علمیه ای که پذیرای مجموعه ای از طلبه ها از سراسر اروپا است. جالب آن که، مطابق قوانین حوزه، طلبه ها باید حتما به زبان فارسی با یکدیگر مکالمه کنند. گفت و گو با برخی از این طلبه ها نشان داد که این تدبیر بسی موفق بوده است و ایشان در سطحی عالی قادر به تکلم به فارسی بودند. پس از هامبورگ، و بازدید از مرکز اسلامی ارزشمند آن، برای شرکت در همایش با قطار و از طریق شهر هانوفر راهی پادربورن، شهری کوچک اما به لحاظ دینی پرآوازه و شناخته شده، در غرب آلمان شدیم. 🔻پیش از توضیح نحوه برگزاری همایش مناسب است که به مکان استقرار خود در این شهر نیز اشاره کنیم. این مکان، که یک دیر مسیحی بود، فضای جالب توجه و متفاوتی داشت. اتاق های محل استقرار بسیار کوچک و فاقد امکانات معمول در هتل ها بود. در واقع مکان استقرار مهمان خانه ای متعلق به این دیر قدیمی و تاریخی بود که عمدتا برای عبادت طراحی گردیده بود. به رغم این اتاق ها کوچک، بسیار ساده و عاری از هر گونه تشریفات، فضای بیرونی باغی بسیار زیبا بود که در گوشه های مختلف آن می شد شواهدی از گذشته مسیحی این شهر یافت و مشاهده کرد. 💠گزارش سفر علمی به شهر پادربورن(قسمت دوم) https://eitaa.com/isca24/4974 💠گزارش سفر علمی به شهر پادربورن(قسمت سوم) https://eitaa.com/isca24/4975 💠گزارش سفر علمی به شهر پادربورن(قسمت چهارم) https://eitaa.com/isca24/4977 💠ادامه دارد #مجید_مبلغی #مرکز_همکاری_های_علمی #گزارش_سفر_علمی 💠https://eitaa.com/isca24/4973 👈 با ما همراه باشید

💠گزارش سفر علمی به شهر پادربورن(قسمت دوم) 🔵عبدالمجید مبلغی 🌐همایش، که در آن چهار گروه از پژوهشگران شیعی، سنی، کاتولیک و پروتستان حضور به هم رسانده بودند، توسط دانشگاه پادربورن و با همکاری دانشگاه ادیان و مذاهب اسلامی قم شکل گرفته بود. ▶️شرکت کنندگان شیعی از پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی شامل جناب آقای دکتر سبحانی و بنده می شد. هم چنان که از طرف دانشگاه ادیان به عنوان طرف ایرانی برگزارکنندگان همایش آقایان دکتر شریعتمداری و دکتر جازاری شرکت نموده بودند. هم چنین آقایان دکتر رئیسیان، از دانشگاه فردوسی مشهد، و دکتر علیزاده دیگر شرکت کنندگان شیعی و ایرانی این همایش بودند. ♈️ برخی اساتید دانشگاه پادربورن و دانشگاه های آلمانی و غیرآلمانی تشکیل دهنده طرف مسیحی، اعم از کاتولیت و پروتستان، بودند؛ هم چنان که مسلمانانی از دانشگاه های الازهر و الزیتونیه و نیز کشور آلمان اعضای سنی مذهب این همایش را تشکیل می دادند. ❎فضای همایش گفت و گو محور بود و در آن خبری از آن مراسم تشریفاتی، نظیر افتتاحیه و اختتامیه، نبود. ▶️شرکت کنندگان در همایش در واقع همان ارایه دهندگان مقالات بودند و، از این روی، همگان طی روزهای همایش یا در حال کامنت گذاری و نقد ارایه دیگران بودند و یا در حال ارایه مقاله خود. ضمنا همه شرکت کنندگان مقالات خود را به صورت متن نهایی و کامل (full text) پیش تر ارایه داده بودند و خوشبختانه طی همایش خبری از ارایه های مبتنی بر خلاصه مقالات، و وعده ارایه متن نهایی پس از همایش، در میان نبود. ♈️همایش سه روز کاری به طول انجامید و در دو روز اول طی سه نوبت از ساعت ۹ صبح تا ۱۰ شب مقالات شرکت کنندگان ارایه گردید. ▶️ برنامه روز پایانی تا ظهر ادامه داشت و طی آن آخرین مقالات و نیز جمع بندی جلسات علمی عرضه شد. طی این روزها هر چهار طرف شرکت کننده فرصت آن را پیدا کردند که با ایده ها، تجارب فکری و تاریخی، نظریه ها و اندیشه های مرتبط با همگرایی مذهبی از چشم انداز یک دیگر آشنا شوند. 💠نکته قابل توجه آن که در ابتدای همایش تفاوت ادبیات و عرصه های دلمشغولی میان مسلمانان و مسیحیان قابل توجه بود. با این حال، هر چه به پایان همایش نزدیک می شدیم، امکان فهم ادبیات یکدیگر و ارتقاء مراتب همفکری بیش تر فراهم می آمد و شرکت کنندگان آشنایی فکری گسترده تر و موثرتری با ادبیات یکدیگر حاصل می نمودند. 🔵از جمله مباحث قابل توجه در این ارتباط علمی امکان بهره گیری از تجربه مسیحیان کاتولیک و پروتستان در گفت و گوی میان مذهبی بود. 💠ادامه دارد 💠گزارش سفر علمی به شهر پادربورن(قسمت اول) ❇️عبدالمجید مبلغی https://eitaa.com/isca24/4973 💠گزارش سفر علمی به شهر پادربورن(قسمت سوم) https://eitaa.com/isca24/4975 💠گزارش سفر علمی به شهر پادربورن(قسمت چهارم) https://eitaa.com/isca24/4977 #مجید_مبلغی #مرکز_همکاری_های_علمی #گزارش_سفر_علمی 💠https://eitaa.com/isca24/4974 👈 با ما همراه باشید