.🔊 #بشنوید 💠 #خارج_فقه_سیاسی - جلسه بیست و چهارم ، سال تحصیلی۱۴۰۳-۱۴۰۲ 💢 استاد ایزدهی 💠💠💠💠💠 🔹موضوع : ▫️ آیات دال بر قتال با فتنه ▫️ فتنه به مثابه شرک یا تهدید امنیتی ▫️روایات مفسر فتنه ▫️نقد و بررسی روایات مقابله با فتنه 📆 تاریخ جلسه : ۱۴۰۲/۰۸/۱6 #استاد_ایزدهی #خارج_فقه_سیاسی #فقه_روابط_بین_الملل #صوت_درس #جهاد ✅ کانال دروس و دیدگاه های استاد ایزدهی 🆔 @izdehi

.🔊 #بشنوید 💠 #اصول_فقه_حکومتی- جلسه بیستم، سال تحصیلی ۱۴۰۳-۱۴۰۲ 💢 استاد ایزدهی 💠💠💠💠💠 🔹موضوع : ▫️احادیث من بلغ ▫️عمل به احادیث من بلغ به اعتبار خیر بودن عمل ▫️خیر بودن به ملاک عقل مستقل ▫️خیر بودن به ملاک در چارچوب خیرات قرار داشتن 📆 تاریخ جلسه : ۱۴۰۲/۰۸/۱6 #استاد_ایزدهی #اصول_فقه_حکومتی #صوت_درس ✅ کانال دروس و دیدگاه های استاد ایزدهی 🆔 @izdehi

🔊 #بشنوید 💠 #تفسیر_سیاسی_نهج_البلاغه - جلسه پنجم ، سال تحصیلی ۱۴۰۳-۱۴۰۲ 💢 استاد ایزدهی 💠💠💠💠💠 🔵 خطبه ۵۲ 🔹موضوع : ▫️مرگ آگاهی، معیار دنیاگریزی ▫️ زهد، معیار دنیاگریزی و دغدغه مندی ▫️ ولایت محوری، مهمتر از زهد ▫️ناتوانی از شکر نعمت های الهی ▫️آرزوی طولانی و مرگ ناپذیری، ملاک طغیان 📆 تاریخ جلسه : ۱۴۰۲/۰۸/۱7 #استاد_ایزدهی #تفسیر_سیاسی_نهج_البلاغه #صوت_درس #نهج_البلاغه #خطبه۵۲ ✅ کانال دروس و دیدگاه های استاد ایزدهی 🆔 @izdehi

◽️ تمدن اسلامی بر علوم انسانی غربی سوار نخواهد شد 🔻حجت‌الاسلام دکتر #سید_سجاد_ایزدهی رئیس پژوهشکده نظام‌های اسلامی پژوهشگاه در گفتگو با خبرگزاری فارس عنوان کرد: 🔸 وقتی در جمهوری اسلامی تمدن جدیدی تعریف شده است نمی‌توانیم برای آن بر پایه علوم انسانی غربی، ایسم‌هایی را تعریف کنیم که در این صورت با پارادوکس مواجه می‌شویم. بنابراین نیاز به بازتعریف علوم انسانی داریم. همچنان که غرب علوم خود را به همه جوامع صادر کرده است، علوم انسانی اسلامی هم باید در سطح جهانی مطرح شود. 🔍 ادامه را بخوانید👇 🌐 iict.ac.ir/tamadones #مصاحبه #علوم_انسانی_اسلامی 🆔 @izdehi

هم اندیشی عصر مقاومت: حجت الاسلام والمسلمین سید سجاد ایزدهی مدیر گروه سیاست مرکز تحقیقات اسلامی مجلس: امام راحل مطابق یک مبنا، مکتب و منطقی ایجاد کرد که در مقابل امپریالیسم و سلطه غربی بدیل مکاتب رهایی بخش جهانی است. انقلاب اسلامی فرمول مبارزه را تغییر داد و بر این باور است که مقاومت مردم بنیاد است، اسلحه و نظامی گری بنیاد نیست. انقلاب منطق دفاع از مظلومان ایجاد کرد و فرقی ندارد شیعه یا سنی و یا مسلمان یا غیرمسلمان باشد. @izdehi

منطق اسلام حکم می‌کند که مسلمان نسبت به مظلومان بی‌تفاوت نباشد 🔻حجت‌الاسلام ایزدهی، عضو هیئت علمی پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی در گفت‌وگو با شبستان: 🔹امروز جریان غزه و مقاومت در مرحله حساسی از پیچ تاریخی قرار دارد؛ جنگ بین صهیونیست‌ها و مسلمانان غزه، دعوای دو منطقه و جبهه نیست، بلکه مسئله از بین رفتن رژیم جعلی اسرائیل است. 🔹منطق اسلام حکم می‌کند که مسلمان نسبت به مظلومان بی‌تفاوت نباشد؛ مسلمانان موظف هستند که در حد توان خود از مسلمان مظلوم حمایت کنند، چون دشمن مسلمان، دشمن همه مسلمانان است. @shabestannewsagency # مقاومت # ایزدهی @izdehi

🔊 #بشنوید 💠 #خارج_فقه_سیاسی - جلسه بیست و پنجم ، سال تحصیلی۱۴۰۳-۱۴۰۲ 💢 استاد ایزدهی 💠💠💠💠💠 🔹موضوع : ▫️ سوره بقره، آیه 191 ▫️ چهار واژه محوری آیه: قتال، فتنه، عداوت، ظلم ▫️ ترتب چهار عنصر محوری در بروز قتال ▫️ تفسیر آیه به مثابه رویکرد عقلانی و عقلائی در جنگ 📆 تاریخ جلسه : ۱۴۰۲/۰۸/20 #استاد_ایزدهی #خارج_فقه_سیاسی #فقه_روابط_بین_الملل #صوت_درس #جهاد ✅ کانال دروس و دیدگاه های استاد ایزدهی 🆔 @izdehi

🔊 #بشنوید 💠 #خارج_فقه_سیاسی - جلسه بیست و ششجم ، سال تحصیلی۱۴۰۳-۱۴۰۲ 💢 استاد ایزدهی 💠💠💠💠💠 🔹موضوع : ▫️ دیدگاه محقق مازندرانی ▫️ چگونگی مقابله با فتنه منافقان ▫️ مقابله با فتنه به گونه مناسب ▫️ مقاتله با مشرکین مدینه بمثابه قضیه شخصیه 📆 تاریخ جلسه : ۱۴۰۲/۰۸/21 #استاد_ایزدهی #خارج_فقه_سیاسی #فقه_روابط_بین_الملل #صوت_درس #جهاد ✅ کانال دروس و دیدگاه های استاد ایزدهی 🆔 @izdehi

🔊 #بشنوید 💠 #اصول_فقه_حکومتی- جلسه بیست و یکم، سال تحصیلی ۱۴۰۳-۱۴۰۲ 💢 استاد ایزدهی 💠💠💠💠💠 🔹موضوع : ▫️احادیث من بلغ بعنوان قضیه خارجیه ▫️احادیث من بلغ بعنوان آتش به اختیار ▫️احادیث من بلغ بعنوان قاعده میسور ▫️احادیث من بلغ بعنوان عمل در شرایط تقیه 📆 تاریخ جلسه : ۱۴۰۲/۰۸/21 #استاد_ایزدهی #اصول_فقه_حکومتی #صوت_درس ✅ کانال دروس و دیدگاه های استاد ایزدهی 🆔 @izdehi

🔊 #بشنوید 💠 #خارج_فقه_سیاسی - جلسه بیست و هفتم ، سال تحصیلی۱۴۰۳-۱۴۰۲ 💢 استاد ایزدهی 💠💠💠💠💠 🔹موضوع : ▫️ مراد از فتنه در لغت ▫️ امکان عدم شرّ بودن فتنه ▫️ فتنه به مثابه اخلال و اضطراب ▫️ تناسب مقابله با فتنه با راهکارهای آن 📆 تاریخ جلسه : ۱۴۰۲/۰۸/22 #استاد_ایزدهی #خارج_فقه_سیاسی #فقه_روابط_بین_الملل #صوت_درس #جهاد ✅ کانال دروس و دیدگاه های استاد ایزدهی 🆔 @izdehi

🔊 #بشنوید 💠 #اصول_فقه_حکومتی- جلسه بیست و دوم، سال تحصیلی ۱۴۰۳-۱۴۰۲ 💢 استاد ایزدهی 💠💠💠💠💠 🔹موضوع : ▫️اختصاص احادیث من بلغ به امور ایجابی ▫️عموم احادیث من بلغ به وجوب و استحباب ▫️احادیث من بلغ بعنوان رفتاری خودجوش ▫️احادیث من بلغ بعنوان عمل در شرایط تقیه 📆 تاریخ جلسه : ۱۴۰۲/۰۸/22 #استاد_ایزدهی #اصول_فقه_حکومتی #صوت_درس ✅ کانال دروس و دیدگاه های استاد ایزدهی 🆔 @izdehi

🔊 #بشنوید 💠 #خارج_فقه_سیاسی - جلسه بیست و هشتم، سال تحصیلی۱۴۰۳-۱۴۰۲ 💢 استاد ایزدهی 💠💠💠💠💠 🔹موضوع : ▫️ متعلق فتنه (خودی و غیر خودی) ▫️ راهکارهای برون رفت از فتنه ▫️ تهدید و اذیت، مصادق فتنه مشرکان مکه ▫️ مقابله با فتنه به مثابه دفاع نه هجوم 📆 تاریخ جلسه : ۱۴۰۲/۰۸/23 #استاد_ایزدهی #خارج_فقه_سیاسی #فقه_روابط_بین_الملل #صوت_درس #جهاد ✅ کانال دروس و دیدگاه های استاد ایزدهی 🆔 @izdehi

🔊 #بشنوید 💠 #اصول_فقه_حکومتی- جلسه بیست و سوم، سال تحصیلی ۱۴۰۳-۱۴۰۲ 💢 استاد ایزدهی 💠💠💠💠💠 🔹موضوع : ▫️اختصاص احادیث من بلغ در عرصه عمومی ▫️صدور احادیث من بلغ از امام به عنوان مدیر جامعه ▫️مومنان به عنوان مخاطبین احادیث من بلغ ▫️احادیث من بلغ بعنوان قضیه خارجیه 📆 تاریخ جلسه : ۱۴۰۲/۰۸/23 #استاد_ایزدهی #اصول_فقه_حکومتی #صوت_درس ✅ کانال دروس و دیدگاه های استاد ایزدهی 🆔 @izdehi

🔊 #بشنوید 💠 #تفسیر_سیاسی_نهج_البلاغه - جلسه ششم ، سال تحصیلی ۱۴۰۳-۱۴۰۲ 💢 استاد ایزدهی 💠💠💠💠💠 🔵 خطبه 54 🔹موضوع : ▫️کیفیت بیعت با امیرالمومنین ▫️ اختیاری یا اکراهی بودن بیعت طلحه و زبیر ▫️ اشخاصی که با امیرالمومنین بیعت نکردند ▫️چگونگی مواجهه امیرالمومنین با افراد که بیعت نکردند ▫️شأن نزول خطبه 54 (جنگ صفین یا جمل) 📆 تاریخ جلسه : ۱۴۰۲/۰۸/24 #استاد_ایزدهی #تفسیر_سیاسی_نهج_البلاغه #صوت_درس #نهج_البلاغه #خطبه۵۲ ✅ کانال دروس و دیدگاه های استاد ایزدهی 🆔 @izdehi

🎤 #گفت_و_گو |منطق اسلام در مواجهه با جنایاتی که در غزه رخ می‌دهد 🔻گفت‌وگو با حجت‌الاسلام سیدسجاد ایزدهی، رئیس پژوهشکده نظام‌های اسلامی پژوهشگاه 🔹 چندی است محاصره باریکه غزه و حملات هوایی، زمینی و دریایی این منطقه و کشتار بی‌رحمانه مردم بی‌دفاع، بخصوص کودکان و زنان مظلوم آن سامان، در سایه سکوت قدرت‌های بزرگ حامی رژیم صهیونیستی، سازمان‌های بین‌المللی به اصطلاح مدافع حقوق بشر و برخی دولت‌های محافظه کار عرب، به فاجعه‌ای انسانی تبدیل شده است. 🔹طبیعتاً چون هم منطق انسانی حکم می کند که انسان نباید نسبت به ظلم دیگری بی‌تفاوت باشند و هم منطق اسلامی می‌گوید: «مَنْ أَصْبَحَ لا یَهْتَمُّ بِأُمورِ الْمُسْلمینَ فَلَیْسَ بِمُسْلِمٍ» («هر کسی که، صبح کند و اهتمامی به امور مسلمانان نداشته باشد، مسلمان نیست) طبعاً مسلمانان هم موظف هستند که در حد توان خود از مظلوم مسلمان حمایت کنند، چون دشمن مسلمان، دشمن همه مسلمانان است. طبیعتاً سنخ انسان دوستی و وظیفه اسلامی حکم می کند که انسان در مقابل دشمن مسلمانان مقاومت نماید. در این موقعیت سکوت و خویشتن داری به معنای حمایت از ظالم تلقی می‌شود. در مقامی که دعوای ظالم و مظلوم وجود دارد، انسان بی‌طرفی وجود ندارد. انسان بی‌طرف یعنی سکوت‌کردن نسبت به ظلم ظالمان که طبیعتاً به‌معنای حمایت از ظالم تلقی می‌شود. 👈مشروح گفت و گو 📢کانال رسمی هفته‌نامه افق حوزه 🔰http://Eitaa.com/ofogh_howzah @izdehi

پاسخ اندیشمند ایرانی به جانبداری فیلسوف 95 ساله آلمانی از اسرائیل حجت‌الاسلام سیدسجاد ایزدهی، رئیس پژوهشکده نظامهای سیاسی پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه به خبرنگار خبرگزاری فارس گفت: «برای اینکه سالیان سال در کشور هابرماس یعنی آلمان، تفکرات ضدیهودی توسط فاشیست‌های نازی اشاعه شده و فضا را علیه یهودیان برانگیخته بود، او از موج ضدصهیونیستی در آلمان چنین برداشت کرده است که این اقدامات اعتراضی یهودستیزی است. در صورتی که هیچ ترادف معنایی بین یهودی و صهیونیست وجود ندارد و بسیاری از یهودیان در سالیان اخیر بارها علیه رژیم صهیونستی موضع گرفتند. نگرانی از آزار و اذیت یهودیان به دلیل فضای امروزه علیه صهیونیست‌ها چیزی است که در حال حاضر توسط خود رژیم صهیونیستی علیه فلسطینیان در حال وقوع است!» هابرماسِ ۹۵ ساله با نزول و ابتذال مسأله فلسطین به یهودستیزی توجه ندارد که دشمنی با اسرائیل نه به جهت باور سران آن به دین یهود، بلکه از آن روست که آنان با غصب زمین به اهالی آن ظلم روا داشته و اتفاقاً با اِعمال تبعیض نژادی دست به هرظلم و جنایتی می‌زنند. امروزه بسیاری از سازمان‌های بین‌المللی اذعان دارند که اسرائیل با غصب زمین فلسطینی‌ها گسترش سرزمینی خود را پیگیر شده و حتی مصوبات و معاهداتی چوت کمپ دیوید و اوسلو را زیر پا می‌گذارد. ایزدهی در ادامه می‌گوید: «با افرادی که سال‌ها با غصب سرزمین به حیات خود ادامه دادند و هرگونه قرارداد بین‌المللی را نقض می‌کنند، چگونه باید برخورد کرد؟ مرور زمان برای اسرائیلی‌ها مالکیت نمی‌آورد و آنان دست به یک غصب ده‌ها ساله زدند.» # خبرگزاری فارس http://fna.ir/3fzbj9 @izdehi

🎤 منطق اسلام در مواجهه با جنایاتی که در غزه رخ می‌دهد 🔻بازنشر گفت‌وگو با حجت‌الاسلام دکتر #سید_سجاد_ایزدهی، رئیس پژوهشکده نظام‌های اسلامی پژوهشگاه در هفته نامه افق حوزه؛ 🔹 چندی است محاصره باریکه غزه و حملات هوایی، زمینی و دریایی این منطقه و کشتار بی‌رحمانه مردم بی‌دفاع، بخصوص کودکان و زنان مظلوم آن سامان، در سایه سکوت قدرت‌های بزرگ حامی رژیم صهیونیستی، سازمان‌های بین‌المللی به اصطلاح مدافع حقوق بشر و برخی دولت‌های محافظه کار عرب، به فاجعه‌ای انسانی تبدیل شده است. 🔹طبیعتاً چون هم منطق انسانی حکم می کند که انسان نباید نسبت به ظلم دیگری بی‌تفاوت باشند و هم منطق اسلامی می‌گوید: «مَنْ أَصْبَحَ لا یَهْتَمُّ بِأُمورِ الْمُسْلمینَ فَلَیْسَ بِمُسْلِمٍ» («هر کسی که، صبح کند و اهتمامی به امور مسلمانان نداشته باشد، مسلمان نیست) طبعاً مسلمانان هم موظف هستند که در حد توان خود از مظلوم مسلمان حمایت کنند، چون دشمن مسلمان، دشمن همه مسلمانان است. طبیعتاً سنخ انسان دوستی و وظیفه اسلامی حکم می کند که انسان در مقابل دشمن مسلمانان مقاومت نماید. در این موقعیت سکوت و خویشتن داری به معنای حمایت از ظالم تلقی می‌شود. در مقامی که دعوای ظالم و مظلوم وجود دارد، انسان بی‌طرفی وجود ندارد. انسان بی‌طرف یعنی سکوت‌کردن نسبت به ظلم ظالمان که طبیعتاً به‌معنای حمایت از ظالم تلقی می‌شود. 👈 مشروح گفتگو را در شماره ۷۷۶ هفته نامه افق حوزه بخوانید: ofoghhawzah.ir/Newspaper/PagePDF/37536 ⚠️ همراه باشید با کانال حجت الاسلام دکتر ایزدهی در پیامرسان ایتا: eitaa.com/izdehi #تبلیغ #فعالیت_اعضا 🆔 @izdehi

🔊 #بشنوید 💠 #خارج_فقه_سیاسی - جلسه بیست و نهم، سال تحصیلی۱۴۰۳-۱۴۰۲ 💢 استاد ایزدهی 💠💠💠💠💠 🔹موضوع : ▫️ آیه 75 سوره نساء ▫️ وَ ما لَكُمْ لا تُقاتِلُونَ فِی سَبِیلِ اللّهِ وَ الْمُسْتَضْعَفِینَ ▫️ دلالت «ما لکم» بر وجوب انشائی یا ارشادی ▫️ مراد از مستضعفین در آیه شریفه 📆 تاریخ جلسه : ۱۴۰۲/۰۸/27 #استاد_ایزدهی #خارج_فقه_سیاسی #فقه_روابط_بین_الملل #صوت_درس #جهاد ✅ کانال دروس و دیدگاه های استاد ایزدهی 🆔 @izdehi

🔊 #بشنوید 💠 #خارج_فقه_سیاسی - جلسه سی ام، سال تحصیلی۱۴۰۳-۱۴۰۲ 💢 استاد ایزدهی 💠💠💠💠💠 🔹موضوع : ▫️ دلالت هیئت «ما لکم» بر وجوب با مطلوبیت ▫️ مقتضای آیات مماثل آیه قتال برای مستضعفین ▫️ مراد از مستضعفین در آیه شریفه ▫️ قرائن دال بر مراد از مستضعف 📆 تاریخ جلسه : ۱۴۰۲/۰۸/28 #استاد_ایزدهی #خارج_فقه_سیاسی #فقه_روابط_بین_الملل #صوت_درس #جهاد ✅ کانال دروس و دیدگاه های استاد ایزدهی 🆔 @izdehi

🔊 #بشنوید 💠 #اصول_فقه_حکومتی- جلسه بیست و چهارم، سال تحصیلی ۱۴۰۳-۱۴۰۲ 💢 استاد ایزدهی 💠💠💠💠💠 🔹موضوع : ▫️مراد از قطع و ظن در احادیث من بلغ ▫️ضرورت قطع نوعی در امور عمومی ▫️پیامدهای عمل به قطع شخصی در عرصه عمومی ▫️قطع نوعی در رویکرد آتش به اختیار در احادیث من بلغ 📆 تاریخ جلسه : ۱۴۰۲/۰۸/28 #استاد_ایزدهی #اصول_فقه_حکومتی #صوت_درس ✅ کانال دروس و دیدگاه های استاد ایزدهی 🆔 @izdehi

🔊 #بشنوید 💠 #خارج_فقه_سیاسی - جلسه سی و یکم، سال تحصیلی۱۴۰۳-۱۴۰۲ 💢 استاد ایزدهی 💠💠💠💠💠 🔹موضوع : ▫️ مستضعفین به مثابه گمراه در عرض کافر و مومن ▫️ مستضعفین به مثابه مرجون لأمر الله ▫️ مستضعفین بمثابه مولفه قلوبهم و أعراف ▫️ عدم دلالت آیه بر جهاد به ملاک مسلمان کردن کفار و مشرکین 📆 تاریخ جلسه : ۱۴۰۲/۰۸/29 #استاد_ایزدهی #خارج_فقه_سیاسی #فقه_روابط_بین_الملل #صوت_درس #جهاد ✅ کانال دروس و دیدگاه های استاد ایزدهی 🆔 @izdehi

🔊 #بشنوید 💠 #اصول_فقه_حکومتی- جلسه بیست و پنجم، سال تحصیلی ۱۴۰۳-۱۴۰۲ 💢 استاد ایزدهی 💠💠💠💠💠 🔹موضوع : ▫️عدم انطباق احادیث من بلغ به انقیاد ▫️احادیث من بلغ به عنوان قضیه خارجیه ▫️امکان انطباق احادیث من بلغ به علم کلام، فقه و اصول ▫️عدم ایجاد تحریف و بدعت در رویکرد مختار 📆 تاریخ جلسه : ۱۴۰۲/۰۸/29 #استاد_ایزدهی #اصول_فقه_حکومتی #صوت_درس ✅ کانال دروس و دیدگاه های استاد ایزدهی 🆔 @izdehi

#معرفی_کانال_گفتمان_فقه_مضاف_حوزه_خراسان به اطلاع اساتید و طلاب حوزه علمیه خراسان می رساند، کانال #گفتمان_فقه_مضاف حوزه علمیه خراسان، با هدف گفتمان سازی و جریان سازی در حوزه فقه های تخصصی و مضاف، در حوزه علمیه خراسان، شروع به فعالیت کرده است. این کانال در صدد است ضمن اطلاع رسانی برنامه های علمی، آموزشی و پژوهشی در این حوزه، به رصد، شناسایی و ایجاد شبکه گفتمانی در حوزه #فقه_مضاف اقدام نماید. 🌀محورهای فعالیت #کانال_گفتمان_فقه_مضاف_حوزه_خراسان ▫️معرفی #اساتید گفتمان فقه مضاف در حوزه خراسان ▫️معرفی #دروس خارج و درس گفتارهای مرتبط با گفتمان فقه مضاف در حوزه خراسان ▫️معرفی #پژوهشگران گفتمان فقه مضاف در حوزه خراسان ▫️معرفی #پژوهش های مرتبط با گفتمان فقه مضاف در حوزه خراسان ▫️اطلاع رسانی #برنامه های علمی مرتبط با گفتمان فقه مضاف در حوزه خراسان ▫️انتشار #ایده ها و #یادداشت های مرتبط با گفتمان فقه مضاف در حوزه خراسان ▫️انتشار #فایل های متنی، صوتی و تصویری مرتبط با گفتمان فقه مضاف در حوزه خراسان ▫️همکاری با #نهادها و مراکز علمی برای اجرای برنامه های علمی مرتبط با گفتمان فقه مضاف در حوزه خراسان ▫️و... #حوزه_علمیه_خراسان #گفتمان_فقه_مضاف #فقه_حکومتی #فقه_مضاف راه ارتباطی با ادمین کانال: @andishetamadoni 🕌گفتمان فقه مضاف حوزه خراسان @feqhemozaf_khorasan

🔊 #بشنوید 💠 #خارج_فقه_سیاسی - جلسه سی و دوم، سال تحصیلی۱۴۰۳-۱۴۰۲ 💢 استاد ایزدهی 💠💠💠💠💠 🔹موضوع : ▫️ روایات معارض با ادله جواز دخالت در سایر کشورها ▫️ امر به معروف و نهی از منکر بعنوان ملاک جهاد ابتدائی ▫️ گستره امر به معروف و نهی از منکر نسبت به کفار ▫️ امکان انطباق امر به معروف و نهی از منکر بر جهاد ابتدائی ▫️ امر به معروف به ملاک دلیل عقل یا شرع 📆 تاریخ جلسه : ۱۴۰۲/۰۸/30 #استاد_ایزدهی #خارج_فقه_سیاسی #فقه_روابط_بین_الملل #صوت_درس #جهاد ✅ کانال دروس و دیدگاه های استاد ایزدهی 🆔 @izdehi

سلسله کارگاه‌های تراث سیاسی اسلامی (دوره چهارم) 💠 فقه سیاسی شیعه در قرن چهارم به مناسبت روز بزرگداشت شیخ مفید ◾️ عصر غیبت و تکون فقه سیاسی شیعه 🎙حجت الاسلام والمسلمین دکتر محسن مهاجرنیا (عضوت هیئت علمی پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی) ◾️ فقه سیاسی محدثین (شیخ کلینی و شیخ صدوق) 🎙حجت الاسلام والمسلمین روح الله شریعتی (عضو هیئت علمی پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی) ◾️ فقه سیاسی شیخ مفید 🎙حجت الاسلام والمسلمین سیدسجاد ایزدهی (عضو هیئت علمی پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی) ◾️ فقه سیاسی شیخ طوسی 🎙دکتر محمود فلاح (عضو هیئت علمی پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی) دبیر علمی: حجت الاسلام والمسلمین سیدمحمدباقر حججی 📆 زمان: پنجشنبه ٩ آذر ۱۴۰۲، از ساعت ۸ الی ۱۲ 🏢 مکان: قم، پردیسان، انتهای بلوار دانشگاه، پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی ثبت نام در 🌐 dte.bz/torath4 @izdehi