🔊 #بشنوید 💠 #تفسیر_سیاسی_نهج_البلاغه - جلسه هفدهم ، سال تحصیلی 1402-1401 💢 استاد ایزدهی 💠💠💠💠💠 🔵 خطبه 48 🔹موضوع : ▫️خطبه 48 ▫️حوادث مسیر صفین ▫️معجرات و کرامات حقانیت امیرالمومنین ▫️نامه امیرالمومنین به معاویه و پاسخ آن 📆 تاریخ جلسه : 1402/02/13 #استاد_ایزدهی #تفسیر_سیاسی_نهج_البلاغه #صوت_درس #نهج_البلاغه #خطبه48 ✅ کانال دروس و دیدگاه های استاد ایزدهی 🆔 @izdehi

🔊 #بشنوید 💠 #خارج_فقه_سیاسی - جلسه هفتاد و پنجم ، سال تحصیلی 1402-1401 💢 استاد ایزدهی 💠💠💠💠💠 🔹موضوع : ▫️روایت حفص به غیاث ▫️کلیات روایت اسیاف خمسه ▫️نقد و بررسی بند اول روایت 📆 تاریخ جلسه : 1402/02/16 #استاد_ایزدهی #خارج_فقه_سیاسی #فقه_روابط_بین_الملل #صوت_درس #جهاد ✅ کانال دروس و دیدگاه های استاد ایزدهی 🆔 @izdehi

🔊 #بشنوید 💠 #خارج_فقه_سیاسی - جلسه هفتاد و ششم ، سال تحصیلی 1402-1401 💢 استاد ایزدهی 💠💠💠💠💠 🔹موضوع : ▫️روایت حفص به غیاث ▫️کلیات روایت اسیاف خمسه ▫️نقد و بررسی بند دوم و سوم روایت 📆 تاریخ جلسه : 1402/02/17 #استاد_ایزدهی #خارج_فقه_سیاسی #فقه_روابط_بین_الملل #صوت_درس #جهاد ✅ کانال دروس و دیدگاه های استاد ایزدهی 🆔 @izdehi

🔊 #بشنوید 💠 #خارج_فقه_سیاسی - جلسه هفتاد و هفتم ، سال تحصیلی 1402-1401 💢 استاد ایزدهی 💠💠💠💠💠 🔹موضوع : ▫️روایت حفص به غیاث ▫️کلیات روایت اسیاف خمسه ▫️نقد و بررسی بند چهارم و پنجم روایت 📆 تاریخ جلسه : 1402/02/18 #استاد_ایزدهی #خارج_فقه_سیاسی #فقه_روابط_بین_الملل #صوت_درس #جهاد ✅ کانال دروس و دیدگاه های استاد ایزدهی 🆔 @izdehi

❇️ نشست علمی الزامات حکمرانی تمدنی در فرآیند انقلاب اسلامی 🎙 با حضور: حجت الاسلام والمسلمین #سیدسجاد_ایزدهی رئیس پژوهشکده نظام های اسلامی پژوهشگاه ⏰ سه‌شنبه ۱۹ اردیبهشت ماه ۱۴۰۲، ساعت ۱۵ 🏷 لینک ورود : ➡️ skyroom.online/ch/sadr/irhfc #تبلیغ #فعالیت_اعضا 🆔 @izdehi

🔊 #بشنوید 💠 #خارج_فقه_سیاسی - جلسه هفتاد و هشتم ، سال تحصیلی 1402-1401 💢 استاد ایزدهی 💠💠💠💠💠 🔹موضوع : ▫️روایت حفص به غیاث ▫️کلیات روایت اسیاف خمسه ▫️نقد و بررسی شمشیر مورد استفاده برای بغات 📆 تاریخ جلسه : 1402/02/19 #استاد_ایزدهی #خارج_فقه_سیاسی #فقه_روابط_بین_الملل #صوت_درس #جهاد ✅ کانال دروس و دیدگاه های استاد ایزدهی 🆔 @izdehi

🔊 #بشنوید 💠 #تفسیر_سیاسی_نهج_البلاغه - جلسه هجدهم ، سال تحصیلی 1402-1401 💢 استاد ایزدهی 💠💠💠💠💠 🔵 خطبه 48 🔹موضوع : ▫️خطبه 48 ▫️ماجرای حرکت به سمت صفین ▫️مقدمات جنگ با صفین ▫️شیوه نبرد با دشمنان 📆 تاریخ جلسه : 1402/02/20 #استاد_ایزدهی #تفسیر_سیاسی_نهج_البلاغه #صوت_درس #نهج_البلاغه #خطبه48 ✅ کانال دروس و دیدگاه های استاد ایزدهی 🆔 @izdehi

🔊 #بشنوید 💠 #خارج_فقه_سیاسی - جلسه هفتاد و نهم ، سال تحصیلی 1402-1401 💢 استاد ایزدهی 💠💠💠💠💠 🔹موضوع : ▫️روایت حفص به غیاث ▫️مراد از «حکمه الینا و سله إلی غیرنا» ▫️شرط حضور و اذن امام در قصاص ▫️امکان تفویض قصاص به حاکم جائر 📆 تاریخ جلسه : 1402/02/23 #استاد_ایزدهی #خارج_فقه_سیاسی #فقه_روابط_بین_الملل #صوت_درس #جهاد ✅ کانال دروس و دیدگاه های استاد ایزدهی 🆔 @izdehi

🔸 سلسله نشست های معرفی فقهای معاصر 🔹نشست علمی امام خامنه ای مدظله العالی 🎙 با حضور: حجت‌الاسلام دکتر #سیدسجاد_ایزدهی رییس پژوهشکده نظام‌های اسلامی پژوهشگاه 📅 دوشنبه ۲۵ اردیبهشت ماه ۱۴۰۲، ساعت ۱۷ 🏷 حضور مجازی در نشست: ⬇️ skyroom.online/ch/isuw/student-scientific-society-1 #تبلیغ #فعالیت_اعضا 🆔 @iictchannel

✅ اصلاح در حکمرانی باید بر محور «استقلال، آزادی، جمهوری اسلامی» باشد 🔻 حجت‌الاسلام و المسلمین ایزدهی، رئیس پژوهشکده نظام‌های اسلامی پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی: 🔹 امروز با توجه به فضای تحولات سایبری دیگر نظام دیوانسالار سنتی کارآمدی چندانی ندارد و نیازهای مردم را برآورده نمی‌کند و حکمرانی اداره جامعه باید از نظم دیوانسالار به دولت الکترونیک تغییر پیدا کند تا شیوه حکمرانی با تحولات در حوزه فناوری و پیشرفت‌های علمی و اقتضائات جامعه متناسب شود. 🔹 انقلاب اسلامی بر محور سه عنصر اساسی استقلال، آزادی و جمهوری اسلامی شکل گرفت؛ استقلال از سلطه بیگانه، آزادی در امور شهروندی در محدوده قانون و جمهوری اسلامی به مثابه مردمسالاری همراه با اسلامیت و ارزش‌مداری. تمام آنچه انقلاب اسلامی را رقم می‌زند و ماهیت آن را شکل می‌دهد بر پایه این سه عنصر است. 🔹 لذا باید نگاه کرد که آیا در این حوزه مؤلفه‌های اصیل کجاست. یعنی آیا ما می‌توانیم در فرآیند «استقلال، آزادی، جمهوری اسلامی»، استقلال کشور را از بین ببریم و نادیده انگاریم تا آسایش و رفاه در قبال آن به ارمغان بیاید یا آزادی‌های مردم را ضیق و محدود کنیم تا امنیت آنها را تضمین کنیم. هر دو نگاه غلط است زیرا استقلال و آزادی، فرض است. مهم این است که بدانیم نظام اولویت‌های ما در اداره کشور چیست. 📝 متن کامل: http://ihkn.ir/?p=32237 _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #انقلاب_اسلامی #گفتگو #قم 🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com

🔊 #بشنوید 💠 #خارج_فقه_سیاسی - جلسه هشتادم ، سال تحصیلی 1402-1401 💢 استاد ایزدهی 💠💠💠💠💠 🔹موضوع : ▫️روایت حفص به غیاث ▫️تفویض قصاص به غیر ▫️مراد از «غیرنا» در روایت ▫️تعطیل ناپذیری قصاص 📆 تاریخ جلسه : 1402/02/24 #استاد_ایزدهی #خارج_فقه_سیاسی #فقه_روابط_بین_الملل #صوت_درس #جهاد ✅ کانال دروس و دیدگاه های استاد ایزدهی 🆔 @izdehi

🔊 #بشنوید 💠 #خارج_فقه_سیاسی - جلسه هشتاد و یکم، سال تحصیلی 1402-1401 💢 استاد ایزدهی 💠💠💠💠💠 🔹موضوع : ▫️روایت حفص به غیاث ▫️امکان تفویض قصاص به غیر ▫️امکان انکار سیوف خمسه ▫️احتمال آیت الله مومن در خصوص روایت 📆 تاریخ جلسه : 1402/02/25 #استاد_ایزدهی #خارج_فقه_سیاسی #فقه_روابط_بین_الملل #صوت_درس #جهاد ✅ کانال دروس و دیدگاه های استاد ایزدهی 🆔 @izdehi

🔊 #بشنوید 💠 #تفسیر_سیاسی_نهج_البلاغه - جلسه نوزدهم ، سال تحصیلی 1402-1401 💢 استاد ایزدهی 💠💠💠💠💠 🔵 خطبه 49 🔹موضوع : ▫️نفی تشبیه از خداوند ▫️نامحدود بودن خداوند ▫️امتناع رویت خداوند ▫️قرب و بعد و علو و نزدیگی خداوند به انسان 📆 تاریخ جلسه : 1402/02/26 #استاد_ایزدهی #تفسیر_سیاسی_نهج_البلاغه #صوت_درس #نهج_البلاغه #خطبه49 ✅ کانال دروس و دیدگاه های استاد ایزدهی 🆔 @izdehi

⭕️ سلسله نشست های تحلیلی و گفتمانی 🔻 با موضوع: حجاب 👤با حضور: حجت الاسلام دکتر #سیدسجاد_ایزدهی رئیس پژوهشکده نظام های اسلامی پژوهشگاه 📆 دوشنبه یکم خرداد ماه ۱۴۰۲ ساعت ۱۱ 📺 پخش زنده در کانال زیر: @nasraa_kb ✅ کانال دروس و دیدگاه های استاد ایزدهی 🆔 @izdehi

🔊 #بشنوید 💠 #خارج_فقه_سیاسی - جلسه هشتاد و دوم، سال تحصیلی 1402-1401 💢 استاد ایزدهی 💠💠💠💠💠 🔹موضوع : ▫️بند آخر از حدیث حفص بن غیاث ▫️امکان انکار مضمون روایت ▫️عدم اعتماد به مضمون روایت ▫️سند و مضمون اجمالی روایات سیف 📆 تاریخ جلسه : 1402/02/30 #استاد_ایزدهی #خارج_فقه_سیاسی #فقه_روابط_بین_الملل #صوت_درس #جهاد ✅ کانال دروس و دیدگاه های استاد ایزدهی 🆔 @izdehi

🔊 #بشنوید 💠 #خارج_فقه_سیاسی - جلسه هشتاد و سوم، سال تحصیلی 1402-1401 💢 استاد ایزدهی 💠💠💠💠💠 🔹موضوع : ▫️روایت اول از روایات سیف ▫️صحیحه عمر بن ابان ▫️مراد از خیر بودن سیف ▫️ظهور روایت در جهاد یا اقتدار حکومتی 📆 تاریخ جلسه : 1402/02/31 #استاد_ایزدهی #خارج_فقه_سیاسی #فقه_روابط_بین_الملل #صوت_درس #جهاد ✅ کانال دروس و دیدگاه های استاد ایزدهی 🆔 @izdehi

🔊 #بشنوید 💠 #خارج_فقه_سیاسی - جلسه هشتاد و چهارم، سال تحصیلی 1402-1401 💢 استاد ایزدهی 💠💠💠💠💠 🔹موضوع : ▫️روایت دوم و سوم از روایات سیف ▫️سند و استناد روایت به معصوم ▫️جایگاه شمشیر در حوزه روابط بین الملل و حوزه داخلی ▫️نقش شمشیر در اجبار و ایمان مردم ▫️نقد و بررسی روایات از حیث سند و دلالت 📆 تاریخ جلسه : 1402/03/01 #استاد_ایزدهی #خارج_فقه_سیاسی #فقه_روابط_بین_الملل #صوت_درس #جهاد ✅ کانال دروس و دیدگاه های استاد ایزدهی 🆔 @izdehi

🔊 #بشنوید 💠 #خارج_فقه_سیاسی - جلسه هشتاد و پنجم، سال تحصیلی 1402-1401 💢 استاد ایزدهی 💠💠💠💠💠 🔹موضوع : ▫️روایت عبدالملک بن عمرو ▫️خروج برای جهاد در شهرهای داخلی ▫️قرائن این روایت در خصوص مراد از روایت ▫️دلالت روایت بر جهاد با دشمن یا بغات ▫️تحلیل و بررسی 📆 تاریخ جلسه : 1402/03/03 #استاد_ایزدهی #خارج_فقه_سیاسی #فقه_روابط_بین_الملل #صوت_درس #جهاد ✅ کانال دروس و دیدگاه های استاد ایزدهی 🆔 @izdehi

🔊 #بشنوید 💠 #تفسیر_سیاسی_نهج_البلاغه - جلسه بیستم ، سال تحصیلی 1402-1401 💢 استاد ایزدهی 💠💠💠💠💠 🔵 خطبه 50 🔹موضوع : ▫️ماهیّت و راهکار ایجاد فتنه ▫️ترکیب حق از باطل، راهکار فتنه ▫️بدعت و راهکار خروج از بدعت ▫️هوا و هوس، زمینه ایجاد فتنه و بدعت 📆 تاریخ جلسه : 1402/03/04 #استاد_ایزدهی #تفسیر_سیاسی_نهج_البلاغه #صوت_درس #نهج_البلاغه #خطبه50 ✅ کانال دروس و دیدگاه های استاد ایزدهی 🆔 @izdehi

نقش مهم میدان در دیپلماسی موفق حجت‌الاسلام سید سجاد ایزدهی عضو هیأت علمی پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی در گفت‌وگو با خبرگزاری رسا تبیین کرد: تعامل و ارتباط دوجانبه باید مبتنی بر خرد مقبول در عرصه بین‌الملل باشد؛ اگر قرار باشد كه با نظام سلطه تعامل داشته باشیم این تعامل باید یك منطق پیشینی و خرد موجه داشته باشد؛ طبعاً خرد موجه در تقابل با نظام سلطه، نخست نپذیرفتن ظلم و مقاومت در برابر آن است و در عین حال در حوزه كلام هم تعامل حداكثری برای رسیدن به یك نتیجه است. 📎 ادامه خبر 🌐https://rasanews.ir/0035Et ✅ کانال دروس و دیدگاه های استاد ایزدهی 🆔 @izdehi

◽️ انقلاب اسلامی یک «فرآیند» با هدف شکل‌گیری تمدن اسلامی است 💢 حجت‌الاسلام دکتر #سیدسجاد_ایزدهی رئیس پژوهشکده نظام های اسلامی پژوهشگاه در نشست علمی عنوان کرد: 🔸 اگر انقلاب اسلامی را یک فرآیند در نظر بگیریم، بدین معنا است که انقلاب اسلامی در یک ظرفی ایجاد شد که آن ظرف در کشور ایران است و نتیجه حداقلی آن جمهوری اسلامی ایران می‌شود؛ اما آیا انقلاب اسلامی تمام شد؟ این انقلاب هم در جمهوری اسلامی و هم در سایر مناطق به پایان نرسیده، چراکه یک فرآیند است و این فرآیند، باید به شکل گیری یک تمدن برسد و تا انقلاب اسلامی، به تمدن نرسد آرام نمی‌گیرد. 📎 ادامه خبر: 🌐 iict.ac.ir/farayand #سخنرانی ✅ کانال دروس و دیدگاه های استاد ایزدهی 🆔 @izdehi

◽️ معنای تعبیر تاریخی امام خمینی(ره) از مسجد به سنگر 💢 حجت‌الاسلام دکتر #سیدسجاد_ایزدهی رئیس پژوهشکده نظام های اسلامی پژوهشگاه در گفت‌وگویی عنوان کرد: 🔸 این توصیف را از چند جهت می‌توان بررسی کرد، نخست آنکه مسجد به تنهایی یک جامعه و البته نمادی از جامعه است که می‌توان ویژگی های مختلفی را در این مکان متبلور کرد؛ مسجد امام و راهبر دارد که به واسطه او هدایت مسجد و فعالیت‌هایی که در آن انجام می‌شود محقق خواهد شد 🔸 همچنین مسجد یک محراب دارد که به تعبیری محل حرب و جنگ با نفس است، بنابراین تعبیر امام خمینی (ره) مبنی بر سنگر بودن مساجد به این معنا است که قرار است مواجهه و حرب با دشمنی باشد که انسان را از خدا دور می کند. 📎 ادامه خبر: 🌐 iict.ac.ir/sangarr #مصاحبه #رحلت_امام ✅ کانال دروس و دیدگاه های استاد ایزدهی 🆔 @izdehi

◽️ تلازم اختیارات ولی فقیه با مسئولیت‌های ایشان ✍️ نوشتاری از حجت الاسلام دکتر #سیدسجاد_ایزدهی رئیس پژوهشکده نظام های اسلامی پژوهشگاه؛ 🔸 براساس نظم مردم سالاری دینی، رهبری در حوزه اختیارات کارگزاران دخالتی نمی‌کنند. رئیس جمهور کار خودش را انجام می‌دهد ولو اینکه، نظارت نسبت به ایشان از جایگاه رهبری وجود دارد اما در نهایت آن چیزی که به مردم وعده و اعلام کرده و قانونی را که به تصویب مجلس رسانده است، محور عمل قرار می دهد. 🔹 هر جایی که مسئولیت اجرا برعهده رهبری بوده و خود ایشان متصدی امور بوده‌اند، کارها به گونه‌ای سامان‌مند جلو رفته است مثل امور امنیتی، نظامی و انتظامی. اما اگر مواردی از حیث قانونی به رهبری مستند نباشد و به کارگزاران منتسب باشد، اما نیاز به ورود رهبری وجود دارد، باید در یک فرایند قانونی مردم و نمایندگان، توصیه ایشان را اخذ کنند تا به یک منطق رهنمون شوند... 🔍 ادامه را بخوانید👇 🌐 iict.ac.ir/talazom #یادداشت ✅ کانال دروس و دیدگاه های استاد ایزدهی 🆔 @izdehi

#رشته_فقه_الحکومه 📣 اطلاعیه ثبت نام رشته فقه الحکومه (سطح 4) 🔹پذیرش #سطح_چهار رشته #فقه_الحکومه در موسسه آموزش عالی حوزوی امام رضا(ع) 🔰به اطلاع علاقمندان به مباحث و رشته فقه سیاسی می رساند: موسسه آموزش عالی حوزوی امام رضا(ع) برای سطح ۴ فقه الحکومه (با ارائه مدرک رسمی سطح چهار از مرکز مدیریت حوزه های علمیه) تعداد محدودی از فضلا را برای سال تحصیلی ۱۴۰۳- ۱۴۰۲ پذیرش می نماید. 📎 لینک ثبت نام سطح 4 رشته فقه الحکومه:👇 https://b2n.ir/h91370 🗓 مهلت ثبت‌نام: 1402/5/31 🔗 کسب اطلاعات بیشتر: 🆔 @feqhe_nezam_saz #فقه_الحکومه #سطح_چهار #ثبت_نام 💠 مؤسسۀ آموزش عالی حوزوی امام رضا(ع) 🆔 @irsichannel

#دوره_آموزشی 🔰موسسه آموزش عالی حوزوی امام رضا(ع) برگزار می کند: 🌀دوره آموزشی: #روش_شناسی_اجتهاد 🗓 زمان دوره: 18 الی 20 مرداد 1402 🕌 مکان دوره: قم، موسسه آموزش عالی حوزوی امام رضا(ع) 🖌 ثبت نام تا تکمیل ظرفیت از طریق پیوند زیر: https://formafzar.com/form/1dpz5 📑 کسب اطلاعات بیشتر از طریق عضویت در کانال دوره 🆔https://eitaa.com/joinchat/3735028191Cfd9da119c3 #دوره_آموزشی #روش_شناسی_اجتهاد 💠 مؤسسۀ آموزش عالی حوزوی امام رضا(ع) 🆔 @irsichannel