هدایت شده از
ويروسهای ارتباط با متربی
عامل بسياری از بيماری ها در ارتباطات ما همين ويروسها هستند.
دقت كنيد كدام ويروس در كالبد رفتارهای شما نهفته است، شناسایی كنيد و سريعا برطرف كنيد؛ اين يك گام اساسی در #جذابيت_اجتماعی_مربی است؛ البته اگر تمايل داريد در ارتباط گیری با متربی فردی جذاب باشيد:
۱. نصیحت تکراری
۲. تذکر مداوم
۳. سرزنش
۴. منت گذاشتن
۵. مقایسه کردن
۶. جرو بحث کردن
۷. برچسب منفی زدن
۸. پیش بینی منفی (نفوس بد)
۹. گله و شکایت مداوم
۱۰. متهم کردن
❌مراقب باشیم که ویروسی نشویم و متربیان را ویروسی نکنیم.
#اصول_ارتباط
#آسیب_شناسی
مربی محور
یک تجربه متفاوت فرهنگی
@morabi_masjed
هدایت شده از
4_764795416125374609.docx
15.6K
موضوع: #ویژگی_نوجوانی
مخاطب:مربی
استاد ابوطالبی
مربی محور
یک تجربه متفاوت فرهنگی
@morabi_masjed
هدایت شده از
🚨 نبود امکانات بهانه برخی حزب اللهی ها برای کارنکردن!
حجت الاسلام #حاج_احمد_پناهیان
📅 ۲ خرداد ۹۷
🔹بچه حزب اللهی که وجودش در هرجا که هست #موثر نیست، بخاطر عمیق نبودن ایمانش است. پیامبراکرم(ص) فرمود سیاحه امتی الجهاد. این جهاد و تلاش بی وقفه در اثر ایمان عمیق و یقین بدست می آید. اگر ما راست میگوییم که میخواهیم سرباز امام زمان(عج) باشیم، باید #بی_وقفه تلاش و مجاهدت داشته باشیم، برای همیشه. نه مثل برخی حزب اللهی ها که با نگاه به لیدرهایشان #فقط_ایام_انتخابات به یاد سعی و تلاش و کار می افتند.
🔸کارکردن نیاز به امکانات ندارد؛ #کارامکانات_می_آورد.
#نبود_امکانات بهانه است برای کار نکردن برخی ها. رهبر انقلاب گفتند همان جهش و شتابی که در #دهه_شصت جوانهای ما داشتند اگر با همان حرارت روند ادامه پیدا میکرد انقلاب اسلامی به همه هدفهایش رسیده بود. #ایراد از خود ماست. چپ و راست و آمریکا و اسراییل #بهانه است.
🔹در زندگیمان بگردیم و ببینیم در طول سال گذشته چقدر به درد دین خورده ایم و کار کرده ایم؟ مشکل از ضعیف بودن ایمان هاست. ایمان اگر قوی باشد، هر مانعی را از سر راه ما برمیدارد. ایمان نردبانی است که انسان را به بالاترین قله ها میرساند. ضعف ایمان #مقدمه_سستی ما در جهاد فی سبیل الله است.
••••••••••••••••••
#دوشنبه_های_فرهنگی
مربی محور؛
یک تجربه متفاوت فرهنگی
@morabi_masjed
هدایت شده از
اصول کار فرهنگی را بیاموزیم؟
بخش پنجم(از۱۳)
کار فرهنگی مطلوب
بخش پنجم
➕اصول دوازده گانه نظام طرح نویسی
کار فرهنگی به #برنامه نیاز دارد. برای برنامه ریزی باید نقطه ی شروع و پایان را مشخص کرد.
دراین خصوص یکی از مؤسسه های فعال فرهنگی که تجربه ی برگزاری چندین دوره ی تربیت مدیر فرهنگی را دارد، به ضرورت وجود دوازده عنوان در تدوین هر طرح به صورت مکتوب، اشاره کرده است.
مطابق این دستورالعمل، اصول دوازده گانه ی #نظام_طرح_نویسی در تشکلهای فرهنگی عبارت است از:
۱. عنوان و موضوع طرح
۲. شرح مسأله یا همان تبیین ضرورت اجرای طرح
۳. اهداف طرح که شامل اهداف کلی و جزئی آن است.
۴. معرفی کامل طرح و روش اجرای آن؛
۵. دستاوردهای مدنظر که در اجرای طرح لحاظ شده است؛
۶. مستندات اجرای طرح، شامل بیان سوابق اجرای اینگونه طرحها در تشکل و آنچه در رسالت تشکیلاتی تشکل،ضرورت اجرای این طرح را به همراه داشته است؛
۷. مختصات کلی طرح که شامل نوع برنامه، نوع مخاطب، محدوده ی زمانی و مکانی اجرای طرح و همچنین قالب و نوع اجرای آن است.
۸. تقویم اجرایی که نوعی جدول زمانبندی ویژه برای مراحل اجرای طرح است.
۹. نظام ارزشیابی و سنجش یا در واقع سیستم کنترل کیفی اجرای طرح
۱۰. بیان نوع و میزان تعاملات برنامه ریزی شده ی برون تشکلی، در اجرای مشارکتی طرح؛
۱۱. مختصــــات نیروی انســانی، شامل نوع به کارگیری افراد، مدرک تحصیلی آنان، میزان نفرساعت کار لازم برای هرکس در اجرای طرح و تعیین دقیق حق الزحمه ی هر نفرساعت کار انجام
شده
۱۲. برآورد دقیق و کامل هزینه های اجرای طرح.
〰〰〰〰〰〰〰〰
::قسمتهای قبلی این مبحث::
بخش اول:
eitaa.com/morabi_masjed/71
بخش دوم:
eitaa.com/morabi_masjed/162
بخش سوم:
eitaa.com/morabi_masjed/291
بخش چهارم:
eitaa.com/morabi_masjed/454
#کار_فرهنگی_مطلوب
#فرهنگی
مربـــی محـــور؛
یک تجربه متفاوت فرهنگی
@morabi_masjed
هدایت شده از
تصاعد هندسی در فعالیت های فرهنگی انقلابی!
معرفی کتاب «به توان تشکیلات»
کتاب «به توان تشکیلات» به قلم سلمان هاشمیان و جواد جلوانی در ۳۵۰۰ صفحه به همت انتشارات «حدیث راه عشق» به چاپ رسیده است.
این کتاب با این سوال شروع می شود که چرا بعد از گذشت سالها از انقلاب اسلامی هنوز ضرورت کار تشکیلاتی و کار گروهی منسجم و تشکیل هسته های مقاومت در میان جبهه فرهنگی انقلاب حس نمی شود؟
هزاران مجموعه، پایگاه، کانون، حوزه، ارگان و سازمان داریم، کلی نیرو داریم، همه هم توی هم می لولند؛ اما کار چندانی هم صورت نمی گیرد.
مشکل کار در کجاست؟ چرا نیروهای ما مدام کاسه چه کنم چه کنم دست گرفته اند؟ نمی دانند امروز چه وظیفه و مسئولیتی بر دوش دارند؟ اولویت بچه های فرهنگی دهه چهارم انقلاب چیست؟ و… این مجموعه شاید بهانه ای باشد برای پاسخ به این دغدغه ها.
«تصاعد هندسی در فعالیت های فرهنگی انقلابی» عنوان دومی است که روی جلد کتاب خودنمایی می کند. این تعبیر بدان معنی است که در فعالیت های گروهی اگر اصول کار تشکیلاتی رعایت شود، توان افراد با هم جمع نمی شود، بلکه در هم ضرب می شود و به «توان» و «تصاعد» بالا می رود.
#معرفی_کتاب
#تشکیلاتی
#چهارشنبه_های_تشکیلاتی
مربی محور؛
یک تجربه متفاوت فرهنگی
@morabi_masjed
دوستان گرامی، در کانال فقط به معرفی کتب میپردازیم، برای خرید کتاب میتوانید به فروشگاه های اینترنتی کتاب یا سایت انتشارات کتاب مراجعه کنید.
هدایت شده از
ضرورتهای کار تشکیلاتی
استاد پناهیان
۱. اولین رسالت هر تشکل:افزایش معرفت و معنویت خود اعضاء/ خودسازی
طبیعتاً یکی از عواملی که میتواند فعالیتهای تشکلهای مردمی را رشد و ارتقا بدهد، افزایش معرفت و معنویت در درون این تشکلهاست. من نمیتوانم کمبود چنین وضعیتی را یکی از نقاط ضعف بشمارم چون آمار دقیقی ندارم که وضعیت چگونه است، ولی به نظرم میرسد ما همیشه باید خودمان را در اینباره مقصر بدانیم. یک تشکل مردمی، یک نهاد و کانون مردمی باید اولین رسالت خودش را این بداند که به خودسازی بپردازد. زمینۀ ارتقای معرفتی و معنوی اصحاب خودش و اطرافیانش را فراهم کند. این افراد در هر کاری که باشند، معرفت و معنویتشان در آن کارها بازتاب پیدا خواهد کرد. این یکی از موضوعات خیلی مهم است.
۲. «کار بدون اولویت» انجام ندهیم
یکی دیگر از موضوعات مهم این است که ما باید با یک تفکر راهبردی برنامهریزی کنیم. اصلاً کار غیرمفید یا مفید ولی بدون اولویت انجام ندهیم، براساس علاقه و استعداد و خیلی از این موضوعات کار نکنیم. بعضی وقتها یک کار هست که دمِدستمان است، بعضی وقتها یک کار هست که به آن علاقه داریم. عیبی ندارد اینجور کارها انجام بگیرد. کارهای خوب، همیشه برکاتی دارند ولی وقتی که ما کار دارای اولویت انجام بدهیم، کارهایی که موجب جریانسازی میشود، کارهایی که امروز وقتش است، آنوقت ثمره کارمان خیلی بیشتر خواهد شد. تشکلها باید مدام با هم گفتگو کنند و در همه شهرها و محیطهایی که حضور دارند، مدام در تبادل نظر باشند تا بتوانند به کارهای دارای اولویت برسند.
۳. قدرت انعطاف داشته باشیم
نکتۀ بعدی آنکه تشکلها باید قدرت انعطاف داشته باشند. من تا دیروز این کار را انجام میدادم و در این موضوع کار میکردم، حالا موضوعم و شیوهام را عوض کردم. چهطور ما از نهادهای دولتی انتظار پویایی داریم، آنوقت یک کانون فرهنگی و یک تشکل مردمنهاد را میبینیم که به خاطر نداشتن انعطاف، دچار ایستایی میشود و پویایی ندارد.
#کار_تشکیلاتی
#استاد_پناهیان
مربی محور؛
یک تجربه متفاوت فرهنگی
@morabi_masjed
هدایت شده از
amozeshe-tashkilat-arab-asadi.pdf
1.86M
آموزش تشکیلات اسلامی
جزوه خلاصه ای از مباحث مطروحه در هفت جلسه ی «آموزش تشکیلات اسلامی» است که توسط «استاد دکتر عرب اسدی» جبهه سازی ارائه شده است.
مربی محور؛
یک تجربه متفاوت فرهنگی
@morabi_masjed
هدایت شده از
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎥ببینید
عدم توانایی در کار تشکیلاتی
حجة الاسلام میرمحمدیان
#کار_تشکیلاتی
مربی محور؛
یک تجربه متفاوت فرهنگی
@morabi_masjed
هدایت شده از
ت مثل تجربه
یکصد تجربه موفق فعالان فرهنگی مساجد
🔺تجربه چهـارم🔺
🔹عنوان تجـربه: مسابقه پله پله تا ملاقات خدا
🔸شــرح تجـربه🔸
✍در این طرح معرفتی،مربی گروه از متربیان می خواهد دویست نکته تربیتی و اخلاقی را از " زیارت عاشورا" "دعای کمیل" ،" دعای ندبه " ویا سایر ادعیه معتبر وارده استخراج کنند و در قالب یک تحقیق ،مقاله،پژوهش، یا نشریه به گروه ارائه نمایند. این طرح می تواند در مناسبت های زمانی خاص مثل ایام محرم جهت استخراج نکات آموزنده از "زیارت عاشورا"، " دعای ندبه"، " دعای کمیل"، ویا مناجات امیر المؤمنین ( ع) و امثال آن اختصاص یابد.
برای این قبیل مسابقات ،هم چنین می توان از مخاطب خواست به عنوان مثال یکصد صفت واسم مقدس پروردگار متعال را که در زندگی فردی بیشتر با آن صفات خدا را یاد کرده و بدان نیازمند است از " جوشن کبیر" استخراج کند و در قالب نیایش و دعا و مناجات به گروه ارائه نماید.
از دیگر نامهای این قبیل مسابقات می تواند مواردی هم چون " در چشمه یار کمیل"، " عروج تا ملکوت"، "سفربه عالم معنا" و " فلسفه زیارت عاشوراییان" واز این قبیل باشد.
🔸هدف از اجـــراے تجــربه🔸
انس با پروردگار عالمیان ،آشنایی با مضامین عالی دعاهای وارده و معرفت و شناخت مقام بندگی و عبودیت خداوند رحمان در عنفوان جوانی و نوجوانی
🔹نڪته مرتبط تڪمیلے🔹
✍نیاز به دعا و انس با خداوند متعال، بدون شک یکی از نیازهای فطری نوع بشر است که از اعماق روح آدمی سرچشمه می گیرد و بر این اساس هر چند معرفت انسان، به مضامین دعاها بیشتر باشد لذت او از خلوت با خدا و انس با معبود بیشتر می شود. علی( ع) در نهج البلاغه می فرماید: افراد با ایمان اوقات خود را به سه قسمت تقسیم می کنند و یک قسمت آن را به مناجات وعبادت و دعا اختصاص می دهند.
هم چنین " دعا" در مکتب اهل بیت ( ع) قسمتی از معارف بلند اسلام را شامل می شود که آموختن آن بر پیروان این مکتب لازم و ضروری است.
علاوه بر این از دیگر فواید انس با دعا و ذکر و یاد خدا، قرار گرفتن در مسیر عبادت و پرستش و طاعت و بندگی است که با انجام طرح هایی هم چون طرح " پله پله تا ملاقات خدا"برگرفته از شعر معروف " از تبتل تا مقامات فنا پله پله تا ملاقات خدا" می توان به آن نائل آمد ، به هر حال یادمان باشد که به قول مولوی :
🔅ذکر حق پاکست و چون پاکی رسید
🔅رخت بر بندد برون آید پلید
🔅می گریزد ضدها از ضدها
🔅شب گریزد چون بر افروزد ضیاء
📚" ت مثل تجربه" محمد مهدے نجاتے
# تجــربه
مربے محــور،مسجــد مدار
@morabi_masjed
هدایت شده از
اقدامات مسجد.docx
26.8K
بسته #ایده ها و اقدامات پیشنهادی برای ارتباط مسجد و #مدارس پیرامونی
مربی محور،
یک تجربه متفاوت فرهنگی
@morabi_masjed
هدایت شده از
امروز هم طبق روال جمعه ها با انتشار دومین سری از درسنامه های مدون ویژه نوجوانان در سه سطح در خدمت مربیان و مبلیغین گرامی هستیم.
➕سطح۱ : نوجوان ۹ تا ۱۱ سال
➕سطح۲ : نوجوان ۱۲ تا ۱۵ سال
➕سطح۳ :نوجوان ۱۶ تا ۱۸ سال
هر هفته برای هر سطح یک درسنامه منتشر خواهد شد.
محتوای درسنامه ها شامل:
۱. شروع جلسه(سلام، بسم الله و..)
۲. جذابیت ابتدای جلسه
۳. ارائه قسمتهای اصلی بحث
۴. پیامهای مناسبتی
۵. نتیجه گیری و گریزی به مسائل روز
۶. دعا، نیایش
مربی محور؛
یک تجربه متفاوت فرهنگی
@morabi_masjed
هدایت شده از
4_6028525090050671293.pdf
640.3K
درسنامه دوم:زبان
کاربردهای مثبت و منفی زبان
سطح۱(۹تا۱۱سال)
#درسنامه
مربی محور؛
یک تجربه متفاوت فرهنگی
@morabi_masjed
هدایت شده از
4_6028525090050671331.pdf
651.1K
درسنامه دوم: عشق و محبت
دوستی با خدا
سطح۲(۱۲تا۱۵سال)
#درسنامه
مربی محور؛
یک تجربه متفاوت فرهنگی
@morabi_masjed
هدایت شده از
4_6028525090050671343.pdf
620.3K
درسنامه دوم:بالانس روح
ظرفیتهای تکامل معنوی
سطح۳(۱۶تا۱۸ سال)
#درسنامه
مربی محور؛
یک تجربه متفاوت فرهنگی
@morabi_masjed