💢 چرا رزقم برکت نداره؟ 🔺استاد #عالی ‎‎‌‌‎‎‌🕋 @sebghatallaah

💐در زلال مکتب اهل بیت علیهم السلام 🔴 #تلنگر_به_مسئولان #طرد_متملقان_و_توجه_به_ناصحان 🌺امام #على عليه السلام: لِيكُنْ أحَبَّ النّاسِ إلَيكَ المُشفِقُ النّاصِحُ بايد #محبوبترين_مردم نزد تو،شخص دلسوز خیرخواه و #ناصح باشد. (غرر الحكم : ۷۳۸۶) ⭕️ امام على عليه السلام : أشفَقُ النّاسِ علَيكَ أعوَنُهُم لكَ على صَلاحِ نَفسِكَ ، و أنصَحُهُم لكَ في دِينِكَ #دلسوزترين_مردم نسبت به تو كسى است كه در راه اصلاح نَفْست به تو بيشتر يارى رساند و تو را در دينت بيشتر #نصيحت (راهنمايى) كند. ( غرر الحكم : ۳۳۷۳ ) ✳️امام على عليه السلام ـ درباره ياران شايسته و درستكار خود ـ فرمود : أنتُمُ الأنصارُ علَى الحَقِّ ، و الإخوانُ في الدِّينِ ··· فأعِينُوني بمُناصَحَةٍ خَلِيّةٍ (جَلِيّةٍ) مِن الغِشِّ شماييد ياوران حق و برادران دينى··· پس با #نصیحت و خيرخواهى و ارشادِ به دور از غلّ و غش، مرا يارى دهيد. ( نهج البلاغة : الخطبة ۱۱۸ ) ✅امام صادق (ع) : « #محبوب‌_ترین_دوستانم نزد من کسی است که عیب‌های مرا به من #هدیه دهد.» #مسئول_تراز_انقلاب #جایگاه_ناصحین #طرد_متملقان_و_چاپلوسان #مسئولان ┈••✾•🌹🌿🌺🌿🌹•✾••┈ @jedbie تلنگر بیداری دانشگاهیان بیدار

🔴مهار غول گرانی با انضباط مالی در بودجه‌نویسی و اجرا https://kayhan.ir/fa/news/224873 🖌⭕️ دوگانه‌های مهم در نقشه راه عقلانیت https://kayhan.ir/fa/news/224941

✳️ #رئیس_‌دستگاه_قضائی: شیرینی عدالت در گرو اجرای به موقع آن است. ✅ #حفظ_کرامت ارباب رجوع، شنیدن حرف مردم و #سعه_صدر در برخورد با کسانی که به دستگاه عدلیه مراجعه می‌کنند، یک وظیفه اخلاقی و سازمانی است و برخورد مناسب با آنها در #افزایش_رضایتمندی و #اعتماد_عمومی به نظام قضایی و مجموعه حاکمیت تأثیر به سزایی دارد. اژه‌ای کار در مجتمع‌های قضایی را به دلیل حجم بالای مراجعات مردمی و پرونده‌های مطروحه و دشواری امر قضاوت بین طرفین دعوا، سخت دانست، اما در عین حال تأکید کرد: همکاران دستگاه قضا باید #حرف_طرفین_دعوا را به خوبی بشوند، #مستندات را به دقت بررسی کنند و با رفتار مناسب آنها را نسبت به رأیی که می‌دهند توجیه کنند، در این صورت حتی اگر رأی به نفع یکی از طرفین دعوا نباشد، هر جا برود از نحوه برخوردی که با او می‌شود نارضایتی نخواهد داشت و خاطره بدی نسبت به دستگاه عدلیه در ذهن او شکل نمی‌گیرد. وی با تأکید بر لزوم کار جهادی در رسیدگی به پرونده‌های قضایی متذکر شد که گاهی #تأخیر_در_رسیدگی به یک پرونده باعث می‌شود حتی اگر حق کسی به او داده شود، برای او چندان دلچسب نیست؛ چون #شیرینی_عدالت در گرو اجرای به موقع آن است. ⭕️متن کامل در زیر: https://kayhan.ir/fa/news/224940 @taamolhoghooghi کانال تاملات حقوقی

میزان واقعی بودن سریال #گاندو از زبان نویسنده آن. امام خامنه‌ای : ✅#هنر اگر با #روح_دیانت همراه شود، #عالی‌ترین_وسیله‌ی_تبلیغ ارزش‌های اسلامی و انقلابی و انسانی است.(۱۳۸۷/۰۲/۱۸) ✅اگر از #ابزار_هنر در کارهای علمی و القائات فکری و علمی که از صدا و سیما پخش می‌شود، استفاده شود، #ماندگاری و #جاذبه‌ی آن کارها مضاعف خواهد شد. (۱۳۸۳/۰۲/۲۸) ✅انقلاب آن وقتی می‌تواند خودش را در #قالب_هنر بیاورد، که #هنرمندِ_خودی داشته باشد و خودش هنرمند را پرورش بدهد.(۱۳۷۰/۰۷/۱۵) #گاندو #هنر_متعهد #نفوذ #مبارزه_با_نفوذ_اجانب #اصل_سوم_قانون_اساسی ┈••✾•🌹🌿🌺🌿🌹•✾••┈ @jedbie تلنگر بیداری دانشگاهیان بیدار

💐دعایی که امام حسین علیه السلام به امام سجاد علیه السلام آموخت. #بنده_بسیار_دعاگو_محبوب_خداست ⭕️ امام صادق علیه السلام : تقدموا فی الدعا....ان الله یحب کل عبد دَعّا(با تشدید عین) خدا #بنده_بسیار_دعاگو را دوست دارد. #دعا #دعائی_که_جبرئیل_به_حضرت_زهرا_س_آموخت #دعا_از_علل_وجود #امکان_دارد_چیزی_با_دعا_حاصل_گردد #بنده_بسیار_دعاگو_محبوب_خداست #دعای_نجاتبخش_از_گمراهیها #بزرگ_ترين_اهرم_دربرابر_توطئه_دشمن #نصرت_الهی #تا_انقلاب_مهدی_کابوس_دشمنانیم به نیت #گره_گشایی از امور مسلمین و #شفای_بیماران بخوانید. ⭕️ التماس دعا‌ ┈••✾•🌹🌿🌺🌿🌹•✾••┈ @jedbie تلنگر بیداری دانشگاهیان بیدار

📌قابل توجه #فرهیختگان_جریان_ساز حوزه و دانشگاه 💐🌹مدیری که برای انقلاب #کادرسازی کرد ✍دفتر پژوهش‌های موسسه کیهان پس از کودتای 28 مرداد 1332 علما و روحانیون مبارز علل شکست مبارزات مختلف در نهضت ملی شدن صنعت نفت یا جنبش تنباکو و یا نهضت جنگل و... را در نداشتن کادرهای انقلابی ارزیابی کردند. ✅آیت‌الله شهید دکتر بهشتی در این باره اظهار داشته است‌: «...پس از کودتای 28 مرداد جمع‌بندی کردیم که چرا این نهضت به پیروزی نیانجامید و در این جمع‌بندی متوجه شدیم که دو کمبود اساسی داریم؛ 1- عدم وجود یک ساخت ایدئولوژیک عمیق و منسجم 2-کمبود کادرهای انقلابی مسلمان ✅برای رفع این نقائص، 2 برنامه برای پیشبرد نهضت ریخته شد: اول؛ تبیین و تحقیق در مسائل اسلامی که زیربنای ایدئولوژیک انقلاب و نظام آینده(باشد) و زیر‌ساخت عمیق عقیدتی برای نهضت تدوین شود. دوم؛ پرورش و تربیت کادرهای مبارزاتی پیگیر برای انقلاب و جامعه اسلامی که لازم بود نیروی اساسی برای انقلاب و نظام اسلامی به طور خاص و برنامه‌ریزی شده ساخته شده و سازمان داده شود...» 1 از طرف دیگر روحانیون مبارزی که در کلاس‌های پرفیض حضرت امام پرورش یافته بودند، به امر ایشان جهت ایجاد تحول عمیق و اساسی در حوزه علمیه قم به عنوان پایگاه اصلی نهضت اسلامی، به برگزاری جلسات متعددی اقدام ورزیدند. یکی از موثرین شخصیت‌های این جلسات تاریخی که طی سال‌های 1338 و 1339 در قم برگزار شد، آیت‌الله علی قدوسی بود. 2 ⭕️متن کامل در زیر: https://kayhan.ir/fa/news/225167/ @taamolhoghooghi کانال تاملات حقوقی

آیت الله سید ابراهیم رئیسی رئیس جمهور با صدور حکمی، « #عادل_آذر» را به سمت مشاور رئیس جمهور و رئیس موسسه عالی آموزش و پژوهش مدیریت و برنامه ریزی منصوب کرد https://www.alef.ir/news/4000614113.html

✳️شـــــاه بـــی‌کــفـــن ای شاه کفنت کو ؟ عقیق یمنت کو؟ ای شاه قمرت کو؟ کنارت پسرت کو ؟ به مناسبت ماه محرم الحرام ١٤٤٢ #حاج_محمود_کریمی #محرم #ما_ملت_امام_حسینیم #ما_ملت_شهادتیم @HajMahmoud_Karimi @jedbie تلنگر بیداری دانشگاهیان بیدار

معرفی کتاب «ولایت و حکمرانی فقیه» در ماهنامه تخصصی کیهان فرهنگی 🔹ماهنامه تخصصی فرهنگ و علوم انسانی؛ « #کیهان_فرهنگی » در شماره 413-412-خرداد و تیر1400 به معرفی کتاب «ولایت و حکمرانی فقیه» پرداخت. این کتاب، که جدیدترین اثر چاپ شده بنیاد تاریخ‌پژوهی و دانشنامه انقلاب اسلامی است، ترجمه و تعلیقه‌ای بر رساله ولایت فقیه #آیت‌الله_شهید_سیدمصطفی_خمینی است. 🔸در بخشی از مقدمه کتاب آمده است: مؤلف با نگاهی تیزبینانه و کلان‌نگر به همه ابواب فقه از یک‌سو، و نیز با تحلیلی جامع و عمیق به مناسبات اجتماعی و لزوم تصدی‌گری سیاسی-حاکمیتی فقیهان را اثبات نماید و از همین حیث، او با نگاهی فراتر از منتقدان ولایت‌فقیه، تلاش کرده ساحت بحث خویش را در ادله لفظی منحصر ننماید. گرچه در هنگامه بحث روایی، به صورت کاملا فنی جهات صدوری، سندی، درایه‌ای و دلالی روایات شریفه (در موافقت یا مخالفت با ولایت‌فقیه) را بررسی کرده است. 🔹 راه‌های تهیه کتاب: تهران، خیابان دیباجی جنوبی، خیابان شهید تسلیمی، کوچه زاور، کوچه گل (سمت راست)، کوچه دادآفرین، پلاک۶؛ تلفن ۲۲۵۷۹۱۹۲_۰۲۱ قم، چهارراه شهدا به سمت درمانگاه قرآن و عترت، روبه‌روی مدرسه حجتیه، کتابفروشی مطبوعات کیهان 🔻 رسانه رسمی بنیاد تاریخ‌پژوهی و دانشنامه انقلاب اسلامی👇 https://eitaa.com/joinchat/861732881Cb60e54e1db

🔴مدیرِ شهید ◀️نگاهی گذرا به مدیریت شهید قدوسی بر مدرسه علمیه حقانی/٢ ⚫️به مناسبت سال‌گرد شهادت آیت‌الله قدوسی ▫️مرحوم شهید قدوسی به حفظ نظم و پیش‌گیری از حساسیت رژیم پهلوی نسبت به فعالیت مدرسه اهمیت فوق‌العاده‌ای می‌داد: ▪️«شهید #محمد_منتظری از زندان پیام داد که از دوستان طلبه بخواهید به اخبار رادیو گوش کرده، روزنامه بخوانند. ما روزنامه‌های #کیهان و #اطلاعات را روزانه برای طلاب مدرسه حقانی می گرفتیم و برای تعدادی از طلبه ها هم پول تهیه کردیم، تا رادیو بخرند. این در حالی بود که مسئولان مدرسه روی این مسأله حساسیت داشته و نمی خواستند رادیویی در مدرسه باشد.علت عمده این بود که تقریبا هر روز عصر #ماموران_ساواک به مدرسه آمده و گشتی داخل مدرسه زده و می‌رفتند. اگر نشانه ای از توجه طلاب به #مسائل_سیاسی می‌دیدند، برای طلاب و مدرسه مشکل درست کرده مانع درس، بحث و تحصیلات آنها می شدند»(همراه صادق، خاطرات حجت الاسلام و المسلمین احمد صادقی اردستانی، ص۴۴) ▫️هم‌چنین جمعی از طلاب مدرسه حقانی نشریه‌ای انقلابی و داخلی با نام « #شعله » را با رعایت اصول مخفی‌کاری در مدرسه منتشر کردند که شهید قدوسی،در عین این‌که با اصل کار مخالف نبودند به دلیل حساسیت ساواک، عوامل انتشار را از این اقدام بازداشتند.(همان ص۴۶) ▪️اخراج بخشی از مخالفان دکتر شریعتی از مدرسه حقانی نیز اقدامی دیگر از سوی ایشان برای اهداف ذکر شده بود. حجت‌الاسلام سیدمهدی طاهری خرم‌آبادی، از طلاب وقت مدرسه حقانی می‌گوید: ▫️«یک روز کپی دستخط مرحوم #علامه_طباطبایی را در جواب استفتایی درباره #دکتر_شریعتی به باجه اعلانات پاگرد طبقه ی اول زده بودند. از آن جواب مرحوم علامه طباطبایی همین مقدار یادم مانده که ایشان نوشته بودند: ▪️«ما با دکتر شریعتی دشمنی ذاتی نداریم، ولی او نظراتی دارد که با عقاید اسلامی موافق نیست و در کتاب «اسلام شناسی» خود مسائلی را مطرح نموده که با مبانی اسلام سازگاری ندارد». ▫️من این اعلامیه مرحوم علامه را خواندم و به کلاس رفتم. وقتی از کلاس بیرون آمدم، دیدم آن را پاره کرده اند. در واقع، کار طلاب طرفدار دکتر شریعتی بود. یادم نیست که همان روز بود یا فردایش؛ صبح حدود ساعت نه برای خرید از مدرسه بیرون رفتم. وقتی برگشتم، جمعی از طلاب مدرسه را دیدم که به حالت راهپیمایی از مدرسه بیرون می آمدند. معلوم شد مرحوم قدوسی عده ای را که همیشه درباره افکار دکتر شریعتی - چه مخالفان و چه طرفداران او به دعوا و سروصدا داشتند، از مدرسه اخراج کرده است، اما اینکه پاره شدن اعلامیه علامه طباطبایی در این قضیه مؤثر بوده یا نه، نمی‌دانم. هر دو گروه طرفداران شریعتی و مخالفان او به بیرون می رفتند و بیشتر مخالفان دکتر شریعتی بودند.»(ص۵٣-۵٢) ▪️مدرسه حقانی با همت شهید قدوسی و شهید بهشتی و سایر شخصیت‌های انقلابی منشأ خدماتی برای انقلاب اسلامی شد و بخشی از بدنه مسئولین و فضلای حوزه علمیه تحصیل‌کردگان آن مدرسه بوده‌اند. @Bonyadtarikh بنیاد تاریخ‌پژوهی و دانشنامه انقلاب اسلامی-قم.