eitaa logo
#کلاس_اولی_با_ما_باش😍
11.7هزار دنبال‌کننده
22.3هزار عکس
8.9هزار ویدیو
3.3هزار فایل
خانم حسینی مدرس دانشگاه فرهنگیان ۱۴٠٠/۶/۱۵ مدرس پایه اول نویسنده ۲ جزوه کمک آموزشی #کلاس_اولی_با_ما_باش @kelasavalibamabash #کلاس_دومی_با_ما_باش @kelasdovomibamabash ارتباط با ادمین و درخواست تبلیغات @Mhsadat @M1133M تبادل @kosar199
مشاهده در ایتا
دانلود
با عرض سلام و احترام پایان تدریس ان شاءالله به سلامتی استفاده کنید. https://eitaa.com/joinchat/2570649739C02204f4a1e
https://eitaa.com/joinchat/2570649739C02204f4a1e ارسال در گروه عمومی بدون ارسال آدرس ⛔️ برای استفاده در کانال کلاسی ✅
https://eitaa.com/joinchat/2570649739C02204f4a1e ارسال در گروه عمومی بدون ارسال آدرس ⛔️ برای استفاده در کانال کلاسی ✅
4_6019090623154356754.pptx
8.12M
♦️ 🦋 ارسال در گروه عمومی بدون ارسال آدرس ⛔️ برای استفاده در کانال کلاسی ✅
4_5904581628197339220.pdf
303.2K
♦️ 🦋 ارسال در گروه عمومی بدون ارسال آدرس ⛔️ برای استفاده در کانال کلاسی ✅
🔴 : آشنایی دانش آموزان با خاک : 1)فراگیر خاک رامشاهده کرده وبه ارزش خاک برای جانوران و گیاهان پی می برد. 2) محل هایی که خاک در آن جا وجود دارد بیان می کند و به گوناگونی خاک ها پی می برد. 3) انواع خاک را مشاهده کرده و آن ها را یکدیگر مقایسه می کند. 4) بعد از مشاهده ی انواع خاک ها آن ها را از چند جهت طبقه بندی می کند. 5) میزان نفوذ پذیری خاک ها را مقایسه و نتیجه را مشاهده می کند. 6) به فواید خاک پی برده و موارد استفاده از خاک را را ذکر مثال بیان می کند. 7) مواد ایمنی و بهداشتی را هنگام استفاده از خاک رعایت می کند. 8) به ساخت کار دستی با خاک علاقه نشان می دهد. (آماده سازی): با مسئولین مدرسه هماهنگی لازم را انجام داده و فضایی از حیاط را انتخاب کرده : سفره یک بار مصرف ، آب، مقداری خاک رس : فضای حیاط را بررسی کرده، وسایل دانش آموزان را چک کرده و آن ها را به گروه های سه نفری تقسیم می کنیم. : مشاهده، بارش مغزی، پرسش و پاسخ، نمایش فیلم، تحقیق، تشکیل نمایشگاه (ارائه ی درس): - قبل از شروع درس سلام و احوالپرسی کرده، حضور و غیاب نموده و به روحیات دانش آموزان توجه می کنیم، سپس دانش آموزان را گروه بندی می کنیم. - جهت ارزشیابی تشخیصی چند پرسش در کلاس مطرح می کنیم تا بتوانیم به پیش دانسته های دانش آموزان پی ببریم. مثال: آیا می دانید خاک چگونه بوجود می آید؟ در خاک چه چیزهایی وجود دارد؟ - مجمسه ای سفالی را به کلاس آورده در مورد آن از دانش آموزان پرسش های متفاوتی می کنیم تا انگیزه ی یادگیری آن ها را افزایش دهیم. - دانش آموزان را به حیاط مدرسه برده و گروه بندی می کنیم و مقداری از خاک باغچه را به هر گروهی می دهیم سپس ذرّه بینی در اختیار هر گروه قرار داده و از آن ها می خواهیم هر آنچه را که در خاک می بینند برای اعضای گروه بگویند و بررسی کنند (جانوران ، ریشه ی گیاهان، سنگ ریزه و ...) - برای جلسه ی بعدی چند گروه را مسئول تهیه ی چندین نوع خاک می کنیم (گیاه خاک، خاک رس، ماسه، خاک باغچه) - در جلسه ی بعدی که دانش آموزان به کلاس آمدند گروه ها در مورد اینکه خاک ها را از کجا تهیه کرده اند و دارای چه خصوصیاتی هستند برای هم کلاسی های خود صحبت می کنند. - با مشاهده ی انواع خاک ها آن ها را با یکدیگر مقایسه کرده و بر اساس تفاوت ها و شباه ت ها طبقه بندی می کنند (بر حسب رنگ، ذرات تشکیل دهنده و .... ) - چند عدد لیوان از چند نوع خاک که بر حسب ذرات تشکیل دهنده آن ها را از هم جدا کرده ایم تهیه کرده و یک لیوان خاکی با سنگریزه های درشت، یک لیوان خاک با سنگریزه های ریزتر و یک لیوان خاک رس نرم قرار داده و از گروه ها می خواهیم به یک نسبت آب درون آنها بریزند و بررسی کنند که هر لیوان چه مقدار آب در خود نگه می­دارد و در این باب بحث و گفتگو می کنیم. (آزمایش، بارش مغزی) - برای جلسه ی آینده معلم پرسشی مطرح می کند مثال: استفاده های مختلف خاک در زندگی ایجاد زمینه ای می نماید تا دانش آموزان پاسخ پرسش را بیابند و نظر خود را به کلاس اعلام کنند (تحقیق) - فیلمی در خاک تهیه کرده و به کلاس می آوریم و در مورد هر قسمت فیلمی که نمایش داده می شود از دانش آموزان پرسش هایی به عمل می آید. (پرسش و پاسخ) - دانش آموزان را با مطرح کردن پرسش هایی به درک عمیق عظمت خلقت، قدرت خداوند و خلق هستی و انسان نیز که از خاک به وجود می آید و سرانجام به خاک بر می گردد و هدایت می کنیم. - در آخر از کارهای دستی دانش آموزان که با خاک رس شکل هایی ساخته اند نمایشگاهی تهیه کرده و از دانش آموزان دیگر مدرسه دعوت می کنیم به کلاس بیایند و دیدن نمایند. : به دانش آموزان تذکر می دهیم بعد از بررسی خاک ها و گل بازی حتماً دست های خود را با آب و صابون بشویند. : آزمون عملکردی ، پرسش و پاسخ به صورت شفاهی : از دانش آموزان می خواهیم که درباره ی جانوران دیگری که از خاک استفاده می کنند، در مورد زندگی، نوع تغذیه و چگونگی لانه سازی آنها اطلاعاتی بدست آورده و به صورت نقاشی به معلم ارائه دهند. https://eitaa.com/joinchat/2570649739C02204f4a1e ارسال در گروه عمومی بدون ارسال آدرس ⛔️ برای استفاده در کانال کلاسی ✅
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🌎 تدریس زمین خانه ی خاکی ما🌎 🍃قسمت اول 🍃 صدا گذاری✅ 🍂خواهر شما زهرا بلوچ🍂 https://eitaa.com/joinchat/2570649739C02204f4a1e ارسال در گروه عمومی بدون ارسال آدرس ⛔️ برای استفاده در کانال کلاسی ✅
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🍃 عــــــــــلوم🍃 🌎 زمین خانه ی خاکی ما🌎 🍂قسمت دوم🍂 🌹خواهر شما زهرا بلوچ🌹 https://eitaa.com/joinchat/2570649739C02204f4a1e ارسال در گروه عمومی بدون ارسال آدرس ⛔️ برای استفاده در کانال کلاسی ✅
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
عــــــــــــــــــلوم 🌎زمین خانه ی خاکی ما🌎 🍂قسمت آخر🍂 🌹صدا گذاری ✅ ♻خواهر شما زهرا بلوچ♻ https://eitaa.com/joinchat/2570649739C02204f4a1e ارسال در گروه عمومی بدون ارسال آدرس ⛔️ برای استفاده در کانال کلاسی ✅
♥️👈 پرسش و پاسخ های فصل 9 علوم زمین خانه خاکی ما 1. یکی از ارزشمند ترین ثروت های زمین چیست ؟ خاک 2. غذای انسان ها ، گیاهان و همه ی جانوران از کجا به دست می آید ؟ از خاک 3. آیا خاک محصولات کشاورزی باید شبیه هم باشد ؟ خیر محصولات کشاورزی در هر منطقه با هم فرق دارد بنا براین خاک زمین های آن ها نیز با هم فرق می کند تا مناسب برای رشد گیاه باشد 4. از چه خاکی آب بهتر عبور می کند؟ از خاکی که شن و ماسه داشته باشد. 5. چرا کشاورزان قبل از کاشتن دانه ها زمین را شخم می زنند ؟ چون خاک نرم شده و آب بهتر داخل آن فرو رود -6از خاک چه استفاده هایی می کنیم؟در کشاورزی- ساختن خانه و بناهای قدیمی- ساختن کوزه و کاسه 7. بهترین خاک برای ساختن آجر و ظروف سفالی چه نام دارد ؟ خاک رس 8. بعد از بازی کردن با خاک باید چه کنیم؟ باید دست هایمان را با آب وصابون تمیز بشوییم 9. زمین از چه ساخته شده است ؟ از خاک 10. خاک در کجا پیدا می شود؟ خاک در بیشتر جاهای زمین پیدا می شود. 11. خاک ها چه فرقی با هم دارند؟ از نظر رنگ ومواد داخل آن با هم فرق دارند. 12. خاک از چه چیزی به وجود می آید؟ از خرد وپودر شدن سنگها در زمان های بسیار طولانی 13. در خاک چه چیزهایی وجود دارد؟ بعضی از جانوران مانند کرم- مورچه- ریشه ی گیاهان - شن و ماسه و... 14. خاک چه جاهایی برای کشاورزی مناسب است؟ مزرعه وباغچه 15. خاک چه جاهایی برای کشاورزی مناسب نیست؟ کویر - کنار دریاها - خاک هایی با شوری بالا سوالات فصل ۹ 📝🩺💡🌡🌔🪐 https://eitaa.com/joinchat/2570649739C02204f4a1e ارسال در گروه عمومی بدون با ارسال آدرس ⛔️ برای استفاده در کانال کلاسی ✅
#علوم_فصل9 #زمین_خانه_ی_خاکی_ما #کلاس_اولی_با_ما_باش https://eitaa.com/joinchat/2570649739C02204f4a1e
با سلام خانم شنبدی چند فصل از علوم رو تولید محتوا نداشتند پس نگردید که نیست ☺️ لطفاً سوال نفرمایید 🔊