🎉🎉🎉🎉🎉🎉🎉 ✍ اختلال دیکته نویسی ♦️چرا دانش آموزم نقطه ها یا دندانه ها یا سرکش را کم یا زیاد مینویسد؟🤷‍♀ 👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇 💥 این مشکلات مربوط به کمبود دقت دانش آموز است برای پرورش دقت تمرینهایی از این قبیل انجام شود. 1_ نشان دادن دو تصویر ظاهراً مشابه که اختلاف هایی جزئی در آن دو تصویر وجود دارد و دانش آموز باید آنها را پیدا کند.👌 2_ تعدادی کلمه را در اختیارش می‌گذاریم   در هر کلمه «حروف یا نقطه یا دندانه » جاافتاده و دانش آموز باید نقص کلمه را بیابد. مانند کلمه (آ اده) که صدای (ز)حذف شده است. 3- در بین کلمات یا تصاویر مانند هم کلمه ای  یا تصویری که با بقیه فرق دارد را پیدا کند.👌 4- در بین چند کلمه یا تصویر دو کلمه یا تصویر مشابه را پیدا کند.👌 مثل تمریناتی که فرستادم. #کلاس_اولی_با_ما_باش @kelasavalibamabash #کلاس_دومی_با_ما_باش @kelasdovomibamabash

🔴🔵راهبردهای تقویت خواندن در دانش آموزان اختلال خواندن ☚وصل نقطه چین (دقت،هماهنگی چشم و دست،تقویت دستخط و خوشنویسی) ☚کامل کردن کلمات ناقص (دقت، ادراک) ☚کار با ماز (دقت،ادراک،هماهنگی چشم و دست) ☚پرتاب حلقه (دقت،هماهنگی چشم و دست) ☚کپی کردن و نقاشی کردن کلمات و حروف و... (دقت،ادراک) ☚ترسیم کلمات در فضا (تقویت تجسم فضایی) ☚پیدا کردن تفاوت در یک سری از کلمات(دقت) ☚داستان خوانی (تقویت املا و خواندن،تقویت درک مطلب) ☚رمز گردانی (دقت،هماهنگی چشم و دست) ☚آموزش مطالب درسی ☚پیدا کردن کلمات حروف هم صدا با شکل متفاوت (تقویت املا و خواندن، دقت،ادراک) ☚پیدا کردن تفاوت ها و تشابهات (دقت) ☚بازی با دارت(دقت) ☚پیدا کردن کلمه مورد نظر در متن (دقت) ☚تمرین روخوانی ☚جمله سازی با کلمات مشکل (تقویت خواندن،درک مطلب،املا،ادراک) ☚مینی بسکتبال (هماهنگی چشم و دست،دقت) ☚استفاده از حروف مغناطیسی جهت ساختن کلمه (دقت،ادراک) ☚خواندن روزنامه(تقویت املا و خواندن،دقت،ادراک) ☚خواندن شعر(حافظه شنوایی) ☚تلفظ غلط کلمات توسط کارشناس یا معلم و اصلاح تلفظ آن کلمه توسط دانش آموز ☚استفاده از کارتهای تصویری مختلف(تقویت حافظه دیداری) ☚تمرین حفظ کردن حروف الفبا (دقت،حافظه،توالی) ☚ترکیب صدا ها توسط دانش آموز (ساز= س – ا – ز) (تقویت ادراک) ☚کامل کردن تصویر و بریدن و چسباندن تصاویر (ادراک،دقت،هماهنگی چشم و دست) #کلاس_اولی_با_ما_باش @kelasavalibamabash #کلاس_دومی_با_ما_باش @kelasdovomibamabash

وارونه نویسی چیست؟ برخی از کودکان در حین نوشتن واژه ها آنها را صحیح اما وارونه یا قرینه می نویسند . ‍ برخی کودکان نمی توانند شکل صحیح بعضی از حروف (مثل دذرزس_ش)را تشخیص دهند. در مواردی کودکان به علت اختلالات شناسایی چپ و راست یا به دلیل این که شکل حرف را به خاطر نمی آورند آن را معکوس یا وارونه می نویسند . علت وارونه نویسی و قرینه نویسی حرف یا کلمه یا اعداد ، اختلال در ادراک فضایی و جهت یابی است . مثلا خاک را می نویسد کاخ یا ۲۶ را مینویسد ۶۲ قدم اول برای این بچه ها： مفهوم راست را خوب یاد بگیرند, آنهارا گیج نکنید .چپ و راست باهم اموزش داده نشود. آنقدر راست را تکرار کنید تا کاملا مسلط شود ,بعد خودش میفهمد چپ ,کدام طرف هست. دست راست بالا, دست راست روسر, دست راست کمر, دست راست رو لپ, و…… تن آگاهی تن آگاهی تن آگاهی, یعنی اندام و بدنش را خوب بشناسد. قدم دوم جهت رفع وارونه نویسی، تمرینات موثر: دست روی بازو, دست روی ران, دست به کمر, دست روی شانه ,دست روی زانو, دست روی چانه, دست روی گونه, دست روی پیشانی,و…. وقتی کاملا برجسم و وجود خودش آگاهی پیدا کند و هوش فضایی او تقویت شود,دیگر اشتباه جهت یابی نمیکند. کشیدن فلش و فلش بازی روی تخته فلش بکشید و بخواهید دست روی هر فلشی گذاشتید به همانطرف با انگشت اشاره کند. نقطه چین بکشید و بگویید در جهت فلش ها آنها را پررنگ کند. آدمکی از مقوا می سازیم به گونه ای که اندامهایش قابلیت حرکت داشته باشد . سپس گردن و دست های آدمک را یک به یک به سمت چپ و راست ،بالا و پایین می چرخانیم واز کودک می خواهیم که همان حرکت را تقلید کند. با انجام این بازی ،کودک مفهوم قرینه را تشخیص داده و قادر خواهد بود بین واژه هایی که خوانده است واژه ای که قرینه یا وارونه آن است را تمیز دهد. ‍ از دانش آموز می خواهیم شکل های نقطه چین را پر کند. تمرین ها یا آزمون فراستیک را در اختیار کودک می گذاریم تا انجام دهد. یک سری خط های موازی با فاصله های کم و زیاد رسم می کنیم و از دانش آموز می خواهیم تا بین دو خط موازی ،یک خط راست رسم کند. #کلاس_دومی_با_ما_باش @kelasdovomibamabash #کلاس_اولی_ما_باش @kelasavalibamabash

#_انواع_بدخطی 👈انواع مختلف بد خط نویسی: -درشت نویسی وریز نویسی -فاصله گذاری نامناسب بین حروف وکلمات -نامرتب نوشتن -کج نوشتن حروف وکلمات -خارج شدن از خط زمینه -کم رنگ نویسی-پر رنگ نویسی 👈شیوه های درمانی: 1- الگوی صحیح گرفتن قلم را به دانش آموزان یاد دهید. 2-با گره زدن یک نخ بر روی قلم ،محل مناسب برای گرفتن قلم را مشخص کنید. 3-چنانچه کودک از اختلال عاطفی وروانی رنج می برد او را به روانشناس ویا مشاور معرفی کنید. 4-جهت کاستن تنش کودک می بایستی: سعی کنید کودک تصویر مثبتی از خودش ایجاد کند،از سرزنش او به خاطر بد خطی خودداری کنید،از ایجاد اضطراب در کودک جلوگیری کنید،وی را تشویق نمایید. 5-اگر کودک دچار ضعف ویا محدودیت حرکتی است تمرینات زیر را انجام دهید: -تمرینات روی تابلو:از کودک بخواهید با استفاده از حرکات آزاد وگسترده دست وبه کار گیری عضلات شانه بازو وانگشتان بر روی تابلو طراحی کند. -پرورش حرکات نوشتن با سایر وسایل: از کودک بخواهید بجای استفاده از قلم از انگشت خود ورنگ گواش استفاده کند یا عمل نوشتن را بر روی یک سینی ماسه یا خاک انجام دهد. در صورت لرزش انگشتان کودک ،وی را به متخصص مغز واعصاب معرفی نمایید.ولی چنانچه کودک سر خود را خیلی به کاغذ نزدیک می کند وی را به چشم پزشک معرفی کنید. ۶-شرکت در کلاسهای خوشنویسی. ۷- اصلاح وضعیت نشستن دانش آموز. ۸-بریدن با قیچی. ۹-مچاله کردن کاغذ جهت تقویت انگشتان دست. ۱۰-باز و بستن دکمه٬زیپ٬بند کفش ٬پیچ و مهره و... جهت تقویت انگشتان. ۱۱-نوشتن و نقاشی کردن روی ماسه نرم. ۱۲-بازی با گل رس و ساختن وسیله با آن جهت تقویت انگشتان. ۱۳-پر کردن نقطه چین و نیز رنگ آمیزی کردن. ۱۴-نقاشی کردن با انگشتان و آبرنگ٬ رنگ پلاستیک و... ۱۵-کشیدن اشکال هندسی بصورت نقطه چین. ۱۶-کامل کردن کلمات و اعداد ناقص. ۱۷-نوشتن بین دو خط موازی(از خط بیرون نزند). ۱۸-شرکت دانش آموز در کلاسهای خوشنویسی. 👈تقویت غلبه طرفی مغز: -از کودک بخواهید با پای راست به یک توپ لگد بزند. -لوله ای را به کودک بدهید واز وی بخواهید که با یک دستشش روی چشم چپ خود را بگیرد وبا دست راستش درون لوله را نگاه کند. -رادیوی کوچکی را به دست کودک بدهید واز او بخواهید آن را نزدیک گوشش بگیرد وبه آن گوش کند.👈نکته مهم: اگر کودک تمایل دارد که از سمت چپ استفاده کند از او بخواهید همین اعمال را با سمت چپ انجام دهد.به این ترتیب یک سمت بدن کودک غالب می شود. -چنانچه کودک چپ دست است از او بخواهید هنگام نوشتن سمت چپ کاغذ را به سمت بالا کج کند اگر کودک راست دست است از او بخواهید سمت راست کاغذ را بطرف بالا کج کند.اگر کودک کلمات را بیش از حد بزرگ ویا کوچک می نویسد می توانید اندازه متوسطی برای کلمات در نظر بگیرید وبا گذاشتن فاصله بین کلمات از اوبخواهید فاصله تعیین شده را فقط با یک کلمه پر کند. -اگر کودک بیش از حد پررنگ یا کمرنگ مینویسد به این ترتیب عمل می شود:کاغذ سفیدی را زیر برگه کاربن وکاغذ سفید دیگری را بر روی آن قرار دهید.از کودکی که با فشار زیاد می نویسد بخواهید آن قدر ضعیف مداد را فشار دهدکه اثر زیادی از کلمه بر روی کاغذ زیرین باقی نماند.از کودکی که فشار کمتر از حد معمول به مداد وارد می کند بخواهید آن قدر به مداد فشار آورد که اثر آن بر روی کاغذ زیر کپی پررنگ باشد. -اگر کودکی از خط راست خارج می شود از او بخواهید خط کشی را بالای خط زمینه قرار دهد.به گونه ای که هنگام نوشتن نوک مدادش با لبه خط کش تماس پیدا کند.هم چنین می توانید بالا وپایین خط زمینه دو خط کمرنگ بکشید واز کودک بخواهید کلمات را طوری بنویسد که از این دو خط خارج نشود . -کج نوشتن کلمات از کج گذاشتن بیش از حد کاغذ ناشی می شود.اگربا دانش آموزی برخورد کردید که دست نوشته های کجی داشت از او بخواهیدکاغذ را در وضعیت بهتری قرار دهد. -نامرتب نوشتن تکالیف توسط دانش آموز، ممکن است به علت محدودیت حرکتی در دست باشد یا این که مداد را بیش از حد ممکن در دست می گیرد یا وضعیت درستی در هنگام نوشتن به خود نداده است.بنابراین با برطرف کردن هر یک از این علل دانش آموز می تواند دست خط بهتری داشته باشد. #کلاس_دومی_با_ما_باش @kelasdovomibamabash #کلاس_اولی_ما_باش @kelasavalibamabash

تمرینهایی برای تقویت تمرکز 1- زنگوله ای به کودک بدهید و از او بخواهید سعی کند راه برود ولی زنگوله صدا نکند. 2- کودک کتاب را روی سرش گذاشته راه برود و مراقب باشد کتاب نیفتد. 3- چند نفر در اطراف کودک همزمان صحبت کنند، اما او سعی کند فقط صحبت یک نفررا بشنود. 4- کودک شعله شمع را به گونه ای فوت کند که شعله خم شود ولی خاموش نشود. “چند بازی و فعالیت برای تقویت دقت و تمرکز” ?کار_با_قیچی اجازه بدهید کودک کار با قیچی را فرا بگیرد. ابتدا کودک تنها می تواند خطوط صاف را قیچی کند اما به مرور یاد می گیرد اشکال هندسی را در آورد و همین کار نه تنها به افزایش خلاقیت در او کمک می کند بلکه مهارت های ظریف انگشتان و هماهنگی چشم و دست او را هم تقویت می کند. ? غذا خوردن بادست شاید باور نکنید اما غذا خوردن با دست و به دهان بردن مواد غذایی و کندن آن با دندان همگی به تقویت عضلات سرانگشت کودکان کمک می کند. در 4 سالگی کودک شما باید بتواند با چاقو مواد خام را تکه کند. این کار به هماهنگی چشم و دست او کمک می کند پس اگر توانایی این کار را ندارد با او تمرین نکنید و آن را به بعد موکول کنید. ?لباس پوشیدن به کودک فرصت دهید تنهایی لباس پوشیدن را بیاموزد. ابتدا از پوشیدن جوراب، کفش، شلوار و لباس شروع کنید و به تدریج دکمه بستن و بالاکشیدن زیپ و بستن بند کفش را به کودک آموزش دهید. ?نقاشی کردن نقاشی چه با دست چه قلمو چه اسفنج تمرین خوبی برای سرانگشتان کودکان است. سعی کنید به کودک ابزارهای مختلفی بدهید و او را با انواع تکنیک ها مثل آبرنگ، گواش، مدادرنگی، مدادشمعی و… آشنا کنید. ?باز کردن در بطری تمام کودکان به این کار علاقه نشان می دهند. بطری هایی با سایزهای مختلف ر اختیار کودک بگذارید و اجازه دهید با باز کردن در آنها سر انگشتان خود را تقویت کند. ?خمیربازی خمیربازی، گل رس یا حتی خمیر نان در اختیار کودکتان بگذارید و اجازه دهید ابتدا اشکال ساده تری مثل توپ و مار و به مرور اشکال پیچیده تری بسازد. ?بازی نقاشی کشیدن با قلم های درشت برخی مدادرنگی ها و ماژیک ها از انواع معمولی قطورتر هستند. در صورتی که فرزندتان در گرفتن مشکل دارد از این نوع قلم ها استفاده کنی. بعد به مرور سایز مدادها را کوچک تر کرده و در نهایت از انواع چوبی با اندازه معمولی استفاده کنید. ?بازی نخ کردن مهره و مرواریدهای گوناگون در سایزهای مختلف بخرید و از کودک بخواهید آنها را درون نخ کند و برای اعضای خانواده دستبند یا گردنبند درست کند. حتی می توانید از برخی مواد غذایی مثل انواعی از ماکارونی ها برای این کار استفاده کرد. #کلاس_دومی_با_ما_باش @kelasdovomibamabash #کلاس_اولی_ما_باش @kelasavalibamabash ‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌

📢📢راه های ساده برای درمان اشتباهات املایی 👇 ♻️حساسیت شنوایی： برای حساسیت شنیداری بچه ها ☝️با یک مداد لبه لیوان با ضربه ریتم بسازید و بخواهید انها با آن ریتم دست بزنند. ✌️از حبوبات مختلف داخل قوطی کبریت بریزیدو به تعداد مختلف, بعد تکان بدهید تا خوب به صدای آن گوش بدهد.بعد از چندبار تکرار حالا چشمان اورا با دستمال ببندید و بخواهید او تشخیص بدهد که کدوم قوطی چی و چندتا داره؟ نخود یا لوبیا؟ چندتا یا یکی ؟ ✌️☝️چشمهای اورا ببندید به اجسام مختلف ضربه بزنید و بگویید ,صدای ضربه به چیست؟ به چوب به فلز به شیشه به پلاستیک به وسایل مختلفی که در اطراف اوست. ♻️برای ضعف حاقظه شنوایی, 🔺کلمه های بی ربط بگویید و بخواهید که بعد شما تکرار کنند.اول سه کلمه , بعد چهار کلمه, بعد پنج کلمه . 🔺بازی داستان بساز , یک کلمه بگویید اوانرا بگوییدبه ان یکی اضافه کند. برای مثال گربه گربه دیروز گربه دیروز به خانه ی گربه دیروز به خانه ی همسایه گربه دیروز به خانه ی همسایه رفت. یک کلمه شما یک کلمه او اضافه کند. اگر در کلاس بود هرکدوم از بچه ها یک کلمه اضافه کنند. تا جایی که داستان کوتاهی ساخته شود. این کار کمک میکند که حافظه شنیداری انها تقویت شود. 💥راهکارهای درمان اشتباهات املایی👇 ♻️وارونه نویسی و قرینه نویسی برای این مورد بچه ها باید： ☝️مفهوم راست را خوب یاد بگیرند, انهارا گیج نکنید .چپ و راست باهم اموزش داده نشود,انقدر راست را تکرار کنید تا کاملا مسلط شود ,بعد خودش میفهمد چپ ,کدام طرف هست. دست راست بالا, دست راست روسر, دست راست کمر, دست راست رو لپ, و...... ✌️تن اگاهی, یعنی اندام و بدنش را خوب بشناسد. دست روی بازو, دست روی ران, دست به کمر, دست روی شانه ,دست روی زانو, دست روی چانه, دست روی گونه, دست روی پیشانی,و.... وقتی کاملا برجسم و وجودخودش آگاهی پیدا کندو هوش فضایی او تقویت شود,دیگر اشتباه جهت یابی نمیکند. ☝️✌️کشیدن فلش و فلش بازی روی تخته فلش بکشید و بخواهید دست روی هر فلشی گذاشتید به همانطرف با انگشت اشاره کند. نقطه چین بکشید و بگویید در جهت فلش ها انهارا پررنگ کن. #کلاس_دومی_با_ما_باش @kelasdovomibamabash #کلاس_اولی_ما_باش @kelasavalibamabash ‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌

اگر نقطه هارا کم و زیاد می گذارد و یا حروف را جابه جا مینویسد, اودر دیدن دقت کافی ندارد😢 راه های ساده برای درمان این نوع اشتباهات👇👇👇 ♻️ضعف دیداری کارهایی انجام بدهید که کلمات را به شیوه ای که هست ,بیشتر ببیند, مثلا روی مقوا بزرگ بنویسد و در جاهایی که رفت و امد میکند یا مینشبند نصب کند.مثلا جایی که مسواک میزند.توی اتاقش روی کمدش,و... با حبوبات یا پولک کلمه ای را که زیاد اشتباه مینویسد, درست کند. کلمه هایی که ص ض ط ظ ع غ یا استثنا هستند را دسته بندی کنند و روزی چند بار انها را بخوانند. ♻️دقت دیداری انجام بازیهای دقتی, مثل بگردو پیدا کن , ببین و بگو, چی رو کجا عوض کردیم, پرسشهای دقتی(دکمه هات چندتاست؟در خونه ی خاله چه رنگی بود؟لباس بابا دیروز چه رنگی بود؟دامن مریم دختر همسایه چه رنگی بودو...)تمام این کارها چالشی در او ایجاد میکند تا بهتر و دقیقتر نگاه کند. باهم کمک کنیم ,او پیشرفت کند. سرزنش و توبیخ ممنوع فقط کمک و انجام راهکار برای بهتر شدن او. 📢دقت کن, بهتر بنویس, حواست کجاست, چقدر بی دقتی و..... این کلمات کلا در برخورد با املای او ممنوع❗️ #کلاس_دومی_با_ما_باش @kelasdovomibamabash #کلاس_اولی_ما_باش @kelasavalibamabash ‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌

با سلام روز همگی بخیر همکاران و اولیا عزیز مطالبی که امروز ارسال شده ما (خانم حسینی و خانم مومنی)چند روزی روی اون تمرکز داشتیم و بهترین هارو استفاده کردیم. با دقت مطالعه کنید ☺️🙏

چند روزی هست کمی ناراحتیم کانال هایی با کاربرهای بسیار بالا خیلی راحت مطالب کانال مارو درج می کنن. حداقل لینک رو حذف می کنند نام کانال مارو حذف نکنند. 😔😔 #کلاس_دومی_با_ما_باش @kelasdovomibamabash #کلاس_اولی_ما_باش @kelasavalibamabash ‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌

#تمرینات وراهکارهای بهبود دستخط #دستخط #کلاس_اولی_با_ما_باش @kelasavalibamabash #کلاس_دومی_با_ما_باش @kelasdovomibamabash

🍀خط خطی کردن با ماژیک و یا گچ ویا حرکات انگشت روی #هوا یا آب یا میز 🍀وضعیت نشستن دانش آموز و #وضعیت کاغذ و ضخامت و اندازه مداد را کنترل کنید 🍀اشکال هندسی و کلمات و حروف و... را بصورت نقطه چین #تهیه کرده و بخواهید پررنگ کند. 🍀خطوطی را با ماژیک وایت برد بکشیم و بخواهیم با #نوک انگشت اشاره یا گلوله دستمال کوچک آن را پاک کند 🍀باز و #بسته کردن زیپ،دکمه،تاکردن کاغذ،ورق زدن کتاب 🍀آموزش #مفاهیم زیر-رو-چپ و راست-کوچک و بزرگ-اول و آخر-بالا پایین و.... 🍀انداختن نور با چراغ قوه به #هدف خاص یا نوشتن با نور چراغ قوه 🍀کپی طرح ها و #الگوها 🍀تکمیل #اشکال هندسی ناتمام با مداد و خودکار و ماژیک و گچ 🍀 #دوختن کارتن با بند کفش 🍀 #بازی های یه قل دو قل،نخ و مهره،نخ و سوزن،انداختن توپ داخل سبد،توپ و هدف،بولینگ،توپ و تور،حمل استکان آب ،مفید خواهد بود 🍀بریدن کاغذ با #قیچی (خطوط و اشکال راست،خمیده،شکسته،منحنی و الگوها و.. ) 🍀ترسیم با #شابلون 🍀ترسیم شکل های و #کپی کردن الگوها و اشکال و حروف و کلمات 🍀 #وصل نقطه های دور از هم که عمودی یا افقی قرار گرفته باشند. 👇👇بخش دوم👇👇 🌼1_ #رنگ‌کردن: از کتاب‌های نقاشی و مدادرنگی می‌توان برای بالا‌بردن هماهنگی چشم و دست استفاده کرد. برای رنگ‌کردن این صفحه‌ها باید چشم با دست هماهنگ باشد تا از محدوده‌ی مشخص‌شده، رنگ بیرون نزند. 🌼2_ از بازی‌های #کامپیوتری استفاده کنید: بازی‌های کامپیوتری به #مهارت دست نیاز دارند، از بازی‌هایی استفاده کنید که زمان‌دار باشند و صفحه لمس داشته باشید. بازی‌های ویدئویی حتی می‌توانند به جراحان کمک کند تا مهارتشان را در اتاق عمل بالا ببرند. 🌼3_ #جورچین بچینید: این بازی هماهنگی دست و چشم را بالا می‌برد. هم‌چنین پازل‌های سه‌بعدی می‌توانند بیشتر بر روی این هماهنگی کار کنند. 🌼4_ با توپ #بیسبال هدف‌گیری کنید: پرتاب توپ بیسبال با چوب نیاز به هماهنگی چشم و دست دارد. اگر بتوانید این هماهنگی را افزایش دهید در ورزش انتخابی خود موفق‌تر خواهید بود. 🌼5_ از ورزش‌های #راکت‌دار مانند تنیس و پینگ‌پنگ استفاده کنید: پرتاب توپ با راکت درست مانند پرتاب توپ بیسبال با چوب است. تنها تفاوت این است که شما باید به حرکات حریفتان نیز توجه کنید. 🌼6_ بوکس بازی‌ کنید: ممکن است بترسید که ضربه بخورید، اما این ورزش هماهنگی دست وچشم را افزایش می‌دهد. می‌توانید از کسیه بوکس نیز استفاده کنید، سعی کنید به کیسه بوکس در حال حرکت #مشت بزنید. 🌼7_ سعی کنید چیزی #بسازید: از چسب و خلال دندان برای ساخت یک مدل استفاده کنید. هم‌چنین می‌توانید با خاک رس نیز سفال‌گری کنید. 🌼8 - انجام #بازیهای مختلف زیر هنگام اوقات #فراغت👇 یه قل دو قل،انداختن و گرفتن توپ، توپ و تور،تنیس ،حمل استکان آب که کمی از آن خالی هست،حمل توپ پینگ پونگ با قاشق،دارت،اریگامی،تایپ حروف و کلمات و کلا متن دیکته با صفحه کلید کامپیوتر و ... #دست_خط #نوشتن #تکالیف #بازی نویسنده:مبیناآجودانی #کلاس_اولی_با_ما_باش @kelasavalibamabash