#علوم #فصل۱۴ از گذشته تا آینده نتیجه ساخت شمع @kelassman

#تدریس_نشانه_ح درس حلزون اینجا میخواستم فقط داستان بگم و درس بدم طبق عادت چون همیشه از توانایی دخترا استفاده کردم خود جوش خودشون شرکت کردند منم حذف نکردم چون لذت میبرم از دیدن توانایی این فرشته ها 🙂 @kelassman

#علوم #فصل_آهن ربا با بازی و آزمایش درس را کامل یاد گرفتند 🙂 حتما نباید بهترین وسایل را داشته باشید با کمترین وسایل و هم میشه فقط باید خلاق باشی 🙂 @kelassman

#الگوهای برتر تدریس فارسی اول ابتدایی نشانه آ ا شامل چند بخش است ؟ محتوای این معماری نوین تدریس شامل موارد زیر می باشد : #تدریس #مقدمه #معماری نوین تدریس الگوهای برتر تدریس و طراحی آموزشی طرح فرآیند یاد دهی یادگیری بر اساس الگوی ام ام اس طراحی آموزشی بر اساس طرح تحولی #مدرسه خوانا #طرح درس روزانه مرحله ۱: تنظیم اهداف آموزشی اهداف الگوهای برتر تدریس و طراحی آموزشی #سطح هدف #اهداف کلی #هدف_طراحی_آموزشی #حیطه عاطفی مرحله ۲: #تحلیل موقعیت آموزشی گروه بندی بدون تعیین سرگروه و با توجه به سبک های شناختی توجه به تفاوت های فردی معنادار کردن یادگیری توجه به عوامل انگیزشی و نگرشی همراه نمودن دانش آموزان در ساخت وسایل و دست سازه های آموزشی تداعی معنا (تصویر سازی ذهنی) بهره گیری از ارزشیابی به عنوان تدریس تعیین فعالیت های متناسب با راه کار زمان بندی درس یک دوره الگوهای برتر تدریس و طراحی آموزشی #ویژگی های طرح درس الگوهای برتر تدریس و طراحی آموزشی چارچوب طراحی آموزشی به منظور معماری نوین تدریس چالش های فرا رو و راهکارها برای مقابله با آن ها پیشنهادات چند پیشنهاد کلی معرفی منابعی جهت مطالعه بیشتر #طراحی آموزشی و برنامه ریزی درسی #مشخص کردن هدف کلی درس در طراحی آموزشی #تجزیه و تحلیل محتوای درسی با رعایت اصول و شرایط لازم #تعیین هدفهای رفتاری مناسب که منطبق با هدفهای کلی درس باشد مشخص کردن معلومات و رفتار ورودی دانش آموزان ؛ #انتخاب محتوا ، روشها و رسانه های درس با توجه به هدف های رفتاری مشخص ساختن نظام ارزشیابی . به عقیده من معماری نوین تدریس است که به ما این کمک را می کند که بتوانیم به بهترین شیوه ممکن الگوی تدریس خود را از صفر تا صد در کلاس ارائه نموده و کاملا با دیدی باز بتوانیم تدریسی موثر و قابل قبول به دانش آموزان ارائه دهیم. در این طراحی کلیه زمانبندی ها و بخش های مختلف تدریس مشخص گردیده است. ❤خدمت دوستان عزیزم که میپرسند چه الگوی مناسبی داشتم باشیم و چطور الگو بندی کنیم 🙂❤ @kelassman

#پیش_بینی_رفتارورودی در الگوهای برتر تدریس فارسی اول ابتدایی نشانه آ ا #تدریس ایجاد ارتباط ابتدایی در نشانه آ ا گروه‌بندی، مدل و ساختار کلاسی در نشانه آ ا روش ‌ایجاد و تداوم انگیزه در نشانه آ ا ارزشیابی آغازین در نشانه آ ا روش‌های تدریس در نشانه آ ا فعالیت‌های مرحله حین تدریس در الگوهای برتر تدریس فارسی اول ابتدایی آماده سازی و توجه ویژه به تفاوت های فردی در بین دانش آموزان اهمیت نحوه ی رفتار معلم با دانش آموز در نشانه آ ا ایجاد جو دوستانه جهت جلوگیری از خستگی دانش آموزان در نشانه آ ا استفاده ی بهینه از حداقل امکانات توجه به دانش آموزان ویژه و کم حرف . در نشانه آ ا استفاده از تجربیات نو و به روز و در دسترس دانش آموزان جهت تدریس . مشارکت کلیه ی دانش آموزان در امر تدریس . تقویت هوش بینایی ، شنوایی و گویایی در دانش آموزان با طرح پرسش های گوناگون فعالیت‌های معلم- دانش‌آموز: این فعالیت‌ها به صورت تلفیقی مطرح می‌شود و تفکیک آن به معنای مجزا بودن فعالیت‌های معلم و دانش‌آموز است و منطقی به نظر نمی‌رسد و به همین خاطر از خط‌چین استفاده شده است. فعالیت های معلم فعالیت های دانش آموزان فعالیت‌های خلاقانه دانش‌آموزان فعالیت‌های تکمیلی ارزشیــابـــــی الف: تکوینی ب: ارزشیابی تراکمی جمع‌بندی تعیین تکالیف و اقدامات بعدی @kelassman

#سوالات پیرامون راهبرد آموزشی و #ابزارهای آموزشی #تدریس آیا از ابزار های مناسبی جهت آموزش این درس از کتاب استفاده کرده ام؟ آیا ابزارها و رسانه هایم برای یادگیرندگان متفاوت در کلاس مناسب است؟ آیا از ابزارها و رسانه های مناسب برای ایجاد نوآوری و خلاقیت، انگیزه، اعتماد به نفس و نتیجه گیری در دانش آموزان استفاده کرده ام؟ آیا ابزار ها و رسانه هایم می تواند یادگیری این درس از کتاب را تثبیت کند؟ آیا ساختار محیط یادگیری متناسب با اهداف من و این درس طراحی شده است؟ آیا مدل انتخابی من برای گروه بندی و استفاده از عکس ها و تابلو ها باعث افزایش مشارکت، ایجاد انگیزه، علاقه به یادگیری و تثبیت آموخته ها در دانش آموزانم می شود؟ آیا نوع ارزشیابی من با توجه به اهداف درس صورت گرفته است؟ آیا ارزشیابی من باعث کشف مشکلات یادگیری دانش آموزان در درس جدید می شود؟ آیا ارزشیابی های من با سطح یادگیری آنان متناسب است؟ آیا ارزشیابی من شرایط بومی و محلی دانش آموزان را در نظر گرفته است؟ آیا ارزشیابی من مهارت خود ارزیابی را در دانش آموزانم ایجاد کرده است؟ در این جا : مهارت های ورودی – خصوصیت ذهنی – خصوصیت عاطفی – خصوصیات اخلاقی و تحلیل یادگیرنده و محیط نیز مورد بررسی قرار می گیرد. هدف‌های رفتاری آموزشی الگوهای برتر تدریس فارسی اول دبستان انتظارات در پایان آموزش حیطه و سطح در بلوم عناصر برنامه ی ملی تعقـل، ایمـان، علـم، عمـل و اخـلاق عنصر عرصه ارتباط با خود ، خدا، خلق و خلقت #آشنایی کامل دانش آموزان با مفهوم و ایجاد تفکر و خلاقیت در فرایند یاد دهی – یادگیری مواد و رسانه‌های آموزشی که شامل Cd های آموزشی .تولید محتوای الکترونیکی.پاورپوینت آموزشی.قلم نوری.برد هوشمند @kelassman

یه چشم اشکه یکی خونه💔 #نماهنگ سید شهیدان خدمت #سرود #ابوذر_روحی @kelassman 🍃🌺🍃

کودکم .... اشتباه کردن یعنی اینکه تو در حال تلاش هستی. پس؛ بیشتر لبخند بزن لبخند زدن می تونه تو و دیگران را خوشحال کنه صبح یکشنبه تون منور به یاد و سلام بر مهدی فاطمه🌱 سلام🌱 السلام علیک یا صاحب الزمان @kelassman

🍂به نام خداوند خوب کودک 🍂 🍁ریز #برنامه ی هفته ی پیش رو 🍁 با سلام و ادب خدمت تمامی عزیزان و تبریک نیمه ی ماه رمضان میلاد با سعادت کریم آل طاها 🌺 دوستان بزرگوار در هفته ی اول بعد از تعطیلات تدریس نخواهیم داشت و فقط تکرار و تمرین فارسی و ریاضی و پرسش درس علوم خواهیم داشت. در این دو روز ۱۴۰۳/۱/۱۴ ۱۴۰۳/۱/۱۵ تکرار و تمرین داریم ان شاءالله ریز برنامه ی هفته ی بعد و آغاز تدریس فارسی و ریاضی را هم برای شما بزرگواران خواهم گذاشت ایام بکام التماس دعا 🙏 #ریاضی 🐝 #تکرار_تمرین #مرورحروف و عدد نویسی تا 99 #محور #مرورجدول ارزش مکانی(یکی ده تایی) #مرورجمع های کله ای یا (ذهنی)(تو دلی) #مرورجمع های چند تایی #علوم 🌍 #دوره_تکرار_پرسش ⭐⭐⭐⭐⭐⭐ 🌺شما بهترین هستید چون با ما همراهید 😘🌺

به نام خدای دانا امروز سه شنبه ۱۴۰۳/۱/۱۴ کارهایی که در کلاس انجام شد. 🌺کتاب خوانی برعکس به این صورت که درسها را از خط آخر شروع میکردیم و برعکس خط ها را میخوانیدم (تقویت حافظه ی دیداری) 🌺کتاب خوانی خط به خط به این صورت که داستانهای کتاب را هر کس یک خط میخواند و اگر حواسش نبود نفر بعد ادامه میداد.(تقویت حافظه ی شنیداری) 🌺کلمه یابی در متن درس کتاب به این صورت که کلمه میگفتیم بچه ها پیدا میکردند دورش خط می کشیدند. 🌺داستان پیامبران خدا حضرت سلیمان ع و ملکه ی سبا 🌺تمرین برعکس کردن کلمه و ساخت کلمه ی جدید. 🌺پانتومیم الهی شکر روز خوب و شادی داشتیم. و من الله توفیق

سلام و ادب 🔹چند نکته درمورد نشانه های عربی : برای آگاهی خانواده ها. زیرا ممکن است در روش تدریس تغییر ببینید که باعث سوال برای شما بزرگواران میشود. با دانستن این نکته ها ابهاماتتون حل می شود و بهتر برای یادگیری کودکتون همراهی خواهید داشت. 🔺ازنشانه های ۲ به بعد دیگه نیازی به ایجاد انگیزه نیست. 🔹از نشانه های ۲ دیگه املاهای گروهی و جدید خیلی کارساز هستند. 🔺از این به بعد بیشتر کتاب خوانی وداستان خوانی داریم. 🔹سعی می کنیم بیشتر روانخوانی بچه ها رو تقویت کنیم. 🔺یک نکته دیگه اینکه برای معرفی نشانه های ۲ حتما اسم نشانه هم بیان می کنیم. مثلا تدریس ص اسمش میشه صاد ❌کلمه های خارج کتاب ممنوع 🚫در این نشانه ها همان طور که قبلا گفتم فقط تقویت دیداری نیاز هست و لا غیر 🚫

🍂به نام خداوند خوب کودک 🍂 🍁ریز #برنامه ی هفته ی پیش رو 🍁 1403/1/18 با سلام و ادب خدمت اولیا گرامی لطفا با دقت مطالعه کنید عزیزی نفرماید خانم بیاتی مثلا املا را یا فلان پرسش را نگفته بودی. یک بار خدمتتون نوشتم برای کل هفته 🌺 #فارسی🌼 #تدریس_نشانه_(ضـ ض ) (شنبه) #تکراروتمرین #روانخوانی درس رضا #کتاب_نگارش #داستان_نویسی #املاکلاسی #تدریس_نشانه_(ط ) (سه شنبه) #تکراروتمرین #روانخوانی درس خاطرات انقلاب #کتاب_نگارش #داستان_نویسی #املاکلاسی #ریاضی 🐝 این هفته و هفته ی آینده #تدریس تم 23 #مرورحروف و عدد نویسی تا 99 #محور #مرورجدول ارزش مکانی(یکی ده تایی) #مرورجمع های کله ای یا (ذهنی)(تو دلی) #مرورجمع های چند تایی #آزمون #علوم 🌍 #درس های کتاب علوم تمام شده کتابها را به بچه ها تحویل میدهم.در خانه با بچه ها کار شود هر هفته دو فصل پرسیده میشود. 🚫 این پرسش مستمر جز نمرات کارنامه ی بچه ها خواهد بود که هم براشون سخت نباشه بخواهند کل کتاب را جواب دهند هم براشون تثبیت میشه و احساس نمیکنند که ارزشیابی دادند. 🚫 ⭐⭐⭐⭐⭐⭐ 🚫❌❌از هفته ی آینده ریاضی و املا را قسمت به قسمت کتاب و تم به تم تقسیم بندی میکنم و آزمون خواهیم داشت. لطفا اولیا گرامی همراهی لازم را مثل قبل داشته باشند. ❌❌🚫 🌺شما بهترین هستید چون با ما همراهید 😘🌺

#تدریس_نشانه_ض برای این تدریس ابتدا شکل نشانه ها یی که صداشون هم صدای این نشانه بود را کشیدم و از بچه ها خواستم خودشون برای هر نشانه کلمه بگن. دوم تفاوت نشانه ها و شباهت ها را پرسیدم سوم داستان مورد نظرم را با همیاری بچه ها و ایجاد انگیزه برای شرکت در داستان و ساخت فضای داستانی در ذهن برای کودک بیان کردم فضای داستان در ذهن؛ منظورم اینه این قدر داستان را به واقعیت نزدیک میکنید که بچه ها تصور میکنند در اون داستان هستند و نا خود آگاه با شما همراه میشن اگر هم کاری انجام میدن مثلا تراش کردن مداد این ایجاد قالب ذهنی اونها را وارد داستان میکنه و کار خودشون یادشون میره و کامل همراه شما میشن. چهارم کلمه های مورد نظرم را پای تخته گذاشتم و با بچه ها خوندیم. و بعضی جاها یاد اوری کردم مثلا فلان کلمه را کجا دیدید؟ این روش نمیدونم میشه اسمشو چی گذاشت اما هر معلمی خودش یه روش برای یادگیری بهتر دانش آموز ابداع میکنه من میگم به تعداد معلم ها روش هست برای جذاب کردن و یادگیری درس. نظر شما چیه؟ راستی اگر شما هم دوست داشتید میتونید برام کلیپ هاتو نو ارسال کنید. @kelassman

اللهم صل علی محمد وال محمد وعجل فرجهم

🌼دعا میکنم امروز 🌷لحظاتت همه شاد 🌼دلت از غم آزاد 🌷روزگارت لبخند 🌼دلت از کینه تهی 🌷همه جا، نام تو از مهر 🌼به لب ها جاری 🌷و تو با یاد خداوند بزرگ 🌼به سلامت ببری راه به پیش 🌼سلام صبح دوشنبه تون پر از اتفاقهای زیبا و قشنگ🌷

#ریاضی #مسئله_تلفیق_فارسی_ریاضی #کاربرگ @kelassman

#ریاضی #مسئله_تلفیق_فارسی_ریاضی #کاربرگ ۲ @kelassman

#تدریس_نشانه_ط اسمش طا صداش ط #قسمت_اول در نشانه های عربی همان طور که قبلا گفتیم نیاز به ایجاد انگیزه نیست.

#تدریس_نشانه_ط اسمش طا صداش ط #قسمت_دوم

🌹سلام و ادب 🌈به نام خداوند رنگین کمان 💖 🌺ریز #برنامه ی هفته ی آینده 1403/1/25 #فارسی:🐢 🚫تدریس یک نشانه رو داریم.🚫 🔴تدریس_نشانه ی #غین یک شنبه #روانخوانی_درس لاک پشتو مرغابی ها #کتاب_نگارش #داستان_نویسی #املا_کلاسی 🔹ایجاد انگیزه نمیخوان و بیشتر روی داستان خوانی و روانخوانی مانور می دیم. 🔹در حد امکان سعی میکنیم کلمات زیادی رو معرفی نکنیم، تا بچه ها قاطی نکنند... #ریاضی 🐝 💡این هفته ادامه ی تدریس تم 23 __24رو داریم. 🟡جمع و تفریق های ده تایی رو داریم. ⚫️چندتا چند تا شمردن‌رو‌داریم. 🟣مسئله ها رو ادامه میدیم. 🟣حروف نوشتن اعداد و ساعت رو داریم. 🔔#علوم فصل 14 پرسیده میشود. ❤️شما لایق بهترین ها هستید🌱 دوستان توجه بفرمایید این متن ریز برنامه ی کلاسی میباشد که مربوط به تاریخ نوشته شده است که در کلاس اجرا شده بود. @kelassman

#تدریس #نشانه من با این برنامه ریزی برای تمام نشانه ها به اندازه ی کافی زمان داشتم هیچ نشانه ای را تند و بی برنامه درس ندادم و برای تمام نشانه های ۴ شکلی عربی کامل یک هفته گاهی یک هفته و دو سه روز زمان دادم. اما گاهی مشاهده شده معلم قبل از عید کند درس داده بعد از عید در دوماه نشانه ها را با عجله جمع میکنه که متاسفانه زمانی برای تکرار و تمرین ندارند و همین باعث میشه سال دوم را کودک ضعیف شروع کنه. اما ما تقریبا یک ماه و نیم تکرار و تمرین کردیم حدود ۸۰ دیکته در کلاس با بچه ها به مدل های مختلف و بازی و نوشتن کار کردیم طوری که در اخر بچه ها چشم بسته املا مینوشتن. میخوام بگم هر جا برنامه ریزی باشه موفق میشه. دوست عزیز خوشحال میشم شما هم برای ما کلیپ ها و کارهای خلاقتونو ارسال کنید. @kelassman

#تدریس_نشانه_غین 🐸 #قسمت اول @kelassman

#تدریس_نشانه_غین 🐸 #قسمت_دوم #کدگذاری برای نشانه @kelassman

🔻 📚 *#روانشناسی_دینی* برای #زندگیمان رژیم بگیریم رژیم کمترحرص خوردن رژیم کمترغصه خوردن رژیم بی اندازه مهربان بودن بی ریاکمک کردن بی توقع دوست داشتن ورژیم دوری از افکار منفی بیایید #رژیم_آرامش بگیریم 😊 ᘜ⋆⃟݊🌱•✿❅⊰'••'•'━━━•─ https://eitaa.com/joinchat/814153926C466bf49e4e ‎‎‌‌‎‎‎‌‌‎‎‌‌‎─•━━━•'••'•⊱❅✿•ᘜ⋆⃟݊🌸

#دکترسعیدعزیزی #نوجوانان #دوست_داشتن_واسطه ای خیلی درمورد کودکان و اختلال درسی بچه ها حرف زدیم یکم بریم سراغ نوجوانان که در دو عالم کودکی و نوجوانی بسر میبرند و درک شرابطشون هنر میخواد و بلدی کار که توی این کلیپ کوتاه یه راه کار آسون را دکتر عزیزی بزرگوار بیان کردند. اگر با ارسالش به دیگران باعث محبت بین افراد خانواده میشی راضیم 🤗 @kelassman

#دکترسعیدعزیزی #نوجوانان #مباحثه #خسته_نشدی_نخواب چند راهکار حرفه ای و آسون برای درک بهتر نوجوانان ❤ با ارسالش به دیگران باعث درک بهتر نوجوان در خانواده میشی راضیم 🤗 @kelassman

#دکترسعیدعزیزی #نوجوانان #تعریف_تاییددرست_به_موقع #درک_دختران چند راهکار حرفه ای و آسون برای درک بهتر نوجوانان ❤ با ارسالش به دیگران باعث درک بهتر نوجوان در خانواده میشی راضیم 🤗 @kelassman

#تدریس #سوالهای متداول اولیا در تابستان چه کنیم؟ #تابستان #سوال:برای دانش اموز ورودی دوم تو تابستون چه چیزهایی رو باید کاربکنیم که سال دوم راحت تر باشه #جواب👇 روان‌خوانی داشته باشن درک مطلبشون رو تقویت کنید جمع و تفریق مساله زیاد کار شود. #سوال👇🏼 مساله و یا جمع و تفریق از کجا بیاریم؟ #جواب 👇🏼 از کتاب ریاضی کتاب کار کلاغ سپید آزمون های طول سال #سوال 👇🏼 روانخوانی چی بخونه؟ #جواب 👇🏼 کودک کلاس اول در پایان سال تمام کتابهای مربوط به سن خودش را میتونه بخونه ولی اگر کلا ضعیف بوده ابتدا از کتاب فارسی کلاس اول تمرین و تکرار را شروع کنید و بعد کتاب املای شب با هر درس از فارسی و بعد تقویت دیداری و کد گذاری روی بعضی کلمه ها و نشانه ها و ماه شهریور را اختصاص بدید به خواندن کتاب داستان . @kelassman