#طرح_درس 🔸طرح درس سالانه ریاضی 🔸ریاضیات پايه #اول دبستان 🔸ويژه معلیمن اول دبستان (🎬📀) #طرح درس سالانه @kelassman

#طرح درس ماهانه #ریاضی پایه اول کل کتاب (🎬📀) #طرح درس ماهانه @kelassman

#طرح درس تمام #نشانه ها #اول_ابتدایی @kelassman

#طرح درس سالانه قرآن

#طرح درس کل نشانه ها پایه اول

#الگوهای برتر تدریس فارسی اول ابتدایی نشانه آ ا شامل چند بخش است ؟ محتوای این معماری نوین تدریس شامل موارد زیر می باشد : #تدریس #مقدمه #معماری نوین تدریس الگوهای برتر تدریس و طراحی آموزشی طرح فرآیند یاد دهی یادگیری بر اساس الگوی ام ام اس طراحی آموزشی بر اساس طرح تحولی #مدرسه خوانا #طرح درس روزانه مرحله ۱: تنظیم اهداف آموزشی اهداف الگوهای برتر تدریس و طراحی آموزشی #سطح هدف #اهداف کلی #هدف_طراحی_آموزشی #حیطه عاطفی مرحله ۲: #تحلیل موقعیت آموزشی گروه بندی بدون تعیین سرگروه و با توجه به سبک های شناختی توجه به تفاوت های فردی معنادار کردن یادگیری توجه به عوامل انگیزشی و نگرشی همراه نمودن دانش آموزان در ساخت وسایل و دست سازه های آموزشی تداعی معنا (تصویر سازی ذهنی) بهره گیری از ارزشیابی به عنوان تدریس تعیین فعالیت های متناسب با راه کار زمان بندی درس یک دوره الگوهای برتر تدریس و طراحی آموزشی #ویژگی های طرح درس الگوهای برتر تدریس و طراحی آموزشی چارچوب طراحی آموزشی به منظور معماری نوین تدریس چالش های فرا رو و راهکارها برای مقابله با آن ها پیشنهادات چند پیشنهاد کلی معرفی منابعی جهت مطالعه بیشتر #طراحی آموزشی و برنامه ریزی درسی #مشخص کردن هدف کلی درس در طراحی آموزشی #تجزیه و تحلیل محتوای درسی با رعایت اصول و شرایط لازم #تعیین هدفهای رفتاری مناسب که منطبق با هدفهای کلی درس باشد مشخص کردن معلومات و رفتار ورودی دانش آموزان ؛ #انتخاب محتوا ، روشها و رسانه های درس با توجه به هدف های رفتاری مشخص ساختن نظام ارزشیابی . به عقیده من معماری نوین تدریس است که به ما این کمک را می کند که بتوانیم به بهترین شیوه ممکن الگوی تدریس خود را از صفر تا صد در کلاس ارائه نموده و کاملا با دیدی باز بتوانیم تدریسی موثر و قابل قبول به دانش آموزان ارائه دهیم. در این طراحی کلیه زمانبندی ها و بخش های مختلف تدریس مشخص گردیده است. ❤خدمت دوستان عزیزم که میپرسند چه الگوی مناسبی داشتم باشیم و چطور الگو بندی کنیم 🙂❤ @kelassman

#طرح_درس_نگاره۳ فارسی اول ابتدایی (یک و دو و سه، راه مدرسه) #هدف کلی: آشنایی دانش‌آموزان با راه خانه تا مدرسه #اهداف رفتاری: آشنایی با مقررات و قوانین عبور و مرور آشنایی فرزندان با نقش والدین خود آشنایی با محیط بیرون از خانه چون میدان، خیابان، مغازه‌ها، مشاغل، کوچه و غیره آشنایی با نقش پلیس در جامعه توجه به رعایت نکات ایمنی مربوط به عبور و مرور توانایی شناخت رنگ‌ها توانایی رسم خطوط از پایین به بالا و از بالا به پایین #روش‌های تدریس: همیاری بحث گروهی سخنرانی #ابزارهای مورد نیاز: کتاب درسی پوستر نگاره تصاویر آموزشی و کمک آموزشی مداد رنگی کاغذ A4 خمیر بازی چسب و قیچی #ارزشیابی تشخیصی: #طرح سؤالاتی از نگارۀ ۱ و۲ #ایجاد انگیزه در دانش‌آموز: طرح سؤالاتی در رابطه با مسیر خانه تا مدرسه #ارزشیابی پایانی: طرح سؤالاتی در رابطه با چیزهایی که دانش‌آموز در خیابان می‌بیند سؤالاتی در مورد مأمور راهنمایی #تعیین_تکلیف: انجام تکالیف کتاب بنویسیم در کلاس تعیین سرمشق برای منزل @kelassman

#طرح درس #نگاره۹ فارسی اول ابتدایی (در مسجد محله) #هدف کلی: آشنایی دانش‌آموزان با مسجد #اهداف_رفتاری: آشنایی با قرآن آشنایی با مسجد دقّت و توجّه و علاقه‌مندی به رعایت نظم و ترتیب و بهداشت در مسجد آشنایی با مؤذن، امام جماعت، وسایل موجود در مسجد آشنایی با نحوهٔ وضو گرفتن توانایی رسم خطوط شکسته ترکیبی با دو حرکت توانایی تلفظ کلمات درس نظیر قرآن، مسجد و غیره #روش_تدریس_پیشنهادی سخنرانی همیاری قصه گویی #ارزشیابی تشخیصی: سؤالاتی را در رابطه با نگاره‌های قبلی مطرح کنید از دانش‌آموزان بخواهید برخی از کلماتی که تاکنون یاد گرفته‌اند را بخش‌بندی کنند از دانش‌آموز بخواهید چند کلمه که با حروف “س” و “م” آغاز می‌شوند، نام ببرد. #ابزارهای مورد نیاز: کتاب درسی پوستر نگاره تصاویر آموزشی و کمک آموزشی مداد رنگی کاغذ A4 خمیر بازی چسب و قیچی #ایجادانگیزه: برای ایجاد انگیزه در دانش‌آموز می‌توانید کلیپی را در رابطه با پخش اذان و مسجد و گنبد و گلدسته نمایش دهید. سپس در رابطه با مسجد محل دانش‌آموزان از آن‌ها سؤال کنید. #ارزشیابی پایانی: پرسش دربارۀ مسجد، کارهایی که در آن انجام می‌شود، رعایت نظم و پاکیزگی در آن سنجش توانایی شاگرد برای رسم خطوط #تعیین تکلیف: انجام سرمشق‌های تعیین شده توسط معلم تکمیل کتاب بنویسیم نقاشی از سفره هفت سین @kelassman