#بازی_فلش_کارت_مجازی #کلاس_من @ Kelassman #روش_بازی کارتها را دونه دونه برای کلاس ارسال میکنم بعد 30 ثانیه صبر میکنم که بچه ها فرصت کنند بخوانن و بعد از پاک کردن بچه ها باید بگن تو کارت چه کلمه هایی بود.. البته از مادرای گل خواهش میکنم کمک نکنند تا بازی قشنگ بشه و کودک جذب این بازی بشه.. قانون بازی وقتی معلم کارتی را ارسال میکنه مادر نمیخونه از روی کارت عکس نمیگیرند و یا نمینویسند.. و اینکه بعد از پاک کردن عکس کلمه هایی که تو ذهنشون هست را میگن.. #هدف #تقویت_روانخوانی_دیداری

🍀خط خطی کردن با ماژیک و یا گچ ویا حرکات انگشت روی #هوا یا آب یا میز 🍀وضعیت نشستن دانش آموز و #وضعیت کاغذ و ضخامت و اندازه مداد را کنترل کنید 🍀اشکال هندسی و کلمات و حروف و... را بصورت نقطه چین #تهیه کرده و بخواهید پررنگ کند. 🍀خطوطی را با ماژیک وایت برد بکشیم و بخواهیم با #نوک انگشت اشاره یا گلوله دستمال کوچک آن را پاک کند 🍀باز و #بسته کردن زیپ،دکمه،تاکردن کاغذ،ورق زدن کتاب 🍀آموزش #مفاهیم زیر-رو-چپ و راست-کوچک و بزرگ-اول و آخر-بالا پایین و.... 🍀انداختن نور با چراغ قوه به #هدف خاص یا نوشتن با نور چراغ قوه 🍀کپی طرح ها و #الگوها 🍀تکمیل #اشکال هندسی ناتمام با مداد و خودکار و ماژیک و گچ 🍀 #دوختن کارتن با بند کفش 🍀 #بازی های یه قل دو قل،نخ و مهره،نخ و سوزن،انداختن توپ داخل سبد،توپ و هدف،بولینگ،توپ و تور،حمل استکان آب ،مفید خواهد بود 🍀بریدن کاغذ با #قیچی (خطوط و اشکال راست،خمیده،شکسته،منحنی و الگوها و.. ) 🍀ترسیم با #شابلون 🍀ترسیم شکل های و #کپی کردن الگوها و اشکال و حروف و کلمات 🍀 #وصل نقطه های دور از هم که عمودی یا افقی قرار گرفته باشند. 👇👇بخش دوم👇👇 🌼1_ #رنگ‌کردن: از کتاب‌های نقاشی و مدادرنگی می‌توان برای بالا‌بردن هماهنگی چشم و دست استفاده کرد. برای رنگ‌کردن این صفحه‌ها باید چشم با دست هماهنگ باشد تا از محدوده‌ی مشخص‌شده، رنگ بیرون نزند. 🌼2_ از بازی‌های #کامپیوتری استفاده کنید: بازی‌های کامپیوتری به #مهارت دست نیاز دارند، از بازی‌هایی استفاده کنید که زمان‌دار باشند و صفحه لمس داشته باشید. بازی‌های ویدئویی حتی می‌توانند به جراحان کمک کند تا مهارتشان را در اتاق عمل بالا ببرند. 🌼3_ #جورچین بچینید: این بازی هماهنگی دست و چشم را بالا می‌برد. هم‌چنین پازل‌های سه‌بعدی می‌توانند بیشتر بر روی این هماهنگی کار کنند. 🌼4_ با توپ #بیسبال هدف‌گیری کنید: پرتاب توپ بیسبال با چوب نیاز به هماهنگی چشم و دست دارد. اگر بتوانید این هماهنگی را افزایش دهید در ورزش انتخابی خود موفق‌تر خواهید بود. 🌼5_ از ورزش‌های #راکت‌دار مانند تنیس و پینگ‌پنگ استفاده کنید: پرتاب توپ با راکت درست مانند پرتاب توپ بیسبال با چوب است. تنها تفاوت این است که شما باید به حرکات حریفتان نیز توجه کنید. 🌼6_ بوکس بازی‌ کنید: ممکن است بترسید که ضربه بخورید، اما این ورزش هماهنگی دست وچشم را افزایش می‌دهد. می‌توانید از کسیه بوکس نیز استفاده کنید، سعی کنید به کیسه بوکس در حال حرکت #مشت بزنید. 🌼7_ سعی کنید چیزی #بسازید: از چسب و خلال دندان برای ساخت یک مدل استفاده کنید. هم‌چنین می‌توانید با خاک رس نیز سفال‌گری کنید. 🌼8 - انجام #بازیهای مختلف زیر هنگام اوقات #فراغت👇 یه قل دو قل،انداختن و گرفتن توپ، توپ و تور،تنیس ،حمل استکان آب که کمی از آن خالی هست،حمل توپ پینگ پونگ با قاشق،دارت،اریگامی،تایپ حروف و کلمات و کلا متن دیکته با صفحه کلید کامپیوتر و ... #دست_خط #نوشتن #تکالیف #بازی نویسنده:مبیناآجودانی @kelassman

#بازی_مچاله کردن و پرتاب در سطل #هدف تقویت عضلات دست نشانه گرفتن و تقویت دیداری #روش_تدریس #کلاس_اول @kelassman

#طرح_درس_فارسی_پایه_اول #نگاره2 (بچه‌ها آماده) #هدف کلی: آشنایی دانش‌آموزان با وظایف اعضای خانواده #اهداف رفتاری: آشنایی با وظایف اعضای خانواده ایجاد علاقه نسبت به انجام دادن وظایف شخصی رعایت بهداشت فردی و استفاده از وسایل شخصی آشنایی با نظم و ترتیب در انجام وظایف و کارهای روزانه توانایی رسم خطوط افقی از راست به چپ و خمیده ابراز محبت نسبت به یکدیگر توانایی تلفظ کلمات کلیدی درس #روش‌های تدریس: همیاری بحث گروهی سخنرانی #ابزارهای مورد نیاز: کتاب درسی پوستر نگاره تصاویر آموزشی و کمک آموزشی مداد رنگی کاغذ A4 خمیر بازی چسب و قیچی #ارزشیابی تشخیصی: از دانش‌آموز بخواهید اعضای خانوادۀ خود را معرفی کند سؤالاتی را در رابطه با وظایف اعضای خانوادۀ امین در نگارۀ ۱ مطرح کنید. #ایجاد انگیزه در دانش‌آموز: سؤالاتی را از دانش‌آموز مطرح کنید که مربوط به وظایف اعضای خانواده باشد. برای مثال قبل از آمدن به مدرسه شما چه کارهایی انجام می‌دهید؟ مادر یا پدر چه کارهایی انجام می‌دهند. #ارزشیابی_پایانی: طرح سؤالاتی در رابطه با درس #تعیین_تکلیف: انجام تکالیف کتاب بنویسیم در کلاس تعیین سرمشق برای منزل @kelassman

#طرح_درس_نگاره۳ فارسی اول ابتدایی (یک و دو و سه، راه مدرسه) #هدف کلی: آشنایی دانش‌آموزان با راه خانه تا مدرسه #اهداف رفتاری: آشنایی با مقررات و قوانین عبور و مرور آشنایی فرزندان با نقش والدین خود آشنایی با محیط بیرون از خانه چون میدان، خیابان، مغازه‌ها، مشاغل، کوچه و غیره آشنایی با نقش پلیس در جامعه توجه به رعایت نکات ایمنی مربوط به عبور و مرور توانایی شناخت رنگ‌ها توانایی رسم خطوط از پایین به بالا و از بالا به پایین #روش‌های تدریس: همیاری بحث گروهی سخنرانی #ابزارهای مورد نیاز: کتاب درسی پوستر نگاره تصاویر آموزشی و کمک آموزشی مداد رنگی کاغذ A4 خمیر بازی چسب و قیچی #ارزشیابی تشخیصی: #طرح سؤالاتی از نگارۀ ۱ و۲ #ایجاد انگیزه در دانش‌آموز: طرح سؤالاتی در رابطه با مسیر خانه تا مدرسه #ارزشیابی پایانی: طرح سؤالاتی در رابطه با چیزهایی که دانش‌آموز در خیابان می‌بیند سؤالاتی در مورد مأمور راهنمایی #تعیین_تکلیف: انجام تکالیف کتاب بنویسیم در کلاس تعیین سرمشق برای منزل @kelassman

#طرح_درس_فارسی_اول_ابتدایی #نگاره۴(به مدرسه رسیدیم) #هدف کلی: آشنایی دانش‌آموزان با محیط مدرسه و ایجاد علاقمندی به مدرسه #اهداف رفتاری: آشنایی با نهاد مدرسه و مقررات آن آشنایی با پرچم ایران و توجه به رنگ‌های آن آموزش و رعایت نظم و ترتیب و بهداشت فردی آشنایی با بخش‌های مختلف مدرسه (نمازخانه، آب‌خوری، دستشویی و غیره) توانایی رسم خطوط خمیده و دندانه‌دار توانایی انطباق تصاویر با کلمات توانایی تلفظ کلید واژه‌های مدرسه، مدیر، آب و غیره ایجاد علاقه به کاربرد حواس در بیان واژه‌ها ایجاد علاقه به گوش کردن و سخن گفتن درباره موضوع نگاره #روش‌های تدریس: همیاری بحث گروهی سخنرانی #ابزارهای مورد نیاز: کتاب درسی پوستر نگاره تصاویر آموزشی و کمک آموزشی مداد رنگی کاغذ A4 خمیر بازی چسب و قیچی #ارزشیابی تشخیصی: طرح سؤالاتی از نگارۀ ۱ و ۲ و ۳ #ایجاد انگیزه در دانش‌آموز: توجه دانش‌آموزان را به بخش‌های مختلف مدرسه و وسایل موجود در آن جلب کرده و سؤالاتی را در این زمینه مطرح کنید. #ارزشیابی پایانی: سؤال از شاگردان در رابطه با محیط مدرسه، کارکنان مدرسه و وظایف آن‌ها، مسائل بهداشتی و مهارت‌های اجتماعی #تعیین تکلیف: #انجام فعالیت‌های کتاب بنویسیم تعیین سرمشق برای منزل @kelassman

#طرح_درس_فارسی اول دبستان #نگاره5 (از کلاس ما چه خبر) #هدف کلی: آشنایی دانش‌آموزان با موضوعات مربوط به کلاس درس #اهداف رفتاری: آشنایی با کلاس درس و قوانین آن آشنایی با معلم و نقش او در آموزش رعایت ادب و احترام نسبت به معلم ایجاد ارتباط مؤثر دانش‌آموزان با یکدیگر توانایی تلفظ کلمات کلید واژه‌های پرچم، امام، مداد و غیره #روش تدریس پیشنهادی: سخنرانی همیاری بحث گروهی #ارزشیابی تشخیصی: سؤالاتی را در رابطه با نگاره‌های قبلی مطرح کنید از دانش‌آموزان بخواهید برخی از کلماتی که تاکنون یاد گرفته‌اند را بخش‌بندی و صدا کشی کنند. @kelassman #ابزارهای مورد نیاز: کتاب درسی پوستر نگاره تصاویر آموزشی و کمک آموزشی مداد رنگی کاغذ A4 خمیر بازی چسب و قیچی #ایجاد انگیزه: پوستر نگاره را به دانش‌آموزان نشان دهید و سؤالاتی را در رابطه با آن مطرح کنید. #ارزشیابی پایانی: مطرح کردن سؤالاتی در رابطه با کلاس درس و وظایف دانش‌آموزان و معلم پرسش از دانش‌آموزان در مورد کارهایی که در کلاس باید انجام بدهند یا نباید انجام بدهند #تعیین تکلیف: انجام سرمشق‌های تعیین شده توسط معلم تکمیل کتاب بنویسیم از دانش‌آموز بخواهید یک نقاشی در رابطه با پارک و وسایل داخل آن بکشد @kelassman

#طرح_درس فارسی اول دبستان #نگاره۸ (چه دنیای قشنگی) #هدف کلی: آشنایی دانش‌آموزان با محیط باغ‌وحش #اهداف رفتاری: آشنایی با باغ وحش آشنایی با حیوانات وحشی تقویت علاقه نسبت به حیوانات آشنایی با مکان و نوع زندگی حیوانات آموزش رعایت نکات ایمنی در باغ وحش توجّه به قدرت خداوند در تنوّع حیوانات توانایی رسم خطوط منحنی با دو حرکت توانایی تلفظ کلیدواژه‌های درس مانند خرگوش، خرس، پلنگ و غیره #روش_تدریس_پیشنهادی: سخنرانی همیاری بحث گروهی #ارزشیابی تشخیصی: سؤالاتی را در رابطه با نگاره‌های قبلی مطرح کنید از دانش‌آموزان بخواهید برخی از کلماتی که تاکنون یاد گرفته‌اند را بخش‌بندی و صدا کشی کنند #ابزارهای مورد نیاز: کتاب درسی پوستر نگاره تصاویر آموزشی و کمک آموزشی مداد رنگی کاغذ A4 خمیر بازی چسب و قیچی #ایجاد انگیزه: برای ایجاد انگیزه در دانش‌آموز می‌توانید کلیپی را در رابطه با پخش اذان و مسجد و گنبد و گلدسته نمایش دهید. سپس در رابطه با مسجد محل دانش‌آموزان از آن‌ها سؤال کنید. #ارزشیابی پایانی: پرسش دربارۀ اینکه باغ وحش کجاست؟ تفاوت حیوانات اهلی و وحشی و مثال‌هایی از این حیوانات #تعیین_تکلیف: انجام سرمشق‌های تعیین شده توسط معلم تکمیل کتاب بنویسیم توجه به نکات مربوط به مسجد و یا کشیدن یک نقاشی از مسجد برای درس جلسه بعد @kelassman

#طرح درس #نگاره۹ فارسی اول ابتدایی (در مسجد محله) #هدف کلی: آشنایی دانش‌آموزان با مسجد #اهداف_رفتاری: آشنایی با قرآن آشنایی با مسجد دقّت و توجّه و علاقه‌مندی به رعایت نظم و ترتیب و بهداشت در مسجد آشنایی با مؤذن، امام جماعت، وسایل موجود در مسجد آشنایی با نحوهٔ وضو گرفتن توانایی رسم خطوط شکسته ترکیبی با دو حرکت توانایی تلفظ کلمات درس نظیر قرآن، مسجد و غیره #روش_تدریس_پیشنهادی سخنرانی همیاری قصه گویی #ارزشیابی تشخیصی: سؤالاتی را در رابطه با نگاره‌های قبلی مطرح کنید از دانش‌آموزان بخواهید برخی از کلماتی که تاکنون یاد گرفته‌اند را بخش‌بندی کنند از دانش‌آموز بخواهید چند کلمه که با حروف “س” و “م” آغاز می‌شوند، نام ببرد. #ابزارهای مورد نیاز: کتاب درسی پوستر نگاره تصاویر آموزشی و کمک آموزشی مداد رنگی کاغذ A4 خمیر بازی چسب و قیچی #ایجادانگیزه: برای ایجاد انگیزه در دانش‌آموز می‌توانید کلیپی را در رابطه با پخش اذان و مسجد و گنبد و گلدسته نمایش دهید. سپس در رابطه با مسجد محل دانش‌آموزان از آن‌ها سؤال کنید. #ارزشیابی پایانی: پرسش دربارۀ مسجد، کارهایی که در آن انجام می‌شود، رعایت نظم و پاکیزگی در آن سنجش توانایی شاگرد برای رسم خطوط #تعیین تکلیف: انجام سرمشق‌های تعیین شده توسط معلم تکمیل کتاب بنویسیم نقاشی از سفره هفت سین @kelassman

#ریاضی الگو #کاردستی الگو همراه با آموزش ساخت الگوی دلخواه با برش زدن کاغذ رنگی و چسباندن روی دفتر نقاشی #هدف تقویت عضلات دست؛ تقویت هوش ریاضی و لذت بردن از آموزش ☘️نکته ای در مورد پیدا کردن الگو منظم ومشخص و تکرار شونده خدمت شما خوبان عرض می کنم..... ☘️ وقتی شما تدریس الگو را شروع کردید برای اینکه بچه ها بهتر متوجه بشن .. وقتی که بجه ها الگو را پیدا کردن و گفتن و تکرارش کردن بیایید دورش یه خط بسته بکشید ...مثلا اگراین الگوی ما(که این یک الگوی منظم و مشخص وکامل هست ) باشه که در پایین هست 👇👇 🍎🍎🍊🍎🍎🍊🍎🍎🍊 سپس دور الگومون را که پیدا کردیم خط بسته می کشیم...(🍊🍎🍎)...الگو را در خط بسته قرار می دهیم تا بجه ها برای تکرارش دقت کافی داشته باشن و خوب متوجه بشن که چه شکلهایی را باید تکرار کنند.. این #شعر_الگو را با بچه ها می خوانیم.... آموزگار .... آی بچه ها (2) ...نگاه کنید(2) الگو رو خوب پیدا کنید... الگو که پیدا بشه... تکرارش آغاز میشه... دانش آموزان : #شعرالگو آخ جونمو آخ جونم ....(2) الگو رو پیدا کردیم... #الگو تو خط بسته... خیلی قشنگ نشسته... با این روش هم کلاسی شاد دارید و هم بچه ها خوشحالن که الگوها را زود و درست پیدا میکنند و سپس تکرارمی کنند... @kelassman

#فارسی #تدریس نشانه آ ا تصویر خوانی کلمه خوانی پیدا کردن نشانه در کلمه روش درست نوشتن نشانه #ببین_بگو مسابقه ی پیدا کردن نشانه ی جدید در کلمه ها #هدف بازی این درس تقویت دیداری و حرکتی و هدف این درس شکر گذاری  نعمتهای خداوند. اسراف نکردن. رعایت بهداشت. ❣️ @kelassman