هدایت شده از خاطره از مرحوم علی صفایی حائری
🌷🌷🌷
#سیره_تربیتی
👌۳۰ نکته در یک داستان تکراری
از سيره بزرگترین شخصیت عالم هستی چقدر #خواندنی و #آموزنده است.
✨مىگويند:
۱- يكى از #اصحاب به #پيامبر بزرگ ۱۲ #درهم هديه كرد كه #لباس بگيرند.
۲- حضرت #قبول نمود و #على را مأمور خريدارى پيراهن كرد و او پيراهنى به ۱۲ درهم تهيّه كرد و آورد.
۳- حضرت هنگامى كه ديد #تمام پولها براى خريد يك پيراهن مصرف شده، به على فرمود: آيا مىشود اين معامله را اقاله كنى؟ (رضايت به فسخ معامله از دو طرف را« اقاله» گويند)
من پيراهن #ارزانتر مىخواهم.
۴- على باز مىگردد و مسأله را با فروشنده در ميان مىگذارد و
۵- او معامله را #اقاله مىكند و على پولها را به نزد پيامبر برمىگرداند.
پيامبر بزرگ مىخواهد #درسهايى بدهد؛ درسهايى براى آنها كه در آن زمان با او بودند و همراهش آمدند و براى ما كه امروز مىشنويم و به گوش مىگيريم.
۶- پيامبر در راه به كنيزى برمىخورند كه در گوشهاى نشسته و غمگين و متحير در خود فرو رفته و ناله مىكند.
درس اول، #سركشى و بازجويى و #دلجويى اوست، توجه به #گرفتار و #درمانده و #دلشكسته است. بيچاره مأمور خريد چيزى بوده و ۴ درهم پولش را گم كرده و اكنون مىترسد كه به خانه برگردد و مورد شكنجه قرار بگيرد.
۷- رسول بزرگ از همان دوازده درهم، چهار درهم بيرون مىآورد و گرفتارى را از #غم و #حيرت بيرون مىكشد و
۸- به راه خود را بازار ادامه مىدهد و لباسى به چهار درهم مىخرد و در همانجا به بَر مىكند و به راه مىافتد و چه درسهايى كه با خود مىگذارد!
۹- در برگشت، برهنهاى فرياد مىزند: آيا كسى مرا مىپوشاند تا او را خداوند در روزى كه پوششها فرو مىريزند، بپوشاند؟
رسول بزرگ #همان_لباس را كه خريدارى كرده بود، در #همانجا بر او مىپوشاند و خود باز مىگردد، نه اينكه او را به زحمت بيندازد. نه، خود باز مىگردد و لباس خود را به او مىدهد تا اينكه براى #چندلحظه هم، او برهنه نماند. و در اين صحنه هم درسهاى ديگرى است!
۱۰- با ۴ درهم باقى مانده، براى حضرت لباسى فراهم مىشود.
۱۱- در آخر راه به همان كنيز درمانده برخورد مىكند كه هنوز حيرتزده ايستاده و مىگويد: مىترسم به خاطر تأخير و دير كردن آزارم دهند. باز رسول بزرگ، با او به راه مىافتد و درِ خانهی مولاى او مىايستد و مىگويد: «السَّلامُ عَلَيْكُمْ يَا اهْلَ الدَّارِ».
و چنين بود #رسم رسول بزرگ؛ كه تا ۳ مرتبه با صداى بلند براى صاحب خانه دعا مىكرد و درود مىفرستاد و اگر جوابى نمىشنيد، باز مىگشت.
در آخرين مرتبه، جواب سلام از داخل بلند شد و صاحب خانه بيرون آمد و توضيح داد كه ما مىخواستيم دعاى شما در حق ما تكرار شود، لذا آخرين دفعه به جوابگويى صدا بلند كرديم.
حضرت داستان را خلاصه كرد و جهت تأخير را شرح داد و #شفاعت كرد.
۱۲- مولاى كنيز در جواب عرضه داشت: من به خاطر #شفاعت و #تشريففرمايى شما او را آزاد كردم و در راه خدا رها نمودم. و
۱۳- پيامبر شكر مىكند كه عجب #پول_بابركتى بود؛ دو برهنه پوشيده شدند و يك كنيز گرفتار آزاد گرديد !
?امالى صدوق، ص ۲۳۸.
۱۴- ✅ در همين #سيره و داستان درسهايى هست براى من، كه حتى با پول يك پيراهن و يك قبا مىتوان دو برهنه را پوشاند و يك گرفتار را آزاد كرد. و
۱۵- رسول بزرگ عملًا نشان مىدهد كه
✨ چگونه مىتوان با پول كم، كارهاى زياد انجام داد و از هر پيشآمد بيشترين نتيجه را گرفت
۱۶- اما من براى اين درسها #آمادگى ندارم.
۱۷- در حالى كه در #يك_انگشتم وسيله تأمين يك خانواده هست و
۱۸- در #يك_دستم جهاز يك دختر هست و
۱۹- بر #تنم پوشاك ده نفر هست و
۲۰- در #جيبم ذخيره يك ماه هست و
۲۱- در #سفرهام خوراك يك كاروان هست،
۲۲- باز مىگويم:
"بيش از خودم ندارم و چه كنم؟ خدا برساند!!"
۲۴-🔺اگر روح
#ايثار و
#انفاق و
#قناعت و يا لااقل
#تكافل و
#عهدهدارى و
#سعى در حوايج و
#اهتمام به امور مسلمين در ما زنده مىشد، بسيارى از مسائل تأمينى در همين #سطحِ_پايين #حل مىشد و به كمك فلان كس هم احتياج نمىافتاد!
۲۵- درست است كه آنها #بهتر و #بيشتر مىتوانند رسيدگى كنند، اما هنگامى كه به آنها #دسترسى نيست و گرفتارى آنها #زياد است، نمىتوان همينطور #نشست و #عذر تراشيد.
۲۶- هر كس بهاندازه #ظرفيت خود بايد #آب بردارد و به #تشنهكامان برساند،
۲۷- گرچه آنكه
#سقّاست و
#مشك و
#تشكيلات
دارد، #مسئوليت زيادترى دارد.
۲۸- هنگامى كه مسلمين درصدر اسلام #هيچ نداشتند و آه در بساطشان نبود، با همين
#ايثار و
#انفاق و
#عهدهدارى و
#تعاون و
#تكافل يكديگر را #نگه داشتند
۲۹- و لااقل
#انيس و
#غمخوار يكديگر بودند و
#نيروى_روحى و
#پشتوانه_روانى براى هم!
۳۰- در نتيجه از
#هيچ، به
#همه_چيز رسيدند.
#ماه_شعبان
#اسوه_حسنه
#رسول_اعظم
#ماه_رسولالله
📗روحانيت و حوزه: مشكلات و راهكارها، ص: ۱۸۷.
🌷🇮🇷🌷
هدایت شده از محتوای تربیت دینی 🇵🇸 کودک و نوجوان
🌱نمونه ای از اموال با برکت را مشاهده کنید: 👇
هدایت شده از شیخ فرهاد فتحی
انگشتر متبرک سیدحسن نصرالله که ایشان باهاش نماز خوندن.
و چفیه اهدایی حضرت آقا
دوتاش باهم قیمت پایه 30 میلیون تومان
صاحب انگشتر از رفقای عزیز بنده هستند و جزء افرادی که حاج آقا مجتبی خیلی دوسشون دارند. البته من رو هم کمی دوست دارن😀
.
هدایت شده از شیخ فرهاد فتحی
موارد قبلی همه فروش رفتند ، قراره امروز واریز کنند. این چندتا هست.
دوتا تسبیح هدیه آقاست و یکی هم هدیه ی حاج قاسم است.
هر کدوم پایه قیمت ۱۲ میلیون
چادرها هدیه ی آقاست
پایه قیمت ۱۴ میلیون
انگشتر زنانه هدیه ی آقاست پایه قیمت ۲۵ میلیون تومان
فرش ۱ متری حرم امام رضا (ع)
پایه قیمت ۵۰ میلیون تومان
.
هدایت شده از استاد علی صفایی حائری
🏞 اشتیاقی به فاطمه نیست!
✍🏻 عینصاد
❞ آنجا كه عشق و محبتى نيست و آدمها به هم مشتاق نيستند...ديگر اشتياقى به رسول (ص) باقى نمىماند، ديگر رسول در فاطمه (س) محفوظ نمىماند و نگهدارى نمىشود و ديگر اشتياقى به فاطمه (س) نيست. سيلى مىخورد، پهلويش شكسته مىشود و ديگر اشتياقى به على (ع) نيست!
📚 #روز_های_فاطمه سلاماللهعلیها | ص ۹۰
#️⃣ #عکس #عکس_نوشته #امامت
▫️ @einsad
هدایت شده از مراقبت معنوی اسلامی 🇵🇸
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔺بازی شیطان با انسان
🤲دعای پیشنهادی ایام #فاطمیه:
🔺دعای حضرت #زهرا (سلاماللهعلیها) برای حالت اضطرار و طلب حاجات و کارهای مهم:
✨ اللَّهُمَّ فَرِّغْنِی لِمَا خَلَقْتَنِی لَهُ وَ لَا تَشْغَلْنِی بِمَا تَکَفَّلْتَ لِی بِهِ.
خدایا مرا براى کارى که به خاطر آن آفریده شدهام آسوده خاطر قرار ده و مرا به آنچه که خود متکفّل آن گردیدهاى مشغول مدار.
✨«اللَّهُمَّ وَ اسْتَعْمِلْنِی لِمَا خَلَقْتَنِی لَهُ».
خدایا مرا خرج راهی کن که مرا بخاطرش آفریدی.
📗 مهج الدعوات ۱/۱۳۹
✨(۳) اللَّهُمَّ صَلِّ عَلَى مُحَمَّدٍ وَ آلِهِ، وَ اكْفِنِي مَا يَشْغَلُنِي الِاهْتِمَامُ بِهِ، وَ اسْتَعْمِلْنِي بِمَا تَسْأَلُنِي غَداً عَنْهُ، وَ اسْتَفْرِغْ أَيَّامِي فِيمَا خَلَقْتَنِي لَهُ .
📗دعای بیستم صحیفه سجادیه
اعوذ بالله من الشیطان الرجیم
🌷🏴🌷
هدایت شده از مؤسسهٔ لیلةالقدر تهران
حاج آقا اسکندری.mp3
11.19M
🔊 حجت الاسلام و المسلمین حاج شیخ عباس اسکندری از شاگردان مرحوم استاد صفایی ره
مروری بر اندیشه مرحوم استاد صفایی ره
و مقایسه حال فعلی با احوالات مرحوم استاد، در بیست و پنجمین سال فقدان آن عالم عامل راحل در ضمن اشعاری از سر حسرت و احساس تقصیر و کوتاهی در انتقال صحیح معارف.
هدایت شده از گزیده های حاج قاسم
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎥 روایت شنیده نشده از زبان سردار دلها شهید والامقام حاج قاسم سلیمانی 💕
🕚 قرن ها باید بگذرد تا چنین فردی متولد شود!
#مالک
#عمار
#امام_خمینی
#صفایی_حائری
#سید_حسن
#حاج_قاسم
و....
🌷🇮🇷🌷
-323870976_-1238217401.pdf
16.04M
این فایل گزارش فروش و رفتار کتابخوان هاست در نمایشگاه کتاب هست
رتبه اول پدیدآورندگان پرمخاطب متعلق به استاد علی صفایی هست.
حتما یه نگاهی به این گزارش بندازید براتون جالبه
کتاب: رندان بلاکش: تطبیق و مقایسه اندیشههای عرفانی حافظ و استاد علی صفایی حائری
https://elmnet.ir/doc/30558949-71321
خاطره از مرحوم علی صفایی حائری
کتاب: رندان بلاکش: تطبیق و مقایسه اندیشههای عرفانی حافظ و استاد علی صفایی حائری https://elmnet.ir/d
https://elmnet.ir/search?q=%D8%A7%D8%B3%D8%AA%D8%A7%D8%AF+%D8%B9%D9%84%DB%8C+%D8%B5%D9%81%D8%A7%DB%8C%DB%8C+%D8%AD%D8%A7%DB%8C%D8%B1%DB%8C
🔺مقالات مرتبط با استاد صفائی در علم نت بیش از ۱۰ هزار مورد است!
JARE_Volume 19_Issue 3_Pages 11-40 اسوه ها و شخصیتهای موفق روحانی در خدمت رسانی معنوی (ابعاد تاثیرگذاری معنوی استا.pdf
775.7K
🔺مقاله خواندنی:
✨اسوه ها و شخصیتهای موفق روحانی در خدمت رسانی معنوی (ابعاد تاثیرگذاری معنوی استاد علی صفایی)
📆مطالعات اخلاق کاربردی دوره 19، شماره 3، شهریور 1402، صفحه 11-40
استاد حسین دیبا
🌷🇮🇷🌷
خاطره از مرحوم علی صفایی حائری
🌷🌷🌷 #سیره_تربیتی 👌۳۰ نکته در یک داستان تکراری از سيره بزرگترین شخصیت عالم هستی چقدر #خواندنی و #آم
✨حراج #ممّاتحبّون
#گوشواره قلبی دختر کاپشن صورتی برای کمک به #جبهه_مقاومت به حراج گذاشته میشود.
🔺داستان #گوشواره خودش یه #روضه است آنهم در این ایام 😭
#فاطمیه
#رقیه سلام الله علیها
🌷🏴🌷
هدایت شده از کانال رسمی موسسه آموزش عالی اخلاق و تربيت
📙عنوان کتاب: فقه تربیت (جلد سوم)؛ تربیت کودک
📝 نویسنده: محمدتقی هادیزاده
سال نشر: ۱۴۰۳
تعداد صفحات: ۲۵۲
قطع: رقعی
نوبت چاپ: اول
ناشر: اخلاق و تربیت
قیمت: ۱۵۵۰۰۰ تومان
🔸🔸🔸☘️☘️🔸🔸🔸
🔖درباره کتاب
اندیشمندان و مکاتب تربیتی براساس شناختی که از کودک و نیازها و مشکلات او دارند طرحها و برنامههایی برای تربیت کودک ارائه نمودهاند. کتاب تربیت کودک به این مسئله میپردازد که چگونه میتوان با تکیه بر وحی به طرح تربیتی اسلام برای کودک دست یافت؟ در مسیر پاسخ به این سؤال سه گام دنبال شده است:
1. شناسایی، جمع آوری و جمعبندی مشکلات و مسائل تربیت کودک؛
2. پالایش و تنظیم مسائل؛
3. شناسایی ظرفیتهای کودک به عنوان منبع پاسخگویی به مسائل.
🔸🔸🔸☘️☘️🔸🔸🔸
#کتاب #تازههای_نشر #معرفی_کتاب
#انتشارات_اخلاق_و_تربیت
#فقه_تربیت
#تربیت_کودک
🔸🔸🔸☘️☘️🔸🔸🔸
راه های ارتباطی جهت سفارش کتاب:
📞 0994 118 77 27
☎️ 025-32939259
ارتباط با ادمین:
@Admin_Eaep
💬 کانال انتشارات اخلاق و تربیت:
eitaa.com/EAEP_IR
هدایت شده از خاطره از مرحوم علی صفایی حائری
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
⭕️ بچه نباش!
👤 استاد #مسعود_عالی به نقل از مرحوم استاد #علی_صفایی
#تفاوت_ديد
✨«با يكى از دوستان خوبم بر سر سفره نشسته بوديم. او به پياز علاقه داشت و به خوردن آن مشغول بود. كودكى در آن جا بود، مقدارى از آن پياز را دهان گذاشت. اشكش سرازير شد و زبانش سوخت و آن را رها كرد. دوستم خنديد؛ خندهاى پربار و پر از برداشت؛ كه عدهاى به خاطر جهتى از چيزهايى مىگذرند، اما عدهاى ديگر، همان چيز را به همان خاطر مىخواهند. آن تيزى و تندى كه كودك را فرارى كرده، مرا به سوى خود كشانده است و سپس ادامه داد در برابر سختىها و ناراحتىها عدهاى به همان خاطر كه ما فرار مىكنيم، به استقبال مىروند و از سختىها بهره مىگيرند. همان #دردها و #فشارها كه ما را از پاى در مىآورد، همانها به عنوان پا، عامل #حركت و #پيشرفت و #ورزيدگى عدهاى مىشود».
📗 کتاب #مسؤوليت_وسازندگى، ج ۱، ص ۱۰۹.
و یا
📗 کتاب #آيههاى_سبز، ص ۱۳.
آثار على #صفايى_حائرى، نشر #ليلة_القدر. 👇
https://einsad.ir/shop/
#تدبر_در_حادثهها🤔
#مهارت_برداشت
#دقت_ورزی
#هنر_تماشا
#هنر_تدبر
#استاد_علی_صفایی
#معلم_خوب_دیدن
🌷🇮🇷🌷
هدایت شده از استاد علی صفایی حائری
❞ عینصاد
🔹ياوراني که محمد تهيه کرده بود، جز کميشان، در ميدانهاي جنگ از دست رفته بودند و به ديدار پروردگار خود رسيده بودند؛ و آنها که مانده بودند، چندان توانایي و نفوذ نداشتند. سلمان بود و ابوذر بود و مقداد و عمار؛ اينها نه از قريش بودند و نه از اوس و نه از خزرج؛ و در نتيجه از صحنه برکنار [بودند]. آنچه در آنها بود و به آنها عظمت ميبخشيد، همان روح بزرگ و آزاد و آگاه بود؛ همان تقوا و ايمان و عشق بود؛ و اينها در اين صحنه، خريداري نداشت. به گفته يکي از بزرگان، اگر بهجاي عباس و عقيل، جعفر و حمزه مانده بودند، وضع علي جور ديگري ميشد.
🔹علي ميتوانست با چند زدوبند سياسي، قدرتي به دست بياورد و با جنجال، عدهاي را دور خود جمع کند و با وعده، قدرتهایی را خريداري کند و خلافت را بگيرد. ابوسفيان و فاميلش از اين دسته بودند که حتي پيشنهاد همکاري دادند که حکومت را به دست بياورند؛ اما اين خلافت و اين حکومت، ديگر با آن هدفهاي وسيع همراه نبود و به حق نميرسيد؛ چون حق جز با پاي حق به مقصد نميرسد.اين بود که علي به کار دفن پيامبر پرداخت.
اين حکومتها با تمام زرق و برقش و اين دنيا با تمام جلوههايش، کوچکتر از اين بود که در علي حرکتي به وجود آورد.
🔹اگر علي به دنبال حکومت و سلطنت شمشير ميزند، از روي غريزه و جاهطلبي نيست؛ از روي وظيفه و بهپا داشتن حق و شکوفا کردن استعدادهاست. اين است که در زمان حکومت، حرمسرا و کاخ سبز و سرخ و سپرده بانکي و ذخيره، دست و پا نميکند. توحيدي که پيامبر آورده بود، اينگونه انسان ميساخت.
📚 #امامت_طرح_حکومت_شیعه
#️⃣ #جمله_کوتاه
📢 |اینستاگرام| |ایتا| |کستباکس|
|آپارات| |بله| |توییتر|
╭✤ @Einsad ✤╮