6⃣2⃣ در اين دنياى متحول چگونه اين انسان آگاه و مرگ انديش كه در بهار، پاييز را مىبيند و حدس مىزند مىتواند با همه نعمتها متنعم و راحت باشد؟
📗تطهير با جارى قرآن / ج۳ / ۳۶۱
🌷🇮🇷🌷
7⃣2⃣ ما غمها را در زرورق مىپيچيم و خود را فريب مىدهيم يا اسير بهار مىشويم يا شكستهى پاييز و در هر حال با خوشىمان ناخوشى همراه است.
🔺و هر چه تلقين كنند و بگويند، غمها تمام نمىشوند، كه شكل عوض مىكنند.
🔺اگر يكى برود، صدتا مىماند و در هر كدام صدتا مىزايد.
🔺اين واقعيت است، زندگى چهار فصل است. كسى كه مثل آندره ژيد فقط بهارش را ببيند، دروغگوست و كسى كه مثل صادق پاييزش را بشناسد و بوف كور و سگ ولگرد و ... او هم يك چشم است.
📗 تطهير با جارى قرآن، ج۲، ص: ۷۸
🌷🇮🇷🌷
هدایت شده از خاطره از مرحوم علی صفایی حائری
«فَاْستَفْتِهِمْ أَهُمْ أَشَدُّ خَلْقاً أَمَّنْ خَلَقْنا انَّا خَلَقْناهُمْ مِنْ طينٍ لَّازِبٍ» ؛ از آنها بپرس كدام در خلقت محكمتر هستند، اينها ... يا آنچه ما آفريديم از آسمانها و و و؟ ما آنها را از گِل؛ آن هم گِل چسبنده آفريديم.
گويا اين توصيف چسبندگى (لازِب)، هم سماجت را مىرساند و هم حقارت را. راستى چگونه اينها با اين حقارت يا سماجت به غرور چسبيدهاند؟!
اين برگهايى كه بر سر شاخهاى اسير بهار و پاييزند، چرا خود را در جنگل هستى نمىبينند؟! چرا در اين وسعت به خود نگاه نمىكنند تا از غرورها آزاد شوند و راه خود را بيابند و حركت خود را آغاز كنند؟!
برگ هنگامى كه فقط خود را مىبيند و از جنگل غافل مىشود به غرور مىرسد و سرودِ «أَنَا رَبُّكُمُ الأَعْلى» سر مىدهد. اما با توجه به وسعت هستى و روابط اين برگ با شاخهها و تنهها و خاكها و جنگلها و ... ديگر غرورى نيست؛ چون همين برگ، محتاج اين همه است و اسير پاييز و چيزى نمىگذرد كه خوراك مورچهها مىشود و بازيچه نسيم؛ «فَجَعَلَهُمْ كَعَصْفٍ مَأكُولٍ» و «جَعَلْناهُمْ أَحاديثَ» . حيات برتر، ع ص ص: 171
9⃣2⃣خدایا تو مىدانى
🔺 ما يك برگ نيم خوردهايم-
عصف مأكول-
آن هم برگى بر شاخهاى و آن هم شاخهاى در درختى به تنومندى تاريخ،
آن هم در جنگلى به وسعت هستى و
آن هم جنگلى اسير بهار و پاييز و همراه تغيير و تبديل ووو.
🔺تو ما را مىشناسى كه فقيريم و دست خالى و اين گونه مغرور و بىخبر.
🔺و باز به سوى تو آمدهايم؛
چون مىدانيم كه ما را محروم نمىكنى. تو به خاطر ما ندادهاى كه به خاطر ما دريغ كنى.
🔺ما مىدانيم چه كارهايم و چقدر زيان كردهايم، ليكن
آگاهى تو به ما و
آگاهى ما به اينكه ما را محروم نمىكنى
اين دو آگاهى ما را به سوى تو كشيده و با سختى به نزد تو آورده.
🔺هر چند سزاوار رحمت تو نيستيم ولى تو سزاوارى كه بر ما و بر مجرمها با وسعت فضل خويش ببخشى و مجرمها را مدارا كنى نه آن كه مجازات فرمايى.
🔺پس تو بر ما منت بگذار به آنچه كه تو سزاوارش هستى و تو ما را ببخش كه ما نيازمند رسيدن توييم. اى غفار!
📗بشنو از نى؛ شرح ابوحمزه ص۷۹
🌷🇮🇷🌷
🏴🏴🏴
0⃣3⃣اين روزها، روزهاى فاطمه (س) و اين شبها، شبهاى على (ع) است.
🔺اگر بيشتر گوش بدهيم مىتوانيم صداى حزن آلود على (ع) را از مدينهى رسول بشنويم كه با چشم اشك و نواى غربت مىگويد:
«امَّا حُزْنِى فَسَرْمَدٌ وَ امَّا لَيْلِى فَمُسَهَّدٌ».
🔺 راستى اين فاطمه (س) در كجا ايستاده كه على (ع) اين گونه از او مىگويد؟
🔺 اين چه انس عميقى است كه اين گونه حزن سرمد مىآورد؟
🔺 اين چه خورشيد در خاك نشستهاى است كه اين گونه شام ديجور به دنبال مىكشد؟
🔺من از فرزندان فاطمه (س)، از آن كهكشانهاى حلم و حماسه و فرياد و از آن خانهى مبارك، حرفى نمىزنم.
🔺من فقط از فاطمه (س) مىپرسم؟
راستى در او چه درخششى است كه تا امروز در چشمها و دلهاى ما نشسته است و راهها را نشانه مىزند.
📗 روزهاى فاطمه(س)، ص: ۱۴
🌷🏴🌷
اگر از آجیل و میوه کلام شیرین استاد لذت بردید شادی روح مرحوم صفایی فاتحه و صلوات یادتون نره
8⃣2⃣ درختى 🌳🌴 كه به لباسهايش پاى بند نبود و هنگامى كه زرد 🍁مى شدند رهايشان مى كرد و در نتيجه هر بهار به لباسهاى سبز مى رسيد.
👇👇
🔺مربى مىتواند به وسيله داستانها از در مخفى وارد شود و اين خصوصيات را در ناخود آگاه كودك وارد كند.
🔺داستان مرغى كه حرف هر كس را نمىشنيد
و يا
🔺ماهى سياهى كه خود به دنبال چيزى بود
و يا
🔺دانه گندمى كه در زير خاك آرام نمىگرفت
و
🔺يا جوجهاى كه در پوست نمىماند
و
🔺يا ستارهاى كه به دنبال عشقى مىدويد
و
🔺 يا درختى كه به لباسهايش پاى بند نبود و هنگامى كه زرد مىشدند رهايشان مىكرد
و در نتيجه هر بهار به لباسهاى سبز مىرسيد
و يا پلنگى كه آرام نمىگرفت
و
🔺يا موشى كه كند و كاو مىكرد و به گنج مىرسيد.
🔺اين داستانها كودك را كوك مىكنند و ناخود آگاه او را به چرخش مىاندازند.
🔺مربى مىتواند خواستهاش را اين گونه در كودك پياده كند و به او شخصيت و تفكر و حريت و يا هر گونه پستى و زبونى را بياموزد.
📗 تربيت كودك، ص: ۵۰
🌷🇮🇷🌷
هدایت شده از طرح رشد علمی 🇮🇷🇵🇸
🔺برای آموختن هنر تماشا و خوب دیدن یک راه دیدن دقتها و برداشتهای اهل #دقتورزی و #تدبر است.
زیاد خواندن و انس با چنین خوشهچینیهایی زاویه دید انسان را تیزتر خواهد کرد.
برای همین نتیجه پیمایش گذرا در آثار مرحوم #استاد_علی_صفایی در قاب 0⃣3⃣ تصویر مکتوب اما شگفت و قابل تآمل از تحول در طبیعت و جابجایی فصلها را در این پنجره ببینید: 👇
https://eitaa.com/khatereazalisafaee
🌷🇮🇷🌷
هدایت شده از طرح رشد علمی 🇮🇷🇵🇸
011015 استاد غنوی جلسه 1 حجیت روایات اخلاقی.mp3
39.15M
🔺نشست علمی
✨ بررسی روشهای #اثبات_صدور روایات در #فقه_معارف 👌
حجهالاسلاموالمسلمین دکتر #استاد_غنوی
📆 پنج شنبه ۱۴۰۱۱۰۱۵ ساعت ۱۰:۱۵ صبح
🔺 کمیته علمی هیات انصار المهدی عجل الله تعالی فرجه الشریف
#تبویب_روایات
#فقه_معارف
#معارف_تربیتی
#معارف_اخلاقی
┏━━━🇮🇷🌷🇮🇷━━┓
🆔 @Roshdelmi
┗━━━🍃🕊━
هدایت شده از طرح رشد علمی 🇮🇷🇵🇸
تقریر نشست بررسی روش های اثبات صدور روایات در فقه معارف، استاد غنوی.docx
32.1K
🔺تقریر مکتوب نشست علمی
✨ بررسی روشهای #اثبات_صدور روایات در #فقه_معارف 👌
حجهالاسلاموالمسلمین دکتر #استاد_غنوی
تقریر: حجهالاسلام علی فاضل
📆 پنج شنبه ۱۴۰۱۱۰۱۵ ساعت ۱۰:۱۵ صبح
🔺 کمیته علمی هیات انصار المهدی عجل الله تعالی فرجه الشریف
#تبویب_روایات
#فقه_معارف
#معارف_تربیتی
#معارف_اخلاقی
┏━━━🇮🇷🌷🇮🇷━━┓
🆔 @Roshdelmi
┗━━━🍃🕊━
🔷 ايمان چيست؟ چه مراحلى دارد؟ چه آثار و چه علائمى به دنبال مىآورد؟ و چه بارهايى و چه حقوقى را بر دوش مىگيرد؟
🔷 ايمان چيزى جز عشق و نفرت نيست. «هَلِ اْلايمانُ إلاّ الْحُبِّ وَ الْبُغْضُ». ايمان عشق در راه او و نفرت به خاطر اوست. ايمان رهبرى و جهت دادن به عشق و نفرت است.
🔷 ايمان حد قلبى مذهب است.«الَّذينَ آمَنُوا أَشَّدُ حُبّاً للَّهِ». آنها كه ايمان مىآورند از عشق بزرگترى براى خدا برخوردار مىشوند.«قالَتِ ألاعْرابُ آمَنَّا قُلْ لَمْ تُؤْمِنُوا، وَ لكِن قُولُوا أَسْلَمْنا فَلَمَّا يَدْخُلِ الايمانُ فى قُلُوبِكُم». اعراب مىگفتند ما ايمان آوردهايم، ما گرويدهايم. بگو شما ايمان نياوردهايد، بگوييد اسلام آوردهايم. هنوز ايمان در دل شما راهى نيافته است. هنوز اين عشق خدا در سينهها خرگاه نزده است. هنوز ديگران پاسدار دلها هستند.
🔷 اين عشق به تدريج شكل مىگيرد و پيچيده مىشود. اين گياه آهسته سربلند مىكند تا از تمامى وجود تو سرازير مىشود و از دست و پا و چشم و گوش و فكر و خيال تو، جوانه مىدهد و بار مىآورد.
🔷 «إنَّ الايمانَ مَبْثُوثٌ عَلَى الْجَوارِحِ». ايمان بر تمامى وجود تو پراكنده است. ممكن است دست تو ايمان آورده باشد، ولى هنوز چشم تو ايمان نياورده باشد و خالى مانده باشد. هر كدام از اعضا و جوارح تو كه از اين عشق زنده شدند، به ايمان مىرسند، تا آنجا كه روحُ الايمان در تمامى وجود تو سايه مىگستراند.
🔷 سرعت و شتاب و يا كندى و حتى خشكيدن اين گياه عشق به تو بستگى دارد كه چگونه سيرابش كنى و بارورش سازى. هر چه بيشتر شكر كنى و بيشتر گام بردارى، زودتر مىرسى و بيشتر بار مىگيرى.
🔷 ايمان عمل را مىزايد و عمل ايمان را بارور مىسازد. آنها كه پرشهاى آهويى دارند و همراه مقايسهها و ذكرها مدام با خودشان كار مىكنند و به خودشان نهيب مىزنند، زودتر مىرسند.
🔷 بارها گفته شده كه بذر فكر و گياه عشق، اگر همراه ذكر و يادآورى تو نباشد، هيچگاه از زير خاك سر بر نمىآورد. من كسانى را سراغ دارم كه سالهاست در جا زدهاند و گياه ايمانشان بىرنگ مانده و دارد مىخشكد. و كسانى را سراغ دارم كه هنوز ماهها نگذشته كه سربرآوردهاند، چون داستان حركت انسان، داستان كفر و شكر است.«لَئِنْ شَكَرتُم لأَزيدَنَّكُم».
🔷 مدام نوسان دارد. در هر مرحله اگر اقدام نكنى، افت مىكنى و مدام پايين مىآيى و اگر اقدام كردى پيش مىروى و جلو مىافتى. تو كه فهميدى بايد از اين لقمهى چرب بگذرى. اگر توجيه كردى، تو در همين جا نمىمانى كه رفته رفته، بخل در تو سبز مىشود. با اينكه چند لقمه دارى، از بشقاب رفيقت برمىدارى تا آنجا كه يك انبار احتكار كردهاى و باز هم نگاهت به كاسهى ديگران است تا آنجا كه مجبور مىشوى با كسانى دوست شوى كه احتكار مىكنند و چشم به انبارت ندارند تا آنجا كه در بزمشان راه مىيابى و ... تا آنجا كه از دست مىروى.
🔷 و اگر در اين آخرين پله يك قدم برداشتى، يك حركت كردى، قدرت گام دوم را به تو مىدهند تا آنجا كه مىتوانى دو لقمه و بيشتر و بيشتر بدهى و از تمامى انبارهايت بگذرى.
🔷 داستان انسان، داستان شكر و كفر است، در هر لحظه پيش مىبرد و يا عقب مىافتد. اين طور نيست كه خيال كنى در يك جا ايستادن، در همانجا ماندن است، كه ايستادن عقب گرد است و پايين رفتن.
🔷 آن زنده دل گفته بود آنها كه در نينوا حسين را كشتند، همانهايى بودند كه از يك لقمه نگذشتند. از يك چاى داغ نگذشتند، از اول و دوم نگذشتند تا آنجا كه نتوانستند از گندم رى هم بگذرند تا آنجا كه دستشان را هم با خون حسين شستند.
📚 صراط، ص ۹٠
هدایت شده از مؤسسهٔ لیلةالقدر تهران
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
#کلیپ
⁉️ زرنگهای عالم
🎙صحبتهای سردار شهید قاسم سلیمانی درباره شهید مدافع حرم مصطفی صدرزاده
💠 خدا شاهد است که ما با همه ظرفیتمان حرکت نکردهایم و بار خودمان را بر دوش دیگران انداختهایم و خیال میکنیم رندی همین است.
در حالی که زرنگهای عالم جور دیگری عمل کردهاند و بار دیگران را نیز به دوش کشیدهاند.
📚 روزهای فاطمه (س)، ص ۷۱
✍ استاد علی صفایی حائری
🏴 @EinSadTehran
🌐 Einsadtehran.ir
هدایت شده از کانال حسین دارابی
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
خدارحمت کنه مرحوم صفایی حائری رو خیلی این صوتشون مناسب این روزهای جامعه است که عده ای احتمالا دلسرد با نا امید شدند و یا اینکه تکلیفشون رو در این شرایط نمیدونند
الان که اوج تاریکی نیست، حتی اگرم باشه ناامیدی معنا نداره
@einsad
#حسین_دارابی 👈 عضوشوید
@hosein_darabi
هدایت شده از خانه-مدرسه مبتدا
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
هدایت شده از طرح رشد علمی 🇮🇷🇵🇸
⁉️ مگر می شود حقِّ او را ادا کرد ؟؟؟
🔸 قِيلَ لِرَسُولِ اللهِ صلّی الله علیه و آله: يَا رَسُولَ اللهِ! مَا حَقُّ الْوَالِدِ؟ قَالَ: أَنْ تُطِيعَهُ مَا عَاشَ. فَقِيلَ: وَ مَا حَقُّ الْوَالِدَةِ؟ فَقَالَ: هَيْهَاتَ هَيْهَاتَ، لَوْ أَنَّهُ عَدَدَ رَمْلِ عَالِجٍ وَ قَطْرِ الْمَطَرِ أَيَّامَ الدُّنْيَا قَامَ بَيْنَ يَدَيْهَا مَا عَدَلَ ذَلِكَ يَوْمَ حَمَلَتْهُ فِي بَطْنِهَا.
👈 به پیامبر صلی الله علیه و آله عرض شد: ای رسول خدا! #حقّ پدر چيست؟ حضرت فرمود: اينكه تا #زنده است، از او اطاعت كنى.
👈 سؤال شد: حقّ #مادر چيست؟ حضرت فرمود: هيهات، هيهات (که کسی به حقّ مادر برسد)!
❌ اگر کسی به تعداد ريگ بيابان و ريگزار، و به اندازه قطره هاى باران در همه عمر دنيا در برابر #مادرش بايستد (و خدمتش كند)، معادل #يك روز باردارى مادر و حمل فرزند در شكم نمى شود.
📚مستدرک الوسائل، ج۱۵، ص۱۸۲ به نقل از عوال الئالی
🌷🇮🇷🌷
هدایت شده از شتابدهنده پژوهشی پیدا 🥇
.
عزيزم! ...
آنطور زندگى كن كه «مرگ»،
مزاحم «زندگى» تو نباشد!
✨و آنگونه بمير، كه زندگى ساز باشى!
▪️شايد بتوانى، در كنار #فاطمه باشى!
🙏الهى ثَبِّتنا عَلى دينِكَ وَ اسْتَعْمِلْنا بِطاعَتِكَ وَ لَيِّن قُلُوبَنا لِوَلىِّ امْرِكَ وَ عافِنا مما امْتَحَنْتَ بِهِ خَلْقَكَ
📚 نامههای بلوغ، ص: 135
علی صفایی حائری
@ipeyda_ir
.