🔻سلام فرمانده از فراز کوه‌های قره‌قروم در شمال شرق پاکستان 🔹نمونه‌ای از عشق جهانی به مهدی موعود(عج) و حضرت سیدعلی. 🔸در چند ماهی که از موج خودجوش و جهانی #سلام_فرمانده می‌گذرد هیچکدام از جامعه‌شناسان و روان‌شناسان سکولار وطنی و غیروطنی هیچ تحلیلی درباره چرایی این «موج جهانی» ننوشته و مطمئن باشید نخواهد نوشت چون فهم این حقیقت خارج از افق فهم سکولاریسم و #علوم_انسانی سکولار است. @Ahmadhoseinsharifi 🌹

#کشکول ❇️ وقتی می گوئیم #علوم_انسانی در کشور ما شدیدا به سمت تفکرات غرب و غیرتوحیدی گرایش پیدا کرده است و دانشگاه های ما در این زمینه فقط دانشجو و فارغ التحصیل با چنین گرایشاتی سکولار تحویل می دهند ، منظور چه رشته هایی هست؟ 👈 حضرت آقا بارها وبارها مطالبه #علوم_انسانی اسلامی داشته اند و بر این موضوع تاکید هم داشته اند، اما مسئولین امر در دانشگاه ها و تدوین کتب درسی نتوانستند در این زمینه کارهایی بکنند 👈👈👈 البته شورای عالی انقلاب فرهنگی که مسئول اصلی این امر هست هم باید پاسخگو باشد در این زمینه چه کارهایی کرده و اگر دستوراتی هم داده ، چرا دانشگاه ها عمل نکرده اند 👉👉👉 ⬅️ اما برخی رشته های مهم #علوم_انسانی که واقعا در #تمدن_سازی و ایجاد یک بستر دینی و توحیدی نقشی مهم دارند عبارتند از 1️⃣ اقتصاد ( می بینید که وضع بیمار اقتصادی کشور ما دستپخت آن دورانی هست که ریل اقتصادی ما در مسیر تفکرات و نظرات غربی محض قرار گرفت ) 2️⃣ روانشناسی ( رشد قارچگونه افرادی به اسم روانشناس در فضای مجازی که دستورات و توصیه هایی دارند که کاملا با مبانی دینی مغایرت دارد ، البته نظریه غربی که خوب باشد و با دین هم تعارض نداشته باشد، هیچ ایرادی ندارد ) 3️⃣ جامعه شناسی ( بسیتر بسیاری از قوانین مصوب شده در مجلس از این بستر می گذرد ) 4️⃣ علوم سیاسی ( که متاسفانه اساتید غرب زده ، نظریه های سیاسی غرب را آن چنان شیک و عالی به ذهن دانشجویان ما می ریزند ،که دیگر هر اسمی از علوم انسانی اسلامی بشنوند با تمسخر از کنار آن می گذرند و می گویند مگر اسلام هم نظریه سیاسی یا اقتصادی یا انسانی و... دارد ؟؟؟) 5️⃣ فلسفه ( که متاسفانه در دانشگاههای ما تفکرات فلسفه غرب شدیدا در حال جولان هستند) 6️⃣ رشته حقوق و تمامی زیر مجموعه های آن و دیگر رشته های علوم انسانی . ❇️❇️ اینجا وظیفه نیروی انقلابی هست که با ورود به این رشته ها در دانشگاه ، تا مقطع دکتری به طور جدی و عالی ادامه بدهد و با رزومه ای عالی از مقالات پربار ، کرسی استادی دانشگاه را کسب کند و سپس با نشست با افرادی که تخصص دینی دارند ،نظریه های علوم انسانی را با مبنای دینی ارائه بدهند و پایه های #تمدن_اسلامی را پی ریزی کنند، چون طبق تعبیر رهبری ، علوم انسانی نرم افزار تمدن اسلامی است. 👌 به این می گویند یک کار زمین افتاده بسیار مهم که باید توسط دانشجویان انقلابی عزیز ما انجام شود ✍️ احسان عبادی @ma_va_o

❌❌ هشدار هشدار ، دیدن این کلیپ برای شما احساس مسئولیت می آورد ، اگر نمی خواهید برای انقلاب و اسلام کاری کنید این کلیپ را نبینید ❌❌ ❇️ کلیپ مهم از بیانات شجاعانه و انقلابی #استاد_رحیمپور_ازغدی در کنار آقای #هاشمی رفسنجانی در جمع اساتید دانشگاه 👈 چقدر زیبا سخن می گویند، بارها وبارها این کلیپ را ببینید، دقیقا درد بزرگ #علوم_انسانی را در دانشگاه ها به خوبی بیان می کنند @ma_va_o

🔴چرا تحصیل‌کردگان علوم انسانی در دانشگاه‌های غربی به کشور عودت داده می‌شوند؟ ✍️ احمدحسین شریفی 🔻راستی چرا بحران یا حتی مساله‌ای با عنوان «فرار» یا «مهاجرت» مغزها در رشته‌های #علوم_انسانی نداریم؟! 🔻چرا دانشگاه‌ها و مراکز پژوهشی غربی تمایل چندانی به جذب نخبگان علوم انسانی کشور ما ندارند؟! 🔻چرا علیرغم پذیرش تابعیت برخی از آنها، با سرعت زمینه بازگشت آنها به کشور را فراهم می‌کنند؟! 🔻آیا دانشجویان ایرانی که در دانشگاه‌های غربی در رشته‌های علوم انسانی تحصیل می‌کنند، همگی دلبسته فرهنگ ایران و اسلام‌اند؟ و به همین دلیل نه خود تمایلی به ماندن در غرب دارند و نه غربیان تمایلی به جذب آنها؟! 🔻آیا چون ناقد اندیشه‌های لیبرالیستی و اومانیستی‌اند عودت داده می‌شوند؟ یا آنکه به مثابه «اسب تروای» فرهنگ غرب و به هدف اشاعه سلطه فرهنگی غرب به کشورهای هدف عودت داده می‌شوند؟ 🔻به راستی چرا دانشگاه‌های غرب حتی از جذب افرادی مثل دکتر #سروش که خود را خدای روشنفکری و خدای علوم انسانی در ایران می‌دانست، خودداری کرده و می‌کنند؟ چرا حاضر نیستند حتی دو واحد درس در حوزه‌های علوم انسانی به آنها واگذار کنند؟ چرا نهایت کارکرد آنان در غرب، به خواندن مثنوی و سعدی در جمع پاره‌ای از ایرانیان و احیاناً ارائه سخنانی در نقد ولایت فقیه و روحانیت و اسلام و قرآن و یا صدور بیانیه‌هایی در سیاه‌نمایی از وضعیت اقتصادی و سیاسی و اجتماعی ایران خلاصه شده است؟ مگر آنها خود را متخصص فلسفه علم و فیلسوف بی‌بدیل علوم انسانی و قرآن‌شناسان و اسلام‌شناسان بی‌نظیر همه دوران نمی‌دانستند! پس چرا در غرب و دانشگاه‌های غرب هیچ (به معنای واقعی کلمه) جایگاهی ندارند؟ چرا نهایت کارويژه‌ای که مراکز امنیتی و سیاسی غرب در ازای اجازه سکونت در غرب به آنها داده‌اند، اقدامات براندازانه و شبهه‌پراکنی علیه اسلام و انقلاب اسلامی و نظام سیاسی اسلام است؟! @Ahmadhoseinsharifi 🌹

🔴تعهد به قواعد اسلامی شرط تحول در علوم انسانی از نگاه امام خمینی ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ 🔻امام خمینی(ره) شرط لازم هرگونه تحولی در علوم انسانی را تعهد استادان و دانشجویان به قواعد اسلامی، به ویژه توحید، می‌دانند و می‌فرمایند: «علوم‏ انسانى‏ احتیاج به يك انسانهاى متعهد دارد. انسانى كه تعهد به قواعد اسلام ندارد و تعهد به آن زيربنايى كه توحيد است ندارد، در علوم‏ انسانى‏ نمى‏تواند عملى انجام بدهد الّا انحراف‏» (صحيفه امام، ج‏14، ص: 292) #علوم_انسانی #امام_خمینی 🆔eitaa.com/ahmadhoseinsharifi 🌹

🔻تعجب نکنید، «خوک‌درمانی» یکی از صدها «نسخه حیوان‌پایه» در روان‌پزشکی و روان‌درمانی اومانیستی است! 🔻حیوان‌سازی انسان، سرنوشت محتوم اومانیسم و بریدگی از معنویت و دین الهی است! 🔻اگر باور دینی و روح خدایی انکار شود، زندگی حیواناتی مثل خوک و سگ و گربه، به مدل زندگی آرمانی انسان تبدیل خواهد شد! #علوم_انسانی 🖊احمدحسین شریفی @Ahmadhoseinsharifi 🌹

🔥 ارائه تحلیل‌های دقیق از جریان‌های سیاسی و فرهنگی! 📚 بستری مناسب برای مطالعه در حوزه #علوم_انسانی 📍 آشناسازی #نسل_جوان با مباحث فرهنگی 🖌 با بهره‌گیری از آثار نويسندگان متعهد حوزه و دانشگاه 👈 دعوت می‌کنیم تا در کانال #فرهنگ_پویا ما را یاری کنید 🆔 https://eitaa.com/joinchat/2492923908Cbb9238010c 🆔 https://eitaa.com/joinchat/2492923908Cbb9238010c

💥خطر دانشهای ذاتاً مسموم 💐 امام خامنه‌ای: این که بنده درباره‌ی علوم انسانی در دانشگاه‌ها و خطر این دانشهای ذاتاً مسموم هشدار دادم به خاطر همین است... ✅وقتی اینها رایج شد، مدیران بر اساس آنها تربیت می‌شوند... #علوم_انسانی #محتوا #تربیت_مدیران #کادرسازی برای ؟ #دانشگاه_ها #حوزه_های_علمیه #دانشهای_ذاتاً_مسموم

🔴بی‌حجابی و سلامت روان اجتماع! 🖊احمدحسین شریفی ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــ 🔻چند روزی است که کلیپی از سخنرانی جناب دکتر خدایاری‌فرد، در دفاع روان‌شناسانه از بی‌حجابی در حال پخش است. همه سخن وی این است: «تا زمانی که کسی با چادر و روسری می‌آید، این خودش است و کسی که بدون چادر و بدون حجاب می‌آید این هم «خودش» است و این، برای سلامت روان اجتماع بیشتر به نفع جامعه است تا اینکه یک چیز دیگری از خودمان به نمایش بگذاریم.» روح استدلال این استاد محترم این است که حکومت باید اجازه دهد مردم آنگونه که هستند در انظار عمومی ظاهر شوند و الا اگر آنها را بر غیر خواسته‌شان اجبار کند، نه تنها هرگز موفق نخواهد شد، سلامت روان اجتماع را نیز به خطر خواهد انداخت! 🔸در این رابطه چند سؤال از این استاد محترم می‌پرسم: 1⃣به چه دلیل اگر هر کس آنگونه که شخصاً دوست دارد، در انظار عمومی ظاهر شود، سلامت روان «جامعه» تأمین می‌شود؟ آیا اگر کسی صرفاً بر اساس خواسته‌های شخصی خود در جامعه ظاهر شود و هیچ احترامی برای دیگران و هنجارهای آنان قائل نباشد، اساساً‌ جامعه‌ای باقی می‌ماند که شما از سلامت روان آن سخن بگویید؟ 2⃣انسان‌ها را تا کجا مجاز می‌دانید «همانگونه که هستند» در اجتماع ظاهر شوند؟ آیا جنابعالی به عنوان یک روان‌شناس، برای این خودگرایی و فردگرایی در عرصه زیست اجتماعی حد و مرزی قائل هستید؟ آیا در همه عرصه‌ها، توصیه روان‌شناختی جنابعالی این است که برای تأمین سلامت روان جامعه، افراد لازم است آنگونه که هستند ظاهر شوند؟ مثلا در رانندگی، در عمل به مقررات اجتماعی، قوانین مدنی، جزایی، کیفری و امثال آنها نیز همین توصیه را دارید؟ اگر خیر، چرا؟ چه تفاوتی میان آن قوانین و هنجارها با قانون حجاب وجود دارد؟ 3⃣این مبنای روان‌شناختی جنابعالی چه نسبتی با توصیه‌های اخلاقی و هنجارهای اجتماعی اسلام دارد؟ 4⃣آیا اگر هر کسی همانگونه که هست و همانگونه که دوست دارد در اجتماع ظاهر شود، نظم و انضباط و حقوق اجتماعی تأمین می‌شود؟ اگر خواست کسی با خواست شما در تعارض بود، حق تقدم با کدامیک است؟ اگر کسی دوست داشت که به هنگام رانندگی مرتب بوق ماشین خود را آن هم با صدایی گوش‌خراش به صدا درآورد، آیا دیگران حق دارند که جلوی او را بگیرند یا خیر؟ آیا اگر جلوی او گرفته شود، سلامت روان او به خطر نمی‌افتد؟ اگر فی المثل دانشجوی شما دوست داشت با رکابی و شلوارک و قلیان در کلاس شما حاضر شود، آیا شما به او اجازه می‌دهید؟ 5⃣آیا از منظر روان‌شناسی جنابعالی، انسان‌ها هیچ وظیفه‌ای نسبت به دیگران و نسبت به جامعه ندارند؟ فقط و فقط باید «آنگونه که هستند» ظاهر شوند؛ حتی اگر به قیمت ایجاد بی‌ثباتی خانوادگی دیگران تمام شود؟ آیا آدمیان نسبت به هنجارهای اجتماعی هیچ مسئولیتی ندارند؟ 6⃣اگر خواسته‌های فردی کسی، نه تنها هیچ سود و منفعتی برای جامعه نداشته باشد؛ بلکه آسیب‌های جنسی و جسمی هم بر جامعه وارد کند باز هم سلامت روان اجتماع را در آن می‌بینید که هر کس خودش باشد؟ 🔹و ده‌ها پرسش دیگری که «این زمان بگذار تا وقت دگر.» #علوم_انسانی #حجاب 🆔https://eitaa.com/ahmadhoseinsharifi

🔷 این حقیقت غیر قابل انکار ده‌ها سال است که از سوی اندیشمندان بزرگ جهان اسلام فریاد زده شده است؛ و در چهار دهه اخیر بارها و بارها از سوی رهبر فرزانه و حکیم انقلاب نیز گوشزد شده است که: «محتوای علوم انسانی رایج ماهیتا مخالف و معارض با حرکت اسلامی و نظام اسلامی است.» 🔸امید است همه آگاهان و مسؤولان حوزه و دانشگاه فرصت کنونی را مغتنم شمرده و اقدامات عملی خود را در جهت کنار زدن علوم انسانی غربی و نهادینه‌سازی علوم انسانی اسلامی انجام دهند. #علوم_انسانی 🆔https://eitaa.com/ahmadhoseinsharifi 🌹

✅ گفتگو درباره علوم انسانی اسلامی ♦️بخش اول کارشناسان: 🎙دکتر احمد حسین شریفی استاد تمام فلسفه موسسه امام خمینی(ره) 🎙 دکتر بیژن عبدالکریمی دانشیار دانشگاه آزاد تهران شمال دبیر علمی: 🎙 دکتر احمد ملکی زمان: روز جمعه 24 اسفند مکان: موسسه پژوهشی امام علی علیه السلام #علوم_انسانی @Ahmadhoseinsharifi 🌹

✅ گفتگو درباره علوم انسانی اسلامی ♦️بخش دوم کارشناسان: 🎙دکتر احمد حسین شریفی استاد تمام فلسفه موسسه امام خمینی(ره) 🎙 دکتر بیژن عبدالکریمی دانشیار دانشگاه آزاد تهران شمال دبیر علمی: 🎙 دکتر احمد ملکی زمان: روز جمعه 24 اسفند مکان: موسسه پژوهشی امام علی علیه السلام #علوم_انسانی @Ahmadhoseinsharifi 🌹