eitaa logo
خشت اول ⁦↔️⁩ کلاس⁦ اولی ها کلاس اول اول ابتدایی اول دبستان کلاس اولیها
5.2هزار دنبال‌کننده
13.4هزار عکس
3.9هزار ویدیو
1.8هزار فایل
بِسْمِ اللَّهِ الرَّحْمَنِ الرَّحِيمِ ن وَالْقَلَمِ وَمَا يَسْطُرُونَ ﴿۱﴾ 🎓کانال پایه اول ابتدایی مجموعه خشت اول 🏷زیر نظر مربیان رسمی آموزش و پرورش ✅آموزش با رویکرد های نوین و جذاب ارسال مطالب فقط با لینک جایز ارتباط با مدیر مجموعه👇 @Sh2Barazandeh
مشاهده در ایتا
دانلود
#سوال و پر تکرار کم توجهی فرزندان join🔜 @KheshteAvval یکی از علل کم توجهی فرزندان نداشتن مسئولیت در خانه است لطفاً حتما در حد توان بچه ها و به شکل امن بهشون مسئولیت بدین مثلا مسئول آوردن نمک و نان سر سفره شما هستید مسئول دادن حوله به بابا وقتی از سر کار میان شما هستید مسئولیت باعث تمرکز و داشتن توجه و شکل گرفتن شخصیت فرزندان عزیزتون میشه قطعا همکاران گرامی هم با این تجربه مواجه شدین دانش آموزانی که در منزل شون بهشون مسئولیت دادن کاملا و صددرصد با دانش آموزانی که مثل یه بچه ی کم توان باهاشون رفتار شده و هیچ مسئولیتی نداشتن کاملا متفاوت بودن توجه داشته باشیم برای دادن مسئولیت به فرزندان توان و علاقه و ایجاد انگیزه برای اون ها رو در نظر بگیریم و از این اصل تربیتی و مهم غافل نباشیم ‌‌ا╅━━━┅═❂═┅┅──┄┄ join🔜 @KheshteAvval 🇮🇷🕊⚜ ‌‌╆━━━┅═❂═┅┅──┄┄
❓❓❓ ❓❓❓ سلام به همگی خانوم معلم پسرم توی تفریق بیشتر مشکل داره.. و نوشتن کلماتی مثل خانه.. گریه... ژاله که آخرشون ه داره مشکل داره نمیدونه کی ه بزاره کی نزاره خانه رو مینویسه خان و پژمان رو مینویسه پژمانه ❓❔❗️❕ ا╅━━━┅═❂═┅┅──┄┄ join🔜 @KheshteAvval 🇮🇷🕊⚜ ‌‌╆━━━┅═❂═┅┅──┄┄
🌷🦋 🌷🦋 سلام ببخشید پسرم کلاس اول وقتی یک حرف میخواد بخونه حرفهاش میگه ولی کلمه به سختی میتونه بهم میچسبونه ومیخونه بعضی موقع ها اصلا نمیتونه فقط حرفهاش میگه روخوانی ودیکته اشم ضعیف توروخداکمک کنید چیکارکنم؟ : با سلام و عرض ادب محضر همراهان گرامی کانال نکاتی برای نارساخوانی: ۱- تاکید به از به چپ خواندن ۲- کشیدن زیر کلمه ۳- کلمه را روی بنویسید وجلوی کودک قراردهید ، قسمتی ازکلمه را کنید و از اوبخواهید کلمه رابا توجه به دیده شده بدهد. ۴- درموقع خواندن را زیر کلمه قراربدهید ۵- کلمه راروی بنویسید واز او بخواهید با حروف باانگشت صدای آن ها را بخواند ۶- برای کلمه ای که به خواندن آن نیست یک جمله یا داستان و یا مطلب کوتاهی ۷- یک توپ کوچک که درحال است باچشم کند بدون تکان دادن دریک زمان محدود ۸- استفاده از روش فرنالد آموزشگر در این شیوه تلاش دارد از طریق به‌کارگیری حداکثر حواس مختلف کودک از جمله بینایی، شنوایی، حرکت و لامسه، ارتباط بین حروف و صدای آنها را در ذهن کودک به‌وجود آورد. به‌طور مثال، کودک حروف را بر روی کاغذهای برجسته و زبری لمس می‌کند و یا آنکه با ضربه‌های انگشتان خود، صدای هجاها را در می‌آورد. باور این روش بر آن است که هر کودکی از طریق متفاوتی یاد می‌گیرد. بعضی کودکان از طریق بینایی، برخی شنوایی و گروهی از طریق حرکت و یا لامسه اطلاعات را فرا می‌گیرند، بنابراین آموزشگر باید تلاش کند حواس بیشتری را درگیر کند. به‌طور مثال، برای آموزش واژه‌ی سیب، معلم به‌جای آنکه تنها واژه سیب را بنویسد، باید این شانس را به کودک بدهد تا سیب را ببیند، لمس کند، بو کند و مزه آن را بچشد. ۹- روش گلینگهام- استیلمن، که دراین روش حرف را ، باصدای بلند ، صدارا ، بعد کلمه را (دیداری- شنیداری- شنیداری- جنبشی) 10-استفاده از کلمات رنگی مناسب جهت تقویت بخش خوانی و تسریع سرعت دانش آموزان 11- فوت کردن و دم و بازدم مانند وارد کردن توپ ها به لیوان با فوت کردن برای بهبود مشکلات بسیار موثر هستند 12- استفاده از کاغذ (فلش) در زیر کلمه 13- خوانش دسته جمعی کودک به همراه سایر کودکان 14_ استفاده از حروف و کلمات پلاستیک، چوبی و رنگ زدن آن ها 15_ استفاده از شن و ماسه، آرد و نمک برخی از تمرینات و بازی هایی که در تقویت تاثیرگذارند👇 -وصل چین (دقت-هماهنگی چشم و دست-تقویت دستخط و خوشنویسی) - استفاده از روش چند حسی -کامل کردن کلمات (دقت-ادراک) - کار با (دقت-ادراک-هماهنگی چشم و دست) - پرتاب (دقت-هماهنگی چشم و دست) - کردن ونقاشی کردن (کلمات) وحروف و...(دقت-ادراک) - شکل از زمینه(ادراک) - ترسیم کلمات در (تقویت تجسم فضایی) - پیدا کردن در یک سری از کلمات(دقت) - تشخیص شکل از (ادراک-دقت) - خوانی(تقویت املا و خواندن-تقویت درک مطلب) - گردانی(دقت-هماهنگی چشم و دست) - آموزش مطالب - پیدا کردن کلمات حروف با شکل متفاوت(تقویت املا و خواندن-دقت-ادراک) - بازیهای فکری - پیدا کردن و (دقت) - بازی با (دقت) ا╅━━━┅═❂═┅┅──┄┄ join🔜 @KheshteAvval 🇮🇷🕊⚜ ‌‌╆━━━┅═❂═┅┅──┄┄
هدایت شده از 
: ؟ join🔜 @KoodakeShieh 🦋🌞 احساسات كودك توسط والدين درك شده و اعتبار داده شود. بدون خشونت با او رفتار شود. به اندازه كافي به او توجه شود. وقت كافي براي او در نظر گرفته شود. نيازهايش متناسب با سن او برآورده شود. انتظارات والدين متناسب با سن و روان كودك تنظيم شود. پرهيز از تكنيك هايي كه در گذشته براي تربيت كودك به كار برده مي شده. حق انتخاب، متناسب با ظرفيت كودك داده شود. متناسب با سن، به كودك مسئوليت داده شود. حساس بودن به نيازهاي كودك. در دسترس بودن والدين. كنترل كردن محيط به جاي كنترل كردن خود كودك. كنترل محيط به قصد تسلط كودك بر محيط. توجه به نيازهاي عاطفي كودك. به رسميت شناختن كودك به عنوان يك انسان متفاوت. join🔜 @KoodakeShieh 🦋🌞
5⃣↔️5⃣↔️5⃣↔️5⃣↔️5⃣📣 5⃣↔️5⃣↔️5⃣↔️5⃣↔️5⃣📣 پر تکرار شمارش پنچ تا پنچ تا به عقب چگونه یاد پسرم بدم برای یادگیری شمارش 5 تا 5تا به عقب اولین مرحله حتما باید اطمینان داشته باشید که شمارش رو به جلو را به صورت 5تا 5 تا کاملا می‌داند و از حفظ بیان می‌کند در مرحله بعد لازم است که به صورت عینی آموزش روبه عقب را شروع کنید به این صورت که مثلا 20 چینه یا نی به صورت دسته های 5تایی میچینم و حالا از خود کودک میخواهیم که 5 دسته بردارد و چینه هایی که مانده بشمارد و عدد آن را بیان کند و بعد میپرسیم که خب 20 تا داشتیم 5 تا برداشتیم به چه عددی رسیدیم به 15 پس از 20 5تا بیایم روبه عقب به 15 می‌رسیم پس حالا بلند میگیم 20. 15. آفرین دفعه ی بعد دوباره 5 تا را برمی‌داریم و تمام مراحل قبل را تکرار میکنیم و حالا از بیست روبه عقب می‌شماریم تا 10 از حفظ همین کار را ادامه می‌دهیم تا به صفر برسیم و بعد از انجام هر مرحله حتما باید از ععد اول روبه عقب به صورت ذهنی بشماریم تا به عدد مورد نظر که رسیده ایم بشماریم حالا می‌توانیم یک محور اعداد روی زمین با متر یا با نخ بلند درست کنیم اعداد را روی آن بنویسیم حالا از کودک می‌خواهیم که همان شمارشی را که یاد گرفته بلند بیان کند و با پرش روی محور روی عدد گفته شده بپرد مثلا اول روی عدد 20 می‌ایستد و بعد بلند می‌گوید 15 و میپرد روی 15 بعد بلند می‌گوید 10 و میپرد روی 10 و بعد بلند می‌گوید 5 و میپرد و بعد 0 و میپرد روی صفر وقتی کامل شمارش تثبیت شد حالا میتوانید از عدد 30 شروع کنید تمام تمرین ها را انجام دهید تا تثبیت شود در مرحله ی بعد باید وارد مرحله ی نوشتن شوید که باز هم از کار عینی شروع میکنیم اول 20 شکل به صورت دسته های 5 تایی میکشیم و بعد شروع میکنیم 5 تا 5تا از شکل کم میکنیم و عددها را می‌نویسیم تا به 0 برسیم در مرحله ی بهد محور اعداد میکشیم و از 20 شروع میکنیم 5 تا 5تا به عقب می آییم و بلند بیان میکنیم و می نویسیم بعد از تثبیت شدن شمارش این اعداد میتوانید از عدد بیشتری سروی کنید حالا میتوانید کارتهایی را تهیه کنید و روی کارتها عددهای 5 تا 5تا را می‌نویسیم مثلا روی یک کارت عدد 0 روی یکارت 5 روی کارت 10 روی یک کارت 15 تا الی آخر و بعد کارتها ا قاطی کرده و جلوی کودک می‌گذاریم حالا یک عدد را شما انتخاب می‌کنید مثلا عدد 30 و روی زمین می‌گذاریم و حالا از کودک می‌خواهیم کارتهای قبل از عدد 30 را پیدا کند که 5 تا 5تا روبه عقب آمده است و پشت عدد 30 بچیند ... 15. 20. 25 30 به اين صورت کاملا شمارش روبه عقب را یاد گرفته و تثبیت می‌شود رویا فرهادصفت ا╅━━━┅═❂═┅┅──┄┄ join🔜 @KheshteAvval 🇮🇷🕊⚜ ‌‌╆━━━┅═❂═┅┅──┄┄
هدایت شده از 
چگونه از فرزندمان در مقابل تهدیدات فضای مجازی مراقبت کنیم؟ 🔻🔺نکته های طلایی رفتار با کودکان و نوجوانان همراه معصومانه کودک شیعه join🔜 @KoodakeShieh 🦋🌞 🔺🔺🔺🔺🔺 پرتکرار
هدایت شده از  خبرخشت‌اول
سلام خدمت همکاران و همراهان گرامی خشت اول پرتکرار👇 فعالیت و تدریس ها در کانال ها و گروه های خشت اول از چه زمانی شروع میشه ان شاء الله با شروع سال تحصیلی این یکی دو هفته ی باقی مانده تا شروع سال تحصیلی که طبق خبر آموزش و پرورش از نیمه ی شهریور می‌باشد را به فرزندان تون فرصت استراحت ، بازی و تجدید قوا بدید تا ان شاء الله آرامش کافی رو برای شروع سال تحصیلی جدید بدست بیارن . موفق و عاقبت بخیر باشین الهی عزاداری هاتون قبول و موجب تسلی دل امام زمان عجل الله و عاقبت بخیری تون ان شاء الله التماس دعای فرج join🔜 @KheshteAvval کلاس اول↖️ join🔜 @KheshteAvval1 زنگ خبر↖️ join🔜 @KheshteAvval2 کلاس دوم↖️ join🔜 @KheshteAvval3 کلاس سوم↖️ join🔜 @KheshteAvval4 کلاس چهارم↖️ join🔜 @KheshteAvval5 کلاس پنجم↖️ join🔜 @KheshteAvval6 کلاس ششم↖️
هدایت شده از 
940.2K
سلام خدمت شما بزرگوار خانم برازنده پسرم ازمن پرسید دیشب .وقتی حضرت محمد ص میخاستم آب بخورن .چی میگفتن قبلش . مثل ما می گفتن به یادلب تشنه امام حسین ع چی بهش بگم.؟لطفا کمکم کنید. همراهان عزیز join🔜 @KoodakeShieh 🦋🌞 کانال 👆🦋🌤
هدایت شده از 
1.48M
سلام من چن بار پیام دادم جواب ندادن خواهش میکنم راهنمایی کنن من پسرم خیلی اذیت میکنه تو نوشتن هم مدادش درست نمگیره هم اصلا دقت نمیکنه من خودم باید کنارش باشم بگم چکارکنن ..بلده فقط حواسش جمع نمیکنه خواهش میکنم از معلمین عزیز راهنماییم کنن واقعااا نمیدونم چکارکنم پرتکرار ا╅━━━┅═❂═┅┅──┄┄ join🔜 @KheshteAvval 🇮🇷🕊⚜ ‌‌╆━━━┅═❂═┅┅──┄┄ join🔜 @KoodakeShieh 🦋🌞 کودک شیعه👆
پرتکرار با کودک لجبازم چگونه رفتار کنم؟! پاسخ در کانال معصومانه کودک شیعه👇👇👇 https://eitaa.com/KoodakeShieh 🦋🌞
ببخشید یه سوال بستنیِ شیرین و سینیِ انار ایرانیِ بیدار اینجوری نوشته میشه؟ چطور توضیح بدیم که بچه ها (یِ) بینشون نذارند مثل مویِ زیبا _ بابا یِ آزاده
728K
پرتکرار والدین دغدغه مند سلام عزیز وقت تون بخیر و شادی انشاءالله،، غرض از مزاحمت راه حل خوب برای جمله سازی نگاره هاکلاس اول میخواستم دخترم تو جمله سازی ضعیف وتو گفتن صدای اول وصدای اخریکم گیجه راهنمایی میخوام ممنون ازشما ا╅━━━┅═❂═┅┅──┄┄ https://eitaa.com/KheshteAvval 🇮🇷🕊⚜ ‌‌╆━━━┅═❂═┅┅──┄┄
پرتکرار همکاران گرامی سلام وقتتون بخیر از آموزش کدام نشانه می تونیم جمله مرتب کنید رو یاد بیدیم؟ علیکم السلام همکار گرامی برنامه عمومی ، پیش رفتن هماهنگ با کتاب نگارش هستش اما توجه به چند نکته ضروریست اول مفهوم جمله و جمله سازی رو دانش آموزان مون یاد بگیرن بعد مرتب کردن رو شروع کنید جو کلاس و توان ذهنی دانش آموزان لحاظ بشه ان شاء الله موفق باشید ان شاء الله