eitaa logo
کتابخانه کوثر دانشگاه قم
1.4هزار دنبال‌کننده
2.3هزار عکس
195 ویدیو
660 فایل
تلفن تماس: ۳۲۱۰۳۷۲۹ ایمیل : lib-kosar@qom.ac.ir جهت سفارش مقاله به qom.ac.ir/paper مراجعه نمایید جهت سفارش خرید کتاب به qom.ac.ir/book مراجعه نمایید
مشاهده در ایتا
دانلود
🍁🍁🍁🍁🍁🍁 به گزارش خبرگزاری مهر به نقل از اسپید تست، جدیدترین گزارش وب سایت مذکور درباره میانه سرعت اینترنت موبایل و ثابت جهان در ژانویه ۲۰۲۲ میلادی منتشر شده است. طبق این گزارش در نخستین ماه ۲۰۲۲ میلادی میانه سرعت جهانی موبایل ۲۹.۶۲ و میانه سرعت جهانی ثابت ۵۹.۸۴ مگابیت بر ثانیه بوده است. حفظ جایگاه ایران در رده بندی اینترنت موبایل طبق این گزارش میانه سرعت اینترنت موبایل ایران در ماه گذشته میلادی ۲۳.۱۰ مگابیت برثانیه بوده است. جایگاه ایران در این رده بندی بدون هیچ تغییری نسبت به ماه قبل از آن (دسامبر ۲۰۲۱ میلادی) پله ۷۷ است. از سوی دیگر میانه سرعت اینترنت ثابت کشور ۱۰.۳۹ مگابیت برثانیه ثبت شده و جایگاه ایران در این رده بندی نسبت به ماه قبل ۲ پله رشد کرده و در رده ۱۴۱ قرار دارد. https://www.mehrnews.com/ @kosarlib_qom_university 🍁🍁🍁🍁🍁
انجمن کتابداری منطقه جنوب کشور با همکاری اداره کل کتابخانه های عمومی استان فارس برگزار می کند. کارگاه آموزشی "اسکوپوس: از گذشته تا امروز". مهلت ثبت نام: تا ساعت 24 دوشنبه 2 اسفند 1400. تاریخ برگزاری: چهارشنبه، 4 اسفند 1400 ساعت 11 تا 13. شرکت در این کارگاه است. لینک ورود به کارگاه آموزشی، یک روز قبل از برگزاری کارگاه برای ثبت نام کنندگان ارسال خواهد شد. لینک ورود جهت ثبت نام در کارگاه: http://ilisasrb.ir/index.php/end-note شرکت کنندگان جهت کسب اطلاعات بیشتر می توانند با شماره 09171191730 / شاه نظر – مسئول روابط عمومی انجمن کتابداری منطقه جنوب کشور تماس حاصل نمایند. @kosarlib_qom_university
حضور ۳۷ دانشگاه ایرانی در جمع برترین دانشگاه های جوان دنیا
رتبه‌بندی دانشگاه‌های جوان تایمز برای سال ۲۰۲۲ فهرست بهترین دانشگاه‌های جهان را با قدمت کمتر از ۵۰ سال منتشر کرد. ۳۷ دانشگاه ایرانی در این رتبه بندی حضور دارند. به گزارش خبرنگار مهر، رتبه بندی دانشگاه های جوان که از سوی موسسه رتبه بندی تایمز منتشر شده است بر اساس همان ۱۳ شاخص عملکردی است که رتبه‌بندی دانشگاه‌های جهان انجام می شود، عمل می کند اما وزن کمتری به شهرت داده شده است. دانشگاه ها در تمامی مأموریت های اصلی خود از جمله آموزش، تحقیق، انتقال دانش و چشم انداز بین المللی مورد قضاوت قرار می گیرند تا جامع ترین و متعادل ترین مقایسه های موجود ارائه شود. رتبه‌بندی سال ۲۰۲۲ شامل ۵۳۹ دانشگاه است که این تعداد نسبت به تعداد ۴۷۵ دانشگاه در سال ۲۰۲۱ افزایش یافته است. ۲۵۱ مؤسسه دیگر با وضعیت «گزارش‌گر» فهرست شده‌اند، به این معنی که داده‌ها را ارائه کرده‌اند اما معیارهای واجد شرایط بودن موسسه رتبه بندی تایمز را برای دریافت رتبه برآورده نکرده‌اند. هند و ترکیه هر کدام با ۴۰ مؤسسه از انگلستان پیشی گرفته اند. ایران و انگلستان هر دو با ۳۷ دانشگاه به صورت مشترک در جایگاه سوم تعداد دانشگاه های برتر قرار دارند. به طور کلی، ۷۴ کشور در جدول حضور دارند که نسبت به سال گذشته که ۶۸ کشور بودند، افزایش یافته است. @kosarlib_qom_university
‏عکس از مژدهی
✅✍️تو یه دختر کوکی شکلاتی هستی؛ باور کن! 🔸جوان چانگ رو می شناسید؟؟ 🔹بیست و چند سال پیش مدرکش رو از چنگ هاروارد تو رشته ی ریاضیات کاربردی و اقتصاد در آورد. از این دانشجو الکی ها نبودا! سری تو سرا داشت و خوب درسش رو می خوند. 🔸اوایل رشته ی نجوم رو انتخاب کرده بود، اما بعد تصمیم گرفت تو ریاضیات کاربردی و بعد اقتصاد ادامه تحصیل بده... 🔹بچه ی زرنگی بود. از همون اول، در کنار درس خوندن کوکی شکلاتی می فروخت و به خاطر همین هم به «دختر کوکی شکلاتی» مشهور بود. 🔸بعد از این که فارغ التحصیل شد، تو یه شرکت مشهور مدیریتی استخدام شد... آرزویی که سال ها براش زحمت کشیده بود! اما کنج دلش دست از علاقه به کوکی شکلاتی برنداشت. اونجا هم که بود برای همکاراش کوکی شکلاتی درست میکرد. 🔹مدتی گذشت و تصمیم گرفت درس و مدرسه رو ول کنه بره برای سرآشپز شدن امتحان بده. اما چون مدرک رسمی آشپزی نداشت جایی قبولش نمیکردن. آخر کار تو یه رستوران به عنوان راهنمای غذا (کسی که کنار سلف سرویس می ایسته و مشتری ها رو راهنمایی میکنه) استخدام شد. 🔸اما چون کارش خیلی خوب بود خیلی هم زود ارتقاء پیدا کرد و تونست تو سال 1995 سرآشپز بخش شیرینی های یه رستوران بشه. 5 سال بعد تصمیم گرفت یه ریسک کنه! اولین دکه ی شیرینی فروشی خودش رو راه انداخت. 7 سال بعد شعبه دومش رو افتتاح کرد. سال 2010 شعبه سوم و سال 2017 سومین شعبه ش رو افتتاح کرد. تو همین مدت سه تا کتاب پرفروش تو حوزه آشپزی نوشت و شد یکی از سرآشپزهای مشهور دنیا.... 🔹خانم چانگ خالق مسیر زندگیِ خودش بود... مطمئن باشید اگه هنوز تو همون شرکت استخدام میموند، احتمالا یه کارمند شسته رفته و مرتب بود که هر ازگاهی برای همکاراش کوکی شکلاتی درست میکرد!! 🔸اما تنها هنر خانم چانگ فرار از زندان استانداردها و چارچوب های دیگران بود. قطعا اگه به کسی میگفت دارم شغل مدیریتی خودم رو ول میکنم میرم میشم راهنمای آشپزی تو یه رستوران، .... خودتون فک کنم میدونید دیگران چی بهش میگفتن! 🔹تو قطعا تو یه حوزه میتونی بهترین باشی.... اون حوزه رو پیدا کردی؟ با همه ی زور و توانت به سمتش حرکت میکنی؟ 🔸یا تو هم مثل نود و چند درصد جامعه ت اسیر همون چارچوب ها و استانداردهای جامعه ت هستی و خوشی؟! 🔹به خدا تو یه «دختر کوکی شکلاتی» درون خودت داری... پیداش کن و موفق شو... همین! 📝محمدصادق حیدری @kosarlib_qom_university
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
🍁🍁🍁🍁🍁🍁🍁 📣تازه های کتابخانه کوثر: شامل جدیدترین منابع خریداری شده از نمایشگاه کتاب ۱۴۰۰ بر اساس درخواست های اساتید و دانشجویان محترم: Q‎ ۱۸۰/۵۵‎ /ر‏‎۹‎ج‏‎۲ ۱۴۰۰ ☑️ اخلاق پژوهش/ محمد رضا جباران.- تهران: سازمان انتشارات پژوهشگاه فرهنگ و انديشه اسلامي، ‎۱۴۰۰. HM‎ ۶۲۱‎ /ح‏‎۵‎آ‏‎۵ ۱۳۹۹ ☑️ آسيب شناسي فرهنگي ايران امروز، مسايل و راهکار ها/ سعد الله حسني.- قم: موسسه بوستان کتاب، ‎۱۳۹۹. HM‎ ۱۱۰۶‎ /ص‏‎۷‎ج‏‎۸ ۱۴۰۰ ☑️ جمع ها و حاصل جمع ها: روش هاي افزايش بهره وري در تشکل هاي فرهنگي و تربيتي/ علي صفايي حائري (عين.صاد).- قم: ليله القدر: انتشارات ذکرا، ‎۱۴۰۰. PIR‎ ۳۸۶۹‎ /ص‏‎۷‎ذ‏‎۹ ۱۳۹۹ ☑️ ذهنيت و زاويه ي ديد: نقد ادبيات داستاني/ علي صفايي حائري (عين- صاد).- [ويراست ‎۳].- قم: ليله القدر: ذکرا، ‎۱۳۹۹. BP‎ ۲۳۳/۷‎ /ص‏‎۷‎هـ‏‎۲ ۱۳۹۹ ☑️ راز انسان: سير انديشه استاد علي صفايي حائري (عين.صاد)/ سيد عليرضا هاشمي ارسنجاني.- قم؛ تهران: ليله‌القدر: انتشارات ذکرا، ‎۱۳۹۹. K‎ ۳۲۴۰‎ /م‏‎۸‎س‏‎۹ ۱۳۹۹ ☑️ سير تحول حقوق بشر/ اسماعيل منصوري لاريجاني.- قم: موسسه بوستان کتاب، ‎۱۳۹۹. BP‎ ۱۵۹/۸‎ /آ‏‎۳‎ک‏‎۷۰۴۲۲۱۷ ۱۴۰۰ ☑️ [کفاية الاصول. فارسي. شرح] غايه‌السؤول: شرح کفايه الاصول/ احسان مهرکش؛ با مقدمه جعفر سبحاني.- قم: موسسه بوستان کتاب، ‎۱۴۰۰. KMH‎ ۵۰۰‎ /م‏‎۸‎م‏‎۳ ۱۳۹۸ ☑️ [ايران. قوانين و احکام] مختصر حقوق مدني/ محمد علي موحد.- تهران: کارنامه، ‎۱۳۹۸. BL‎ ۵۱‎ /ک‏‎۲‎ف‏‎۸ ۱۴۰۰ ☑️ فلسفه دين/ يحيي کبير.- قم: موسسه بوستان کتاب، ‎۱۴۰۰. BP‎ ۱۹۰/۱‎ /الف‏‎۸‎م‏‎۷۰۴۲۳۷ ۱۴۰۰ ☑️ [المکاسب. فارسي- عربي. شرح] درس هاي مکاسب برگرفته از درس هاي فقيه عالي قدر حضرت آيت الله حاج سيد حسن مرتضوي (دامت برکاته)/ سيد محسن مرتضوي.- قم: موسسه بوستان کتاب، ‎۱۴۰۰. BP‎ ۱۰۴‎ /ک‏‎۴‎چ‏‎۹ ۱۴۰۰ ☑️ چهره هاي محبوب در قرآن/ علي کريمي جهرمي.- قم: موسسه بوستان کتاب، ‎۱۴۰۰. BP‎ ۱۶۹/۵۲‎ /ح‏‎۳۲۷‎ن‏‎۹ ۱۴۰۰ ☑️ قاعده حرمت اهانت به مقدسات/ سيد مجتبي نورمفيدي.- قم: موسسه بوستان کتاب، ‎۱۴۰۰. BP‎ ۱۶۹/۵۲‎ /ح‏‎۳۲‎ن‏‎۹ ۱۴۰۰ ☑️ قاعده حرمت اعانه بر اثم/ سيد مجتبي نورمفيدي.- قم: موسسه بوستان کتاب، ‎۱۴۰۰. BP‎ ۱۶۹/۵۲‎ /الف‏‎۷۴‎ن‏‎۹ ۱۴۰۰ ☑️ قاعده الزام/ سيد مجتبي نور مفيدي.- قم: موسسه بوستان کتاب، ‎۱۴۰۰. BP‎ ۲۳۰/۱۷۲‎ /خ‏‎۴‎د‏‎۲ ۱۳۹۹ ☑️ [دائرة المعارف قرآن کريم. برگزيده] دانشنامه قرآني زن و خانواده/ به کوشش علي خراساني، محمد سحرخوان، علي مدبر( اسلامي)؛ تهيه پژوهشکده فرهنگ و معارف قرآن؛ سر ويراستار محمدباقر انصاري.- قم: پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامي، ‎۱۳۹۹. BP‎ ۳۸/۰۹‎ /س‏‎۹‎م‏‎۸ ۱۴۰۰ ☑️ [نهج البلاغه. فارسي. برگزيده. شرح] حکمراني علوي: الگوي نظام سياسي در اسلام/ اسماعيل منصوري لاريجاني.- قم: موسسه بوستان کتاب، ‎۱۴۰۰. ‎ P‎ ۹۶‎ /س‏‎۹‎ع‏‎۲ ۱۴۰۰ ☑️ سواد رسانه اي/ حميد عبدالکريمي.- قم: صفحه نگار، ‎۱۴۰۰. BL‎ ۶۲۴‎ /ح‏‎۸‎د‏‎۴ ۱۳۹۹ ☑️ درسنامه نقد معنويت هاي نو پديد/ بهزاد حميديه؛ تهيه قطب تعميق اخلاق ديني دفتر تبليغات اسلامي حوزه علميه قم.- قم: موسسه بوستان کتاب، ‎۱۳۹۹. BP‎ ۴۱/۵‎ /ب‏‎۹‎الف‏‎۳ ۱۴۰۰ ☑️ اخلاق و معنويت در نهضت عاشورا/ ابوالفضل بهشتي.- قم: موسسه بوستان کتاب، ‎۱۴۰۰. BP‎ ۲۵۴/۲‎ /الف‏‎۴‎ر‏‎۷ ۱۴۰۰ ☑️ رفاقت کيمياي سعادت/ محمد علي ارزيده.- تهران: شفيعي، ‎۱۴۰۰. @kosarlib_qom_university 🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹
💥 ليْسَتِ الرَّوِيَّةُ كَالْمُعَايَنَةِ مَعَ الاِْبْصَارِ فَقَدْ تَكْذِبُ الْعُيُونُ أَهْلَهَا، وَلاَ يَغُشُّ الْعَقْلُ مَنِ اسْتَنْصَحَهُ 🌗تفكّر و انديشه همچون ديدن با چشم نيست چه بسا چشم به صاحبش دروغ مى گويد؛ ولى عقل (سليم) به كسى كه از او راهنمايى بخواهد خيانت نمى كند 📘 @nahjol_balagheh
وبینار 10 ساعته آموزش فن ترجمه (ترجمه متون از انگلیسی به فارسی) با اعطای مدرک معتبر از دانشگاه علامه طباطبایی 📆شروع وبینار: 16 اسفند 00 ⏰ساعت 18:00 💯20 درصد تخفیف برای همه‌ی وبینارهای ایسمینار با کد dorejouyaan https://eseminar.tv/esaf اطلاعات بیشتر و ثبت نام: https://b2n.ir/j01095 @kosarlib_qom_university
انسان‌ها از دنبال کردن مهم‌ترین رویاهایشان می‌ترسند چون احساس می‌کنند لیاقت رسیدن به آن‌ها را ندارند یا اینکه قادر نیستند به آن‌ها برسند! شماره بازیابی کتاب کیمیاگر در کتابخانه کوثر: PZ‎ ۳‎ /ک‏‎۸۸‎ک‏‎۹ کيمياگر/ پائولو کوئيلو؛ ترجمه دل‌آرا قهرمان.- تهران: نشر و پژوهش فرزان روز 📘 ✍🏻 @kosarlib_qom_university
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
به‌مناسبتِ ۲ اسفند/ ۲۱ فوریه روز جهانی زبان مادری «برای حفظ زبان‌ها و گویش‌های محلی آسان‌ترین و کم‌هزینه‌ترین راه آن است که خانواده‌ها آن را به فرزندان خود منتقل کنند و تصور نکنند که کودک ممکن است لهجه پیدا کند، زیرا افرادی که به دو یا چند زبان صحبت می‌کنند، به لحاظ رشد شناختی، بهتر هستند و در زندگی نیز قدرت تحلیل مسائل در آن‌ها بهتر است.» (محمد دبیرمقدم، زبان‌شناس) "When a person has an accent, it means he can speak one more language than you." — Fernando Lamas «وقتی کسی لهجه دارد، یعنی می‌تواند به یک زبان بیش از تو حرف بزند.» (فرناندو لاماس، فیلم‌نامه‌نویس آرژانتینی) @kosarlib_qom_university
زبان، گویش، لهجه به‌مناسبت روز جهانی زبان مادری در سال ۱۹۵۲، دانشجویان دانشگاه‌های داکا، پایتخت امروزی بنگلادش (که کشوری مستقل نبود)، برای ملی کردنِ زبانِ بنگالی تظاهرات کردند. پلیس به تظاهرات‌کنندگان شلیک کرد و شماری از آنان را کشت. بنگلادش،‌ در سال ۱۹۷۱، از پاکستان جدا شد و اعلام استقلال کرد. سپس، به درخواست این کشور، در سال ۱۹۹۹، یونسکو ۲۱ فوریه را «روز جهانی زبان مادری» نامید و از سال ۲۰۰۰، بیشترِ کشورهای جهان این روز را گرامی می‌دارند. زبان (language): اصطلاحی کلی است برای اطلاق به دو گونۀ زبانی که سخن‌گویانِ آن‌ها فهم متقابلی از هم ندارند، مانند ترکی و کردی و گیلکی. («گونه» (variety) اصطلاحی خنثاست که برای اطلاقِ کلی در تعریفِ زبان و گویش و لهجه به‌کار می‌رود.) گویش (dialect): اصطلاحی کلی است برای اطلاق به دو گونۀ زبانی که سخن‌گویانِ آن‌ها فهم متقابلی از هم دارند، ولی بین آن‌ها تفاوت‌های آوایی و واجی و صرفی و نحوی وجود دارد، مانند شیرازی و یزدی و اصفهانی. لهجه (accent): اصطلاحی کلی است برای اطلاق به دو گونۀ زبانی که سخن‌گویانِ آ‌ن‌ها فهم متقابلی از هم دارند، ولی بین آن دو گونه فقط تفاوت‌های آوایی و واجی وجود دارد، مانند انگلیسیِ آمریکایی و انگلیسیِ بریتانیایی. سید محمد بصام @kosarlib_qom_university 🍁🍁🍁🍁🍁
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
فراخوان مقاله اولین کنفرانس ملی پژوهش های کاربردی در علوم پایه اولین کنفرانس ملی پژوهش های کاربردی در علوم پایه (ریاضی، شیمی و فیزیک) روز پنجشنبه، 5 خرداد، 1401 لغایت جمعه، 6 خرداد، 1401 توسط دانشگاه آیت ا... العظمی بروجردی در شهر بروجرد برگزار می شود. از دانشجویان علاقه مند دعوت می گردد جهت ارسال مقالات خود حداکثر تا 20فروردین ماه 1401 با توجه به محورهای این دوره کنفرانس اقدام نمایند علاقه مندان می توانند جهت دریافت اطلاعات تکمیلی به پایگاه اطلاع رسانی کنفرانس مراجعه و یا با دبیرخانه آن ارتباط برقرار نمایند. https://civilica.com/media/l/2022/91890.png جهت کسب اطلاعات بیشتر به صفحه کنفرانس مراجعه فرمایید: https://civilica.com/l/91890/ @kosarlib_qom_university 🍁🍁🍁🍁🍁🍁🍁
🍁🍁🍁🍁🍁🍁 تازه های کتابخانه کوثر: PN‎ ۵۶‎ /ج‏‎۹۴‎ت‏‎۴ ۱۳۸۹ ☑️ آشنايي با ادبيات مقاومت جهان/ ضياءالدين ترابي؛ [براي] پژوهشگاه علوم و معارف دفاع مقدس، گروه پژوهشي ادبيات.- تهران: بنياد حفظ آثار و نشر ارزشهاي دفاع مقدس، ‎۱۳۸۹. T‎ ۱۴‎ /ب‏‎۲‎چ‏‎۲ ۱۴۰۰ ☑️ چارچوب هاي فلسفي فهم نظام هاي اطلاعاتي/ اندرو باسدن؛ تزجمه محمود عبدالله زاده؛ ويراستاران صديقه صادقي مکي، زهرا سيد محمد طهراني.- تهران: چاپار، ‎۱۴۰۰. TK‎ ۵۱۰۵/۸۸۸۱۵‎ /ن‏‎۹‎آ‏‎۵ ۱۴۰۰ ☑️ آشنايي با فناوري هاي معنايي با تاکيد بر کتابخانه هاي ديجيتالي/ يعقوب نوروزي، توران باقري، سيمين حاجي احمدي.- تهران: چاپار، ‎۱۴۰۰. HD‎ ۳۰/۲‎ /م‏‎۷‎م‏‎۲ ۱۴۰۰ ☑️ مباني مديريت دانش/ ميلاد ملک الکلامي، ليلا جباري.- تهران: چاپار، ‎۱۴۰۰. Z‎ ۶۷۸‎ /الف‏‎۸‎آ‏‎۹ ۱۳۹۹ ☑️ آينده کتابخانه خود را چگونه مي پنداريم؟/ استيو اوکانر، پيتر سيدور کو؛ ترجمه سعيد اصغري، احمد برومند.- تهران: چاپار، ‎۱۳۹۹. Z‎ ۶۶۵‎ /ب‏‎۲‎د‏‎۲ ۱۴۰۰ ☑️ دانش و شناخت، در کتابداري و اطلاع رساني/ جان ام. باد؛ ترجمه عظيمه ستاري؛ ويراسته شهناز مسمي پرست.- تهران: چاپار، ‎۱۴۰۰. PN‎ ۸۱‎ /د‏‎۴ ۱۳۹۷ ☑️ درآمدي بر نظريه انتقادي/ [ويراستار] سايمن ملپس، پاول ويک؛ ترجمه گلناز سرکار فرشي.- تهران: سازمان مطالعه و تدوين کتب علوم انساني دانشگاهها (سمت)، ‎۱۳۹۷. JQ‎ ۱۷۸۹‎ /آ‏‎۵‎ر‏‎۹ ۱۳۹۳ ☑️ اينجا فتنه‌اي رخ داده است/ محمدحسن روزي‌طلب.- تهران: شرکت انتشارات سوره مهر، ‎۱۳۹۳. PJA‎ ۴۸۹۴‎ /ر‏‎۵‎الف‏‎۵ ۱۳۹۴ ☑️ اشک دشمن/ صالح مرسي؛ مترجم سيدمهدي نوراني.- قم: مجد اسلام، ‎۱۳۹۴. DSR‎ ۱۴۰‎ /آ‏‎۴‎ف‏‎۴ ۱۳۹۶ ☑️ فرهنگ نامه بناهاي ديني پيش از اسلام ايران/ ميترا آزاد.- تهران: دانشگاه شهيد بهشتي مرکز چاپ و انتشارات، ‎۱۳۹۶. NA‎ ۶۷۳‎ /الف‏‎۲ ۱۴۰۰ ☑️ اتمسفر ساختمان/ [ويراستاران] يوهاني پالاسما، پيتر زومتور، گرنوت بومه؛ ترجمه‌ي مرتضي نيک فطرت، احسان بيطرف.- تهران: کتاب فکر نو، ‎۱۴۰۰. @kosarlib_qom_university 🌹🌹🌹🌹🌹🌹
🍁🍁🍁🍁🍁🍁🍁 راهنمای اتصال به VPN کاربران عزیزی که در بیرون از محیط دانشگاه می خواهند از پایگاه های اشتراکی (بانک مقالات فارسی و لاتین) استفاده کنند؛ باید از امکان VPN استفاده نمایند. برای این کار فایل https://qom.ac.ir/Notifications/Documents/anyconnect-win-4.6.00362-core-vpn-webdeploy-k9.exe را نصب کنید با نصب این برنامه و فعال کردن آن از امکانات حضور در دانشگاه استفاده نمایید. بانک مقالات فارسی: Noormags.ir Civilica.com Ricest.ac.ir https://elmnet.ir/ بانک مقالات لاتین: http://qom.daneshlink.ir/ http://qom.farslib.com/​ @kosarlib_qom_university 🌹🌹🌹🌹🌹🌹
فراخوان مقاله دهمین همایش ملی ریاضی دانشگاه پیام نور دهمین همایش ملی ریاضی دانشگاه پیام نور روز چهارشنبه، 28 اردیبهشت، 1401 لغایت پنجشنبه، 29 اردیبهشت، 1401 توسط دانشگاه پیام نور واحد شیراز در شهر شیراز برگزار می شود. از دانشجویان علاقه مند دعوت می گردد جهت ارسال مقالات خود حداکثر تا 20 فروردین 1401 با توجه به محورهای این دوره همایش اقدام نمایند علاقه مندان می توانند جهت دریافت اطلاعات تکمیلی به پایگاه اطلاع رسانی همایش مراجعه و یا با دبیرخانه آن ارتباط برقرار نمایند. https://civilica.com/media/l/2022/91991.png جهت کسب اطلاعات بیشتر به صفحه همایش مراجعه فرمایید: https://civilica.com/l/91991/ @kosarlib_qom_university
ذهنتان را برنامه ریزی کنید وقتی تصمیم گرفتید فردی بسیار بهره ور باشید، می توانید از مجموعه ای از تکنیک های برنامه ریزی شخصی استفاده کنید. نخستین تکنیک این است که "گفتگوی درونی"تان را تغییر دهید. ۹۵ درصد از احساسات و اقدامات احتمالی شما به واسطه گفتگویی درونی که با خود دارید، تعیین می شوند. مدام با خودتان تکرار کنید «من بسیار منظم و بهره ور هستم». وقتی احساس می کنید کار زیادی بر سرتان ریخته است، کمی استراحت کنید و به خود بگویید «من کاملا منظم و بسیار بهره ور هستم». بارها و بارها به خود تاکید کنید که «من در مدیریت زمان عالی هستم». وقتی دیگران درباره گذران زمانتان از شما می پرسند، به آنها بگویید که در مدیریت زمان عالی هستید. هر گاه می گویید من منظم هستم، ضمیر ناخودآگاهاتان این را به عنوان دستور می پذیرد، به شما انگیزه می دهد و محرکی می شود تا در واقعیت هم رفتارهای منظمی داشته باشید. 📘 ✍🏻 @kosarlib_qom_university 🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹
🍁🍁🍁🍁🍁 📣گزارش: در راستای مجموعه سازی و تامین منابع، کتابخانه کوثر در سال 1400اقدام به خرید بیش از 1000 عنوان کتاب بر اساس درخواست های اساتید و دانشجویان محترم نمود که در مجموع بیش از 70 میلیون تومان جهت تهیه این منابع هزینه گردید. شایان ذکر است محدودیت های بودجه و شرایط کرونا در دو سال اخیر، در خرید و تامین منابع تاثیر گذار بوده است. @kosarlib_qom_university 🌹🌹🌹🌹🌹🌹
🍁🍁🍁🍁🍁 📣تازه های امروز کتابخانه کوثر: HD‎ ۳۸/۷‎ /ش‏‎۲‎هـ‏‎۹ ۱۳۹۹ ☑️ هوشمندي کسب و کار: تحليل شناسي و علوم داده منظر مديريتي/ رامش شاردا، دورسان ديلن، افرائيم توربان؛ مترجمان يعقوب فرجامي، رامين مولانا پور.- تهران: آتي نگر، ‎۱۳۹۹. QA‎ ۱۷۴/۲‎ /ر‏‎۴‎د‏‎۴ ۱۳۹۴ ☑️ درسي در نظريه گروهها/ جان رز؛ ترجمه ي عليرضا مقدم فر، اکبر حسني.- تهران: مرکز نشر دانشگاهي، ‎۱۳۹۴. HF‎ ۵۵۴۸/۳۲‎ /م‏‎۴ ۱۴۰۰ ☑️ مرجع کامل تجارت الکترونيک/ اليفيسم توربان...[و ديگران]؛ مترجم محمدعلي نوروززاده.- تهران: انتشارات دانشگاهي کيان، ‎۱۴۰۰. TK‎ ۷۸۶۸‎ /ت‏‎۲‎ب‏‎۸ ۱۳۹۶ ☑️ تحليل و طراحي مدارهاي تکنيک پالس/ ديويد بل؛ مترجم محمود دياني.- ويراست چهارم.- يزد: مصباح، ‎۱۳۹۶. QA‎ ۴۰۲‎ /ت‏‎۲‎ت‏‎۳ ۱۴۰۰ ☑️ تحليل و طراحي سيستم ها/ اسکات تايلي؛ مترجمان رامين مولانا پور، روح الله باقري.- ويرايش دوازدهم.- تهران: آتي نگر، ‎۱۴۰۰. QP‎ ۳۴/۵‎ /گ‏‎۲‎ف‏‎۹۲ ۱۳۹۹ ☑️ فيزيولوژي پزشکي گايتون و هال/ جان ادوارد هال، مايکل اي هال؛ مترجمان هوشنگ نجفي ...[ و ديگران].- تهران: ابن سينا، ‎۱۳۹۹. HJ‎ ۹۷۴۱‎ /گ‏‎۴‎ح‏‎۵ ۱۳۹۹ ☑️ حسابداري و حسابرسي بخش عمومي (‎۱)/ عزيز گرد، غريبه اسماعيلي کيا.- تهران: سازمان مطالعه و تدوين کتب علوم انساني دانشگاه ها(سمت)،پژوهشکده تحقيق و توسعه علوم انساني، ‎۱۳۹۹. TK‎ ۴۵۴‎ /ن‏‎۹‎م‏‎۴ ۱۳۹۸ ☑️ مدارهاي الکترونيکي/ نلسون- ريدل؛ ترجمه راحيل زرگري نژاد،مرتضي طاهر خاني.- ويراست؟.- تهران: انتشارات دانشگاهي کيان، -‎۱۳۹۱. BF‎ ۴۴۱‎ /آ‏‎۷‎م‏‎۷ ۱۳۹۹ ☑️ مقدمه اي بر تفکر نقادانه وآموزش آن/ ناصر آقابابائي.- تهران: سازمان مطالعه و تدوين کتب علوم انساني دانشگاه ها (سمت)، ‎۱۳۹۹. QA‎ ۷۶/۹‎ /ط‏‎۴‎ل‏‎۹ ۱۳۹۹ ☑️ نشانه شناسي در طراحي سيستم هاي اطلاعاتي/ کچنگ ليو؛ ترجمه عادل بيانگرد جوان؛ ويراسته هاشم بناء پور.- تهران: چاپار: نهاد کتابخانه هاي عمومي کشور، ‎۱۳۹۹. @kosarlib_qom_university 🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹
کتابخانه ای بعد از بمباران لندن - جنگ جهانی دوم در جنگ جهانی دوم سربازی نامه‌ای با این متن برای فرمانده‌اش نوشت: جناب فرمانده اسلحه‌ام را زیر خاک پنهان کردم، دیگر نمی‌خواهم بجنگم، این تصمیم به‌خاطر ترس از مرگ یا عشق به همسر و فرزندانم هم نیست... راستش را بخواهی، بعد از آنکه یک سرباز دشمن را کشتم، درون جیب‌هایش را گشتم و چیز عجیبی دیدم. روی یک تکه کاغذ آغشته به خون نوشته شده بود: ”پدر از روزی که تنهایم گذاشتی هر صبح تا غروب جلوی در چشم به راه تو ام... پدر جان، بخدا اگر این بار برگردی تو را محکم در آغوش می‌گیرم و اجازه نمی‌دهم دوباره به جنگ برگردی...” من این کودک را در انتظاری بیهوده گذاشتم. او تا چند غروب دیگر چشم انتظار پدر خواهد ماند؟ لعنت بر جنگی که کودکی را از آغوش مهر پدر بی‌بهره می‌کند... @kosarlib_qom_university
انوشیروان را معلمى بود. روزى معلم او را بدون تقصیر بیازرد. انوشیروان کینه او را به دل گرفت تا به پادشاهى رسید. روزى او را طلبید و با تندى از او پرسید که چرا به من بى سبب ظلم نمودى ؟ معلم گفت : چون امید آن داشتم که بعد از پدر به پادشاهى برسى . خواستم که تو را طعم ظلم بچشانم تا در ایام سلطنت به کسى ظلم ننمائى ... 📘 ✍🏻 @kosarlib_qom_university