🎙 بشنوید | صوت کامل بیانات رهبر انقلاب در سخنرانی تلویزیونی به مناسبت عید مبعث پیامبر اعظم صلی‌الله‌علیه‌وآله‌وسلم. ۹۹/۱۲/۲۱ 💻 @Khamenei_ir

📝 متن کامل بیانات در سخنرانی تلویزیونی به مناسبت عید مبعث منتشر شد. 🔍 بخوانید: https://farsi.khamenei.ir/speech-content?id=47510

🔰 بیانات رهبر انقلاب در دیدار اعضای مجلس خبرگان رهبری منتشر شد. 📝 بخوانید👇 https://farsi.khamenei.ir/speech-content?id=47396 📝 بشنوید👇 https://farsi.khamenei.ir/speech-content?id=47396

💢 اسلام مربی اصلی انسان را خدا می‌داند 🔰 حجت‌الاسلام والمسلمین عباسی ولدی در درس گفتار «مبانی رشد و تربیت اسلامی»: 📚 از نگاه اسلام مربی اصلی انسان خداوند است؛ پس نوع نگاه به مربی، دنیایی از تغییرات و تحولات را در تربیت به وجود می‌آورد. خداوند انسان را خلق نموده و می‌داند به چه چیزی نیاز دارد، می‌داند چه چیزی عامل رشد وی است و هدف از خلقت انسان را، جعل می‌کند. 📚 در تربیت انسان، صرفا کسی می‌تواند نقشه تربیتی طراحی نماید که بتواند در بین تمامی روابط هر انسانی به صورت مجزا، رابطه‌ای که او را به کمال می‌رساند، پیدا کند و این کار غیر از خداوند که خالق و ربّ انسان است، شخص دیگری نمی‌تواند چنین نقشه‌ای را طراحی نماید. 📚 یکی از مواردی که غرب به بن بست می‌رسد، بحث علم مطلق الهی است؛ علمی که امکان ندارد در انسانی که به وحی متصل نیست به وجود بیاید و علم الهی، همان چیزی است که می‌توانیم به آن اعتماد نماییم و بر اساس آن نقشه تربیتی طراحی نماییم. 📕 متن کامل: http://meftaah.com/?p=22428 ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #فرهنگ #درس_گفتار #قم 🔳 با #مفتاح همراه باشید 🆔 @meftaah_com

🌺 اللهم عجل لولیک الفرج 🌺 🗓 شنبه 7 فروردین‌ماه 1400 ✴️ فراموش نکردن معاد 👤 امیرمومنان علی (ع) در فرمان خود به مالک اشتر فرمود: ◀️ باد بینی و تندی خشم و ضرب دست و تیزی زبانت را مهار کن و با نگه داشتن زبانت در هنگام خشم و درنگ کردن در حمله و نشان دادن ضرب دست، از همه این صفات زشت، خود را نگه دار [و هرگاه این حال به تو دست داد، نگاهت را به آسمان بینداز] تا خشمت آرام گیرد و عنان اختیارات را در دست گیری، چرا که تو هرگز بر خود چنین تسلطی پیدا نکنی، مگر آنگاه که فکر و ذکر خود را پیوسته متوجه معاد و بازگشت به سوی پروردگارت گردانی. 👈نهج البلاغه، نامه 53. #تا_ساحل_آرامش 🔹🔹🔹🔹🔹🔹🔹🔹🔸 🔳با ما همراه باشید. 🆔 @mabaniroshd

❕شما وقتی می‌خواهید نقشه تربیت را بکشید، باید رب کل عالم باشید تا بتوانید این کار را بکنید؛ چون میان انسان و همه اجزای عالم، یک رابطه‌ی دو طرفه تأثیر و تأثری وجود دارد. ❗️عالم پر است از قوانین و سنت‌ها. بخشی از این سنت‌ها، سنت‌های مادی است ولی بسیاری از سنت‌های حاکم بر عالم، سنت‌های معنوی است. ❕جاعل، واضع و قرار دهنده این قوانین هم رب کل شی است؛ بدون وحی نمی‌شود به این قوانین دست پیدا کرد. آن کسی که مالک و صاحب اختیار عالم است، همو این قوانین رو جعل کرده‌است. ❗️این قوانین در مسیر تربیت رشد و کمال انسان تأثیر مستقیم دارد و انسان با اندک علمی که دارد، اگر داشته باشد، توانایی رسیدن به قوانین مادی‌اش رو ندارد، چه برسد به قوانین معنوی که از دسترس تجربه بشر دور است. https://eitaa.com/joinchat/1215692838C2dd8e172f2 🔹🔹🔹🔹🔹🔹🔹🔹🔸 🔳در ترویج معارف اهل بیت سهیم باشید. @mabaniroshd

🌺 اللهم عجل لولیک الفرج 🌺 🗓 یکشنبه 8 فروردین‌ماه 1400 ✴️ فراموش نکردن معاد برای کنترل عصبانیت 👤 امام صادق (ع) فرمود: ◀️ کسی که خشم خود را فرو خورد، در حالی که میتواند آن را ابراز کند، خداوند در روز قیامت، دل او را پر از امنیت و ایمان خواهد کرد. 👈 الکافی، ج2، ص 110. #تا_ساحل_آرامش 🔹🔹🔹🔹🔹🔹🔹🔹🔸 🔳با ما همراه باشید. 🆔 @mabaniroshd

🔰«حقیقتاً محصول بسیار عظیم و باارزشی از شهید مطهری در اختیار ماست و باید آثار این استاد گران‌قدر را، که با فکر والای خود به جامعه‌ی فکری ما اهدا کرده است، به‌درستی دریافت کرد و آن را آموخت. من احساس می‌کنم هنوز در جامعه‌ی ما جوانان، روشن‌فکران، نویسندگان، دانشگاهیان و روحانیونی هستند که آثار فکری شهید مطهری را به‌طور کامل نخوانده و یا مورد تأمل قرار نداده‌اند. پس اقدام اول این است که ما آثار این فیلسوف بزرگ را مورد تأمل و استفاده قرار دهیم.». 📖 حضرت آیت‌الله خامنه‌ای؛ استاد در کلام رهبر؛ گردآوری از مجتبی پیرهادی؛ تهران: صدرا، ۱۳۹۰، ص 81. https://eitaa.com/joinchat/1215692838C2dd8e172f2 🔹🔹🔹🔹🔹🔹🔹🔹🔸 🔳در ترویج معارف اهل بیت سهیم باشید. 🆔 @mabaniroshd

🌺 اللهم عجل لولیک الفرج 🌺 🗓 سه شنبه 10 فروردین‌ماه 1400 ✴️ فراموش نکردن معاد برای کنترل عصبانیت 👤 امام علی (ع) فرمود: ◀️ اخلاقت را نیکو کن که در این صورت، خداوند، حسابرسی ات را آسان خواهد نمود. 👈 الامالی، صدوق، ص 210. #تا_ساحل_آرامش 🔹🔹🔹🔹🔹🔹🔹🔹🔸 🔳با ما همراه باشید. 🆔 @mabaniroshd

🔰«هنوز جامعه‌ی ما به اندیشه‌های شهید مطهری محتاج است. [...] هنوز جامعه و نسل جوان و جامعه‌ی فرهنگی و علمی ما به داشتن همان مطالبی که آن بزرگوار از زبان و قلمش فیضان کرد و در اختیار امت اسلام گذاشت، محتاج‌اند. [...] مبادا وسوسه‌ی خناسان و زمزمه‌ی دشمنان (که با فکر شهید مطهری مخالف بودند و به همین جهت هم او را از دست ما گرفتند) موجب شود که کتاب‌های آن بزرگوار از رواج بیفتد که البته نخواهد افتاد». 📖 حضرت آیت‌الله خامنه‌ای؛ استاد در کلام رهبر؛ گردآوری از مجتبی پیرهادی؛ تهران: صدرا، ۱۳۹۰، ص 38. https://eitaa.com/joinchat/1215692838C2dd8e172f2 🔹🔹🔹🔹🔹🔹🔹🔹🔸 🔳در ترویج معارف اهل بیت سهیم باشید. 🆔 @mabaniroshd

🌺 اللهم عجل لولیک الفرج 🌺 🗓 یکشنبه 15 فروردین‌ماه 1400 ✴️ تفکر درباره زشتی خشم 👤 امام علی (ع) فرمود: ◀️ خشم شری است که اگر اطاعتش کنی، ویران میکند. 👈 مستدرک الوسائل، ج12، ص11. 📚#تا_ساحل_آرامش 🔹🔹🔹🔹🔹🔹🔹🔹🔸 🔳با ما همراه باشید. 🆔 @mabaniroshd

☑️ خلاصه جلسه شصت و نهم: ٩٩/١٢/٢۵ 🔹بحث ما "نقش قدرت در نقشه تربیت" بود و گفتیم کسی می‌تواند نقشه تربیت را بکشد که علاوه بر علم تدبیر، قدرت تدبیر هم داشته باشد؛ یعنی بواسطه‌ی نفوذش در اجزای عالم، ضمانت اجرایی برای نقشه تربیت داشته باشد. 🔹خداوند در آیه٩ سوره شوری می‌فرماید: 🍃فاللَّهُ هُوَ الْوَلِيُّ وَهُوَ يُحْيِي الْمَوْتَىٰ وَهُوَ عَلَىٰ كُلِّ شَيْءٍ قَدِيرٌ این آیه می‌گوید ولیِ انسان فقط خداست چرا که فقط خداست که مرگ و زندگی در دست اوست و او بر هر چیزی تواناست. ✔️ در آیات زیادی از قرآن، عبارت "و هو علی کل شیء قدیر" با مالکیت و ولایت و ربوبیت خدا در یک‌جا آمده است. که این نشان می دهد کسی مي‌تواند مالک زمین و آسمان باشد، کسی می‌تواند ولی باشد، کسی می‌تواند رب باشد که بر هر چیزی توانا باشد. 🔹کسی می‌تواند نقشه تربیت را طراحی کند و روابط انسان با عالم را تنظیم کند که در برابر تمام خیرات قاهر و قادر باشد و اگر خواست خیری را به بنده‌ای برساند هیچ کسی نتواند مانع او بشود و این فقط از "خدای علی کل شیء قدیر" بر می‌آید؛ که این مفهوم آیه ١٧ و ١٨ سوره انعام است: 🍃وإِنْ يَمْسَسْكَ اللَّهُ بِضُرٍّ فَلَا كَاشِفَ لَهُ إِلَّا هُوَ ۖ وَإِنْ يَمْسَسْكَ بِخَيْرٍ فَهُوَ عَلَىٰ كُلِّ شَيْءٍ قَدِيرٌ وَ هُوَ الْقَاهِرُ فَوْقَ عِبَادِهِ... 🔹خداوند در آیه٢۶ سوره آل عمران می‌فرماید: 🍃بيَدِكَ الْخَيْرُ ۖ إِنَّكَ عَلَىٰ كُلِّ شَيْءٍ قَدِيرٌ. یعنی آن کسی که خیرات فقط در دست اوست همان است که "علی کل شیء قدیر" است و فقط اوست که می‌تواند نقشه تربیت را طراحی کند. ✔️ متاسفانه در مباحث تولید علم، معمولاً نسبت به مسأله‌ی نقش قدرت در نقشه تربیت بی‌توجهی می‌شود. ✅ بحث قدرت در رب و بحث ضعف در عبد ارتباط مستقیمی با هم دارند. در انسان شناسی دینی باید برسیم به اینجا که انسان ضعیف است و قدرتی ندارد و اختیار مرگ و زندگی خود را ندارد و...: 🌱عبْدٍ ذَلِیلٍ خَاضِعٍ فَقِیرٍ بِائِسٍ مِسْکِینٍ مُسْتَجِیرٍ لَا یَمْلِکُ لِنَفْسِهِ نَفْعاً وَ لَا ضَرّاً وَ لَا مَوْتاً وَ لَا حَیَاةً وَ لَا نُشُوراً. ولی انسان‌شناسی غربی انسان را دچار توهم قدرت می‌کند. ✅ نکاتی درباره دو سخنرانی رهبر معظم انقلاب در پایان سال 99 🔴 حتما این دو سخنرانی را مطالعه کنید و یا گوش دهید. 🔴 توجه کنید که مباحث مطرح شده در سخنرانی‌های رهبر معظم انقلاب کاملاً مبتنی بر آموزه‌های دینی است و برای حل مشکلات، درون دینی راهکار می‌دهند و هیچ توجهی به آموزه های غربی ندارند. 🔻قسمتی از سخنان رهبر معظم انقلاب: 🔸در مواجهه با دشمنان اگر دو عنصر وجود داشته باشد دشمن هیچ لطمه‌ای نمی‌تواند بزند: بصیرت و صبر. ▫️بصیرت یعنی تیزبین بودن و راه درست را شناختن ▫️صبر یعنی استقامت در راه درست و زاویه نگرفتن با راه مستقیم و متوقف نشدن در این مسیر 🔸برای حفظ این دو عنصر در جامعه باید تواصی در جامعه زیاد شود، تواصی به حق و بصیرت، و تواصی به صبر. اگر زنجیره تواصی در جامعه قطع شود، خسارت می‌بینیم: إِنَّ الْإِنْسَانَ لَفِي خُسْرٍ إِلَّا الَّذِينَ آمَنُوا وَعَمِلُوا الصَّالِحَاتِ وَتَوَاصَوْا بِالْحَقِّ وَتَوَاصَوْا بِالصَّبْرِ. 🔹🔹🔹🔹🔹🔹🔹🔹🔸 🔳با ما همراه باشید. 🆔 @mabaniroshd

قدرت و نقش آن در نقشۀ تربیت 03 🔹🔹🔹🔹🔹🔹🔹🔹🔸 🔳با ما همراه باشید. 🆔 @mabaniroshd

🌺 اللهم عجل لولیک الفرج 🌺 🗓 ‌‌‌‌چهارشنبه 18 فروردین ‌ماه 1400 ✴️ آرزو 👤 امام علی (ع) می فرماید: ◀️ بر تو باد دوری از سخن چینی که آن، تخم کینه را می افشاند و از خدا و مردم، دور میکند. 👈 عیون الحکم و المواعظ، ص96. #از_نو_با_تو 🔹🔹🔹🔹🔹🔹🔹🔹🔸 🔳با ما همراه باشید. 🆔 @mabaniroshd

🔅 کسی می‌تواند نقشه تربیت را طراحی کند که رب عالم باشد، صاحب اختیار عالم باشد، خالقی باشد که رب است، یعنی هم خلق کرده و هم ربوبیت را در اختیار دارد، ربوبیت به معنای صاحب اختیار بودن، به معنای مدبر بودن. 📌 آن کسی که خالق است ولی رب نیست نمی‌تواند نقشه تربیت را طراحی کند؛ اما رب علاوه بر اینکه باید رب من باشد، باید رب همه عالم هم باشد، به خاطر اینکه انسان در ارتباط مستقیم با عالم است و آن کسی که صاحب اختیار و مدبر انسان است، ولی مدبر عالم نیست نمی‌تواند نقشه تربیت انسان را طوری بکشد که در روابطش با اجزا مختلف عالم بتواند به نقطه رشد و کمال خودش برسد. 🔹🔹🔹🔹🔹🔹🔹🔹🔸 🔳در ترویج معارف اهل بیت سهیم باشید. 🆔 https://eitaa.com/joinchat/1215692838C2dd8e172f2

🌺 اللهم عجل لولیک الفرج 🌺 🗓 شنبه 21 فروردین‌ماه 1400 ✴️ نیکی به والدین 👤 رسول خدا(ص) فرمود: ◀️ رضایت پروردگار در رضایت پدر و مادر، وخشم او، در خشم این دو است. 👈 مستدرک الوسائل، ج15، ص 176. 📚#تا_ساحل_آرامش 🔹🔹🔹🔹🔹🔹🔹🔹🔸 🔳با ما همراه باشید. 🆔 @mabaniroshd

❇️ فردی می‌تواند نقشه تربیتی طراحی کند که علاوه‌بر علم تدبیر، قدرت تدبیر داشته باشد 🔻 حجت‌الاسلام والمسلمین محسن عباسی ولدی در درس گفتار «مبانی رشد و تربیت اسلامی»: 📙 کسی می‌تواند نقشه تربیتی را طراحی نماید که علاوه بر علم تدبیر، قدرت تدبیر داشته باشد؛ به این معنا که به واسطه نفوذ اراده‌اش در ارکان عالم، ضمانت اجرایی برای نقشه تربیتی خویش داشته باشد. 📙 ولی و سرپرست ما و کسی که باید تحت ولایت او قرار بگیریم و زندگی خویش را تحت ولایت او پیش ببریم، کسی است که «هو القاهر فوق عباده»؛ یعنی کسی که قادر و قاهر و بالادست تمامی بندگانش می‌باشد؛ لذا صرفا چنین شخصی می‌تواند نقشه تربیتی برای انسان طراحی کند؛ چرا که در برابر تمامی خیرات قاهر و مسلط است. 📙 در تربیت قصد داریم که متربی را به عاقبت خیر، جایگاه خیر، رزق خیر برسانیم که این خیر صرفا در دستان خداوند است و هیچ خیری نیست که وجود داشته باشد اما در دستان خداوند نباشد. کسی خیرات در دستان اوست که «علی کل شیء قدیر» باشد. 📝 متن کامل: http://meftaah.com/?p=22811 ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #فرهنگ #درس_خارج #قم 🔹🔹🔹🔹🔹🔹🔹🔹🔸 🔳در ترویج معارف اهل بیت سهیم باشید. 🆔 @mabaniroshd

🔅ما سر دو راهی نیستیم، ما سر هزاران، هزاران راه هستیم، اما متوجه نیستیم. 🔆این بن بست، یک بن بست علمی است: ما هیچ چیزی نمی‌فهمیم؛ این بن بست را هیچ‌کسی نمی‌تواند باز کند جز یک نفر، آن یک نفر هم خود خداست؛ به همان مقداری هم که خودش می‌خواهد باز می‌کند نه بیشتر: "و لا یحیطون بشی من علمه إلا بما شاء" ⁉️این "إلا" استثناست، استثنا یعنی چی؟ یعنی به غیر از آن چیزی که خدا مشیت‌اش به آن تعلق می‌گیرد و اراده می‌کند، دیگر هیچ علمی وجود ندارد. حالا ادعای علوم انسانی چیست؟ ادعای‌شان این است که ما به علم دست پیدا کردیم، می‌گوییم منشأ علم‌تان چیست؟ 🔹می‌گویند خودمان، فکرمان، ذهنمان! 🔹🔹🔹🔹🔹🔹🔹🔹🔸 🔳در ترویج معارف اهل بیت سهیم باشید. 🆔 https://eitaa.com/joinchat/1215692838C2dd8e172f2

✅ خلاصه جلسه هفتادم:، ١۴٠٠/١/١۵ 🔹کسی که نقشه تربیت را طراحی می‌کند نه تنها باید توانایی طراحی آن نقشه را داشته باشد، بلکه باید قدرت اجرای آن نقشه را هم داشته باشد. ✔️وجود قدرت و اراده نافذ در اجزاء عالم، ضمانت اجرای نقشه‌ی تربیت است. 🍃سوره یوسف از تربیتی‌ترین سوره‌های قرآن است: در آیه ۱۰۰ این سوره، نمایی از کل زندگی حضرت یوسف ارائه داده می‌شود: "و (یوسف) گفت: اى پدر! این است تعبیر خواب پیشین من، به یقین، پروردگارم آن را تحقق بخشید و به راستى که به من احسان کرد..." عبارت "إِنَّ رَبِّى لَطِیفٌ لِّمَا یَشَآءُ" در پایان این آیه، معرفی یوسف از خدایی است که در تمام این فراز و نشیب‌ها همراه یوسف بوده است. و در این مسیر همه اتفاقات و انسان‌ها را عامل رشد و تربیت حضرت یوسف می‌داند. ✅امام رضا علیه السلام در مورد واژه لطیف فرموده‌اند: لطیف به معنای کمی، لاغری و ناچیزی نیست، بلکه به معنای درک ناشدنی و نفوذ پذیر در همه چیز، می‌باشد. 🍃آنچه در این سوره مطرح شده است نشان می‌دهد که خدای یوسف در تمام مراحل زندگی، خدایی لطیف است؛ از مناجات او در دل چاه در دوران کودکی تا برخورد با امتحانات در مصر و تا آن زمان که پادشاه شده است... 🔸یکی از مشکلات دنیای امروز این است که در مواجهه با ابزارهای گوناگون دشمنان و قدرت آن‌ها احساس ضعف به انسان دست می‌دهد، حال آنکه این ضعف مانع جدی برای امر تربیت است؛ هم به دلیل ایجاد یأس و هم به سبب اینکه معتقد به عدم توانایی خود هستند، به نجاسات آنان آلوده می شوند. در حالی که ما موظف به بندگی هستیم و باقی امور در دست کسی است که "لطیف لما یشاء" است. 🍃زمان در برنامه‌ی تربیتی خداوند موضوعیت ندارد، چرا که میوه‌ی اصلی بعثت پیامبر هنوز بعد از گذشت این همه سال محقق نشده است. نگاه غیر محدود به عالم نشان می‌دهد که میوه بعثت که در واقع میوه خلقت است، ظهور امام زمان علیه السلام می‌باشد. 🔹از مصادیق بارز بندگی پیدا کردن نقشه‌ی تربیت و اجرای آن است ولی اینکه نتیجه آن چه می‌شود، در دست خداوند عالم و قادر و لطیف است. 🔸آنچه به عنوان یک حسن در دنیای غرب مورد توجه قرار می‌گیرد این است که اولیای شیطان، در اجرای برنامه‌های خود، به دنبال این نیستند که خودشان حتماً نتیجه‌ی آن را ببینند، در واقع به عملکرد خود مقطعی نگاه نمی‌کنند. 🍃ما نیز وقتی می‌خواهیم نقشه‌ی تربیت را بر اساس تربیت وحیانی کشف کنیم، باید از به نتیجه رسیدن نقشه به آن نحوی که خود می‌خواهیم و در زمانی که خود می‌خواهیم، برائت بجوییم و نباید منتظر نتیجه بمانیم. ✅ ما نیاز داریم که نگاه عمیق‌تری به قصه‌های قرآنی داشته باشیم چرا که این قصه‌ها قانون‌های خلقت را بیان می‌کنند و سنت‌هایی را برای ما ترسیم می‌کنند که بدون آن‌ها نمی‌توان رشد کرد و تربیت نمود. 🌸نکته اخلاقی: ای اباذر بدترین مردم از نظر جایگاه در قیامت، آن عالمی است که بهره‌ای از علم خود نمی برد (منظور پیامبر صلی الله علیه وآله، از علم در اینجا، علم مفیدی است که عالم آن را دریافت کرده اما از آن استفاده نکرده است). ایشان بدترین مردم هستند. 🍃جنس علم به عمل ما بستگی دارد یعنی علم هم می‌تواند بال باشد برای بالا رفتن و رشد کردن و هم می تواند بار باشد و ما را پایین بکشد. و در ادامه می‌فرمایند: اگر کسی دنبال علم برود و هدفش جلب توجه مردم باشد، حتی بوی بهشت هم به مشامش نخواهد رسید. 🔹🔹🔹🔹🔹🔹🔹🔹🔸 🔳با ما همراه باشید. 🆔 @mabaniroshd

قدرت و نقش آن در نقشۀ تربیت 04 🔹🔹🔹🔹🔹🔹🔹🔹🔸 🔳با ما همراه باشید. 🆔 @mabaniroshd

🌺 اللهم عجل لولیک الفرج 🌺 🗓 دوشنبه 23 فروردین‌ماه 1400 ✴️ هدیه دادن 👤 امام صادق (ع) فرمود: ◀️ به یکدیگر هدیه دهید و از این راه به هم محبّت کنید که هدیه، کینه ها را از بین می بَرد. 👈 الخصال، ج1، ص 27. 📚#تا_ساحل_آرامش 🔹🔹🔹🔹🔹🔹🔹🔹🔸 🔳با ما همراه باشید. 🆔 @mabaniroshd

⁉️ آن انسان غربی که می‌خواهد برای ما نقشه تربیت بکشد، آیا می‌تواند بگوید جایگاهش در این عالم کجاست؟ 🔆خدا می‌گوید "والله یعلم و انتم لا تعلمون" اینطور نیست که هم خدا بداند و هم شما بدانید، اما خدا بیشتر از شما بداند، نه! "والله یعلم وانتم لا تعلمون: خدا می‌داند و شما نمی‌دانید. " شما چه چیزی را نمی‌دانید و خدا چه چیزی را می‌داند؟ "عسی ان تکرهوا شی و هو خیر لکم و عسی ان تحبوا شی و هو شر لکم" 📌 آن چیزی که شما از آن بدتان می‌آید ولی خیرتان در اوست و آن چیزی که شما دوستش دارید ولی شرتان در اوست ، اینها را خدا می‌داند و شما نمی‌دانید... ⁉️ پس چطور ادعا می‌کنید که می‌توانید نقشه تربیتی برای ما بکشید که ما را به خیر و سعادت می‌رساند؟ 🔹🔹🔹🔹🔹🔹🔹🔹🔸 🔳در ترویج معارف اهل بیت سهیم باشید. 🆔 https://eitaa.com/joinchat/1215692838C2dd8e172f2

🌺 اللهم عجل لولیک الفرج 🌺 🗓 سه شنبه 24 فروردین‌ماه 1400 ✴️ کنترل خشم 👤 رسول خدا (ص) فرمود: ◀️ وقتی کسی از شما را خشم گرفت، وضو بگیرد وخود را بشوید که غضب، از جنس آتش است. 👈 بحار الأنوار، ج70، ص 272. 📚#تا_ساحل_آرامش 🔹🔹🔹🔹🔹🔹🔹🔹🔸 🔳با ما همراه باشید. 🆔 @mabaniroshd

🔆یکی از اتفاقاتی که انس با قرآن و روایات برای ما تولید می‌کند، این است که یک تصویر حقیقی از انسان به ما ارائه می‌دهد. در نگاه اومانیسمی و انسان‌خدایانه‌ای که غرب به ما تحمیل کرده‌ است، انسان خیلی مغرور شده، خیلی متکبر شده، خیلی جلوی پای خودش بلند شده است؛ اما در نوع نگاهی که قرآن درباره انسان به ما ارائه می‌دهد، انسان چیزی نمی‌فهمد و نمی‌داند: "و الله یعلم و أنتم لا تعلمون". 🔆این دو تصویر خیلی با هم فرق دارند، فرقش را در تولید علم هم می‌بینیم؛ اگر کسی به "والله یعلم و أنتم لا تعلمون" اعتقاد داشته باشد، وقتی که می‌خواهد تولید علم کند، می‌گوید من که چیزی نمی‌دانم، پس باید بروم پیش کسی که می‌داند؛ برای تولید علم به دنبال حرف خدا می‌رود. ⁉️ اما الآن چه اتفاقی افتاده؟! انسان غربی می‌گوید من که چیزهای زیادی می‌دانم، فقط کافی است نظمی به دانسته‌هایم بدهم؛ تجربه‌ای، آزمایشی، آزمون و خطایی، بالأخره یک کاری می‌کنم! 🔹🔹🔹🔹🔹🔹🔹🔹🔸 🔳در ترویج معارف اهل بیت سهیم باشید. 🆔 https://eitaa.com/joinchat/1215692838C2dd8e172f2