eitaa logo
محتوای مهدوی برای مدارس آذربایجان‌شرقی
1.4هزار دنبال‌کننده
632 عکس
467 ویدیو
461 فایل
محتوای مهدوی برای #مدارس و #مربیان محتوای مناسبتی زیر نظر بنیاد فرهنگی حضرت مهدی موعود عجل الله فرجه آذربایجان شرقی شماره‌ معاونت بنیاد: 09149138693 @rohe_farda
مشاهده در ایتا
دانلود
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
🔸🔹🔸🔹 🔹🔸🔹 🔸🔹 🔹 📣 📣 بسم الله الرحمن الرحیم ارکان انتقال پیام به مخاطب ۱_فرستنده و انتقال دهنده پیام(معلم) ۲_ گیرنده پیام (دانش آموز ) ۳ _پیام (محتوا ) ۴_ شیوه انتقال (قالب انتقال) پیام همانطور که یک میز ۴ ستون دارد و به وسیله آن ستون‌ها سر پاست بدون این چهار محور و رکن هم، انتقال پیام امکان‌پذیر نیست . *هر کدام از این ارکان اصولی دارد اصول فرستنده و انتقال دهنده(معلم): ۱_معنویت معلم: قبل از شروع کلاس توسل و کمک خواستن از حضرات و خود امام زمان علیه السلام؛ اینکه کلام ما حق باشد و تاثیرگذار باشد. اقای قرائتی می فرمودند: که همیشه قبل از کلاس لب هایشان را با تربت مبارک امام حسین علیه السلام تر میکردند. و نیز داشتن اخلاص ۲- اصل شناخت: ■شناخت مخاطب &جنس مخاطب &سن مخاطب &فرهنگ و مذهب مخاطب در مورد جنسیت: فرق است بین دختر و پسر، پسرها به پیام توجه دارند و دخترها به فرا پیام یعنی در پسرها نیاز به ابزار کمک اموزشی چندانی نیست چرا که دنبال پیام هستند ولی در دخترها به حواشی پیام بیشتر توجه می‌شود(وسایل کمک آموزشی و جوانب کار) تا به خود پیام. ویا در مورد پسرها می‌توان از مثال ها و بازی های فوتبالی استفاده کرد. در مورد سن مخاطب: زیر ۱۰ سال حسی هستند یعنی باید محتوا بطور محسوس دراختیار مخاطب و دانش اموز قرار بکیرد مثلا برای انتقال اینکه امام در زمان غیبت مانند خورشید پشت ابر است کاردستی خورشید و ابر نشان داده شود ولی بالای ۱۰ سال چنین نیست. قومیت مخاطب: اینکه مخاطب شیعه است یا سنی و رسومات منطقه ای که بچه ها در انجا زندگی می کنند چیست . تا بوسیله آن اطلاعات بتوان در انتقال مفاهیم استفاده کرد. ■شناخت موضوع ■شناخت مکان مکانی که قرار است در آنجا برنامه اجرا شود مسجد است یا نمازخانه یا کلاس ،امکانات مکان که آیا پروژکتور دارد یانه ،سیستم گرمایش و سرمایش و .....‌ ■شناخت زمان ایام عزاداری است یا شادی،مناسبت زمانی دارد یا نه ،شب است یا روز تا بتواند از موقعیت زمان هم در انتقال پیام استفاده کند. ۳_ اصل تدوین درسنامه ۴_اصل روز بودن ۵_اصل مهارت تدریس ۶_ اخلاق ۷_وضعیت ظاهری ۸_ تحرک و استفاده از زبان ۹_ شور و نشاط ۱۰_رعایت شئونات اسلامی ....👈 به نقشه ذهنی که در ادامه بصورت پیوست آمده ،مراجعه کنید ... 🪴 🪴 🪴 🪴 🪴 محتوای مهدوی/آذربايجان شرقي https://eitaa.com/madares_mahdavy
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
IMG_20231209_181809_124.jpg
119.8K
غیبت نکنیم❌ رفیقِ خوب برای ما تو زندگی نعمتِ هواشو داشته باشی تو نشونهٔ غیرتِ اگه یه جا شنیدی که پشتِ سرِش صحبتِ بلند بگو تا بِشنوند که حرفاشون غیبتِ بگو که این کارِ شما بی ارزش و قیمتِ رفیقِت و می رَنجونه دلیلِ قَهر و نفرتِ این قهر و آشتی های ما همیشه درس و عبرت ِ محتوای مهدوی/آذربايجان شرقي https://eitaa.com/madares_mahdavy
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
🌻🌱🌻🌱 بسم الله الرحمن الرحیم اسیا بچرخ می‌چرخم تندتر بچرخ می‌چرخم💚 آسیا بشین ،می‌شینم روی زمین می‌شینم💚 آسیا پاشو ،پا نمی‌شم جون من پاشو ،پا نمی‌شم💚 جون باباجون، پا نمی‌شم جون مامان جون ،پا نمی‌شم💚 جون عمه جون، پا نمی‌شم جون عمو جون، پا نمیشم💚 به جون خودت، پا نمی‌شم جون این و اون، پا نمی‌شم💚 جون مهدی جون، صاحب زمون (ع) نور زمین و آسمون💚 پا میشیم و پا میشیم فدای آقا می‌شیم 💚 پا می‌شیم و پا میشیم فدای آقا می‌شیم 💚 آسیا بچرخ ،می‌چرخم تندتر بچرخ ،می‌چرخم💚 آسیا بخون ،می‌خونم بهتر بخون ،می‌خونم💚 آقا چه مهربونه امام این زمونه💚 باغبونِ غنچه‌هاست دوست همه بچه‌هاست💚 وقتی که ،آقا بیاد دنیا گلستون میشه 💚 هر آدمی تو دنیا خوشحال و خندون می‌شه💚 باید دعا کنیم ما تا که بیاد اون آقا 💚 با دیدنش تا ابد خوشحال باشن بچه‌ها 💚 پا میشیم و پا میشیم قربون آقا می‌شیم💚 می‌چرخیم و می‌چرخیم دور آقا می‌گردیم💚💚 🌱 🌱 🌱 🌱 محتوای مهدوی/آذربایجان شرقی https://eitaa.com/madares_mahdavy
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
یلدای مهدوی | باکلام - www.mplib.ir.mp3
4.2M
💠 سرود « یلدای مهدوی » - باکلام 🎹 آلبوم سرودهای مناسبتی 🔻شاعر: ناشناس 🎧 آهنگساز: سعید معظمانی اهدا کننده سرود : خانم مریم رعایایی 🌸 موضوع : 🍀🌱🍀🌱🍀🌱🍀 محتوای مهدوی/آذربایجان شرقی https://eitaa.com/madares_mahdavy
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا