#ادامه_اساسنامه_مدارس_وابسته 🔻#فصل‌_چهارم‌: برنامه‌های درسی 🔷ماده۱۱ـ مواد درسی، برنامه‌ها و محتوای آموزشی در این مدارس همانند سایر مدارس وزارت آموزش و پرورش می‌باشد. موسس می‌تواند با استفاده از آیین‌نامه نحوه ارائه خدمات آموزشی و پرورشی فوق برنامه در مدارس دولتی، علاوه بر برنامه‌های مصوب، متناسب با نیازهای دانش‌آموزان، برنامه‌های پرورشی، آموزشی جبرانی، تقویتی و تکمیلی، فرهنگی، هنری، پژوهشی، ورزشی را ارائه نماید. 🔶تبصره ۱ـ موسس می‌تواند در شاخه های فنی و حرفه ای و کاردانش و رشته علوم و معارف اسلامی دوره متوسطه حداکثر تا ۱۰ واحد را برنامه‌ریزی و دروس اختصاصی مورد نظر خود را جایگزین دروس انتخابی و اختصاصی پایه‌های متوسطه نماید. جایگزینی دروس باید به گونه‌ای باشد که ماهیت رشته مورد نظر تخصصی‌تر شود. تعیین و تهیه منابع و محتوای آموزشی دروس اختصاصی فوق با رعایت اهداف و سرفصل های مصوب و با هماهنگی و تایید سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی به عهده موسس خواهد بود. 🔶تبصره‌ ۲ـ درصورتی‌ که‌ مؤسس، متقاضی‌ ایجاد رشته‌ای‌ غیراز رشته‌های‌ موجود و مصوب‌ دوره‌‌متوسطه‌ باشد باید رشته‌ و جداول‌درسی‌ مورد تقاضا را پیشنهاد نماید تا به‌ تصویب‌ شورای‌ عالی‌ آموزش‌ وپرورش‌ برسد. #ادامه_دارد... •┈••✾•🌿🌺🌿•✾••┈• 💢 کانال رسمی مدارس وابسته به حوزه را دنبال کنید: 🆔@madarese_vabasteh

#ادامه_اساسنامه_مدارس_وابسته 🔻#فصل‌_پنجم: نظارت‌ بر امور مدارس 🔷ماده‌ ۱۲ـ نظارت‌ مستمر بر فعالیت‌های‌ این مدارس و ارزیابی‌ از عملکرد آنها همانند سایر مدارس برعهده‌ آموزش‌ وپرورش‌ شهرستان یا منطقه‌ مربوط می باشد. 🔷ماده۱۳ـ رعایت‌نکردن مفاد این‌ اساسنامه‌ و آیین‌نامه‌های‌ مرتبط، تخلف‌ محسوب‌ شده‌ و با متخلف یا متخلفین‌ برابر قوانین‌ و مقررات‌ موضوعه رفتار خواهد شد. در صورت تکرار موارد تخلف، موضوع انحلال مدرسه در شورای آموزش و پرورش شهرستان یا منطقه طرح و اتخاذ تصمیم خواهد شد. 🔶تبصره‌ ـ درصورت‌ انصراف موسس ویا انحلال‌ موسسه موضوع ماده ۲ این مصوبه، آموزش و پرورش شهرستان یا منطقه مسئولیت ادامه فعالیت آن واحد آموزشی را تا پایان سال به عهده خواهد داشت. #ادامه_دارد •┈••✾•🌿🌺🌿•✾••┈• 💢 کانال رسمی مدارس وابسته به حوزه را دنبال کنید: 🆔@madarese_vabasteh

#ادامه_اساسنامه_مدارس_وابسته 🔻#فصل‌_ششم: سایر امور 🔷ماده‌۱۴ـ موسس موظف است نام آموزش و پرورش شهرستان یا منطقه مربوط را در تابلو و مهر مدرسه وابسته درج نماید. 🔷ماده‌۱۵ـ مجوز تأسیس‌ مدرسه وابسته قابل‌ واگذاری‌ ویا انتقال‌ به‌ غیر نمی‌باشد. 🔷ماده۱۶ـ کلیه‌ وزارتخانه‌ها، سازمانها و سایر مراکز که‌ دارای‌ مدرسه وابسته‌ می‌باشند، موظفند از تاریخ ابلاغ این مصوبه و حداکثر تا یکسال بعد، مدارس‌ خود را برابر ضوابط و مقررات‌ این‌ اساسنامه‌ تطبیق و اداره‌ نمایند. 🔷ماده‌۱۷ـ سایر موارد که‌ دراین‌ اساسنامه‌ به‌ آن‌ اشاره‌ نشده‌ است‌ تابع‌ قوانین و مقررات‌ مورد عمل‌ در وزارت‌آموزش‌ وپرورش‌ می‌باشد 🔷ماده‌۱۸ـ این‌ اساسنامه‌ جایگزین اساسنامه دبیرستان‌های وابسته به سایر وزارتخانه‌ها، سازمان ها و مراکز غیروابسته به آموزش و پرورش می‌شود. ✅موضوع: اساسنامه مدارس و مراکز آموزشی و پرورشی وابسته به دستگاه‌های دولتی و سایر نهادهای عمومی مشتمل بر ۱۸ ماده و ۱۲ تبصره در هفتصد و نود و چهارمین جلسه شورای عالی آموزش وپرورش مورخ۳/۶/۱۳۸۸به تصویب رسید. #پایان •┈••✾•🌿🌺🌿•✾••┈• 💢 کانال رسمی مدارس وابسته به حوزه را دنبال کنید: 🆔@madarese_vabasteh

✅دوستان اساسنامه رو #کامل و #دقیق بخونن. فردا پیرامونش گفتگو می کنیم.

❓#سوال_6 🔻برای اینکه بتونیم با #شرایط_راه_اندازی_مدرسه_دولتی_وابسته به حوزه آشنا بشیم، چکار کنیم؟ ✅اساسنامه رو در شش فصل زیر مطالعه کنید. برای ورود، روی هر فصل #کلیک کنید. 🔷فصل اول: اهداف‌ 🔶فصل دوم: مؤسس‌ وشرایط تأسیس‌ 🔷فصل سوم: سازمان‌ اداری‌ وآموزشی‌ و نحوه‌ اداره‌ مدرسه 🔶فصل چهارم: برنامه‌های درسی 🔷فصل پنجم: نظارت‌ بر امور مدارس 🔶فصل ششم: سایر امور •┈••✾•🌿🌺🌿•✾••┈• 💢 کانال رسمی مدارس وابسته به حوزه را دنبال کنید: 🆔@madarese_vabasteh

🔺ممنون میشیم این پست رو در گروه های طلبگی ارسال کنید.🔺

🔻#فرایند_اجرایی #صدور_مجوز_تاسیس_مدارس وابسته به حوزه های علمیه در وزارت آموزش و پرورش: 1⃣عموم مقاطع و رشته های تحصیلی: 🔹۱-۱-ارسال درخواست از جانب بالاترین مقام اجرایی دستگاه متقاضی (دفتر مدارس وابسته به حوزه) به اداره کل آموزش و پرورش آن استان(روند های درون دستگاهی متفاوت است و امکان صدور حکم واحد برای دستگاه های مختلف ممکن نیست) 🔸۱-۲-بررسی درخواست مطرح شده از جانب دستگاه متقاضی توسط اداره کل آموزش و پرورش استان و ارائه پاسخ «صدور مجوز »یا «عدم صدور مجوز» به دستگاه متقاضی(روند طی شده درون اداره کل آموزش و پرورش متناسب با اقتضائات آن استان خواهد بود، در بسیاری از استان ها، درخواست صدور مجوز در جلسه شورای معاونین اداره کل مطرح می شود و در آنجا رای گیری و تصمیم گیری خواهد شد) 🔹۱-۳-پس از صدور مجوز از جانب اداره کل آموزش و پرورش استان، دستگاه موسس موظف است تا ساختمان و فضای مورد نظر خود را به آموزش و پرورش معرفی نماید. 🔸۱-۴- اداره کل آموزش و پرورش اطلاعات ملک و ساختمان معرفی شده را به اداره کل نوسازی استان ارسال کرده تا تاییدیه های لازم برای شروع فعالیت آموزشی از سوی اداره کل نوسازی صادر گردد. 🔹۱-۵-اداره مشارکت های مردمی اداره کل آموزش و پرورش استان موظف به پیگیری روند ها تا حصول نتیجه می باشد و در صورت بروز ابهام قانونی از وزارت آموزش و پرورش استعلام خواهد گرفت. 🔸۶_۱_ تخصیص نیروی انسانی از جانب آموزش و پرورش مطابق بخشنامه های سالانه توسعه سنواتی و اساسنامه مدارس وابسته خواهد بود، نیرو های آزاد در این مدارس باید روند گزینش آموزش و پرورش را مطابق روند مدارس غیردولتی طی کنند. 2⃣رشته علوم و معارف اسلامی: 🔹۲-۱-نحوه تاسیس در مصوبه جلسه ۶۷۷تاریخ۱۳۸۱/۶/۷ شورای عالی ذکر شده که با شماره ۱۲۰/۲۵۵۴/۸ و در تاریخ ۱۳۸۱/۹/۱۰ابلاغ شده و در جلسه ۸۶۴ تاریخ ۱۳۹۱/۵/۳ شورای عالی اصلاح شده 🔸۲-۲- فرآیند اجرایی در بخشنامه شماره۴۰۰/۱۲۳مورخ ۱۴۰۰۰/۲/۱۱ ملاک عمل استان هست 🔹۲-۳-بررسی و تایید صلاحیت متقاضیان توسط کمیته شورای عالی (آقای جعغرآبادی) صورت می گیرد ۲-۴-بخشنامه شماره ۱۴۰/۲۴۳ تاریخ ۱۴۰۰/۵/۱۶ درباره تاسیس رشته علوم و معارف، به صورت دولتی عادی توضیح داده شده. •┈••✾•🌿🌺🌿•✾••┈• 💢 کانال رسمی مدارس وابسته به حوزه را دنبال کنید: 🆔@madarese_vabasteh

#سوال_۷ ❓چطور میتونیم با #فرآیند_اخذ_مجوز، ظرفیت های #فضای_آموزشی و ظرفیت #نیروی_انسانی مدارس وابسته به حوزه آشنا بشیم؟ ✅ روی هر کدوم از موارد #کلیک کنی توضیحات اون بخش رو میتونید به صورت تفصیلی بخونید. الف_ ظرفیت های موجود برای تامین فضای آموزشی مدارس وابسته به حوزه های علمیه. ب_فراید اجرایی صدور مجوز تاسیس مدارس وابسته به حوزه های علمیه. ج_ظرفیت نیروی انسانی قابل استفاده در مدارس وابسته به حوزه های علمیه. #فضای_آموزشی #نیروی_انسانی #فرایند_اخذ_مجوز #مدارس_وابسته_به_حوزه #ماه_مهر_۱۴۰۴ •┈••✾•🌿🌺🌿•✾••┈• 💢 کانال رسمی مدارس وابسته به حوزه را دنبال کنید: 🆔@madarese_vabasteh

#آئین_نامه_تاسیس_مدارس_هیئت_امنایی 🔻مصوبه هفتصد و هشتاد و هشتمین جلسه شورای عالی آموزش و پرورش مورخ ۱/۲/۱۳۸۸ با اعمال اصلاحیه 17/4/1398🔻 ✅موضوع: آیین‌نامه توسعه مشارکت‌های مردمی‌ به شیوه مدیریت #هیات_امنایی در مدارس #مقدمه: به استناد مفاد سند تحول بنیادین آموزش و پرورش (به ویژه هدف عملیاتی 9) و زیرنظام راهبری و مدیریت و در راستای سیاست مدرسه محوری و ارتقای کیفیت برنامه های آموزشی و تربیی مدارس، توسعه مشارکتهای مردمی و خیّرین در احداث و اداره امور مدارس، تقویت نظام مدیریتی، مالی و اجرایی مدارس، مبنی برگسترش عدالت آموزشی، آیین نامه «توسعه مشارکتهای مردمی به شیوه مدیریت هیئت امنایی در مدارس» به شرح زیر به تصویب می رسد. 🔻#ماده_۱ـ مدارس دولتی و خیرساز واجد شرایط به درخواست شورای مدرسه وتأیید شورای آموزش و پرورش شهرستان یا منطقه به صورت هیات امنایی اداره می‌شوند. 🔹تبصره۱ـ مجوز هیات امنایی شدن مدارس، به صورت موافقت اصولی موقت و برای مدت یک سال صادر می‌‌شود و در صورت احراز استانداردهای لازم، به موافقت قطعی تبدیل می‌‌شود. 🔸تبصره۲ـ در مرکز استان‌هایی که بیش از یک منطقه یا ناحیه آموزشی وجود دارد، شورای آموزش و پرورش شهرستان در چارچوب این آیین‌نامه و براساس سیاست های راهبردی خود می‌تواند تصمیم هیات امنایی شدن مدارس را به ادارات آموزش و پرورش مناطق یا نواحی ذیربط واگذار نماید. 🔹تبصره۳ـ در مدارسی که به صورت مجتمع آموزشی (شامل دوره‌های مختلف تحصیلی) اداره می‌شوند، صرفاً یک هیات امنا به عنوان « هیات امنای مجتمع» تشکیل می‌شود. از آنجا که برنامه‌ها و فعالیت‌های آموزشی و تربیتی در درازمدت اثربخشی بیشتری خواهد داشت و مجتمع‌های آموزشی سنوات بیشتری را برای ارائه خدمات تربیتی و آموزشی در اختیار دارند، لذا شورای آموزش و پرورش شهرستان یا منطقه می‌تواند، اختیارات بیشتری را به هیات امنای مجتمع تفویض نماید. 🔸تبصره۴ـ مدرسه خیرساز، مدرسه‌ای است که حداقل نیمی‌ از هزینه‌های احداث و تجهیز آن توسط خیّر یا خیرین تأمین شده باشد و خیّر یا خیرین تمایل به مشارکت در اداره امور مدرسه و استمرار حمایت مالی را داشته باشند. این مدرسه به پیشنهاد کتبی خیّر و تصویب شورای آموزش و پرورش شهرستان یا منطقه زیر نظر هیأت امنا اداره می‌شود. خیرینی که با تامین حداقل معادل نیمی‌ از قیمت مدرسه دولتی موجود، تمایل به مشارکت در بازسازی، توسعه، تجهیز و اداره مدرسه را دارند، نیز مشمول این آیین‌نامه می‌شوند. 🔹تبصره۵ ـ #مدرسه_هیئت_امنایی، #مدرسه_دولتی محسوب می شود که در چارچوب قوانین و مقررات و سیسات های وزارت آموزش و پرورش و شورای آموزش و پرورش شهرستان/منطقه، فعالیت می کند. #ادامه_دارد... •┈••✾•🌿🌺🌿•✾••┈• 💢 کانال رسمی مدارس وابسته به حوزه را دنبال کنید: 🆔@madarese_vabasteh