❓#سوال_6 🔻برای اینکه بتونیم با #شرایط_راه_اندازی_مدرسه_دولتی_وابسته به حوزه آشنا بشیم، چکار کنیم؟ ✅اساسنامه رو در شش فصل زیر مطالعه کنید. برای ورود، روی هر فصل #کلیک کنید. 🔷فصل اول: اهداف‌ 🔶فصل دوم: مؤسس‌ وشرایط تأسیس‌ 🔷فصل سوم: سازمان‌ اداری‌ وآموزشی‌ و نحوه‌ اداره‌ مدرسه 🔶فصل چهارم: برنامه‌های درسی 🔷فصل پنجم: نظارت‌ بر امور مدارس 🔶فصل ششم: سایر امور •┈••✾•🌿🌺🌿•✾••┈• 💢 کانال رسمی مدارس وابسته به حوزه را دنبال کنید: 🆔@madarese_vabasteh

#سوال_۷ ❓چطور میتونیم با #فرآیند_اخذ_مجوز، ظرفیت های #فضای_آموزشی و ظرفیت #نیروی_انسانی مدارس وابسته به حوزه آشنا بشیم؟ ✅ روی هر کدوم از موارد #کلیک کنی توضیحات اون بخش رو میتونید به صورت تفصیلی بخونید. الف_ ظرفیت های موجود برای تامین فضای آموزشی مدارس وابسته به حوزه های علمیه. ب_فراید اجرایی صدور مجوز تاسیس مدارس وابسته به حوزه های علمیه. ج_ظرفیت نیروی انسانی قابل استفاده در مدارس وابسته به حوزه های علمیه. #فضای_آموزشی #نیروی_انسانی #فرایند_اخذ_مجوز #مدارس_وابسته_به_حوزه #ماه_مهر_۱۴۰۴ •┈••✾•🌿🌺🌿•✾••┈• 💢 کانال رسمی مدارس وابسته به حوزه را دنبال کنید: 🆔@madarese_vabasteh

❓#سوال_8 🔻برای اینکه بتونیم با #شرایط_راه_اندازی_مدرسه_دولتی_هیئت_امنایی وابسته به حوزه آشنا بشیم، چکار کنیم؟ ✅اساسنامه رو در شش بخش زیر مطالعه کنید. برای ورود، روی هر بخش #کلیک کنید. 🔷بخش اول: ضوابط کلی 🔶بخش دوم: اعضای هیئت امنا 🔷بخش سوم: وظایف و اختیارات هیات امنا 🔶بخش چهارم: شرایط، مدیر، ارکان و منابع انسانی 🔷بخش پنجم: منابع مالی 🔶بخش ششم: دانش آموزان #مدرسه_هیئت_امنایی #مدارس_وابسته_به_حوزه #ماه_مهر_۱۴۰۴ •┈••✾•🌿🌺🌿•✾••┈• 💢 کانال رسمی مدارس وابسته به حوزه را دنبال کنید: 🆔@madarese_vabasteh

📝 #یادداشت ارسالی آقای عباس بیات کارشناس تعلیم و تربیت به پایگاه اطلاع‌رسانی KHAMENEI.IR با عنوان: «تربیت انقلابی» در «مدرسه انقلاب» و موضوع: بررسی الزاماتِ استمرار و پیشرفت حرکت انقلاب با تمرکز بر عرصه‌ی #تعلیم_و_تربیت و #نیروسازی را در قالب چهار بخش زیر دنبال کنید. جهت مطالعه روی هر بخش #کلیک کنید.🔻🔻🔻 ❇️ بخش اول: انقلاب، مبارزه و استقامت ❇️ بخش دوم: مدرسه انقلاب، معلم انقلاب ❇️ بخش سوم: جهادِ نیروسازی ❇️ بخش چهارم: جمع بندی #جلوه_تعلیم_و_تربیت 🏷 @jelvenews