eitaa logo
مَدرَس/ ۸
1.6هزار دنبال‌کننده
194 عکس
99 ویدیو
10 فایل
﷽ 💠پایگاه تخصصی ادبیات [استاد مسعود یوسف پور] 👈 رسانه رواج: @ravaaj 👈 صفحه اشعار: @yosefpoor_ir 🔷 بالاترین هنرجو و درصد رضایت💯 🔷 سفر ما از #صفر_شاعری شروع میشه! 🔻 پشتیبانی: @Admine8 🔻 کانال اعتماد ما: @variz_madras8
مشاهده در ایتا
دانلود
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
💠 در باب ترجمه اثر [ الّذي اخترع الباب لم يَدرِ في خَلَده أنكِ قد تتسلّلين من خلال أغنية! ] مسعود یوسف پور ‌‌┅═✧ مدرس هشت | عضویت ✧═┅
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
💠 دنباله انقلاب... • شعرخوانی سال ۹۴ محضر رهبر معظم انقلاب: [این حرکتِ انقلابیِ کشورها دنبالۀ جمهوری اسلامی ماست] ‌‌┅═✧ مدرس هشت | عضویت ✧═┅
40.81M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
💠 باران بُحتُری از شاعران سرشناس عرب در قرن سوم هجری و از شاگردان ابوتمام طائی است. این دو بیت را در کتاب «المطر فی الشعر الجاهلی» اثر انور ابو سویلم خواندم که در باب باران در شعر جاهلی عرب است. از بین تمام نگاه‌های این دوره به باران، حقیقتا برخی ابیات در مضمون و بافت بسیار درخشان است. صحبت‌های بیشتر در مورد بحتری را می‌گذارم برای کارگاه «شمشیر پادشاه». اگر نکته‌ای بود در بخش نظرات حتما ذکر کنید. ‌‌┅═✧ مدرس هشت | عضویت ✧═┅
🔻 کارگاه «شمشیر پادشاه» برای چه کسانی مفیده؟ • جویندگان مضمون • دانشجویان ادبیات • شاعران و پژوهشگران • علاقمندان به ادبیات عرب ...
مَدرَس/ ۸
🔻 کارگاه «شمشیر پادشاه» برای چه کسانی مفیده؟ • جویندگان مضمون • دانشجویان ادبیات • شاعران و پژوهشگر
🔻 نحوه برگزاری کارگاه چطوریه؟ • این کارگاه در کانال خصوصی ایتا ویژه شرکت کنندگان برگزار خواهد شد. • این دوره کاملا صوتی و در چند فصل ارائه شده‌ست. • تا الان فصل اول کارگاه با موضوع «شعر جاهلی» و تحلیل ده شاعر مطرح جاهلیت تمام شده اما هر هفته تنها دو قسمت و چیزی حدود یک تا دو ساعت از کارگاه منتشر می‌شود (به منظور استفاده بهتر و پرسش و پاسخ با دوستان) • فصل دوم با موضوع عصر اموی تا عباسی و فصل سوم با موضوع حسن ختام، در همین کانال قرار داده خواهد شد و در هر جلسه کتاب های مفید و رفرنس‌های علمی به صورت pdf بارگذاری می‌شود. • در این دوره، نحوه مضمون‌یابی و بازآرایی نیز کار شده تا برای دوستان شاعر بیش از پیش جذاب و کاربردی باشد.
کارگاه «شمشیر پادشاه» • 👈 شعر در روزگار عرب • ثبت نام ( ۳۰ نفر اول با تخفیف ویژه): 🔻 دریافت مشاوره از پشتیبان کانال: @Admine8 🔻 توضیحاتی در مورد کارگاه: https://eitaa.com/madras8/905 🎁 « برای شرکت کنندگانِ این کارگاه تمام دوره‌های مدرس هشت به‌عنوان هدیه فعال خواهد شد! » ‌‌┅═✧ مدرس هشت | عضویت ✧═┅
26.91M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
• از حُطَیئه شاعر مطرح دوره مخضرم: بهترین شعر، شعر سالانه منقح است. • جاحظ در کتاب البیان و التبیین ص۲۸ جایگاه عقل و رای را در شعر بیان می‌کند. از کارگاه شمشیر پادشاه ‌‌┅═✧ مدرس هشت | عضویت ✧═┅
یکی از عزیزانی که دوره‌های ما رو شرکت کردند... حقیقتا باورش برای خود من سخته! چطور فقط با چند ماه میشه به این زبان و مضمون رسید! 👈 لیست دوره‌های مدرس هشت: https://eitaa.com/madras8/914
محبت استاد انصاری نژاد که نسخه ماکت کتاب نفیس «دیوان واقف لاهوری» را برایم ارسال کردند. حتما از واقف در کتاب تنباکوی هندی و نسخه نهایی کتاب خواهم آورد. این کتاب برای نخستین‌بار توسط استاد انصاری نژاد طی چندین سال تتبع و پژوهش به زیور طبع آراسته شده و به زودی از نشر شهرستان ادب منتشر خواهد شد. ‌‌┅═✧ مدرس هشت | عضویت ✧═┅
💠 بازآرایی یا رئورنج اصطلاح بینامتنیت یا به نوعی عبارت تناص که در مقالات قابل رصد است، اولین بار توسط ژولیا کریستِوا (به زبان بلغاری: Юлия Кръстева و به زبان فرانسه: Julia Kristeva) (زاده ۲۴ ژوئن ۱۹۴۱) در سال 1966 در مقاله‌ای تحت عنوان «کلمه، گفتگو، رمان» مورد استفاده قرار گرفت. نظریه او را تحت عنوان بینامتنیت کریستوایی و تعریف زیر می‌شناسند: « متن‌ها هیچ‌گاه نمی‌توانند یکباره خلق شوند و همواره در خلق متن جدید، متن های دیگری شراکت دارند. در این معنا هر متن بر روی متن‌های پیشین شکل می‌گیرد و می‌توان حضور متن‌های پیشین را در آن مشاهده کرد.» • کارگاه مترو معیار: https://eitaa.com/madras8/696 ‌‌┅═✧ مدرس هشت | پایگاه ادب ✧═┅ ♡ ‌ ‌ ❍ㅤ   ⎙ㅤ  ⌲ ˡᶦᵏᵉ ᶜᵒᵐᵐᵉⁿᵗ ˢᵃᵛᵉ ˢʰᵃʳᵉ
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
💠 مدارس آیات • مروری بر قصیده تائیه دعبل خزاعی و سنت اطلال در شعر عرب ‌‌┅═✧ مدرس هشت | پایگاه ادب ✧═┅ ♡ ‌ ‌ ❍ㅤ   ⎙ㅤ  ⌲ ˡᶦᵏᵉ ᶜᵒᵐᵐᵉⁿᵗ ˢᵃᵛᵉ ˢʰᵃʳᵉ
رسانه «رواج» فعالیتش رو شروع کرده و به زودی اطلاع‌رسانی می‌کنیم... پیشنهاد می‌کنم از دستش ندین چون اتفاقات خوبی در راهه: https://eitaa.com/ravaaj
هدایت شده از رسانۀ «رَواج»
رزومه مسعود یوسف پور1.pdf
19.05M
💠 رزومه و سوابق کاری مسعود یوسف پور • طراحی پوستر/ جلد کتاب/ مدیریت و طراحی صفحات اینستاگرام/ تیزر سه بعدی/ انواع موشن و... ═✧ رسانۀ رَواج | 👈 عضویت ✧═
شب خفته است در مه و باران، دریغ و درد می‌بارد آسمانی از اندوهِ بالگرد شب خفته است در مه و آه است بر لبم بستند خیمه در دل من ابرهای سرد پشت گمان کمان شد از اخبار محتمل با ما ببین که بی خبری‌ها چه‌ها نکرد بادی که سرگذاشتۀ کوهِ غربت است بادا خبر بیاورد از آن بزرگ‌مرد پشت سرِ مسافرِ خود آب ریختیم سر می‌رود ز کاسه صبر، اشکِ غم‌نورد باری بجو به دشت بلاشان، نه پشت میز مردان روزگار چنین‌اند در نبرد مسعود یوسف پور کانال شاعر | رسانه رواج | مدرس۸
امروز و دیروز حالم مساعد نبوده، هفت نفر در کارگاه نقد بودند که به زودی جواب می‌دم...عذر تقصیر دارم. حادثه اخیر حقیقتا گران بود و سنگین
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
😭 سلام ما برسانی... چه جمعیتی بود. چه حال و هوایی بود. آه که سبک نمی‌شیم با گریه...
📌 نبض شناسی قسمت‌های جدید دوره نبض شناسی تنها در کانال «کارگاه جامع» که شامل تمام دوره‌هاست قرار خواهد گرفت. از این لینک می‌توانید قسمت اول که رایگان منتشر شده را ملاحظه کنید: https://eitaa.com/madras8/739
هدایت شده از رسانۀ «رَواج»
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
📌 عامل بودی به آنچه عالم بودی تو منتظر امام قائم بودی! پرپر شدی و عطر تو پر شد همه‌جا الحق که گلی از "آل‌هاشم" بودی • امیرحسام حق‌شناس ‌‌┅═✧ رسانۀ رَواج | 👈 عضویت ✧═┅
💠 دوره‌های شما آنلاینه یا آفلاین؟ • با توجه به ایام امتحانات، خیلی این سوال از ما پرسیده شد که: « می‌تونیم الان دوره رو شرکت کنیم و بعدا مشاهده کنیم؟ پشتیبانی داره؟ » بله! دوره‌های مدرس۸ کاملا آفلاین و «دانلودی» هستند! با تعرفه دانلود نیم‌بها (یعنی حجم مصرفی اینترنت شما نیم‌بها محسوب می‌شه مثلا دوره اگر پنج گیگابایت باشه، هزینه اینترنت شما تنها دو گیگ و پانصدمگ لحاظ می‌شه. لینک‌ها دائمی هستند و منسوخ نمی‌شن‌‌.) 👈 چرا آنلاین برگزار نمی‌کنیم؟ • تجربه نشان داده دوره آنلاین، بستر مناسبی برای وقت کشی شده! نیمی از کلاس به سلام و احوال‌پرسی و فلانی کجاست می‌گذرد و نیمی به سوال و جواب! عملا امکان مدیریت کلاسی که از همه سطوح و سنین هستند کار ساده‌ای نیست و همیشه اعتراضاتی وجود دارد. همچنین محدودیت زمانی شما، اختلال اینترنت در بسترهایی مثل اسکایروم و... باعث شدند ما دوکار در جهت حمایت شما انجام بدهیم: ۱_ دوره ها اصلا رمزگذاری نشده! یعنی شما با یک‌بار دانلود کردن، برای همیشه فایل را خواهید داشت! این کار را دوستان ما انجام نمی‌دهند چون خطر پاب شدن دوره ( هک و انتشار غیر قانونی و...) بسیار بالاست. کما اینکه یکی از دوره‌های ما نیز گویا به چندنفر به صورت غیرشرعی رسیده بود و خودشان حلالیت گرفتند! پس ما این را به جان خریدیم که شما راحت باشید در امر آموزش. ۲_ برای اینکه خلاء استاد محسوس نباشد، بعد از مشاهده کامل دوره، نقد و بررسی و گپ و گفت‌ تازه شروع خواهد شد و این امر با توجه به سطح شاعری شما جلو می‌رود. بسیار کسانی بودند که در همین کارگاه‌های نقد به زبان خوبی رسیدند و نگاه‌شان در کشف مضمون گسترده‌تر شده‌ست. پشتیبانی ما تنها به نقد و بررسی خلاصه نمی‌شود، مشاوره چاپ کتاب، ارسال به کنگره ادبی و بازخوردهای مثبت (چندین نفر تا کنون در کنگره‌های ملی درخشیدند) و... «همه هدف ما ارتقاء سطح شماست و طبعا به موازات مباحث، از شما آموخته و خواهیم آموخت‌...بدرخشید» مسعود یوسف پور ‌‌┅═✧ مدرس هشت | کارگاه شعر ✧═┅ ‌ ♡ ‌ ‌ ❍ㅤ   ⎙ㅤ  ⌲ ˡᶦᵏᵉ ᶜᵒᵐᵐᵉⁿᵗ ˢᵃᵛᵉ ˢʰᵃʳᵉ
هدایت شده از رسانۀ «رَواج»
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
📌 خبر آمد که بدن ها ز شرر می سوزد خبر آنقدر که داغ است خبر می سوزد • علی مقدّم (عاصی) ‌‌┅═✧ رسانۀ رَواج | 👈 عضویت ✧═┅
📌 مرگ چنان خواجه... • این روزها از ابعاد پراگما به مقوله شعری نگاه می‌کنم و جوانب روان‌شناختی که شاید کمتر به آن‌ها پرداخته شده. بعد از شهادت رئیس جمهور، مدام این شعر رودکی از خاطرم رد می‌شود: مُرد مرادی نه همانا که مُرد مرگ چنان خواجه نه کاری‌ست خُرد جان گرامی به پدر باز داد کالبد تیره به مادر سپرد اول شاعر، مردن را نفی می‌کند و بعد مرگ خواجه را یک کار بزرگ تلقی می‌کند! چه می‌شود مرگ کسی فعل او تلقی شود؟ با این نگاه اگر به مقوله مرگ نگاه کنیم، آیا مردن فرد را می‌توان کار انگاشت؟ مثلا فلانی مرگش گره‌ باز کرد از کار قومی...فلانی مرگش ملتی را بیدار کرد و... البته که اگر با این نگاه به بدنه اجتماع بنگریم، امری که باعث شده مرگ خواجه کار بزرگی انگاشته شود، در حقیقت افعال خواجه در طول حیات بوده و نام نیکویی که با این افعال ماندنی شده‌ست. با این نگاه، شاید انسان هر لحظه به یاد کارایی مرگ خود باشد، مثل شطرنج‌بازی که همه حرکاتش مقدمه‌ای‌ست برای حرکت نهایی و برد. ما همه زنده‌ایم تا «چگونه» مردن خود را رقم بزنیم. شاید از همین جهت است که در روایاتی آمده نوع مرگ خود را از خدا بخواهید! این روزها خیلی به کارایی انسان بعد از حیاتش فکر می‌کنم. شاعرها چه عینک‌ها که نمی‌زنند! مرگ چنان خواجه نه کاری‌ست خُرد! در کتاب جَمهَرةُ الاشعار العرب این شعر منسوب به فرشته‌‌ای‌ست و در برخی منابع از قول حضرت امیر آمده‌ست: له ملک ینادی کل یوم لدوا للموت و ابنوا للخرابی! خدا را فرشته‌ای‌ست که چون روز در‌ رسد ندا می‌دهد: بشتابید به مرگ و بسازید برای خراب شدن! هر روز باید زمزمه کرد لدوا للموت... ما با مرگ معنا پیدا می‌کنیم چون آینه زیست ماست. یکی از مستشرقین که نامش در خاطرم نیست می‌گوید نوع مردن، استعاره‌ای از زندگی فرد است. ‌‌┅═✧ مدرس هشت | کارگاه شعر ✧═┅
💠 📌أَلَا إِنَّهُمْ يَثْنُونَ صُدُورَهُمْ لِيَسْتَخْفُوا مِنْهُ أَلَا حِينَ يَسْتَغْشُونَ ثِيَابَهُمْ يَعْلَمُ مَا يُسِرُّونَ وَمَا يُعْلِنُونَ إِنَّهُ عَلِيمٌ بِذَاتِ الصُّدُورِ. 📌این آیه پنجم سوره مبارکه هود است... عبارت یثنون چقدر عجیب و هنری‌است. به قول جرجانی این واژه نخ تسبیح است در این کلام از جهت تناسب و زیبایی. 🔻ترجمه این است که همانا آنان سینه در هم می‌کشند (سر در گریبان) تا آنچه در اوست را مخفی بدارند از خدا، و همانا خدا زمانی که جامه می‌پوشند از پنهان و پیدای آنان با خبر است و خدا به ذات صدور آگاه است! 🔻 یک معنای یثنون در کنار صدر، برمی‌گردد به غضب و معنای کنایی‌ست. یک معنایش خم کردن و نزدیک ساختن چیزی به چیزی که گویا منافقان سر در گریبان می‌برند در صحبت خفا، یک معنای دیگر که به دو نفر هم اثنان می‌گویند در حقیقت معطوف کردن است یعنی اولی را به دومی معطوف می‌کنیم. به ثناخوانی هم از جهت عطف صفات می‌گویند ثنی. حتی استثنا هم از این جهت است چون نظری که معطوف شده بر جمله سابق را برمی‌گردانی. 🔻 خداوند می‌فرماید من آن هنگامی که این جامه را پوشیده‌اند، از پیدا و پنهانشان آگاه بودم! از آنچه در سینه داشتند! (هنوز به حرف درنیامده بود) 🔻شاید یثنون صدورهم به روگردانی دل هم اشاره کند. آن‌ها دل را برمی‌گردانند تا پنهان کنند از خدا! یا اسرار آن سینه را مخفی کنند یا دل حقیقتا یک امر عینی لحاظ شده که با لباس بپوشانند (وجه استعاریک) تکرار واج سین هم بسیار به این بعد موسیقایی در خفا سخن گفتن کمک کرده (اعتلای این وجه در سوره مبارکه ناس است) علی ای حال، منافقینی زمان دیدن رسول الله سر در عبا می‌بردند تا پیامبر آن ها نبیند. گویا آیه در وصف آن‌ها و انسانِ منافق است. هربار لباس می‌پوشم به این فکر می‌کنم که چه چیزی را در سینه از خدا پنهان کردم! ‌‌┅═✧ مدرس هشت | کارگاه شعر ✧═┅
💠 ردیف فعل مرکب • در شب شعر امشب که توفیق حضور داشتم، شعری از بزرگواری شنیدم که حاج آقای مقدّم هم اشاره کردند بعضی ابیات کژتابی دارد‌. شعری بود با قافیه اَت (مصوت فتحه و تاء) و ردیف ( را گرفت ) یعنی رای مفعولی و فعل گرفت. این فعل چون در بعضی مواقع مرکب حساب می‌شود به تناسب ماقبلش، رای مفعولی ایراد است و نباید بیاید. اصلا طبق قول اساتید ملاک شناخت فعل ساده از مرکب همین رای مفعولی است! «دوستان خیلی مواظب چالش‌های دستوری باشند چون در پاره‌ای از موارد کاملا معنای اشتباهی را متبادر می‌کند» ‌‌┅═✧ مدرس هشت | کارگاه شعر ✧═┅
50.81M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
📹 ♨️شعر خوانی برادر مسعود یوسف پور در شب شعر مکتب خدمت 🔹خردادماه ۱۴۰۳ 🔸حرم مطهر رضوی، سالن همایش‌ها و نمایشگاه‌های آستان قدس رضوی ✍ 📎 ࿐჻ᭂ⸙🍃🌸🍃⸙჻ᭂ࿐ 🌷http://eitaa.com/isaar_razavi 🌷@bonyad_shahid_khorasan_razavi