هدایت شده از مهارتهای فناوری حوزه خواهران
🔖در کلاس برخط(آنلاین) مشکل دارم.....
💢نوع مشکل 🔰🔰
چطور می توانم هزینه اینترنت موبایلم رو کاهش بدم؟
#قسمت_اول
🏷پیام رسان ایتا
#قسمت_دوم
🏷پیام رسان بله
#قسمت_سوم
🏷اینستاگرام
#قسمت_چهارم
🏷برای تنظیم محدودیت مصرف داده تلفن همراه
#قسمت_پنجم
🏷پیام رسان واتساپ
#قسمت_ششم
🏷پیام رسان تلگرام
▫️▫️▫️▫️▫️
#سامانه_مدرس
معاونت آموزش
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
﷽؛
📹آموزش پاورپوینت
🔖در زمانهای کمتر از 5 دقیقه هر قسمت را فرابگیرید و ارائه های نابی برای تدریس،تبلیغ مجازی و ارائه مقالات و... داشته باشید
#قسمت_پنجم
▫️◽️◻️⬜️◻️◽️▫️
مهارت افزایی طلاب ناب
35.07M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
﷽؛
📹آموزش کار با اکسل از پایه تا پیشرفته ؛
🔖در زمانهای کمتر از20 دقیقه هر قسمت را فرابگیرید
#قسمت_پنجم
(این مجموعه آموزشی با حجم تقریبی ۱۰۵۰ مگابایت در #سی_و_سه قسمت و به مدت زمان ، حدود نه ساعت و سیزده دقیقه برای دانلود #رایگان توسط شما قرار داده شده است.)
👤مدرس : آقای مهندس جواد ادیب
▫️(استفاده از مطالب فقط برای مقاصد غیر تجاری و با ذکر منبع منعی ندارد.)
🌐https://evazzadeh.com
▫️◽️◻️⬜️◻️◽️▫️
مهارت افزایی طلاب ناب
40.75M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
﷽؛
📹آموزش کار با Word از پایه تا پیشرفته ؛
🔖در زمانهای کوتاه هر قسمت را فرابگیرید و با اشتیاق بیشتر به پژوهش بپردازید
#قسمت_پنجم
(این مجموعه آموزشی در#بیست_و_سه قسمت برای دانلود #رایگان توسط شما قرار داده شده است.)
👤مدرس : آقای مهندس جواد ادیب
▫️(استفاده از مطالب فقط برای مقاصد غیر تجاری و با ذکر منبع منعی ندارد.)
🌐https://evazzadeh.com
▫️◽️◻️⬜️◻️◽️▫️
مهارت افزایی طلاب ناب
36.12M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
﷽؛
📹آموزش کار با فتوشاپ از پایه تا متوسطه ؛
🔖در زمانهای کوتاه هر قسمت را فرابگیرید و با اشتیاق بیشتر به تبلیغ نوین بپردازید
#قسمت_پنجم
▫️◽️◻️⬜️◻️◽️▫️
مهارت افزایی طلاب ناب
هدایت شده از مهارتهای فناوری حوزه خواهران
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
﷽ ؛
با سلام و احترام
💎 تقدیم ویدیو های آموزشی ICDL کوتاه مدت
💠از مبتدی تا پیشرفته
#قسمت_پنجم
📹فایل
┄┅┅❅💠💠 💎💠💠❅┅┅┄
💠مرکز فناوری اطلاعات
💠ناصرات المهدی عجل الله تعالی فرجه الشریف
41.67M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
﷽؛
💎اللَّهُمَ انّى أَسْئَلُک أَنْ تَجْعَلَنِی مِمَّنْ تَنْتَصِرُ بِهِ لِدِینِکَ
با سلام و احترام
📹اخلاق حرفه ای برای فعالان عرصه دانش
🔖در زمانهای بین 5 الی 11 دقیقه هر قسمت را ملاحظه فرمایید
#قسمت_پنجم
💎داستان هم سرنوشتی در مدرسه (یکی از مهمترین فواید اخلاقی)
🕌
┄┅┅❅💠💠 💎💠💠❅┅┅┄
💠 ناصرات المهدی عجل الله تعالی فرجه الشریف
💠مهارت افزایی طلاب ناب
هدایت شده از مهارتهای فناوری حوزه خواهران
🔖اینترنتم محدود است، صدای استاد برایم قطع و وصل می شود؟ چطور می توانم مصرف اینترنت موبایلم رو کاهش بدهم؟
#قسمت_اول
🏷پیام رسان ایتا
#قسمت_دوم
🏷پیام رسان بله
#قسمت_سوم
🏷اینستاگرام
#قسمت_چهارم
🏷پیام رسان واتساپ
#قسمت_پنجم
🏷پیام رسان تلگرام
#قسمت_ششم
🏷تنظیم محدودیت مصرف داده تلفن همراه
#توجه_فرمایید
⛔️این آموزش ها به معنای تایید استفاده از پیام رسان های خارجی نیست.
🚫تشکیل گروه در پیام رسانهای مجازی خارجی ،مُجاز نمی باشد.
#نکته_مهم
⭕️به لزوم غیر فعال کردن VPN و فیلتر شکن برای فعالیت در مدرس توجه کامل داشته باشید.
📌فعال بودن VPN و فیلتر شکن سبب قطعی صدا می گردد.
مهارتهاے فـناورے حوزـہ خواهران
❄️๑؛📚مـعاونـت آمـوزش مـرکز❄️
@𝓮𝓭𝓾𝔀𝓱𝓬
🔗
@𝓜𝓪𝓭𝓻𝓪𝓼_𝓦𝓱𝓬_𝓲𝓻
❄️๑🖥مرکز فناورےاطلاعات❄️
هدایت شده از طلبگی تا اجتهاد
22.36M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
هدایت شده از مسیر طلبه
#عوامل_ریزش_طلاب
#عوامل_بی_انگیزگی_طلاب
#قسمت_پنجم
آینده مبهم طلبگی و احساس ناکارآمدی
#راهکار
ایجاد احساس کارآمدی برای طلاب با تعریف #فرصت های ارائه خدمات ساده به جامعه و #کارورزی های طلبگی برای چشیدن طعم لذت بخش #مفید_بودن برای جامعه اسلامی
(برو کار می کن مگو چیست کار)
@masirtalabe
هدایت شده از سعداء/حجت الاسلام راجی
🔰 بخشی از مهم ترین دستاوردهای ایجاد #اشتغال در کشور در یک سال اخیر
🔴 #قسمت_پنجم
🔺• ایجاد بیش از یک میلیون #شغل تا انتهای دی ماه
🔺• کمترین #نرخ_بیکاری ۲ دهه اخیر در پاییز ۱۴۰۱ با نرخ ۸.۲ درصد
🔺• ایجاد سامانه درگاه ملی مجوزها برای دریافت مجوز کسب و کار با حذف حدود ۹۸۰ شرط اضافی، حذف امضاهایی طلایی، رشوه و ...
🔺• صدور بیش از ۲۰۰ هزار مجوز کسب و کار
🔺• بازگشت بیش از ۴۵۰۰ واحد تولیدی تعطیل و نیمه تعطیل به چرخه #تولید
🔺• پرداخت ۷۰ هزار میلیارد تومان #تسهیلات اشتغال از نیمه دوم سال گذشته تاکنون در حوزههای مختلف
#در_همین_یکسال
#چیزی_تا_اوج_نمونده
💠 اندیشکده راهبردی سعداء
🆔 @soada_ir
هدایت شده از کانال حسین دارابی
🔴 مسئولین در قبال حجاب برنامه دارند
🔵 کارهای بیقاعده نباید انجام داد
تبیین آقا برای مطالبهگران حجاب
برخی به گمان اینکه مسؤلین و حاکمیت برنامهای برای حجاب نداره و کار رو رها کرده تو این چندماه و از روی دلسوزی شروع کردن به مطالبهگری. هرچه جلوتر اومدیم مطالبات کمی رنگ و بوی تخریب و اتهام پیدا کرد. برخی تمام ارکان نظام از بالا تاپایین رو متهم کردن به بیبرنامگی و کمکاری، از قوه قضائیه گرفته، تا نیروی انتظامی و دولت و مجلس و حوزه و جاهای دیگه. و این اواخر دیگه خیلی بیپرده آقای اژهای، آقای رادان، آقای رئیسی و دیگران رو مخاطب قرار میدادن و هرتیکهای بود بهشون مینداختن
🔻مقام معظم رهبری در این بیانات اخیر اشاره کردن که:
"دشمن با نقشه و برنامه وارد این کار شده، ما هم باید با برنامه و نقشه وارد بشویم. بدون برنامه و اینها، کارهای بیقاعده نباید انجام بگیرد؛ با برنامه، مسئولین برنامه داشته باشند و دارند و ان شاء الله این کار دنبال شود"
1⃣ یعنی کار رها نشده و مسئولین بیتفاوت نیستن، حاکمیت حجاب براش از مردم مهمتره و برنامه داره براش و ان شاء الله اجرا هم میکنن. یعنی فیتیله اتهام و تخریب ارکان جمهوری اسلامی رو پایین بکشید و درباره مسائلی که خبر ندارید قضاوت غلط نکنید
2⃣ برخی که پارو فراتر از این گذاشته بودن و گفتن اگر نظام و مسئولین کاری نکنن خودمون دست بهکار میشیم. یه عده هم گفتن ما بند میم وصیتنامه امام رو اجرا میکنیم، بند میم خلاصهش اینه، اگر دولتها و دستگاهها های مربوطه در مسائل شرعی کوتاهی کردن خود مردم بعد از پیگیریهای مختلف مکلفن خودشون جلوگیری کنن.
آقا هم با صحبتهاشون گفتن کارهای بیقاعده نباید انجام بگیره. دستگاهها برنامه دارن. کارهای خودسرانه ممنوع. چه معنی داره حکومتی که من ولی فقیهشم، دولت و مجلس انقلابی هم که سرکارن، بعد شما به بند میم وصیتنامه امام متوسل میشید؟
این واقعا بدترین بیاحترامی به رهبر بود
3⃣ آقا دوبار توصحبتشون تاکید کردند این مساله بیحجابی و کشف حجاب #حل_خواهدشد. این چه پیامی رو به مطالبهگران حجاب منتقل میکنه؟
بنظرم مطالباتمون اگه بعد صحبتهای آقا با قبلش هیچ فرقی نکنه و همون مسیر ناصحیح قبلی که ناشی از اطلاعات پایین بود رو ادامه بدیم، در ولایتمداریمون باید یه تجدید نظر بکنیم
#قسمت_پنجم از تحلیل بنایات اخیر رهبری درباره حجاب
ادامه دارد..
✍حسیندارابی
عضوشوید و قسمتهای قبل و بعدو بخونید
@hosein_darabi