✔️از سوزاندن هاریسون تا سوزاندن وبر🔻 (در فهم مناسبات نهاد دین، نهاد پزشکی و علوم‌انسانی در ایران معاصر) 🔸مهدی سلیمانیه 🔹فردی حوزوی در قم، کتابی از کتاب‌های درسی پزشکی را در اعتراضی نمادین به پزشکی جدید و دفاع از آن‌چه طب سنتی/دینی می‌خواند آتش می‌زند. تصاویرش پخش می‌شوند. موضع‌گیری‌ها و محکومیت‌ها به سرعت آغاز می‌شود: از حوزویان ِ مشغول تحقیق و تدریس در دانشگاه تا حوزویان ِ مشغول تحصیل در حوزه. کار در کوتاه‌ترین زمان به بالاترین سطح حوزه می‌رسد و مدیر حوزه علمیه قم هم به فاصله‌ی چندین ساعت و با شدیدترین لحن، بیانیه‌ی محکومیت صادر می‌کنند. آن‌ها فراتر از مرزهای صنفی روحانیت، با فرد آتش‌زننده حوزوی، مرزبندی می‌کنند. صد البته که این واکنش، واکنشی عقلانی و منطقی و برای اهل دانایی، دلگرم‌کننده است. اما ماجرا از منظر جامعه‌شناسی فقط این نیست.. 🔹بیایید فرض کنیم که کسی چنین کاری را با کتابی از کتاب‌های علوم‌انسانی یا علوم‌اجتماعی متعارف یا هنر انجام داده‌بود. فرض کنیم کتابی مرجع علمی از یکی از جامعه‌شناسان مشهور غربی (مثلاً "اخلاق پروتستانی و روح سرمایه‌داری" ماکس وبر) یا تاریخ هنر گاردنر یا اثر جامعه‌شناسی ایرانی (تشیع علوی، تشیع صفوی علی شریعتی) یا مورخی اروپایی را سوزانده‌بود. به نظرتان میزان و شدت و سرعت محکومیت‌های حوزه و حوزویان چگونه بود؟ آیا واکنش به توهین به ساحت علم، همینقدر شبیه و شدید بود؟ 🔹در جامعه‌شناسی، مفهومی است با عنوان "آزمایش‌های نقض‌کننده". منظور از آزمایش نقض‌کننده، موقعیتی است که در آن، با شکستن هنجارها و باید و نبایدهای یک موقعیت اجتماعی، میزان شدت و قدرت این هنجارها فهمیده می‌شوند. فرض کنیم که در یک چهار راه، در ساعت شلوغی، از چراغ قرمزی عبور کنیم و این عمل را در نقاط مختلف شهر، شهرهای مختلف و کشورهای مختلف انجام دهیم و ببینیم واکنش افراد جامعه به این هنجارشکنی(؟) چیست؟ خود این تفاوت‌ها، داده‌هایی ارزشمند را از این موقعیت‌های متفاوت به ما خواهند داد. 🔹حالا، اگر این موقعیت را به عنوان یک موقعیت ِ "شبه" آزمایش نقض‌کننده تصور کنیم، حدس من این است که سوزاندن مهم‌ترین کتاب‌های علوم‌انسانی و اجتماعی هم چنین واکنشی را در نهاد رسمی حوزه و بسیاری (نه تمام) حوزویان، برنمی‌انگیخت. چرا؟ اگر این فرض و حدس صحیح باشد، آن‌وقت شاید بتوان گزاره‌هایی مانند این‌ها را در تحلیلش به عنوان فرض مطرح کرد: 🔹1- پزشکی در ایران تبدیل به یک "میدان" قوی شده‌است: انباشتی از سرمایه‌های اجتماعی، مالی و اقتصادی و سرمایه‌های نمادین. هرگونه تعرضی به این میدان، بی‌پاسخ نمی‌ماند. حتی دیگرانی که خارج از این میدان و در میدان دیگری چون «دین» قرار دارند نیز این حمله را تحمل نمی‌کنند. 🔹2-در دفاع جانانه‌ی نهاد دین از نهاد پزشکی، باید به مناسبات عینی و روزمره و انضمامی این دو نهاد هم توجه کرد؛ نیازمندی‌های کنشگران میدان دین به نهاد پزشکی و به تبع آن، احساس مثبت و دِین و محبت به پزشکان. معمولاً یکی از نزدیک‌ترین اشخاص به حوزویان رده‌بالا و مراجع، پزشکان معتمد آن‌ها هستند و در تعاملات آنان، تقریباً شیوه‌ای از تعامل افقی و نه از بالا به پایین یا حتی به سمت پذیرش اقتدار پزشک مشاهده می‌شود. 🔹3- تعاملات گسترده نهاد حوزه و نهاد پزشکی: بارها شنیده‌ام و دیده‌ام که چگونه فرزندان ائمه جمعه و روحانیون رده بالا، به صورتی معنادار با پزشکان ازدواج می‌کنند. گونه‌ای تبادل ِ سرمایه‌ها. همین‌طور بارها شنیده و دیده‌ام که چگونه برخی اظهارنظرهای دینی و مواضع سیاسی برخی حوزویان رده‌بالا، با مشاوره یا همفکری یا درخواست‌های رسمی و غیررسمی پزشکان معتمد، شکل گرفته و صادر شده‌است 🔹به عنوان مصداق، در پژوهشی که حدود پنج‌سال قبل روی ابعاد استفتائات پنج نفر از مراجع انجام دادم، یکی از نتایج، پذیرش محسوس اقتدار نهاد پزشکی و واگذاری مشروعیت تصمیم‌گیری در برخی موارد به این نهاد مدرن بود (از تشخیص وجوب روزه گرفتن یا حرام بودن آن به دلایل پزشکی تا موارد متعدد دیگر). 🔹تقریباً هیچکدام از این موارد، در نسبت نهاد حوزه و کنشگران حوزوی با "علم" انسانی و اجتماعی در ایران وجود ندارد. این چنین است که از منظر جامعه‌شناسی، منطق موضع‌گیری شدید و سریع نهاد حوزه و طیف گسترده‌ای از حوزویان به کتاب‌سوزی پزشکی فهم می‌شود؛ به همین دلیل است که سوزاندن کتاب «علمی» ماکس وبر و شریعتی و گاردنر، بیانیه‌ی سریع و شدید حوزه علمیه را در پی نخواهد داشت. مسأله «فقط» دفاع از علم نیست. @maktab_eslami

🔻 امام جمعه بشاگرد صبح امروز در گفت‌وگو با خبرنگار فارس: پس از بارندگی‌های اخیر وضعیت راه‌های بشاگرد دوباره به حالت اول بازگشت و تمام روستاهایی که راه مواصلاتی آنها از جگین عبور می‌کند دوباره #هیچ‌گونه راه ارتباطی زمینی با مرکز شهرستان ندارند. وی با بیان اینکه به‌دلیل انسداد 17 روزه جاده‌ها، #آذوقه مردم #تمام شده و بسته‌های مختصر اضطراری ٧٢ ساعته جوابگو نیست، افزود: مسؤولان با ارسال اقلام اولویت‌دار از قبیل آرد، برنج، روغن و.... به داد مردم برسند. ▪️ توضیحات بیشتر امام جمعه بشاگرد در مورد وضعیت فعلی: http://fna.ir/devtz6 شما هم سهیم شوید: @azpavaraqi @maktab_eslami

🖼 مسابقه بزرگ نقاشی انتقام سخت ♨️ به مناسب ایام الله شهادت سردار قاسم سلیمانی و دهه فجر 📆 شنبه 12 بهمن، ساعت 9 صبح 🔸 ویژه نونهالان 5 تا 7 سال 🔺 #مدادرنگی همراه بیاورید. ♨️ همراه با برنامه #ویژه برای #مادران 📌 سبزوار، چهارراه فرودگاه، انتهای خوشبین 9، حسینیه امام حسن مجتبی علیه السلام مجموعه فرهنگی بصائر پایگاه بسیج شهید جوان @maktab_eslami

🔸 ما از #مذاکره هم ابائی نداریم؛ البتّه نه با آمریکا، با دیگران؛ امّا نه از موضع ضعف، از موضع قوّت، از موضع قدرت. #امام_خامنه_ای 27 دی ماه 98 🔺 زمان زیادی از این سخن رهبری نگذشته است که حرف از #مذاکره دوباره به میان می‌آید، مذاکره با تروریست‌های فرودگاه بغداد. ❓ #بیانیه و #واکنش سریع نسبت به این اقدام شرم آور لازم نیست؟ 🔰 امیرالمومنین علیه السلام: مَنْ نَامَ عَنْ نُصْرَةِ وَلِيِّهِ اِنْتَبَهَ بِوَطْأَةِ عَدُوِّهِ . کسی که هنگام نصرت ولی خواب باشد، با لگد دشمن از خواب بیدار می شود. #حوزه_انقلابی @maktab_eslami

🎥 ببینید امام خمینی رحمة الله علیه: 🔴 هر امری را که غرب برای ما بیاورد یک امر استعماری است... شما گمان نکنید که از غرب برای ما تحفه ای می‌آورند که ما را مترقی کنند، ترقی به ما بدهند. غرب تا ما را در سطح پایین نگه ندارد، نمی‌تواند از ما استفاده کند. @maktab_eslami

چه کسی انتقام پدر من را خواهد گرفت؟ به این اشک‌ها خوب نگاه کن. #مذاکره #تروریست‌های_فرودگاه_بغداد @maktab_eslami

♨️ گردهمایی بزرگ #مادران_مقاوم 🔸 اهمیت مادری و فرزندآوری در گام دوم انقلاب 📆 شنبه 12 بهمن، ساعت 9 صبح 🔸 همراه با مسابقه #نقاشی «انتقام سخت» برای فرزندان 5 تا 7 سال 📌 سبزوار، چهارراه فرودگاه، انتهای خوشبین 9، حسینیه امام حسن مجتبی علیه السلام 🔸 مجموعه فرهنگی بصائر 🔸 پایگاه مقاومت بسیج شهید جوان @maktab_eslami

🔰حضرت زهرا اسوه‌ی حق طلبی 🔹ما باید راه فاطمه زهرا سلام الله علیها را برویم. مگر نمی‌گوییم که با حال ناتوانی به مسجد رفت تا حقی را احقاق کند؟ 👈 ما هم در همه حالات تلاش کنیم تا حق را احقاق کنیم. 🔸مگر نمی‌گوییم که یک تنه مقابل جامعه بزرگ زمان خود ایستاد؟ 👈 ما هم از کم بودن تعدادمان در مقابل دنیای ظلم و استکبار نترسیم و تلاش کنیم. 70/10/5 #مقام_معظم_رهبری #امام_خامنه_ای #مقاومت #تحقق #الگوی_تحقق @maktab_eslami

#ببینید 🎥 #ویژه|گفتگوی اختصاصی مکتب اسلامی با سرکار خانم فاطمه اتسوکو #هوشینو 💠 بانوی ژاپنی ره یافته و شیعه 🔸نظم در ژاپن چگونه است؟ 🔹آمریکا و غرب در مسائل مختلف ژاپن چه سهمی دارند؟ 👈 کالای ایرانی و ژاپنی کدامیک اولویت دارد؟! ❗️نظر سرکار خانم هوشینو راجع به #نشست_راه_رسیدن_به_تمدن_اسلامی و مجموعه مکتب اسلامی @maktab_eslami

🎥 سپهبد سلیمانی، خطاب به مادران شهدا: وقتی شما مادرها نبودید و بچه‌هایتان در خون دست و پا میزدند، حضرت زهرا (س) را دیدم... @Farsna

#ببینید 🎥 پيمودن یک مسیر ۲۰ ‌ساله در ظرف ٢ سال 👈 شهید حسن باقری، معجزه انقلاب 🔺به مناسبت سالگرد شهادت نابغه جنگ شهید حسن باقری #مقام_معظم_رهبری #شهید_حسن_باقری #چهره_مقاومت @maktab_eslami