‍ ‍ #کارگاه آموزش فنون مداحی👇 ✅بحث تخصصی ادبیات برای غنای روضه خوانی مداحان ♨️♨️♨️#جلسه اول♨️♨️♨️ #فصاحت_و_بلاغت #فصاحت ✍در لغت به معناي چرب زباني و گويايي و گشاده زباني است. و در اصطلاح مداحي عبارت است از انتخاب بهترين كلمات ، عبارات و جملات براي مفاهيم شعر و روضه و انتخاب بهترين روش بيان و سبك در خواندن شعر و روضه. موارد فصاحت ✅فصاحت كلمه ✅فصاحت كلام(جمله) ✅فصاحت متكلم(روش و سبک بیان) 💥#فصاحت_كلمه هنگام تهيه متن روضه ، اگر براي مفهوم مورد نظرتان ، بهترين، مناسبترين و مؤثرترين كلمه را انتخاب كنيد ، متن شما داراي فصاحت كلمه است، مثلا براي مفهوم خانه مي توان از چند كلمه استفاده كرد مثل؛ 💥حجره ، 💥اتاق ، 💥بيت ، 💥منزل ، 💥دار و... حال با توجه به مفهوم روضه اگر بهترين ، مناسبترين و مؤثرترين كلمه را انتخاب كرديد ، بيان روضه شما داراي فصاحت كلمه است❗️ 🔰🔰🔰🔰🔰🔰🔰🔰🔰 💥👈عیوب فصاحت کلمه در ادبيات فارسي اگر كلمه چهار عيب زير را داشته باشد، فصیح نیست؛ ⭕️تلفظ آن دشوار باشد(تنافر حروف) ⭕️در بیان عموم مردم به کار نرود(غرابت استعمال) ⭕️بدون قواعد دستور زبان فارسی به کار برود(مخالفت قياس) ⭕️گوش خراش باشد(كراهت سمع) 🔰🔰🔰🔰🔰🔰🔰🔰🔰 مکتب ذاکران فاطمی اراک ‍ ‍ @zakeranfatemi_admin

‍ 💠💠💠💠💠 #فصاحت_و_بلاغت ♨️♨️♨️جلسه دوم♨️♨️♨️ 🍃🍂🍃🍂🍃🍂🍃🍂 ❌عيب اول: #فصاحت کلمه ⛔️تلفظ آن دشوار باشد(تنافر حروف) ✍اگر کلمه ای برای مفهوم مورد نظر انتخاب شود که تلفظ آن دشوار باشد، از عیوب فصاحت کلمه محسوب می شود. و به آن 💥تنافر حروف💥 می گویند. مثال: غزل معروف فیض کاشانی:👇 گفتم که روی خوبت ازمن چرا نهان است گفتا تو خود حجابی ورنه رخم عیان است گفتم ز فيض بِپْذير اين نيمه جان كه دارد گفتـا نگـاه دارش غمخـانـه تـو جان است كلمه بِپْذير در شعر به حالتي قرار گرفته كه به ضرورت وزني شعر حرف👈 "پ"👈 بايد ساكن تلفظ شود و چون اين روش تلفظ دشوار است ؛ عبارت 💥" بِپْذير " در اين شعر فصاحت ندارد. 📢📢📢📢📢📢📢📢📢📢📢📢 🔰🔰🔰🔰🔰🔰🔰🔰🔰 🔶کانال مکتب ذاکران فاطمی اراک

#فصاحت_و_بلاغت ♨️♨️♨️جلسه سوم♨️♨️♨️ #عیوب_فصاحت #غرابت_استعمال 🍃🍂🍃🍂🍃🍂🍃🍂 ⭕️#عيب دوم فصاحت کلمه #غرابت استعمال👇👇 ✍در بیان عموم مردم به کار نرود👈(غرابت استعمال) يعني برای مفهوم مورد نظر از کلمه ای استفاده کنیم که معمولا در زبان و بيان و شعر به كار نميرود. به طوري كه فهميدن معناي آن براي خواننده و شنونده دشوار باشد. مثلا کلمه 💥قناره به معنای چنکک قصابی 👈که در شعر زیر ـ در مرثیه حضرت مسلم(علیه السلام)ـ آمده است. ⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️ یادش بخیرعطرخوش باغ سیب ها یادش بخیر شهر رسول نجیب ها دلتنگ چشمهای قشنگ توام حسین بستم دخیل اشک به امن یُجیب ها کمترکسی دلش زغمت شور میزند در کوفه اندک اند شبیه حبیب ها فتوا به قتل و غارت آل نبی دهند بالای منبر پدر تو،خطیب ها مثل علی محاسنم ازخون خضاب شد در کوفه شهره ایم به شیب الخضیب ها قتلم بهانه ای شده تا متحد شوند گودال می کنند برایم رقیب ها کار ازسنان ونیزه وشمشیرهم گذشت باسنگ می کُشند مرا نا نجیب ها 💥درکوفه باقناره مجازات میکنند از یاد رفته چوبه ی دار و صلیب ها با کشتنم به تجربه هاشان اضافه شد برگرد سوی مکه امام غریب ها.. شاعر:وحید قاسمی 🔰🔰🔰🔰🔰🔰🔰🔰🔰 مکتب ذاکران فاطمی اراک https://eitaa.com/joinchat/34078795C4838ed4e09

‍ #فصاحت_و_بلاغت #عیوب_فصاحت #مخالفت_قیاس ⛔️⛔️⛔️جلسه چهارم⛔️⛔️⛔️ 🔰🔰🔰🔰🔰🔰🔰🔰🔰🔰 ❌#عيب سوم فصاحت کلمه 👈#مخالفت قیاس ✍بدون قواعد دستور زبان فارسی به کار برود(مخالفت قياس) اگر برای مفهوم مورد نظر، بدون رعايت قواعد دستوري، اسم يا فعلي ساخته شود و كلمه را بر خلاف قاعده دستوري بياوريم ؛ اصطلاحا كلمه داراي عيب مخالفت قياس ميشود. 💥 مثال؛ 👈ساختن قید با افزودن تنوین به کلمات غیر عربی برخلاف قواعد دستوری است، مثل کلمه گاهاً ، جاناً ، زباناً ، تلفناً ، تلگرافاً. ✍💥و یا آوردن کلمه گرامی به عنوان صفت به صورت گرام، برخلاف قواعد دستوری است. که در روضه نماز خواندن امام زمان(عجل الله تعالی فرجه) بر امام عسکری(علیه السلام) در متن زیر به کار رفته است. 🍃«نگاه کرد به جعفر، چهار ستون بدن جعفر داره مي‌لرزه، همچين که اشاره کرد جعفر کنار رفت. ايستاد مقابل بدن پدر گرامش(الله اکبر) جمعيت پشت امام (الله اکبر)...» 💥یا فعل درست کردن خارج از قواعد دستوری؛ مثل شعر زیر که برای چه چه زدن فعل می چهچهد را درست کرده است: مثال:غنچه می چهچهد چو بلبل مست چون ببیند رخ تو در گلشن و یا کلمات مُشَدَّد را بدون تشدید و یا بالعکس کلمات بدون تشدید را مُشَدَّد تلفظ کنیم. مثل؛ شعر زبانحال حضرت عبدالله بن حسن(علیه السلام) به امام حسین(علیه السلام) که کلمه عمو به خاطر ضرورت وزن شعر با تشدید آورده شده است: به جانت عمه اندر شور و شینم اسـیـر عـشـق عمّویم حسینم رهـا کـن تا به دیدارش شتابم مـگر عمّو دهد یک قطره آبم ‍ ✨مکتب ذاکران فاطمی اراک ✨ https://eitaa.com/joinchat/34078795C4838ed4e09

‍ #فصاحت_و_بلاغت #عیوب_فصاحت #کراهت_سمع 📛گوش خراش بودن 🍁🍁🍁🍁🍁🍁🍁🍁🍁🍁 📌📌📌جلسه پنجم📌📌📌 📙📔📘📗مبحث تخصصی ادبیات در مداحی📚📚📚📚 🍂🍃🍂🍃🍂🍃🍂🍃🍂🍃 ✍عيب چهارم فصاحت کلمه👇 💥گوش خراش باشد(كراهت سمع) اگر كلمه اي را برای مفهوم مورد نظرمان انتخاب کنیم که براي گوش ناخوشايند باشد ميگوييم کلمه ماداراي عيب💥 كراهت سمع است. البته در روضه خوانی گاهی با توجه به اینکه نام بعضی از عناصر منفی برای مستمع دارای کراهت سمع است اما برای ایجاد تنفر😡 بیشتر نسبت به دشمنان اهل بیت این کلمات به کار می رود، مثل 😡قنفد، 😡مغیره. ┄┅┅┅┅❀💠❀┅┅┅ ✨مکتب ذاکران فاطمی اراک ✨ https://eitaa.com/joinchat/34078795C4838ed4e09

‍ #فصاحت_و_بلاغت 📌#بخش دوم #فصاحت_کلام 🍁🍂🍃🍁🍂🍃🍁🍂🍃🍁🍂🍃 #کلیات ✍فصاحت كلام(جمله) هنگام تهيه متن روضه، اگر كلمه ها را به بهترين و مناسبترين حالت كنار هم قرار دهيد و طوري جمله بندي كنيد كه حداكثر تأثير گذاري صورت بگيرد؛ متن شما داراي 💥فصاحت كلام است. من باب مثال، 👈در کتابی در ذکر مصیبت وداع امام حسین(علیه السلام) چنین آمده است: 🏵«حضرت زینب(سلام الله علیها) از برادر دل نمی کند، به دست و پای برادر افتاد و بوسید، سایر بانوان حرم، آن حضرت را 🍂محاصره کرده🍂 و دست و پای او را می بوسیدند و گریه میکردند...» جمله👈(آن حضرت را محاصره کرده) برای بیان روضه فصیح نیست، بلکه بهتر به این صورت به کار رود:👈(دور آن حضرت را گرفتند) #عیوب_فصاحت_کلام 🔶عیوب فصاحت کلام در ادبيات فارسي اگر كلام(جملات) شش عيب زير را داشته باشد، فصیح نیست؛ 1⃣تلفظ آن دشوار باشد(تنافر در كلمات) 2⃣قواعد دستور زبان فارسی در جمله بندي رعايت نشده باشد(ضعف تأليف) 3⃣الفاظ و کلمه ها طوری به کار رفته باشد که چيزي غير از مقصود اصلي، از آن برداشت شود.(تعقيد لفظي) 4⃣به علت وجود کنایات و مجازات و استعارات و... فهميدن مفهوم جمله دشوار و نياز به تفكر و تأمل داشته باشد.(تعقيد معنوي) 5⃣در جمله، کلمه ها به صورت متوالی با کسره به هم اضافه شده باشند.(تتابع اضافات) 6⃣تکرار كردن كلمه يا كلماتي در متن، به صورتي كه زيبا نباشد.(كثرت تكرار) 📢📢📢📢📢📢📢📢 🔰🔰🔰🔰🔰🔰🔰🔰🔰 ┄┅┅┅┅❀💠❀┅┅┅ ✨مکتب ذاکران فاطمی اراک ✨ https://eitaa.com/joinchat/34078795C4838ed4e09

#کارگاه شماره ۲-فنون مداحی ‍ #فصاحت_و_بلاغت 📌بخش دوم #فصاحت_کلام #عیوب_فصاحت_کلام 🍁🍂🍃🍁🍂🍃🍁🍂🍃🍁 #تنافر_در_کلمات ✍عيب اول فصاحت کلام 💥تلفظ آن دشوار باشد(تنافر در كلمات) يعني وضع تركيب و جمله بندي كلمات به صورتي باشد كه تلفظ آن را دشوار كند، و هنگام خواندن آن امکان لکنت زبان و تپق زدن وجود داشته باشد. نمونه بارز این عیب در جملاتی دیده می شود که در مسابقات "تلفظ سریع جملات مشکل" دیده می شود؛ که در آن جملاتی که عیب تنافر در کلمات دارند ارائه می شود و فرد باید چند مرتبه آن را سریع تلفظ کند و تپق هم نزند. مثل:👈 «شیش سیخ جیگر سیخی شیش هزار» یا «قوری گل قرمزی»و.. مي بينيدكه تلفظ اينگونه جملات از جهت لفظي مشكل است، فلذا بر اين مبنا اين جمله و كلام فصاحت ندارد. در اشعار و مطالب مربوط به مداحی هم گاهی این عیب دیده می شود. مثال۱): 👇👇👇 خـانه بـه دوش قـافـلـه سـالار زیـنـبیم پس فرش خویش را به گذرگاه می کشیم مثال۲: سحاب اشک، دل و ديده را مصفا کرد بـه بـاغ چشم، گل گريه را شکوفا کرد ✍در مثال۱)👈 تلفظ سه عبارت «پس فرش خویش» ؛ و در مثال۲)👈، تلفظ سه عبارت «گل گريه را» کنار هم دشوار است و در تلفظ آنها امکان تپق زدن وجود دارد؛ فلذا می گوییم کلمات این دو مصراع و یا جمله تنافر دارد و فصیح نیست. 🔰🔰🔰🔰🔰🔰🔰🔰🔰🔰 ┄┅┅┅┅❀💠❀┅┅┅ ✨مکتب ذاکران فاطمی اراک ✨ https://eitaa.com/joinchat/34078795C4838ed4e09

‍ #فصاحت_و_بلاغت 📌بخش دوم #عیوب_فصاحت_کلام 🍁🍂🍃🍁🍂🍃🍁🍂🍃🍁 #کثرت_تکرار ✍عيب ششم فصاحت کلام تكرار كردن كلمه يا كلماتي در متن، به صورتي كه زيبا نباشد.(كثرت تكرار) تكرار كردن كلمه يا كلماتي در متن ـ به صورتي كه زيبا نباشد ـ يكي از معايب از بين برنده فصاحت كلام ميباشد. مانند:👇👇 يـار ، يار است اگـر يـار وفادار بود يار چون نيست وفادار كجا يار بود مي بينيد كه در بيت بالا پنج مرتبه ، كلمه "يار" تكرار شده بدون اينكه زيبايي ايجاد كند ، در نتيجه اين بيت دارای عیب کثرت تکرار است. و یا بیت: 👈 در بحر سخا و جودت ای کان کرم گَه، گَه، شَوَدَت کَه، کُه و گَه، گَه، کُه،کَه قابل ذکر است در صورتیکه تکرار خوش نشسته باشد و از جهت موسیقی حروف، خوش آهنگ باشد، زیبایی محسوب می شود و جزء آرایه های لفظی علم بدیع است. مثل: 👇👇 بـمـیـریـد بـمـیرید درین عشق بمیرید درین عشق چومردیدهمه روح پذیرید بـمـیـریـد بـمیرید وزین مرگ مترسید کزین خاک بـرآیـیـد، سـماوات بگیرید 🔰🔰🔰🔰🔰🔰🔰🔰🔰 ┄┅┅┅┅❀💠❀┅┅┅ ✨مکتب ذاکران فاطمی اراک ✨ https://eitaa.com/joinchat/34078795C4838ed4e09