#ولایت 🌿
📌آگاهی از #ولایت نخستین عنصر از عناصر #ولایت است که ارزش آن را مشخص میکند. هر چه این آگاهی ژرف تر باشد، انسان در #ولایت قوی تر و استوارتر است.
📝در زیارت جامعۀ کبیره آمده است:
💫«أشهد الله و أشهدکم أنّی مؤمن بکم و بما آمنتم به، کافر بعدوکم و بما کفرتم به، مستبصر بشأنِکم وبضلالةِ من خالفکم، مؤمن بسّرکم و علانیتکم وشاهدکم و غائبکم» 💫
گواه گیرم خدا را و گواه گیرم شما را که من ایمان دارم به شما و آنچه که شما به آن ایمان دارید، و کافرم نسبت به دشمن شما و آنچه شما آن را انکار کردید؛ بینایم به مقام شما و به گمراهی آنکه با شما مخالفت کرد؛ به نهان و آشکار شما و حاضر و غائبتان ایمان دارم.
💠ما خداوند تبارک و تعالی و ائمۀ اطهار (علیهم السلام) را به این #معرفت و اطمینان و #ایمان کاملمان گواه میگیریم و شکی در آن به خود راه نمی دهیم.
#ولایت در این قسمت از دو جنبه آمده است:
#جنبۀایجابی:
«مؤمن بکم وبما آمنتم به»
من به شما و به آنچه شما ایمان دارید ایمان دارم.
#جنبۀسلبی: همان #برائت است:
«کافر بعدوکم و بما کفرتم به»
♻️ کفر به معنای رد و انکار است.
معنای این قسمت چنین است:
من دشمن شما را و هر آنچه را که شما انکار کردید، انکار میکنم.
💠ارزش ولایت در ایجاب وسلب همراه با هم یعنی پذیرش و انکار است. پذیرش به تنهایی بدون همراهی با رد و انکار چندان اثری برای انسان ندارد.
پذیرش و عدم پذیرش باید از روی علم وآگاهی باشد، نه اینکه مانند بعضی از مردم تنها از روی تقلید باشد:
💫«مستبصر بشأنکم و بضلالة من خالفکم»💫 آگاهی میطلبم به مقام شما و گمراهی مخالفان شما.
🔍این پذیرش، سه نکته در بردارد:
👈۱. پذیرش همیشگی و همه جانبه:
💫«مؤمن بسرکم و علانیتکم»💫
به پنهان و آشکارتان ایمان دارم. [چه شما را ببینم یا از دید من پنهان باشید، به شما ایمان دارم.
]
👈۲. ردّ همۀ دشمنانشان و هرآنچه که آنها آن را رد میکنند: 💫«کافر بعدوکم و بما کفرتم به»💫
کافرم نسبت به دشمن شما و آنچه شما آن را انکار کردید.
👈۳. این پذیرش و انکار، از روی بصیرت و شناخت عملی صورت میگیرد:
💫«مستبصر بشأنکم و بضلالةِ من خالفکم»💫
آگاه به مقام شما وگمراهی مخالفان شما هستم.
#غدیردرراه_است.
ـــــــــــــــــــ💕✨ــــــــــــــــــ
✍#فدایی_مولا
#مبلغه_م_پناهی
#متوسطه_اول_شهیدمیثمی_قم
🌸࿐🔖̸༊
چگونه« #نماز_خوان بسازیم»
💠**¤استراتژی؛ درد مند سازی¤**
#یادداشت_نهم
▪️پدر و مادر، نالان و اشک ریزان!
▪️معلم؛ کلافه و سردر گُم پای تخته سیاه، زانوی غم بغل کرده!
▪️استاد؛ با کمپانی تحقیق هاج و واج نشسته!
▪️روحانی مسجد؛ یک لنگ پا ایستاده!
دلاوران فرهنگی؛ پوتین گِت کرده سینه خیز آماده!
▪️زندان بان؛ پشت میله های زندان چشم انتظار خشکیده!
🔹تا جوانی را هدایت کنند. راه ببرند.
و #نماز_خوان سازند.
🔸شکلات وشیرینی پاشیدند!
🔸سیسمونی و سیسبک شش تکه هدیه دادند!
🔸ویترین جوایز برافراشتند!
🔸مکتب تشویق ساختند!
🔸به به و چه چه به راه انداختند!
🔸برگه آزادی امضاء کردند!
⁉️انسانی تربیت نشد، رشد نکرد و
#نمازخوان نشد! و همه مشقت ها را بر باد دادند.
♨️کارخانه درد مند سازی را از رکود خارج سازید .
♨️دستگاه تنفسی دردمندی را به جان جوان متصل، کنید.
♨️دین را دردمندانه بر بالای منبر به گوش برسانید؛ «هر کس ندای استغاثهی مسلمی را بشنود و پاسخ نگوید، مسلمان نیست »
♨️ علم را با چاشنی درد به کام دانشجو بریزید «ما علم را برای سعادت بشر، برای رشد وشکوفائی بشر، برای استقرار عدالت و آرزوهای قدیمی بشر میخواهیم»
♨️ نماز را با دو رکعت تحیت درد آغاز کنید « نماز تشکر نیست، یک مبارزه تن به تن با شیطان رجیم است »
♨️فرزندان را از چنگال روانشناسان هاروارد نجات دهید و در آغوش درد قنداق کنید تا آرامش را بیابند.
♨️تخت راحتی را قفل بزنید و تشک درد را سرتاسر خانه فکر و قلب دلبندتان پهن کنید و حدیث مَنْ عَرَفَ نَفْسَهُ را در مردمک چشمان او قرار دهید.
♨️کرکره دکان قصه کرد شبستری، شنگول و منگول را پایین بکشید و «حقایق زندگی ابراهیم و گلستان، موسی و عصا، یونس و نهنگ، محمد و معراج، فاطمه و درب نیمه سوخته» را در کالبد روح او بریزید.
♨️ابوذر، سلمان و میثم تمار در کنار چاه دردمندسازی توحید حضرت علی علیه السلام منّا اهلُ البَیت شدند؛ نه پای دوره هزار جلدی کتابها و کلاسها.
♨️بلال برده حبشی تا حمزه سید الشهدا؛ در شکارگاه《ففَلَعَلَّكَ بَاخِعٌ نَفْسَكَ》محمد صلی الله علیه و آله معراج کردند.
♨️شاهرخ ضرغام، برونسی، همت، باقری و باکری ها عاشق تیر و باروت، سرب و گلوله نشدند! درد ولایت روح آنان را بی قرار معشوق کرد.
♨️ مغز مطهری را هدف گرفتند تا ریشه دردمندسازی جامعه را بخشکانند.
🎯 درمند سازی یک الگوریتم بی مرحله است. به محض ایجاد درد در درون جوانان #نماز_خوان خواهند شد.
✍سید جواد محمدزاده
@mahammmadzadeseyedjavad
#شاخصه؛ #نماز
ویژه #والدین #مربیان#اساتید #معلمان
#ازبابڪ_بگو♥️
همرزم #شهیدنورے می گوید:
مدتےڪہ درسوریہ بودم #بابڪ خیلے ساڪتوآرومبود،گاهےمی رفتتوتنهاییوخلوت دعایشهادت میڪردواشڪ میریخت...
بعضےموقعهامی دیدیم
#بابڪ نیست..دنبالشمیگشتیم...
میدیدیم رفتہڪناروگوشہ هاجاهاے خلوت تنهاییدعامیڪنہ...
همرزمشهیدنورےمیگوید:
#بابڪ همیشہدرحالدرسخوندن وعاشق مطالعهویادگیرےمطالبتازه بود.
بابڪ زیرآتش ضدهواییدشمن درس می خوند..
#شهیدبابڪنورے🧔🏻
🦋|