🌀 پروژه جدید قم‌هراسی و مقابله با انقلاب اسلامی! 👤 واکنش آقای علوی بروجردی به ‎مسمومیت‌های‌ سریالی دانش‌‌آموزان دختر: خانواده‌ها ترسیده‌اند و می‌گویند دخترمان را به مدرسه نمی‌فرستیم! 🚦شروع مسمومیت دانش‌آموزان از قم، پروژه جدیدی که شبیه شایعه آغاز ویروس کرونا از قم توسط دشمنان انقلاب کلید زده شده و به‌وسیله‌ی برخی در داخل در حال گسترش است! 🗣 خط خبری و مواضع بی بی سی، اینترنشنال، طیف رجوی، طیف پهلوی، عبدالحمید، علوی بروجردی و ... طبق معمول خیلی اتفاقی به هم شبیه می‌شوند! ♨️ ای کاش امثال آقای علوی بروجردی هرچه سریعتر حساب خود را از ضد انقلاب جدا می‌کرد و به گونه‌ای موضع می‌گرفت که نشان دهد این #انقلاب بوده است که جایگاه زن را اعتلا بخشیده و فتنه‌ ژینا نمی‌تواند موضع انقلاب درباره دختران و زنان را تحریف کند. #فتنه #قم_هراسی #خط_تبیین @Manahejj

🌀 اشتباه فاحش دو گروه 👤 توضیح حجت‌الاسلام راجی درباره وقایع کشف حجاب 📌 مناهج: البته برخی مسؤولین با اقداماتی نظیر پلمب مکانهای کشف حجاب یا اخیرا بخشنامه درباره الزام پوشش مقنعه برای کارکنان داروخانه‌ها و ... نشان داده‌اند عزم مقابله با کشف حجاب دارند. امیدواریم همه مسؤولین ذی‌ربط مسأله کشف حجاب را جدی بگیرند. بیش از همه، خلأ اقدامات فرهنگی و تبلیغی برای نوجوانان و جوانان دیده می‌شود که هنوز برنامه حوزه‌های علمیه در این زمینه واضح نیست. یادمان باشد مسؤول دینداری مردم حوزه علمیه است. حوزه علمیه برای بهار و تابستان پیش رو چه برنامه‌ای دارد؟! #حجاب @Manahejj

🌀 قم نمونه بود و من مفتخرم که در قم هستم 📝 شما غیرتمندان، شما پاک جوانان، سرمشق همه شدید 🎥 امام خمینی قدس سره 📅 به مناسبت دهم اسفند سالروز ورود امام خمینی (ره) به قم بعد از پیروزی انقلاب اسلامی در سال ۵۷ #امام_خمینی @Manahejj

🔰 مسموم‌سازی سریالی دانش‌آموزان دختر! 🔷 ویراست و توئیت #حجت‌‌_الاسلام_راجی در رابطه با وضعیت زنان در #افغانستان ♦️ ما را در ویراستی (توئیتر فارسی) دنبال کنید https://virasty.com/H_raji 💠 اندیشکده راهبردی #سعداء 🆔 @soada_ir

🌀 علت مسمومیت دبیرستان دخترانه شاهین شهر 🎥 گفتگو با دانش آموز دختری که در کلاس اسپری فلفل زد! 🔻 در یکی از مدارس دخترانه شاهین‌شهر اصفهان یک دانش‌آموز، با زدن اسپری فل‌فل در کلاس، ۸ نفر از اعضای کلاس را راهی بیمارستان کرد! @Manahejj

🌀 بالای ۹۰ درصد عوارض مسئله مسمومیت دانش‌آموزان ناشی از استرس و اضطراب‌ها بود 👤 احمد وحیدی وزیر کشور در نشست خبری: 🔸 بالای ۹۰ درصد عوارض ناشی از عوامل خارجی نبود بیشتر به خاطر استرس ها اضطراب ها و نگرانی هایی بود که به خاطر طرح این موضوع پیش آمده بود. 🔹 افرادی که دچار عوارضی مثل سردرد و سرگیجه و سوزش گلو شدند در همان ساعات اولیه بدون اینکه نیاز به درمان خاصی باشند مرخص شدند. 🔹 اینکه ماجراجویی شخصی بوده یا داخلی بوده یا اینکه عوامل خارج از مدرسه بودند هنوز در حال بررسی است و همچنان کار دستگاه های اطلاعاتی ادامه دارد. @Manahejj

📠 انعکاس نظر طلاب و اساتید 🔖 موضوع: مرکز خدمات و عدم اهمیت ایام درسی 💬 طلبه: 🔺 گذشته از انتقادات بسیار زیاد به سیاست جدید مرکز خدمات در امور فرهنگی و اردویی که اقامتگاه‌های خود را در شهرهای مختلف به بهانه برگزاری اردوی رایگان (آن‌هم ۶ سال یک بار برای مثلا سفر زیارتی مشهد)، به یکباره افزایش هزینه دادند که خود حدیث مفصلی دارد؛ 🔻 متاسفانه اخیرا همین اردوهای ادعایی هم متأسفانه با یک تدبیر اشتباه تماما در ایام درسی گذاشته شده است، یعنی طلاب باید همیشه در دو راهی انتخاب اردو و «تحصیل خود و فرزندان» یکی را انتخاب نمایند. ♨️ اخیرا برای ممتازین ابتدایی هم قرار شده است که اردوی استخر آب و تاب ببرند که برای فرزندان پسر روزهای شنبه (۶ اسفند ) و یکشنبه(۱۴ اسفند) آن هم درست در ساعات درسی یعنی از ساعت ۹ الی ۱۳ گذاشته‌اند. یعنی برای یک استخر حتما هم خودت و هم فرزندت باید یک روز درستان را تعطیل نمایید تا اینکه بلیط استخر ۹۰ هزار تومانی را رایگان بروی! ♨️از طرفی هم چون این اردو برای تجلیل از ممتازین است، مگه میشه به بچه بگی نمیشه، درس داریم و ... ✅ اصل سیاست حمایت و تشویق خوبه ولی خداییش در نوع اجرا، بی‌تدبیری انجام می‌شود. ‼️ قبلا بزرگان حوزه می‌فرمودند برای سفر عتبات در ایام درسی، نمازت را باید کامل بخونی، الان به بزرگان بفرمایید که خود تصمیم‌گیران و مدیران حوزه، طوری در منگنه قرارت می‌دهند که برای استخر هم از درست بزنی. 〰️〰️〰️〰️〰️〰️ 📌 مناهج نظرات اعضا را بدون رد یا تأیید منتشر می‌کند؛ همچنین آمادگی داریم پاسخ مسؤولین را منتشر کنیم. #نظر_اعضا #صدای_طلاب #مرکز_خدمات @Manahejj

🌀 آسید محمدعلی 🎥 مستند کوتاه 🔸 روایتی از زندگی و سیره انقلابی حضرت آیت‌الله سیدمحمدعلی علوی گرگانی و دیدارهای ایشان با رهبر معظم انقلاب حضرت آیت‌الله خامنه‌ای، که در ایام سالگرد رحلت این مرجع عظیم‌الشان منتشر میشود ✅ امام خامنه‌ای: این مرجع معظم در قضایای گوناگون انقلاب و مسائل کشور همواره وفادارانه در کنار مردم و پشتیبان نظام مقدس بودند و خدمات ارزشمندی کرده‌اند که موجب فیض و رحمت الهی است ان‌شاءالله. ۱۴۰۰/۱۲/۲۴ #مراجع @Manahejj

🔔 پویش ملی #یه_جشن_کمه 🌕 بیش از ۱۰۰۰ جایزه با اعتبار ۲۵۰ میلیون تومان 🔺 شما هم می‌توانید عکس‌های جشن نیمه شعبانتون را به شماره ۰۹۱۹۲۹۹۳۲۲۸ ارسال کنید. بیش از هزار جایزه منتظرتونه 🎊🎊🎊🎊🎊🎊🎊🎊 https://eitaa.com/joinchat/3941007376Ceb04b17247 🎉🎉🎉🎉🎉🎉🎉🎉

🌀 بررسی مهم‌ترین عناوین آیین‌نامه تأسیس مجتمع‌های عالی حوزوی 🔻 شورای عالی حوزه‌های علمیه به منظور ضابطه‌مند نمودن تأسیس، توسعه و انحلال مجتمع‌های عالی حوزوی، آیین‌نامه‌ای تحت عنوان «آیین نامه تأسیس، توسعه، فعالیت و انحلال مجتمع‌های عالی حوزوی» را تصویب کرد. 🔹 مطابق این آیین نامه، مجتمع عالی حوزوی عبارت است از مجموع حداقل سه واحد از واحدهای آموزشی، پژوهشی، تبلیغی، فرهنگی و مهارتی حوزوی، که تحت یک مدیریت واحد اداره شوند و حداقل شامل یک واحد آموزشی و یک واحد پژوهشی یا دو واحد آموزشی یا دو واحد پژوهشی، باشند. ✅ مشاهده مشروح این گزارش در 👈 اینجا 〰️〰️〰️〰️〰️〰️ 📌 مناهج: ♨️ علی رغم تأکیدات مکرر رهبر معظم انقلاب به شورای عالی برای پرداختن به اولویت‌های حوزه در بخش سیاست‌گذاری‌های کلان، اما همچنان خروجی مصوبات شورای عالی غالبا مسائلی در حیطه امور اجرایی یا خارج از اولویت است؛ نظیر تعیین میزان و کیفیت حق‌الزحمه اساتید یا همین آیین‌نامه تأسیس مجتمع‌های عالی حوزوی یا کم و کیف هزینه‌کرد بودجه و .... ⁉️ اما اینکه تصمیم شورای عالی برای اولویت‌های مهم سی سال روی زمین‌مانده چیست هنوز روشن نیست! ❓براستی اینکه مثلا به کجا گفته شود مجتمع عالی و به کجا گفته شود مرکز فقهی و به کجا بگوییم مدرسه، از عهده‌ی مرکز مدیریت حوزه ساخته نیست؟ 〰️〰️〰️〰️〰️〰️ 📌 آگاهی بیشتر: 🌀 تأسف عمیق رهبری از بحران مدارک حوزوی https://eitaa.com/manahejj/6259 🌀 اسراف وقت در شورای عالی؟! https://eitaa.com/manahejj/6168 🌀 شورای عالی را معطل نکنید https://eitaa.com/manahejj/6176 🗂 #کارنامه #شورای_عالی @Manahejj

🌀 مسمومیت ترکیبی و تهاجم هیبریدی 🖋 علی مهدوی 🔸 هیاهوی دشمنان بر سر مسموميت‌های سریالی، چند هدف اساسی را در تیررس خود قرار داده است: 1️⃣ قم‌هراسی؛ 2️⃣ تهمت‌پراکنی علیه دین و دینداران؛ 3️⃣ اتهام انتقام جمهوری اسلامی از دختران؛ 4️⃣ شکستن حس امنیت در جامعه؛ 5️⃣ تعطیلی مدارس، توقف ماشین رشد علمی کشور و مسموميت شناختی فجازی. 📌 متن کامل یادداشت در رسانه حوزوی مناهج👇🏻 http://eitaa.com/joinchat/3159949328Ce4657829f7

🌀 مسمومیت ترکیبی و تهاجم هیبریدی 📝 بخش نخست 🖋 علی مهدوی 🔸 هیاهوی دشمنان بر سر مسموميت‌های سریالی چند هدف اساسی را در تیررس خود قرار داده است: 1⃣ قم‌هراسی 🔺 تجربه شایعات نخستین شیوع کرونا از قم و مانور رسانه‌ای علیه این شهر مذهبی، یکی از عملیات‌ روانی موفق دشمن برای قم‌هراسی بود که امروز هم به شدت همان خط عملیاتی را تداوم بخشیده‌اند. 🔻 ذهنیت مردم ایران از قم به عنوان مرکزیت نهاد دین و روحانیت، انگیزه مهمی است تا خبرپراکنی‌ها و امواج رسانه‌ای دشمنان و جریان نفاق داخلی درباره قم - مستقیم و غیر مستقیم- به تضعیف دیدگاه مردم نسبت به دین و نهاد روحانیت بیانجامد. 2⃣ تهمت‌پراکنی علیه دین و دینداران 🔺 اتهام افکار طالبانی متحجرانه درباره عوامل مسمومیت‌ها از دیگر اهداف شوم جنگ ترکیبی با محوریت مسمومیت مدارس است. 🔻 باوجود اینکه هیچ‌گاه در ایران اسلامی گروه‌های مذهبی و حاکمیتی، مدعی مخالفت با تحصیل دختران نبوده‌اند و جمهوری اسلامی پیشتاز جهان در نرخ رشد تحصیل و آموزش زنان است؛ اما این برای دشمن در راستای تحقق مسمومیت ترکیبی هیچ اهمیتی ندارد؛ ♨️ چراکه رسانه‌ها قدرت دارند حتی از «هیچ»، «هیولایی عظیم» بسازند و ذهنیت‌ افکار عمومی را دچار مسمومیت کنند. 3⃣ اتهام انتقام جمهوری اسلامی از دختران ♨️ #مهسا_امینی، اسم رمز فتنه اخیر بود که دشمن توانست چند ماهی ایران را درگیر آشوب و اغتشاش کند، تهمت بزرگ انتقام جمهوری اسلامی از خیزش «زن، زندگی، آزادی»، برای تحریک مجدد عواطف و احساسات ملی مطرح می‌شود، در حالی که مسمومیت سریالی مدارس، در حقیقت انتقام دشمنان از عدم همراهی دانش آموزان با جنگ ترکیبی دشمنان ايران است. 4⃣ شکستن حس امنیت در جامعه 🔺 بالاتر از امنیت، حس داشتن امنیت است. در طراحی هوشمندانه و خباثت‌آمیز مسمومیت‌های سریالی مدارس، دشمن طبق معمول به جای امنیت، «حس امنیت» را هدف قرار داده است؛ چراکه از بين بردن حس امنیت در خانواده‌ها، کم‌هزینه‌تر و پرثمرتر از رویارویی با امنیت پایدار جمهوری اسلامی ایران است. 🔻 دشمن به خوبی دریافته که اگر اقدامات تروریستی در مدارس یا هرکجای ایران (مثل شاهچراغ) اتفاق بیافتد، عوامل و حتی سرخط‌های دشمن خیلی سریع شناسایی و متلاشی خواهند شد؛ ♨️ لذا وقتی تلاش گسترده ماه‌های اخیر برای ورود صدهاهزار سلاح و مهمات سبک و سنگین راه به جایی نبُرد، روند مذبوحانه مسمومیت‌های ضعیف که با اقدامات درمانی سرپایی بهبود می‌یابند، با فشار عملیات روانی هراس‌افکنی، در دستور کارشان قرار گرفت؛ تا حلقه‌ی بازمانده‌ِ عناصرِ زیر ضربه رفته چهل سالِ گذشته -اعم از منافقین و تجزیه‌طلبان و ساواکی‌های مخفی- را همچنان سر خط نگه دارد. ♨️ اینکه والدین هرروز و هرشب احساس ناامنی فرزندانشان در مدارس را داشته باشند، می‌تواند به تدریج موجب بی‌اعتمادی مردم به نظام و دستگاه‌های امنیتی شود؛ طعنه و کنایه‌های توئیتری و رسانه‌ای که «آن هیمنه اقتدار امنیتی جمهوری اسلامی چه شد» در همین راستاست. 🔺 این را در کنار نوسانات قیمت دلار و سکه و طلا، برای القای ناامنی اقتصادی محض به عنوان ملاک ارزیابی قرار دهیم. 🔻 ضربه‌ زدن به حس امنیت و ایجاد حس ترس و ناامنی در عمل نشان داد بیش از نود درصد موارد مشکوک به مسمومیت، ریشه واقعی نداشته‌اند! 5⃣ تعطیلی مدارس، توقف ماشین رشد علمی کشور و مسموميت شناختی فجازی 🔺 ویروس کرونا و سپس مجازی‌شدن مدارس بیشترین فرصت را برای دشمن فراهم کرد تا در سایه ضعف رسانه‌ای ما، قشر دانش‌آموز را تمام‌وقت مشغول آسیب‌های فضای مجازی کند. 🔻 در همین راستا، عناصر رسانه‌ای دشمن مدام از خانواده‌ها -حتی دانش‌آموزان پسر به بهانه همدلی با دختران- اعتصاب علمی و تعطیلی مدارس را مطالبه می‌کنند. 📌 ادامه یادداشت در فرسته‌ی بعد 👇🏻 #مسمومیت_ترکیبی #مسمومیت_مدارس #تهاجم_هیبریدی #خط_تبیین @Manahejj