#نظرات_کاربران_مناهج #بخش_اول #نقد_و_حمایت 🔹یا مهدی: مطالبتون واقعا حرف دل طلاب هست 🔹حسین: سلام این آقای حسینی فرمایش میفرماین کسی که درسش ضعیف باشه یعنی چی؟ درست اگه ضعیف باشه باچی میخوای اهالی روستا رو دیندار کنی درضمن بعضیا هم هستن که درسشون ضعیفه که هیچ به اسم تبلیغ یه سری درست وغلط تحویل ملت میدن کنارشم یه عالمه تفریح البته قصدم توهین به مبلغا نیست ولی خوب یه سریاشون اینجورین درضمن یکی ممکنه تبلیغ نرفته باشه ولی به قدری مطالعات دقیق داشته باشه که توی همین کوچه پس گوچه های قم با جواب دادن به سوالای مردمی که ازش سوال کردن جرقه ای در ذهن وزندگیشون ایجاد کنه 🔹مرتضی: مطالب شما فقط پمپاژ یأس و ناامیدی است. بویژه اینکه ممکن است خانواده طلاب هم در این کانال ها عضو باشند از طرف دیگر هم مسئولین بعید است که این متن های بلند بالا را بخوانند که در آن ها تأثیری بگذارد 🔹محمدجواد: به نظرم داستانتون خیلی خیلی قشنگ بود هم نقش یه زن خوب رو تو زندگی طلبه ها نشون داده بود .هم سیاه نمایی نداشت... در کل داستانش رو هر طلبه ای که بخونه در تک تک لحظات داستان اون بخش براش تداعی میشه و با خودش میگه آره بارها برای من اتفاق افتاده. 🔹Mohammad: داستانتان خیلی واقعی بود. هر طلبه ای که میشناسم لااقل شبیه این داستان برایش بارها اتفاق افتاده است. ممنون که به این بحث پرداختید. 🔹M S: اینقدر به شهریه گیر بدید که همین چندغاز هم قطع بشه احتمال زیاد شما هنوز ازدواج نکردید و سرتون داغه #آسیبها 🔹22: تو شیراز چیزی حدود 40میلیارد تومان صرف ساخت دو حوزه شده از طرف... که مجموع طلبه هایی که تو این دو مجموعه هستن 200نفر هستن؛ ولی حوزه های دیگه گازشون تو سرما قطع شده چون نتونستن پول گاز پرداخت کنند 🔹پسر بن پدر: من مدتی در امور مالی حوزه کار کردم؛ فکر میکنم اگد سیستمی طراحی شود و تمام مرداختی ها به طلاب فقط و فقط از یک کانال پرداخت شود، ثمرات زیادی خواهد داشت. 🔹مادرم عاشقتم: چرا شهرک مهدیه رو به کسانی میدن که امتیازات زیاد دارن. چرا از کمیته امداد امام ره یاد نمیگیرن که افرادفقیر طلبه رو شناسایی نمیکنن... اون کسی که توانایی زیاد داره میتونه از عهده زندگیش بربیاد؛ اما طلبه ای که نداره چه کار کنه؟! راه امام اینه که به افراد مستضعف کمک کنن. اکثر افرادی که کارمند حوزه هستن امکانات دارن 🔹reza sh: سلام مطالب بسیار مفیدی در کانال میگذارید اما نسبت به طلاب سطوح عالی که دارای پیشرفت تحصیلی خوبی هستند کمی کم لطفی کرده اید مثلا خودم ... به احتمال زیاد استعداد بیشتری برای ادامه تحصیل دارم با این شهریه بی عدالتی که میدهند نمیتوانم ادامه تحصیل دهم در قم ولی برخی از دوستان که پیر شده اند و اکثرا اصلا نمی دانند پیشرفت تحصیلی چیست هم خونه شهرک مهدیه به انها بدهند هم شهریه بگیرند 🔹سادات: سلام ... بنده بیست سال مبلغ نمونه و لوح تقدیر و..که یک تیکه کاغذی بیش نیست دارم ولی بدرد کجا میخورد .فقط شرمنده زن وبچه ام .تا نقد میکنی میگویند خودت اومدی طلبه شدی و جلسه تذکیه نفس .ولی .... 🔹Mosafere Donya: یکی از مسایل مهم حوزه وجودمراکزتخصصی متفاوت وفراوان درقم این سوال را ایجاد میکند که با چه هدفی شکل گرفته اند وچه نتایجی را داشته است؟!... وقتی با دانش پژوهان صحبت میکنیم مستقیم یاغیر مستقیم شهریه مراکز را کمک هزینه ای حلال وکم دردسر ،برای گذران زندگی می دانند،علمیت یا تخصصی بودن وشدن بهانه ای برای امرارمعاش کسانی است که اهل حوزه هستند و توان شرعی وعرفی کار غیرطلبگی راندارند،البته همه افراد وماجرا این نیست اما مشکل معیشتی آن قدر پر رنگ است که کلاس برای پول را به کاربیرون برای پول ترجیح بدهیم یا بگویم پول درآوردن زورکی موسسه ای... 🔹همسفر شهدا: دو ساله ازدواج کردم و در طی این مدت برای اینکه بتوانم مخارج زندگی را تامین کنم بیشتر از هشتاد درصد کتاب هایم را که آرزوی مطالعه شون را داشتم فروختم. واقعا این شهریه بسیار بسیار کم کمر ما طلاب را شکونده. به خانمم گفتم عید امسال هیچ جایی نمیریم تا مهمانی برامون نیاد. امروزه سه چیز کمر طلاب رو شکونده و به شدت اون ها رو افسرده و ناامید کرده: اول وضعیت بسیار بسیار نابسامان معیشتی. دوم کتب بی فایده و قدیمی که هیچ تناسبی با نیازهای زمان و شبهات سیاسی و اعتقادی امروز جامعه نداره. سوم اینکه طلبه هیچ آینده شغلی فرا روی خودش نمیبینه. #مناهج @Manahejj

#نظرات_کاربران_مناهج #بخش_دوم #پیشنهادات 🔹محسن: حوزه به جای اینکه برای افزایش شهریه طلاب فکر کند، باید برایشان اشتغال زایی کند. مقصودم از اشتغال، کار طلبگی است. فرض کنید طلبه پایه 7 مقاله ای بنویسد و هیات داوران تایید کند، مثلا 300 هزار تومان دریافت کند. یا طلبه ای اگر خلاصه نویسی کند، فلان قدر... یا اگر فلان مجموعه تبلیغی را راه اندازی کند و به پیش ببرد، فلان قدر دریافت کند. این کار باعث می شود عزت طلبه میان مردم حفظ شود و نگویند که این آخوندها فقط دست بگیر دارند! و ... برای کار فرهنگی باید پول خرج کرد. اما خرج کردن هدفمند. نه اینکه به من تنبل درس نخوان تبلیغ نرو 550 بدهند. به طلبه درس خوان پژوهشگر تبلیغ برو، هم 550!! 🔹ماه منیر: چرا معلم دینی در آموزش و پرورش را از طلبه ها انتخاب نمیکنند؟ مدارس ما در حال حاضر شدیدا نیاز به قشر روحانیون باسواد دلسوز دارد،اگر طلاب (چه خانم چه آقا) به آموزش و پرورش راه بیابند، ان شاء الله هم مشکل فرهنگی جامعه حل خواهد شد و هم مشکل معیشتی طلاب. 🔹حسین: سلام من خودم طلبه ام و به نظرم برای حل قضیه شهریه باید نظام حوزه از ریشه درست بشود. یعنی اینکه در ورودی حوزه سخت گیری بیشتری بشود تا هر کسی که تو نظام درسی جدید کم آورد تیری به غیب نزند و برای ایجاد فرصت شغلی و فرار از سربازی وارد حوزه نشود و دوم اینکه بجای اینکه بودجه هایی برای گسترش حوزه ها اختصاص داده شود که نتیجه ای هم ندارد جز بزرگتر شدن حوزه و حجرات متروکه بهتر است این مبالغ در کارخانه هایی سرمایه گذاری شود تا هم اشتغال زایی برای عده ای و هم پشتوانه مالی حوزه ها شود #نمونه_اصلاح 🔹22: آیت الله شیخ علیرضا حدائق مدیر حوزه علمیه منصوریه شیراز دغدغه بسیار زیادی در مورد معیشت طلاب دارند؛ الحق و الانصاف قدم های بسیار مثبتی در رفع مشکلات درسی و معیشتی برداشته است. نمونه ای از فعالیت ها: احیائ موقوفه ای که به نام حوزه بوده و هر ماه مبلغی به عنوان وقف به حساب طلاب میریزند اعم از مجرد و متاهل و شب خواب و غیر شب خواب/ بن مواد غذایی به طلاب متاهل در فاصله برنامه ریزی شده/ ارتباط با بانک رسالت برای پرداخت وام دو درصد و سهولت در پرداخت وام از 5میلیون تا 30میلیون/ هدیه 250هزار تومانی به طلبه هایی که صاحب اولاد میشوند/ هدیه500هزار تومانی به کسانی که ازدواج میکنند و... دستم خسته شد و گرنه هفتاد من مثنوی میشه #مناهج @Manahejj

بسم الله الرحمن الرحیم #سخن_سردبیر علی مهدوی پرونده معیشت: برگ آخر حلول ماه رجب را خدمت یکایک همراهان مناهج تبریک عرض می‌کنم. در این هفته به فضل الهی، اولین پرونده مناهج، کلید خورد. شاید توقع این حجم بازخورد و حمایت از شما همراهان را برای اولین پرونده نداشتیم و فکر می‌کردیم زمان بیشتری لازم باشد برای جذب و اقناع مخاطبین. از تمامی حامیان و مخاطبین مناهج به‌طور ویژه قدردانی می‌کنم. #هیأت_تحریریه مناهج دست تک‌تک بزرگواران و همراهان مناهج را برای دریافت نقد، نظر و حتی پیشنهاد سوژه برای دیگر پرونده‌های مناهج به گرمی می‌فشارد. به عنوان حسن ختام پرونده معیشت ذکر چند مطلب را لازم دانستم: اول اینکه مناعت طبع طلاب و صبوری ایشان همیشه‌ی تاریخ زبانزد عام و خاص بوده است؛ لذا طلاب زاهدانه و در عین صبوری با همه‌ی کاستی‌های معیشتی دست و پنجه نرم می‌کنند و خداوند را ناظر بر همه احوال زندگی خویش می‌دانند. دوم اینکه مسؤولین همانگونه که رهبری بیش از بیست سال گذشته (سال 1376) فرمودند، موظفند برای ساماندهی معیشت اقدام کنند؛ چه از طریق احیای موقوفات فراوانی که حوزه های علمیه سراسر کشور دارند؛ چه تبیین وظایف مهمی که حوزه علمیه در حال انجام است برای خیرین و جذب تبرعات از ایشان؛ و چه ساماندهی هرچه بهتر وجوهات و قراردادن معیشت طلاب در اولویت بالاتر. سوم اینکه هیچ‌یک از طلاب عزیز و گرانقدر حوزه علمیه به صرف نارسایی‌ها و آسیب‌ها مغلوب یأس و رخوت نمی‌شوند. انقلاب و حوزه علمیه روز به روز در مسیر تعالی خویش در حرکت است و عاقبت آن جز بهروزی و سعادت نیست؛ پس آنکه ناامیدانه کنار نشست، تنها خود ضرر کرده است. باید قوی درس خواند، و همچنین مطالبه‌گری از مسؤولین حوزه علمیه را یک فریضه دانست. تا این مطالبات تبدیل به گفتمان رایج نشود، تغییر محسوسی ایجاد نمی‌گیرد. بدیهی است هرگونه نقد و مطالبه‌ای در عین صراحت، باید #مشفقانه و #مؤدبانه باشد؛ تا از مسیر صحیح خود پیگیری و عملی گردد. و من الله توفیق #مناهج @Manahejj

#ارسالی_اعضا جدول مراقبه‌ی رجبیه #نشر_حداکثری #رجب #مناهج @Manahejj

🌀امام جمعه همدان خداحافظی کرد 🔹آیت الله غیاث الدین طه محمدی در خطبه های عبادی سیاسی نماز جمعه این هفته همدان گفت: 🔹مسئولیتم در کسوت نمایندگی ولی فقیه به اتمام رسیده و بسیار خوشحالم این امانت سنگین از دوشم برداشته شده و از رهبر معظم انقلاب سپاسگزارم. ایرنا #جوانگرایی #گام_دوم_انقلاب #امامت_جمعه @manahejj

🌀سالروز هلاکت روحانی پشیمان 🏴هتاک به اسلام و قرآن و امامان 🏴مبدع دین انحرافی "پاک دینی" 🏴حامی سرسخت سلطنت پهلوی 🏴عضولژماسونی، سیداحمدکسروی 🏳توسط گروه مبارز فدائیان اسلام 💠رهبرانقلاب: ‼️کاری که #نواب در مقابل #کسروی انجام داد فقط یک کار فرهنگی نبود، یک کار نظامی، سیاسی و فرهنگی بود. نظامی بود، برای اینکه خب کسروی را مضروب کرد و بعد هم یکی از یاران ایشان کسروی را کشت یعنی دو مرتبه از طرف نواب، کسروی مورد حرکت باصطلاح نظامی قرار گرفت. یکبار توسط خود ایشان که با کارد حمله کرد، یکبار هم توسط سید حسین امامی، که با اسلحه زد و کسروی را عملاً نابود کرد. کار سیاسی هم بود چرا که اصلاً ماهیت حرکت ضد دینی که کسروی هم یکی از تئوریسینها و طراحانش بود یک ماهیت سیاسی بود، هیچکس نمیتواند بگوید کسروی یک عنصر غیر سیاسی بوده، اصلا حرکتش از آغاز، در مشروطیت و بعد از مشروطیت، تا آن روزی که کشته شد یک حرکت سیاسی بود و یکی از چهره‌های سیاسی ایران بود. پس مبارزه‌ی با کسروی فقط مبارزه‌ی با افکار ضد مذهبی و فرهنگی او نبود با افکار سیاسی وی هم بود! ۶۳/۱۰/۲۲ جهاد تبیینی #امام_حوزه #مناهج @manahejj

🌀اطلاعیه جذب سرباز طلبه در شورای سیاستگذاری ائمه محترم جمعه 🔻طلاب محترم متقاضی جهت گذراندن دوره سربازی در شورای سیاستگذاری ائمه محترم جمعه به آدرس http://ejna.ir/vazifeh مراجعه نمایند. #سرباز_طلبه #مناهج @manahejj

🌀دعوت مدیر حوزه از جوانان برای حضور در حوزه های علمیه 🔰آیت الله علیرضا اعرافی در خطبه های ( 17 اسفند 97) نماز جمعه قم: 🔻حوزه های علمیه برآمده از ملت ایران است و در طول تاریخ، خدمات زیادی به این جامعه ارائه کرده است. لذا این حوزه ها برای آینده و ارائه خدمت در همه قلمروها، نیازمند حضور جوانان مستعد، خوشفکر و علاقمند است. 🔻با مطالعه تاریخ حوزه علمیه، گذشته و عظمت امروز حوزه را ببینید و همراهی کنید برای آمدن جوانانی که در آینده، ارکان و پایه های حوزه و خدمتگذار به جامعه و نظام اسلامی شوند. روابط عمومی مرکز مدیریت حوزه علمیه #مناهج @Manahejj

◾ رهبرانقلاب: امام هادی و امامان دیگر علیهم السلام، همه در این خط حرکت کرده اند که حاکمیت خدا را، حاکمیت قانون الهی را بر جامعه‌ها حکومت بدهند. تلاش‌ها شده است، جهادها شده است، زجرها کشیده شده است. زندان‌ها و تبعیدها و شهادت‌های پرثمر و پربار در این راه تحمل شده است. ۱۳۶۰/۰۲/۱۸ #مناهج شهادت حضرت هادی علیه‌السلام را خدمت تمامی رهروان راه آن امام همام تسلیت عرض می‌کند. @Manahejj

#احادیث_ناب 📝 نامه مفصل امام هادی علیه‌السلام در تبیین جبر و اختیار 🔺یکی از مهم‌ترین مسائل اعتقادی در زمان امام هادی(ع)، مسئله‌ی «جبر و اختیار» بود. حکومت عباسی به خاطر اغراض سیاسی مروج تفکر جبرگرایی بودند. 🔺اکنون نیز جبرگرایی در بسیاری از کشورهای اسلامی وجود دارد. حضرت در جواب نامه‌ای این مسئله را کامل و مفصل تبیین کرده و از عقیده #شیعه پاسداری می‌کنند. 🔺اقدام حضرت، نشان از اهمیت ایشان به دغدغه‌ها و نیازهای جامعه دارد. 🔺اقدام مهم دیگر حضرت، بیان زیارت‌نامه «جامعه کبیره» و زیارت امیرالمؤمنین(ع) در روز غدیر است. زیارت جامعه کبیره یک دوره «امام شناسی» کامل است که علمای زیادی این اثر فاخر را شرح داده‌اند. 📌 متن عربی و فارسی نامه را در فایل بالا مشاهده کنید. #مناهج @Manahejj

🌀 نظر مقام معظم رهبری درباره‌ی نقد کتب و افکار بزرگان فقه و اصول استاد #علیدوست: در جلسه‌ای که به همراه چند تن از اساتید خدمت ایشان بودیم، (این موضوع مربوط به سفر ۱۱ روزه آخر ایشان به قم هست): 🔺یکی از آقایان با این تعبیر به ایشان عرض کرد که «به جده‌ات زهرا(س) فقه نابود می‌شود.» حالا جالب هم این است که نظرش [معطوف] به حرف‌های بنده بود و من هم نشسته بودم. 🔺ایشان [حضرت آقا] بعد خطاب کردند به من و فرمودند بحث شما دیشب چه بود، یک مقدار توضیح دهید. من توضیح دادم و خود ایشان اشکال کردند. باز من اشکال را جواب دادم. [این را دقت کنید] ایشان فرمود که صاحب حدائق، صاحب مدارک را نقد کرد، فقه نابود شد؟! صاحب جواهر می‌آید فقه صاحب حدائق را نقد می‌کند، فقه نابود شد؟! امام خمینی(ره) چقدر مقبول است؟ ولی حرف‌هایش در حوزه دارد نقد می‌شود در درس‌ها نقد می‌شود، [فقه] نابود شد؟! برنامه شوکران، ۲۲ مرداد ۱۳۹۷ #امام_حوزه #نقد_علمی #شیوه_برخورد_علمی #مناهج @Manahejj

بسم الله الرحمن الرحیم 🔹با توجه به پیش‌رو بودن ایام #نوروز، عنوان پرونده شماره دو مناهج را «حوزه علمیه و فرصتهای طلایی نوروز» در نظر گرفتیم. 📌 #فراخوان_ایده_های_تبلیغی 🔹از کلیه طلاب و فضلای عزیز که #تجربه یا #ایده تبلیغی در این ایام داشته و دارند خواهشمندیم ایده‌ها و نظرات خود را برای مناهج ارسال کنند. 📌 بهترین ایده #هدیه_نقدی دریافت می‌کند. با تشکر از همه همراهان مناهج #مناهج @Manahejj