🔰جلسه طلاب و مدير حوزه 🔻 #نشست_صميمی مدیر محترم حوزه‌های علمیه كشور حضرت آيت الله #اعرافی با طلاب و روحانيون حوزه علمیه قم در روز چهارشنبه 10 بهمن ماه 1397 رأس ساعت 19 در سالن اجتماعات مدرسه فیضیه برگزار خواهد شد. 🔻حضور كليه طلاب در همه سطوح در این مراسم #آزاد است و طلاب و اساتید می‌توانند، پیشنهادات، انتقادات و مسائل مورد نظر خود را در زمينه‌های مختلف ( #معيشت ، #آموزش ، #تبليغ ، #خدمات و ...) به صورت مستقیم با مدیر حوزه‌های علمیه در میان بگذارند. @Manahejj

🌀 برنامه‌های آموزشی جدید حوزه در قاب ارقام و اعداد 👤 حجت‌الاسلام رستم‌نژاد؛ معاون آموزش 🔹 حجت‌الاسلام‌والمسلمین مهدی رستم‌نژاد در دوره دوم مدیریت آیت‌الله اعرافی بر حوزه‌های علمیه و ابقای وی در گفت‌وگو با خبرگزاری حوزه، به تشریح برنامه های گذشته و آینده معاونت آموزش حوزه‌های علمیه پرداخت:🔻 ◻️۲۲۶ مدرسه تحت پوشش برنامه جدید آموزشی است. ◻️دروس در سال تحصیلی جدید تلفیقی ارائه می شود؛ در عین مجازی بودن در بخش‌هایی، میتوانیم کلاسها را حضوری برگزاری میکنیم. ◻️ با همت بیش از ۵۰۰ استاد، محقق و پژوهشگر حوزه علمیه در انتهای دوره چهارساله نخست مدیریت آیت الله اعرافی نقشه علمی حوزه‌های علمیه نهایی شد. ◻️در برنامه جدید آموزشی حوزه های علمیه ۶۰ متن درسی را تغییر دادیم و ۱۱ هزار بار آیات و روایات را در متون درسی بکاربرده‌ایم. ◻️در این برنامه ۵۰ تا ۶۰ کتاب جدید تدوین شد. ◻️بیش از چهار هزار حدیث در متن کتب سنوات اول تزریق گردید. ◻️ با موضوع اخلاق ۱۱ درس اخلاق تدارک دیده شد و ۱۱ کتاب اخلاقی، آداب اخلاقی، آداب معاشرت در آن دیده شده و مباحث انقلاب و شبهاتی که وجود دارد زیاد دیده شده است. ◻️ از اسفند سال گذشته ۱۰ درصد دروس از طریق سامانه نجاح، بصورت مجازی با امکان حضور و غیاب، برگزار شد. ◻️بزودی مرحله دوم آزمون مجازی طلاب ورودی را که مجدد درخواست داده بودند را برگزار خواهیم کرد. 📌 مشروح گفتگو:👇 https://hawzahnews.com/news/913495 #آموزش @Manahejj

🌀 تصویب نقشه علمی حوزه 📝 بیست و دومین اجلاسیه اساتید عالی، خارج، مراکز تخصصی و سطح یک حوزه 👤 حجت الاسلام رستم نژاد 🔹 پس از حدود چهار سال کار کارشناسی با حضور و مساعدت ۵۰۰ استاد از مراکز تخصصی و فقهی، نقشه علمی حوزه نهایی شد و این نقشه در پاسخ گویی به نیازهای جامعه، نظام و با توجه به کار ویژه روحانیت به تصویب رسیده است. 🔹 طرح تکریم اساتید با تلاش مدیر حوزه های علمیه و دفتر رهبر معظم انقلاب بعد از دو سال به ثمر نشست. hawzahnews.com/xb224 #نقشه_علمی #آموزش @Manahejj

🌀 به محض تایید مراجع ذی صلاح، کلاس ها حضوری می‌شود 👤 حجت الاسلام رستم نژاد، معاون آموزش حوزه های علمیه 🔹 وضعیت تدریس در سال گذشته به شکلی بود که ۵۳ و نیم درصد کلاس های ما در کشور حضوری بوده و ۴۶ و نیم درصد هم مجازی بوده و اکثر مجازی ها هم مربوط به قم است. 🔹 در شهرهای دیگر به دلیل جمعیت کم مدارس، کلاس های حضوری، بیشتر بود؛ ۷۲ و نیم درصد از طریق ایتا، ۱۷ و نیم درصد از اسکای روم و ۱۰ درصد از سامانه مجازی حوزه و سایر سامانه ها استفاده شد. 🔹 ۲۴۰ هزار ساعت درس با چند گویش در سامانه نجاح بارگذاری شده است. 🔹 ما در سال تحصیلی پیش رو هم اجبارا کار تحصیل را مجازی آغاز می‌کنیم و به محض اجازه دادن مراجع ذی ربط، حوزه نسبت به حضوری کردن کلاس ها اقدام می کند. 📌 مناهج: با تشکر از معاون محترم آموزش حوزه های علمیه بابت تصریح به حضوری شدن کلاس‌ها پس از تایید مراجع ذی صلاح. درباره حضوری شدن حوزه قم می‌توان تدابیری اتخاذ کرد از قبیل عزم جدی‌تر برای واکسیناسیون طلاب و همچنین قراردادن مشوق‌هایی برای حضور و صد البته اتخاذ تدابیر لازم برای حفظ پروتکلهای بهداشتی در حجرات و مدارس... #آموزش @Manahejj

🌀 اگر نسل کنونی از دست جبهه داخلی خارج شود میدان را به دشمن باخته‌ایم 👤 رئیس شورای سیاست گذاری ائمه جمعه کشور 🔸 حجت‌الاسلام حاج علی اکبری بیان این‌که درگیری ما با جبهه کفر و استکبار در حوزه تربیت است، گفت: اگر نسل کنونی از دست جبهه داخلی خارج شود در واقع میدان به طور کلی تحویل دشمن داده شده است و این اتفاق در حوزه تربیت امکان رخ دادن دارد. hawzahnews.com/xc7Gf #تربیت #آموزش @Manahejj

🔰مجموعه انصار المهدی عجل الله تعالی فرجه الشریف برگزار میکند: اولین دوره #آموزش امتداد ابراهیم 🔻با موضوعات: 🔸حرکت عمومی 🔹 حل بوم (جراحی پیام، پاسخ به شبهات و ...) 🔸روایت پیشرفت (بسته تبیینی خدمات دولت انقلابی به همراه مقایسه با دولت های سابق ) 🔹فعالیت مجازی (ادمینی، کنش گری در بسترهای گوناگون مجازی و...) 🔸بسته عملیاتی گروه نجات 🔹شبکه معاشرین 🔸تریبون آزاد 📆 زمان: چهارشنبه ۲۳ خرداد از ۷:۳۰ صبح تا عصر 📍دوره همراه با پذیرایی (ناهار) میباشد برای ثبت نام در دوره نام و نام خانوادگی و شماره تماس خود را به آیدی @mansar_admin ارسال بفرمایید. لینک گروه امتداد ابراهیم| عضو بشین https://eitaa.com/joinchat/1386152762Cb3bc7d21a9

🌀 ۱۷ شهریور؛ زمان آغاز سال جدید تحصیلی حوزه‌های علمیه کشور 👤 معاون آموزش حوزه‌های علمیه ✅ مراسم آغاز سال تحصیلی جدید حوزه‌های علمیه با حضور علما، طلاب و اساتید حوزه های علمیه روز شنبه ۱۷ شهریور ساعت ۹ صبح با سخنرانی آیت‌الله‌ سبحانی در مدرسه فیضیه قم برگزار می‌شود. ❗️سرفصل‌های آموزشی ۱۰۳ رشته و گرایش جدید از بیش از ۴۰۰ رشته و گرایش درختواره دانشی حوزه های علمیه تدوین شده و در سال تحصیلی جدید اجرایی می‌شود. 🌐 خبرگزاری حوزه 📌 مناهج: معاون محترم آموزش از اجرایی‌شدن ۱۰۳ رشته و گرایش گفتند، اما از جزئیات آن که دقیقا چه رشته‌هایی و در چه مراکزی اجرا خواهد شد نگفتند. بی‌شک طلاب برای انتخاب رشته‌ها بیش از اطلاع از آمار کمی، نیاز به اطلاعات دقیق و کیفی دارند. امیدواریم در این زمینه به صرف ارائه آمارهای کلی و عدم ارائه جزئیات بسنده نشود. #سال_جدید_تحصیلی #آموزش 📲 نگرش‌ها و دغدغه‌های حوزه و روحانیت👇🏻 http://eitaa.com/joinchat/3159949328Ce4657829f7

🌀 ضرورت بازنگری ساختار ارزیابی علمی طلاب 📝 در مسیر پیشرفت و عدالت آموزشی 🖋 محمد کشاورز؛ #یادداشت_مهمان 🔸 در آغاز، ضمن عرض تبریک صمیمانه به مناسبت آغاز به کار دور جدید شورای عالی و مدیریت حوزه‌های علمیه، آرزوی توفیق روزافزون برای ایشان در این مسئولیت خطیر، داریم. ✅ بر این باوریم که دوره‌ی جدید، فرصتی مغتنم برای ایجاد #تحول مثبت و سازنده در ساختار آموزشی حوزه بوده و بدنه حوزه علمیه نیز با تمام توان در این مسیر، همراه و یاری‌گر مسؤولان خواهند بود. 🔺 از این رو، در ادامه نکاتی پیرامون یکی از مسائل مهم حوزه در نظام ارزشیابی علمی ارائه می‌گردد، امید است با درایت و تدبیر بزرگان، شاهد بهبود و تعالی در این زمینه باشیم. 🔻 همانطور که مستحضرید، ارزیابی صحیح و عادلانه، رکن اساسی هر #نظام_آموزشی پویا و کارآمد است. متأسفانه، در ساختار ارزیابی مرکز مدیریت، نشانه‌هایی از فرسودگی و ناکارآمدی مشاهده می‌شود که سبب تضییع حقوق #طلاب_مستعد شده است. یکی از بارزترین این مشکلات، عدم وحدت رویه در شیوه‌ی تصحیح اوراق امتحانی است. گاه شاهدیم که برگه‌ی امتحانی با راندمان پایین پاسخگویی، نمره بالایی کسب می‌کند، و بالعکس، امتحانی که به طور کامل پاسخ داده شده است، به دلیل سخت‌گیری مصحح، با نمره‌ی پایین تصحیح می‌شود. این امر، نه تنها باعث بی‌عدالتی می‌شود، بلکه انگیزه و تلاش طلاب را نیز تحت تأثیر قرار می‌دهد. ‼️ علاوه بر این، محدودیت ثبت #اعتراض صرفاً به نمرات زیر ۱۴، خود چالش دیگری است. چه بسیارند طلاب مستعد و درس‌خوانی که نمره‌ی ۱۵ یا ۱۶ برایشان سرنوشت‌ساز است و تأثیر بسزایی در معدل و در نتیجه، برخورداری از امتیازات و حمایت‌های مادی و معنوی حوزه دارد. محروم‌کردن این افراد از فرصت اعتراض و ارزیابی دقیق‌تر، نه تنها به ضرر خودشان است، بلکه موجب از دست رفتن سرمایه‌های ارزشمند علمی حوزه نیز خواهد شد. ♨️ از این رو، پیشنهاد می‌گردد در راستای ارتقاء کیفیت نظام ارزیابی، این اقدامات در دستور کار قرار گیرند: 1⃣ تدوین و ابلاغ استاندارد مشخص در شیوه تصحیح اوراق امتحانی این استاندارد باید به گونه‌ای باشد که همه‌ی مصححین محترم ملزم به رعایت آن باشند تا از هرگونه سخت‌گیری یا سهل‌گیری بی‌جا جلوگیری شود. 2⃣ ایجاد سازوکاری برای امکان اعتراض به نمرات بالاتر از ۱۴ این سازوکار، ضمن تضمین ارزیابی دقیق‌تر، فرصتی را برای طلاب نخبه و مستعد فراهم می‌کند تا از حقوق خود دفاع کنند. روا نیست حق طلبه‌ای حتی به اندازه نیم نمره تضییع شود؛ چه رسد به نمراتی بیشتر. ✅ توجه به این نکات و اصلاح ساختار ارزیابی، گامی مهم در جهت تحقق #عدالت_آموزشی و شناسایی و توانمندسازی استعدادهای برتر حوزوی خواهد داشت. ✅ همچنین، این امر موجب تقویت انگیزه طلاب برای تلاش و کوشش بیشتر و ارتقاء جایگاه علمی حوزه خواهد شد. امیدواریم با تدبیر و همت مسؤولان محترم، شاهد تحولی مثبت در نظام آموزشی حوزه باشیم. با تقدیم احترام #آموزش #ارزیابی_علمی #سطوح_عالی #امتحانات @Manahejj