🌀 بخش کوچکی از انتظارات امام حوزه از شورای عالی 📝 وظایف شورای عالی 💠 امام خامنه‌ای ❗️لزوم دوراندیشی شورای عالی بزرگانى که در رأس شوراى عالى حوزه‌ى علمیه هستند، باید به صحنه‌ى دنیا و داخل کشور نگاه کنند و ببینند چه نیازهایى وجود دارد و چگونه مى‌توان این نیازها را تأمین و افرادى که رفع این نیازها را مى‌کنند، تربیت کرد. 🔹 لزوم تدبیر و برنامه‌ریزی کلان اگر ما کتاب لازم داریم، پس مؤلّف مى‌خواهد. یک مؤلّف خوب چگونه تربیت مى‌شود؟ باید روش تربیتش در برنامه‌هاى حوزه گنجانده شود. اگر ما مبلّغان مسلّط مى‌خواهیم - البته نه به میزان پنج‌تا و ده‌تا و صد تا، بلکه هزارها مبلّغ - تا بتوانند در هر نقطه‌ى دنیا این کارها را انجام دهند؛ تربیت آن‌ها چه شرایطى دارد؟ این شرایط در یک انسان چگونه و با چه عواملى تأمین مى‌شود؟ آن موارد در برنامه‌ریزی‌ها منظور شود. 🔹 لزوم تعیین و تفکیک خروجی حوزه دوره‌ها باید طورى باشد که اگر کسى توانست بخشى از چند دوره را طى کند، همان مقدارى را که طى کرده است، براى او مفید باشد. اینکه ما خیال کنیم حتماً بایستى یک نفر بیست سال و یا بیست و پنج سال در حوزه‌ى علمیه سر کند؛ این‌گونه نیست. بعضى از نیازها با ماندن چهار سال در حوزه تأمین مى‌شود. بعضى از نیازها با ماندن ده سال تأمین مى‌شود. برخى دیگر با ماندن پانزده سال و بعضى هم ممکن است با ماندن بیست سال در حوزه تأمین شود. چرا آن کسى را که با چهار یا پنج سال تحصیل در حوزه مى‌تواند بخشى از نیازهاى ما را برطرف کند، بى‌جهت ده سال در حوزه نگه داریم‌؟ باید برنامه‌ریزى کنیم و کسانى را به این حد برسانیم. امتیازاتى را قائل شویم و هرکس هم مشخّص باشد که چه نیازى را مى‌تواند تأمین کند. 🔹 لزوم تعیین #مدرک_حوزوی حوزه باید گواهى و تصدیقِ بدهد. من یک‌بار دیگر هم این نکته را گفته‌ام. #تصدیق_اجتهاد یکى از چیزهایى است که از قدیم در حوزه بوده است؛ امروز هم چیز خیلى خوبى است... ما انواع روحانیون در سطوح گوناگون و با تخصّصها و تواناییهاى مختلف نیاز داریم. استعدادها مختلف است. باید استعدادها شناخته شود، درسها خوانده شود، دوره‌ها از هم تفکیک شوند و فضلاى جوان در حوزه به کار گرفته شوند؛ چون برکات زیادى از این گروه عاید خواهد شد. ♨️ آماده‌سازی حوزه برای پاسخگویی به انواع نیازها حوزه‌ى علمیه باید مثل یک کارخانه‌ى تأمین‌کننده‌ى نیازهاى جامعه، مرتّب کار کند و محصول خود را که همان محقّقان و مبلّغان و مدرّسان و مؤلّفان و انواع قشرهاى روحانى هستند، بیرون دهد. حوزه باید برنامه‌ریزى کند و مشخص باشد که مثلاً پنج سال دیگر چه تعداد مبلّغِ مناسب براى مناطق گوناگون دنیا و داخل کشور تربیت مى‌شود. همچنین در زمینه‌ى مسائل قرآنى و تفسیر و دیگر علوم حوزوى و نیز تربیت مدرّس براى دانشگاه‌ها و دروس معارف اسلامى و نیز تربیت محقّق و مؤلّف براى پاسخگویى و مقابله با شبهات، برنامه‌ریزىِ منظّم و مرتّبى داشته باشد. 🔻 انتظار امام حوزه از شورای عالی إن شاء الله کارها به بهترین وجه انجام گیرد تا حوزه بتواند هرچه سریع‌تر شکلى را که پاسخگوى نیاز این زمانه است، پیدا کند. 📅 ۱۴ شهریور ۱۳۷۴ بيانات در آغاز درس خارج فقه ⏱ ۲۶ سال گذشت...‼️ #شورای_عالی #مطالبات #تحول_حوزه #تحول_برزمین_مانده @Manahejj