👓 آزادی مرجعیت همواره از امتیازات شیعیان بوده است. ⚠️ قصد ما این است که مساله استقلال حوزه از حاکمیت در حوزه نهادینه شود. 🔸ولایت فقیه بحثی فقهی است نه اعتقادی. 🔸تشخیص واقعی بودن یا نبودن متخصص حوزه دین بر عهده مردم است. 💬 حجت الاسلام علوی 《بروجردی》 @HozeTwit

🌀 مرجعیت موروثی 🔹 یک نفر در عمر طلبگی‌‌اش هیچ امتحانی نداده است؛ طبعا حتی یک اجازه اجتهاد هم ندارد. درس خارجش نیز به لحاظ علمی و قوتِ فقهی-اصولی، جایگاهی در بین فضلا ندارد. 🔹 حال با تمسک به شهرت پدربزرگش «آیت‌الله العظمی بروجردی» با وجود کثرت علمای اعلم از وی، ادعای مرجعیت کرده و اقدام به چاپ رساله نموده است. 🔹 #جامعه_مدرسین که مسؤولیت صیانت از آبرو و اعتبار مرجعیت را دارد؛ سه گزینه پیش روی هرکسی که قصد مرجعیت دارد می‌گذارد: 1⃣ ارائه آثار علمی که نشان از علمیت فرد داشته باشد. (نه صرف رساله) 2⃣ اجازه اجتهاد 3⃣ امتحان 🔹 از آنجا که فرد مزبور نه اثر علمی و نه اجازه اجتهاد دارد، با یک امتحان ساده می‌تواند جواز مرجعیت و چاپ رساله را داشته باشد. اما این فرد در عمر طلبگی‌‌اش هیچ امتحانی نداده است... #مرجعیت_موروثی #سودای_مرجعیت @Manahejj

🌀 اسکان و پذیرایی از طلاب در حوزه‌های علمیه خوزستان 🔹 با توجه به مشکلات به وجود آماده، مواکب حسینی حوزه علمیه خوزستان آماده اسکان و پذیرایی طلاب و فضلا گرامی هستند. 1⃣ #اهواز: حوزه علمیه امام خامنه ای حجت الاسلام معظم زاده +989163134107 2⃣ #خرمشهر: حوزه علمیه سیدالشهداء ع حجت الاسلام موسی پور +989166341894 3⃣ #اندیمشک (اسکان مجردی طلاب برادر) حوزه علمیه امام صادق ع آقای میرعالی +989165999606 4⃣ #اندیمشک (اسکان طلاب بصورت خانوادگی) حوزه علمیه سفیران بقیت الله حجت الاسلام قلاوند +989169410935 5⃣ #هویزه (مسیر مرز چزابه) حجت الاسلام ساعدی +989169174235 #لطفا_انتشار 🌐 کانال از حوزه چه خبر #مناهج @Manahejj

🎥 گام دوم انقلاب، زمینه‌ساز ظهور 👤 حجت الاسلام مهدی طائب 🔹 اگر از طلبه‌ای بپرسند: «آیا انقلاب اسلامی، زمینه‌ساز ظهور بوده و چگونه؟»، چه پاسخی باید بدهد؟ #ظهور #مناهج @Manahejj

🌀 انتشار کتاب «تکملة نهایة الحکمة» کتاب تکملة نهاية الحكمة (فی النفس و ملحقاتها) جديدترین اثر استاد ارجمند علی امینی‌نژاد منتشر شد. #تازه‌های_نشر #مناهج @Manahejj

🌀 برای اینکه اربعین، جهانی شود، رنج دوران برده‌ایم 🔹 هنگامی که حضرت امام (ره) همراه شهید سیدمصطفی به نجف آمدند، آقا مصطفی به فکر تشکیل کاروان پیاده‌روی به کربلا افتاد و با جمعی از عاشقان حسینی راهی کربلا شد.(1) 🔹 هنگامی که بعثی‌ها سر کار آمدند، به‌شدت با این حرکت برخورد کردند. در سال ۱۳۵۳ عده زیادی از مردم نجف پای پیاده به سمت کربلا به راه افتادند و شعاری را سر دادند به این مضمون که «ای آقا و سرور ما حسین بن علی«ع»! اگر دست و پای ما را هم قطع کنند، سینه‌خیز به سوی تو خواهیم آمد!» که بعدها در زمره شعارهای معروف پیاده‌روی درآمد. 🔹 نظامیان بعثی به‌شدت با راه‌پیمایان برخورد و عده زیادی را بازداشت کردند، به طوری که زندان‌ها گنجایش آنها را نداشتند. نهایتا هم شش تن از برنامه ‌ریزان این سفر اعدام شدند. شهید آیت‌الله سید محمدباقر حکیم هم جزء بازداشت‌شدگان بود که ایشان را بسیار هم شکنجه دادند. 🔹 تهدیدها علیه اربعین همیشه بوده و هست اما شیعیان رنجدیده، مستضعف اما بافرهنگ عراق، بر تهدیدها غلبه کرده و اکنون به بهترین شکل ممکن، جمعیتی را میزبانی میکند که بوفالوهای حاکم بر عربستان توانایی میزبانی از یک دهم این جمعیت را ندارند. (1) https://b2n.ir/29063 🌐 کانال مدرسه انقلاب #اربعین #مناهج @Manahejj

🌀 کتاب ۴۰ پیاله از جام اربعین ۴۰ نکته از فرمایشات آیت‌الله مصباح ‌پیرامون اربعین #اربعین #کتاب #مناهج @rozaneebefarda @Manahejj

🌀 آشتیانی، معاون جامعه مدرسین در گفتگو باحوزه: ✅ مسئولان سازمان اوقاف در جامعه اعتمادسازی کنند 🔹در گذشته اهتمام بیشتری به وقف بود، در زمان کنونی اگر مسئولان سازمان اوقاف و سایر مسئولان اعتمادسازی بیشتری در بین مردم صورت بدهند قطعا ثمرات این اعتمادسازی مشخص خواهد شد. ◽️چراکه در زمانهای گذشته و به خصوص دوران ستم شاهی موقوفات در مسیری که واقفین تاکید کرده بودند، هزینه نمی‌شد. 🔹اگر مسئولان اوقاف این اعتماد را جلب کنند قطعا دغدغه افرادی که میخواهند در این مسیر حرکت کنند از بین می‌رود. بسیاری از افراد جامعه به وقف علاقمند هستند و تنها دغدغه مصرف درست آن را دارند. 🌐 خبرگزاری رسمی حوزه #وقف_خواری #معیشت @Manahejj

🌀 نقش اربعین در انسجام تشکیلات شیعه 📝 تبیین چرایی و لزوم زیارت اربعین از دیدگاه رهبر معظم انقلاب در دهه ۵۰ 🔹 یکی از علائم ایمان، زیارت اربعین است. بنده نمی‌دانم این روایت چقدر صحیح است؟ اصراری هم ندارم که بگویم معنای این روایت همینی است که من گمان کردم. واقعش هم این است که احتمال می دهم که معنایش یکی از [شقوق] و احتمالات دیگری باشد که در این زمینه بیان شده. اما اگر این احتمال هم که من می‌گویم باشد، مؤيد فراوانی دارد «زيارة الأربعين». 🔹 شیعه یک جمع متفرق بود. جامعه‌ای بود که در یک جا، در یک مکان زندگی نمی‌کرد؛ در مدینه بودند، در کوفه بودند، در بصره بودند، در اهواز بودند، در قم بودند، در خراسان بودند؛ اطراف و اکناف بلاد. اما یک روح در این کالبد متفرق و در این اجزای متشتت در جریان بود، مثل دانه‌های تسبیح، یک رشته و یک نخ، همه‌ی اینها را به هم وصل می‌کرد. آن رشته چه بود؟ رشته اطاعت و فرمان‌بری از مرکزیت تشیع، از رهبری عالیِ تشیع، یعنی امام. همه‌ی این رشته‌ها به آنجا متصل می‌شد، قلبی بود که به همه‌ی اعضا فرمان می‌داد. و به این ترتیب، تشیع یک سازمان و یک #تشکیلات بود. ممکن بود دو نفر از حال هم خبر نداشته باشند؛ اما بودند کسانی که از حال همه باخبر بودند. اطاعت و فرمان‌بری آنها به حساب، فریاد زدنشان از روی دستور، سکوتشان برطبق نقشه، همه چیزشان با حساب. 🔹 فقط کار اینها یک ایراد داشت و آن اینکه همدیگر را کمتر می‌دیدند. اهل یک شهر، شیعیان یک منطقه البته یکدیگر را می‌دیدند، اما یک کنگره‌ی جهانی لازم بود برای شیعیان روزگار ائمه (علیهم السلام). این کنگره جهانی را معین کردند، وقتش را هم معيّن کردند، گفتند در این موعد معین، هرکس می تواند در آن کنگره شرکت کند؛ آن موعد روز #اربعین است و جای شرکت، سرزمین کربلا؛ چون روح شیعه، روح کربلایی است، روح عاشورایی است. یاد دادند به شیعیان که اینجا محل اجتماع شماست، اینجا محل میعاد بزرگی است که با جمع‌شدن در این میعاد، هدف جامعه‌ی شیعی و هدف بزرگ اسلامیِ جامعه مسلمین را باید به یاد هم بیاورید. 🔹 اربعین یعنی میعاد شیعیان در کنگره بین‌المللی، جهانی، در یک سرزمینی که خودش خاطره انگیز است، سرزمین خاطره‌ها، خاطره‌های باشکوه ، خاطره‌های عظیم، سرزمین شهدا، مزار کشته‌شدگان راه خدا. پیروان تشیع اینجا جمع بشوند و دست برادری و پیمان وفاداری هرچه بیشتر بدهند . 📚 کتاب انسان ۲۵۰ ساله، حلقه سوم، صص ۵۸۳ - ۵۸۴ #مناهج @Manahejj

🌀 نقش اربعین در انسجام تشکیلات شیعه شیعه یک جمع متفرق بود... یک کنگره‌ی جهانی لازم بود برای شیعیان روزگار ائمه (علیهم السلام). این کنگره جهانی را معین کردند، وقتش را هم معيّن کردند، گفتند در این موعد معین، هرکس می تواند در آن کنگره شرکت کند؛ آن موعد روز #اربعین است و جای شرکت، سرزمین کربلا؛ چون روح شیعه، روح کربلایی است، روح عاشورایی است. 📌 مشاهده متن کامل 👇🏻👇🏻👇🏻👇🏻👇🏻 https://eitaa.com/manahejj/1914 #مناهج @Manahejj

🌀 آیت‌الله مکارم شیرازی از بیمارستان مرخص شد 🔹 آیت‌الله مکارم شیرازی از روز دوشنبه به دلیل توصیه پزشکان و به‌منظور تکمیل روند درمان دریکی از بیمارستان‌های تهران بستری‌ شده بود و هم اکنون حال عمومی ایشان مساعد است. خبرگزاری رسا #مناهج @Manahejj

🌀 فرارسیدن اربعین حسینی تسلیت باد #اربعین #مناهج @Manahejj

🌀 ضرورت هویت بخشی به طلاب 🔸حوزه علمیه، احیاگر اصل چهارم قانون اساسی حجت الاسلام #متولی_امامی: 🔹 اصل چهارم قانون اساسی باید مورد مطالبه حوزه علمیه باشد و حوزه به عنوان مجری آن ایفای نقش کند. 🔹 شورای نگهبان قانون اساسی یکی از نهادهایی است که ظرفیت‌های زیادی برای استفاده طلاب و روحانیون و بهره بردن از ظرفیت‌های حوزه‌های علمیه دارد. 🔹 اگر بخواهیم مشکلات حوزه علمیه را به صورت تمدنی حل کنیم، باید بستر طراحی نسبت حوزه و حاکمیت را ایجاد کنیم، این موضوع نشاط علمی و عملی پدید خواهد آورد و مشکلاتی نظیر طلبه غیر انقلابی خود به خود برطرف خواهد شد. خبرگزاری رسا #مناهج @Manahejj

🌀 «الفائق فی الاصول» کتاب رسمی آموزش علم اصول دفتر فقه معاصر -تحت اشراف مدیریت حوزه‌های علمیه- متشکل از اساتید با تجربه و شناخته‌شده دروس خارج (حضرات آیات شب زنده دار، شهیدی، شوپایی، عندلیب، قائنی و سید محمد علی مدرسی) می‌باشد. یکی از برنامه‌های این مجموعه، تألیف کتب جدید فقهی و اصولی برای تدریس در دروس سطح و خارج است. اولین اثر پرمایه و حاصل صدها ساعت تلاش علمی آن اساتید و سایر محققین با نام «الفائق فی الاصول» به زیور طبع آراسته و از ابتدای سال تحصیلی ۹۷ ـ ۹۸ جز دروس رسمی حوزه گردیده است. 💠 ویژگی‌های کتاب الفائق فی الاصول: 1⃣ بررسی موضوعات اصولی مورد نیاز در مباحث اجتهادی فقه معاصر که در کتب دراسی رایج به صورت جدی مورد بررسی قرار نگرفته‌اند؛ 2⃣ روش تعلیمی اجتهادی در آموزش و بررسی نظریات اصولی مطابق بر سنن اصیل حوزوی و در راستای تحول اجتهادی؛ 3⃣ بررسی نظریات علمی و نوآوری‌های اصولی فقهای شیعه و معرفی تراث ایشان؛ 4⃣ ادبیات روان و فصیح و با ذکر مثال‌های عینی فقهی در موضوعات کاربردی. 💠 موضوعات اصلی كتاب الفائق فی الاصول: این اثر در ۱۱ موضوع مهم اصولی و مورد نیاز و کاربردی در مباحث فقه معاصر تألیف گشته است: ➖سیره عقلای قدیم و مستحدث ➖سیره متشرعه قدیم و مستحدث ➖قاعده لو کان لبان ➖تمسک به اطلاقات در موضوعات مستحدثه ➖الغاء خصوصیت، تنقیح مناط، اولویت ➖مناسبت حکم و موضوع، مذاق شرع، مقاصد شریعت، قیاس 💠 شرایط تحصیل طلاب و تدریس اساتید: 1⃣ برای طلاب: اتمام پایه ۸ یا اشتغال به درس خارج 2⃣ برای اساتید: امکان تدریس کفایه پایه ۹ و ۱۰ 📌 ادامه در پست بعد 👇🏻👇🏻 #اصول #مناهج @Manahejj

💠 امتیازات درس الفائق فی الاصول برای طلاب و اساتید: 1⃣ طلاب پایه ۹ و ۱۰ که در درس الفائق شرکت کرده و در دو امتحان کتبی آن قبول شوند به اختیار خود می‌توانند از امتحان شفاهی پایه ۱۰ (کفایه) معاف گشته و نمره الفائق ایشان (معدل نمره دو امتحان الفائق) برای آن امتحان شفاهی منظور می‌گردد. 2⃣ طلاب درس خارج که در درس الفائق شرکت کرده و در دو امتحان کتبی آن قبول شوند به اختیار خود می‌توانند از یک مصاحبه درس خارج اصول معاف گشته و نمره الفائق ایشان (معدل نمره دو امتحان الفائق) برای آن مصاحبه منظور می‌گردد. 3⃣ شرکت کامل در درس الفائق (یک سال تحصیلی) معادل یکسال شرکت در درس خارج اصول می‌باشد. 4⃣ طلاب پایه ۹ و ۱۰ و درس خارج که در درس الفائق شرکت کرده و در دو امتحان کتبی آن قبول شوند از امتیاز ویژه در #شهرک_مهدیه و سایر خدمات ارائه شده در مدیریت امور طلاب حوزه‌های علمیه برخوردار می‌گردند. 5⃣ کلیه طلابی که در درس الفائق شرکت کرده‌اند از تمام مزایای طلاب طرح هدایت علمی تربیتی برخوردار می‌گردند. 6⃣ اساتید الفائق تمام مزایای اساتید کفایه من جمله سنوات تدریسی و حق‌الزحمه و ... را دارا می‌باشند. 🔹 تدریس دروس الفائق بعد از تعطیلات ماه صفر (۱۱ آبان ماه ۱۳۹۸) آغاز می‌شوند. #اصول #مناهج @Manahejj

👓 ۹ سال از سلسله بیانات مهم رهبری راجع به حوزه علمیه می گذرد!! بیاناتی که از ۲۹مهر آغاز و تا ۳آبان ادامه داشت! بیاناتی که بارها و بارها باید خوانده شود، مباحثه شود و مطالبه شود! و متاسفانه به آن توجه کافی نمی شود. 🔻 حوزه توییت از تمامی کانالهای ارزشی حوزوی دعوت می نماید این چند روز، که درسها نیز تعطیل است، این بیانات را تماما پوشش دهند و یک روح دوباره به حوزه های علمیه ببخشند!! 💬 محمد خادمی @HozeTwit

🌀 ویژه‌نامه نهمین سالگرد سفر رهبر معظم انقلاب به قم 🔹 با توجه به ایام سالگرد سفر تاریخی و فراموش‌نشدنی رهبر معظم انقلاب به شهر مقدس قم، مناهج به مرور بیانات ایشان با حوزویان و نهادهای مهم حوزوی می‌پردازد. 🔹 مسلم است که روحیه تحول‌خواهی و مطالبه‌گری همیشه باید پویا و برجسته باشد؛ وگرنه لطمات رخوت و بی‌توجهی به این امر، دامن‌گیر یکایک حوزویان خواهد بود. #سالگرد_سفر_رهبر #مناهج @Manahejj

🌀 راز نفوذ روحانیت شیعه در جامعه روحانیت شیعه با کلیت خود، با قطع نظر از استثناهای فردی و مقطعی، همیشه در متن حوادث حضور داشته است. برای همین است که روحانیت شیعه از یک نفوذ و عمقی در جامعه برخوردار است. 📌 مناهج: آن‌ها که فکر می‌کنند با کنار کشیدن حوزه علمیه از مسائل جامعه، حرمت و احترام حوزه و روحانیت بیشتر خواهد شد سخت در خطا هستند. حوزه علمیه وقتی عزت دارد که پاسخگوی سؤالات و نیازهای جامعه اسلامی باشد. #سالگرد_سفر_رهبر #مناهج @Manahejj

🌀 کار از حرف گذشته است احیاگری در حوزه، کار مسیحائی است و جز با مدد انصار و حواریون، شدنی نیست. ایجاد #تحول، حال می‌خواهد؛ نه مقاله و مقال. حرف از طرح بلا مجری کمتر بزنید. بایگانی پر طرح است؛ به آن سر بزنید. مشکلاتی سر راه است که حل باید کرد. کار از حرف گذشته است؛ عمل باید کرد. 📌 پ.ن: مجری مراسم دیدار نخبگان با مقام معظم رهبری در سال ۱۳۸۹ حجت‌الاسلام جواد محدثی بود؛ وی در خلال مراسم دوبیتی‌ها و متن‌های ادبی کوتاهی قرائت می‌کرد و بر صفای مجلس می‌افزود. متن فوق یکی از همانهاست. گفتنی است رهبر معظم انقلاب در این باره فرمودند: «از این میان برنامه‌های جناب آقای محدثی هم حقیقتا لذت بردم». منبع: نشریه خط؛ شماره ۴ #سالگرد_سفر_رهبر #مناهج @Manahejj

📠 نظر کاربران 💬 محمدحسن: در مورد صحت و سقم نامه‌ای که قبلا منتشر کردید مبنی بر عدم لزوم شرکت طلاب مراکز تخصصی در چهار درس فقه و اصول مطمئن هستید؟ یک کانال حوزوی امروز در اصل این قضیه تشکیک کرده بود و گفته ظاهرا آقای رستم‌نژاد آن را تایید نکرده‌اند. ممنون میشم راهنمایی کنید. 📌 مناهج: پاسخ در پست بعد 👇🏻👇🏻👇🏻👇🏻👇🏻 #نظر_اعضا #مناهج @Manahejj

🌀 تایید صحت بخشنامه جدید 📝 عدم لزوم شرکت طلاب مراکز تخصصی در چهار درس فقه و اصول 🔹 طی تماس با حجت‌الاسلام فرهاد عباسی «مسؤول مرکز امور واحد‌های آموزشی» بیان شد: هم نامه (بخشنامه جدید) صحت دارد و هم تایید آن توسط آقای رستم‌نژاد. جزییات قضیه هم اینگونه است که طلاب مراکز تخصصی (غیر از مراکز فقه و اصول) می‌توانند فقط در دو درس فقه و اصول شرکت کنند. 📌 مناهج: در مورد نحوه چگونگی اجرایی‌شدن آن از سوی دارالشفا هم بزودی اطلاع‌رسانی لازم از کانال مناهج انجام خواهد داد. #نظر_اعضا #مناهج @Manahejj

🌀 دیدار مدیر حوزه‌های علمیه با آیت‌الله سبحانی 💠 آیت الله اعرافی در دیدار با آیت الله سبحانی: 🔹 امسال ۵ هزار طلبه در طرح هدایت علمی حضور دارند که بر اساس اصول علمی و آموزشی حوزه به تحصیل مشغول هستند و طبق سنت حوزه آزاد به انتخاب استاد می پردازند؛ اولین درس خارجی که مشمول این طرح شد، درس خارج حضرت آیت الله سبحانی است. 🔹 در فاصله دو ساله با این طرح، سطح نمرات و دروس طلاب بهتر شده است؛ خوشبختانه این طرح تاکنون موفق بوده است و با جدی تر شدن انتخابات و رشد مقاله نویسی و... به تدریج این طرح را به سمت درس خارج هدایت می کنیم. 💠 حجت الاسلام رستم نژاد معاون آموزش حوزه علمیه: 🔹 کتاب های حضرت آیت الله سبحانی در همه پایه های تحصیلی در حوزه های علمیه به جز پایه سطح تدریس می شود که نشان دهنده نقش پررنگ وحیاتی مراجع عظام در پویایی حوزه های علمیه است. 🔹 کتاب «فرازهایی از زندگی پیامبر اسلام(ص)»، در پایه ۱، ۲ و سفیران، «الموجز» در برنامه جاری به عنوان کتاب اصلی در پایه ۴ کتاب «الوسیط» در سفیران و برنامه جاری در پایه ۵ و ۶ به عنوان بدیل از سال گذشته مطرح شده است؛ «کلیات فی علم الرجال» «المحاضرات» «اصول الحدیث» نیز از جمله این کتب محسوب می شود. #مناهج @Manahejj

🌀 تضعیف جامعه مدرسین 📝 خط عملیاتی دشمن در حوزه علمیه 🔹 آن‌وقت [زمان طاغوت] علیه جامعه‌ی مدرّسین، تلاش می‌شد. هم در قم، هم در تهران، جداً تصمیم بر این بود که جامعه‌ی مدرّسین را منهدم کنند و از بین ببرند تا یک چنین هسته‌ی تصمیم‎گیر و تاثیرگذاری، در حوزه‌ی علمیه‌ی قم، وجود نداشته باشد. اینجا توی شهر قم، یک نفری به خود من گفت که: «آقا! ما باید کاری کنیم که جامعه‌ی مدرّسین، برکنار شود.» 🔹 برای این کار، #شخصیت_سازی می‌کردند. همان‌وقت آدمهایی را بال و پَر می‌دادند، عنوان می‌دادند، به بعضی‌ها عناوین روحانی گوناگون من‌ غیراستحقاق می‌دادند، برا‎ی اینکه آنها بتوانند در مقابل جامعه‌ی مدرّسین بایستند. این را صریح می‌گفتند. آن شخص، به من صریح گفت: «فلان‌کس می‌تواند در مقابل جامعه‌ی مدرّسین بایستد»! من ادامه‌ی این خط را در تهران هم دیدم. مخصوص قم نبود. خب، این، ناشی از چه بود؟ ناشی از این بود که یک خطّ مستقیمی که منطبق با ممشای امام و جهت‌گیری امام بود، بحمدالله بر این مجموعه‌ی محترم [جامعه مدرسین]، حاکم بود و این، مخالفینی داشت، دشمنانی داشت و جامعه‌ی مدرّسین، ایستادگی کرد. 📌 مناهج: امروز هم عده‌ای با دهن‌کجی به جامعه مدرسین می‌خواهند نقش آن شخصیت‌های همیشه شکست‌خورده تاریخ نیم قرن گذشته را بازی کنند؛ غافل از آنکه پایان داستان، همان است که برای دیگران بود. #جامعه_مدرسین #سالگرد_سفر_رهبر @Manahejj

🌀 گزارش کامل جلسه مناظره سایت مباحثات با موضوع «لباس روحانیت» منتشر شد 🔹 این مناظره با حضور حجج اسلام اکبرنژاد و سیفی مازندرانی در تاریخ ۱۵ مهرماه برگزار شد که به دلیل همزمانی با ایام اربعین هم‌اکنون منتشر می‌شود. 🎥 فیلم کامل این مناظره: 👇👇👇 https://www.aparat.com/v/n9ZqQ 🌐 مباحثات #مناهج @Manahejj

🌀 لباس روحانیت را از باب مماشات با قوم می‌پوشم‼️ سؤال دبیر مناظره از آقای اکبرنژاد: شما که تجربه شخصی‌تان می‌گوید این لباس باعث فاصله‌گرفتن از مردم می‌شود چرا همچنان ملبس به لباس روحانیت هستید؟ 📌 مناهج: طبیعی است هرکسی عامل به علم و اعتقادش نباشد مورد مؤاخذه است. وقتی عقیده دارید ۵۰ درصد فاصله مردم از روحانیت بخاطر لباس روحانیت است، مماشات با قوم اولی است یا نزدیک شدن به مردم که کار انبیاست؟!! #مناهج @Manahejj