مشروطه بخش اول.mp3
11.61M
🌀 بخش اول پادکست «مشروطه: از تولد تا مرگ»
🎧 فصل علمای مجاهد
🎙 محمد خادمی
♨️ آنچه خواهید شنید:
🔹 اهمیت دانستن مشروطه
🔹 قرارداد رژی (تالبوت)
🔹 نقش شیخ فضلالله در شناساندن میرزای شیرازی و نظرات او
🔹 سیدعلی اکبر فال اسیری علیه انگلیس شمشیر کشید!
〰️〰️〰️〰️〰️
#علمای_مجاهد
#مشروطه
#شیخ_فضل_الله
@Manahejj_Radio
@Manahejj
مقایسه جمهوری اسلامی و حکومت امیر المؤمنین آیت الله جوادی آملی.mp3
14.85M
🌀 مقایسه جمهوری اسلامی با حکومت امیرالمؤمنین
🎙 آیت الله جوادی آملی
❇️ جمهوری اسلامی از حکومت امیر المومنین بهتر است!
✅ از دید آیت الله جوادی آملی، این مسلّم است که احدی با اهل بیت- علیهمالسّلام- قابل مقایسه نیست؛ اما بحث دربارهی حکومت و تمام ارکان آن است و نه صرفاً شخصیت و ویژگیهای شخص حاکم.
👈 چهار تا و چهارصد تا و چهارهزار فساد چیزی نیست که انسان بخواهد با آن اساس حکومت را بزند چرا که فساد در همه حکومتها وجود داشته، مهم اصل آن نظام، ارکان آن و #تلاش برای رفع اشکالات است که در این نظام وجود دارد.
@Manahejj
🌀 استعدادیابی و رشد استعداد در حوزه علمیه
🖋 سیده زینب حسینی؛ #یادداشت_مهمان
🔸 امروزه استعدادیابی و لزوم توجه به آن در انتخاب نقشها از امور مورد توجه دستاندرکاران حوزه تعلیم و تربیت به شمار میرود.
راز موفقیت بسیاری از مراکز علمی-مهارتی و درخشش فراگیرانشان، اهتمام به این موضوع است.
🔺طلاب حوزه علمیه برای خدمت به دین، فعالیتهای متنوعی دارند. کنشهای طلاب آیینهی استعداد، علاقه و احساس تکلیف آنان است.
✅ علاقه و احساسِ مسؤولیتِ طلاب به اضافه استعدادِ آن مسؤولیت، ضریب موفقیت در آن نقش را افزایش میدهند.
🔻 افزون بر تمایل ذاتی بسیاری از طلاب به کنشگری مؤثر، تشویق و ترغیب طلاب از سوی بزرگان به مشارکت مداوم در صحنههای اثرگذاری، انگیزش لازم را ایجاد میکند.
♨️ اما در این میان، #استعدادیابی حلقه مفقوده کنشگریِ طلابِ حوزههای علمیه در عرصه خدمترسانی دینی، به شمار میرود:
➖ بسیاری از طلاب بدون داشتن استعداد لازم وارد عرصههای مختلف دینی میشوند.
➖ با کمال تأسف بسیاری از طلاب توانمند بخاطر مشکلات مالیِ مدرسینِ حوزه، به جای تدریس به امور اجرایی میپردازند.
➖ سرمایه عظیم طلاب خواهر بجای تبلیغ، بخاطر نبود راهبر و استعدادیابی و برنامهریزی، آنگونه که باید بکارگیری نمیشود.
🔺 تمام این موارد و بیشتر از آنچه بیان شد، به هدررفت سرمایه عظیم انسانی و مرگ انگیزه و امید میانجامد.
کما اینکه سردرگمی و پریدن از این شاخه به آن شاخه از دیگر آفات بیتوجهی به استعدادهاست.
⛔️ طلابی که مدتی پیرو طب سنتی هستند و گاهی آن را اسلامی مینامند یک روز هم در آزمون قضاوت شرکت میکنند، تبرکا آزمون استخدامی آموزش و پرورش را امتحان میکنند، تورقی هم روی روانشناسی اسلامی دارند و ... همه ناشی از همین آفت سردرگمی است که در نهایت به یأس و سرخوردگی و #بحران_هویت منجر میشود.
✅ برای پیشگیری از این ابتلائات، علاج واقعه پیش از وقوع باید کرد و مسؤولان باید متناسب با استعدادها برنامهریزی و گزینش طلبه انجام دهند.
تجمیع استعدادها برای فعالیتهای سازمانی گام دیگر کنشگری مؤثر است که لازم است با استعدیابی برداشته شود.
🔻 برگزاری همایشها و جشنوارههای پرشمار حوزوی بدون در نظر گرفتن استعدادیابی و رشد استعداد، کاری ناتمام است. جوایز مادی برای برندگان اگر چه لازم است اما با توجه به گستره و ظرفیت برخی جشنوارهها کافی نیست.
معرفی استعدادها و نفرات ممتاز به همدیگر و آموزشِ فعالیت گروهی (گمشده طلاب) در کنار استفاده از محضر اساتید برجسته میتواند به کمال مسابقات و تکامل استعداد طلاب بیانجامد.
✅ امید است مسؤولان با توجه به تنوع استعدادهای طلاب و کمک به پیشرفت این استعدادها، طلاب را از سردرگمی رها کنند و انگیزههای تحلیلرفته را جانی دوباره بخشند.
#استعدادسنجی
#استعداد_یابی
#نهادهای_سیاستگذار_حوزه
@Manahejj
🌀 تغییر سقف واریزی هدفمندی خدمات
📝 قابل توجه اساتید گرامی و مبلغین محترم طرح هجرت و امین
✅ طبق پیگیریهای بعمل آمده:
1️⃣ سقف (یک میلیون تومان) تعیین شده خدمات هدفمند اساتید در ماه قبل، برای اساتیدی که دهکهای اول تا سوم محسوب میشوند به سقف «سه و نیم میلیون تومان» ارتقا خواهد یافت.
2️⃣ همچنین سقف خدمات هدفمند برای مبلغین طرح هجرت و طرح امین نیز که در ماه قبل دو میلیون تومان تعیین شده بود، نیز شامل طرح جدید میباشد.
#هدفمندی_خدمات
#مرکز_خدمات
@Manahejj
🌀 وضعیت حوزههای علمیه در برخی شهرها بحرانی است
📝 مساجد و منابر در خطر هستند!
👤 شیخ حسین انصاریان
🔸 بنده به شهرهایی رفتهام و گفتهام میخواهم بروم حوزه علمیه شهر را ببینم؛ اما گفتهاند #حوزه علمیه شهر #تعطیل شده است!
♨️ امروز اگر کسی استعداد و شرایط لازم برای تحصیل علوم حوزوی را داشته باشد و نرود باید در پیشگاه خدای متعال جواب پس بدهد!
🔺 حوزههایی میشناختم که #زنده و پویا بودند و صبحانه، نهار و شام داشتند، ۴۰۰ طلبه و مدرسین عالی و مجتهدین و درس خارج داشتند،
🔻 امسال بعد دو سال که در آن شهر منبر رفتم گفتم حوزه تعطیل شده است؟ گفتند: نه هنوز! گفتم پس طلبههای مدرسه کجا هستند، گفتند امسال طلبههای ما فقط ۲۸ نفر هستند!
♨️ مساجد و منابر شیعه و حتی نوشتن کتابهای تربیتی در این مملکت در خطر قطعی میباشند.
🌐 پایگاه خبری صدای حوزه
@Manahejj
مشروطه بخش دوم.mp3
20.76M
🌀 بخش دوم پادکست «مشروطه: از تولد تا مرگ»
🎧 فصل علمای مجاهد
🎙 محمد خادمی
♨️ آنچه خواهید شنید:
🔹 ترور ناصرالدین شاه و جانشینی پسر بیمارش مظفرالدین شاه
🔹 امتیاز عجیب دارسی و واگذاری ۵۰ سال انحصار نفت جنوب به یک تاجر انگلیسی!
🔹 امین السلطان اتابک، صدراعظم وابسته به روس چگونه عزل شد؟!
🔹 عین الدوله صدراعظم میشود!
🔹 گستاخی عین الدوله به علما و تبعید وحشیانه سادات معمم به خارج از تهران!
〰️〰️〰️〰️〰️
#علمای_مجاهد
#مشروطه
#شیخ_فضل_الله
@Manahejj_Radio
@Manahejj
مشروطه بخش سوم.mp3
22.35M
🌀 بخش سوم پادکست «مشروطه: از تولد تا مرگ»
🎧 فصل علمای مجاهد
🎙 محمد خادمی
♨️ آنچه خواهید شنید:
🔹 وقایع دردناک محرم ۱۳۲۳ تا چوب خوردن تاجران متدین بازار تهران!
🔹 ماجرای عکس معروف موسیو نوز بلژیکی و توهین به لباس روحانیت در جشن بالماسکه!
🔹 وقتی که نوامیس شیعه بخاطر بیپولی به ارامنه فروخته میشدند!!
🔹 فلککردن مجتهد کرمان و تبعید اهانتبار او!
🔹 بنای بانک روسیه و اولین اختلاف بین شیخ فضلالله و سید طباطبایی!
🔹 اتحاد مردم و علما سبب شد پسر شاه را از شهر خارج کنند!
〰️〰️〰️〰️〰️
#علمای_مجاهد
#مشروطه
#شیخ_فضل_الله
@Manahejj_Radio
@Manahejj
🌀 امر به معروف و غیبت حوزه علمیه
🖋 سیده زینب حسینی؛ #یادداشت_مهمان
🔸 از حوادث سال گذشته تا کنون بحثهای مختلفی بر سر چگونگی ترغیب به حجاب و نهی از بیحجابی مطرح شده و از آنجایی که به لطف کملطفی حوزه علمیه یک کانون عظیم و مقتدر تبلیغی در این زمینه وجود ندارد، هر شخص یا نهاد یا گروهی پا به میدان امر به معروف و نهی از منکر گذاشته است؛ لذا شاهد تنوع عملکردها بر اساس سلیقه و مسلک خود هستیم که احتمالا برای آن پشتوانه دینی دارند یا شاید برای آن پشتوانهای ساخته و پرداختهاند.
✅ آمران به معروف از جهت احساس تکلیف، مجاهدانه به عرصه امر به معروف و نهی از منکر وارد میشوند.
❓اما آیا احساس تکلیف و روحیه جهادی برای اقامه فریضتین کافی است؟
🔺 امر به معروف و نهی از منکر فارغ از اینکه یک موضوع اجتماعی است از فروع دین به شمار میآید و توقع میرود حوزه علمیه به عنوان نهاد اقامهگر دین در جامعه مسؤولیت آموزش و ساماندهی آن را در به عهده گیرد.
🔻 اما وقتی حوزه علمیه امر را به گروههای جهادی و نهادهای غیر دینی محول کند، احتمال خطا و اشتباه در اجرای فریضتین و وجود مفسده برای آمران دور از ذهن نیست همانگونه که شاهد هستیم.
❓آیا نباید حوزه علمیه در رأس همه نهادهای مجری فریضتین باشد و تربیت آمران را به عهده بگیرد؟ و نباید طلاب خواهر و برادر را در این جهت ساماندهی کند؟
🔺 آیا حوزه طلاب را برای اجرای احکام شرعی از جمله امر به معروف و نهی از منکر آماده میکند یا صرفا اجرای همه احکام شرعی را به نهادهای نظامی و انتظامی و یا احیانا امنیتی سپرده است؟
🔺 آیا نباید لااقل حوزه در اجرای شریعت مددکار و راهنمای نیروهای انتظامی باشد؟!
🔺 همانطوری که وظیفه سازمانهای نظامی تربیت سرباز برای دفاع از کشور است و نیروهای داوطلب را پس از آموزش راهی میدان جنگ میکنند، حوزه علمیه باید کانون عظیم تبلیغ باشد و نیروهای داوطلب پس از آموزشهای حوزه به اجرای امر به معروف و نهی از منکر بپردازند؛ نه اینکه طلاب مجاهد برای آموزش اقامه فریضتین به آموزشهای غیر متخصصانهی نهادهای غیر حوزوی پناه برند!!
#حجاب
#امر_به_معروف
#کانون_تبلیغ
#حوزه_علمیه
@Manahejj
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🌀 چهرهی حقیقی امام سجاد علیهالسلام
💠 امام خامنهای:
❌ آن چهرهی مظلوم بیصدای سربهزیرِ منفعلی که از امام سجاد درست کردند به کلی برخلاف واقع است؛
✅ چهرهی حقیقی امام سجاد علیهالسّلام چهرهی یک مبارزِ قهرمانِ خستگیناپذیرِ آشتیناپذیرِ پیگیری است، که با تدبیر تمام، با دقت کامل راهها را میشناسد و انتخاب میکند و به سمت هدفها این راهها را میپیماید، خودش خسته نمیشود و دشمن را خسته میکند.
۱۳۶۵/۷/۴
🏴 سالروز شهادت علی بن الحسین حضرت زین العابدین و سید الساجدین را به امام زمان ارواحنا فداه و همه محبین حضرتش تسلیت عرض میکنیم.
#امام_سجاد
@Manahejj
12.86M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🌀 گاهی دشمن، برای شما وظیفه شرعی میسازد!
📝 اصل، حفظ وحدت است
🎥 امام خامنهای
📌 مناهج:
🔸 ایمان و انقلابیگری مردم، درجات متفاوتی دارد؛ در مسیر ایمان و انقلابیگری طبیعی است سرعت افراد به حسب معرفت و درجهی ایمانی و انقلابی که دارند متفاوت است؛
❓حال اگر آنکه - از نظر خود- بیشتر میفهمد بجای تبیین دلسوزانه و نقد منصفانه به برچسبزنی و پرخاش نسبت به دیگران روی بیاورد، نتیجهای جز #اختلافافکنی حاصل خواهد شد؟ دقیقا همان چیزی که دشمن میخواهد! تکه تکه شدن جامعه ایمانی و انقلابی! و اینکه بجای دشمن، به خود مشغول باشیم.
♨️ این روزها بعضا از تریبونهای خودی برچسبهایی همچون #صورتی و #نفوذی و ... نسبت به افرادی میشنویم که آنها هم (تند یا کند) خودی محسوب میشوند!
⛔️ مراقب باشیم شاید دشمن برای ما تکلیف شرعی میسازد! عنوان ثانویهی حفظ وحدت را از یاد نبریم...
#وحدت
#اتحاد
#پرهیز_از_اختلاف
#امام_جامعه
@Manahejj
مشروطه بخش چهارم.mp3
14.11M
🌀 بخش چهارم پادکست «مشروطه: از تولد تا مرگ»
🎧 فصل علمای مجاهد
🎙 محمد خادمی
♨️ آنچه خواهید شنید:
🔹 مهاجرت صغری به حرم حضرت عبدالعظیم چرا رخ داد؟! خواسته مردم و علما در این تحصن چه بود؟!
🔹 قول شاه به علما و مردم برای تأسیس عدالتخانه!
🔹 از اهانت و کشتار مردم در حرم مطهر رضوی چه میدانید؟!
〰️〰️〰️〰️〰️
#علمای_مجاهد
#مشروطه
@Manahejj_Radio
@Manahejj