🌀 دکتر روازاده ادعایش درباره عوارض واکسن کرونا را پس گرفت! 🎥 روازاده: افرادی که بدنشان ضعیف است حتما باید واکسن بزنند 🔸 اظهارات جنجالی دکتر حسین روازاده علیه واکسن‌های وارداتی کرونا، از جمله این که تزریق این واکسن‌ها باعث مرگ مردم می‌شود، چندی پیش باعث شد او برای ادای توضیح و ارائه مستندات علمی به دادستانی انتظامی سازمان نظام پزشکی احضار شود. ✅ روازاده با عدم اثبات عوارض واکسن‌های وارداتی، ادعایش را پس گرفت و صریحا گفت افرادی که بدنشان ضعیف است حتما باید واکسن بزنند. #واکسن #روازاده @Manahejj

👓 یه کاری کنید جدی از خدا بخواهید یک ناصحی به شما عطا بفرماید!! به خدا راست بگیم! خدا یک موجودی نیست که آدم بتواند باهاش شوخی کند! 💬 آیت الله آقا مرتضی تهرانی رحمت الله علیه @HozeTwit

🌀 ۹۶ سال سن دارم؛ با احساس نشاط یک جوان ۴۰ ساله 📝 ۸۰ سال است ورزش را ترک نکرده‌ام 👤 آیت الله نوری همدانی از مراجع تقلید در دیدار با وزیر ورزش 🔸 بنده ۹۶ سال سن دارم و از ۸۰ سال قبل ورزش را ترک نکرده ام و امروز هر چیزی که دارم از استمرار در ورزش است. 🔹 بنده به دلیل پایبندی بر ورزش، هم اکنون از نظر فشارهای قلبی و عروقی نشاط یک جوان ۴۰ ساله را در خود احساس می‌کنم و پزشکان نیز اخیرا بر این مسأله صحه گذاشته اند. ♨️ بنده در برخی امور مانند کوهنوردی حاضر هستم با برخی جوانان امروزی مسابقه بگذارم. 🔹 ورزش اگر مستمر و مداوم باشد سبب قدرت جسمانی انسان می‌شود و اگر استمرار در آن نباشد سبب خسارت و سستی بدن می شود. #اخبار_مراجع #ورزش @Manahejj

🌀 خیز بلند حوزه علمیه برای تحول تربیتی-تهذیبی مدارس علمیه و طلاب 📝 گزارش اولین نشست «ایمان و تعالی جمعی در حوزه‌های علمیه» 👤 حجت الاسلام عالم زاده نوری معاون تهذیب حوزه‌های علمیه: امروز به تعبیر رهبری باید دنبال کارخانه انسان‌سازی باشیم؛ نه صرف برخی فعالیت‌های محدود تهذیبی. 👤 آیت الله صدیقی: 🔹 ارتباط خودسازی و دیگرسازی 🔹 ضرورت ورود همه اساتید حوزه برای تربیت طلاب؛ و عدم اکتفا به اساتید اخلاق خاص ♨️ بیان دغدغه‌های علامه طباطبایی و رهبری درباره حوزه‌های علمیه ... 📌 مشروح گزارش در پست بعد... Manahej.ir/post/Tahavol-Tahzib #تحول_حوزه #تحول_تهذیب @Manahejj

🌀 خیز بلند حوزه علمیه برای تحول تربیتی-تهذیبی مدارس علمیه و طلاب 📝 گزارش اولین نشست «ایمان و تعالی جمعی در حوزه‌های علمیه» 🔸 اولین نشست از سلسله نشست‌های راهبردی «ایمان و تعالی جمعی در حوزه‌های علمیه» امروز در مرکز مدیریت حوزه‌های علمیه با حضور اساتید و صاحب‌نظران عرصه معنویت و تربیت طلاب برگزار شد. مهمان ویژه نشست امروز حضرت آیت الله صدیقی از اساتید برجسته اخلاق و امام جمعه تهران بودند. 🔹 در ابتدای نشست، حجت الاسلام عالم زاده نوری معاون تهذیب حوزه‌های علمیه، با بیان تفاوت عملکرد تهذیبی حوزه‌، در پیش و پس از انقلاب و با توجه به اینکه کارکرد معاونت تهذیب فراتر از برگزاری جلسات اخلاق است گفت: امروز به تعبیر رهبری باید دنبال کارخانه انسان‌سازی باشیم؛ نه صرف برخی فعالیت‌های محدود تهذیبی. 🔹 در ادامه آیت الله صدیقی به نکات راهبردی و مهم در نحوه برنامه‌ریزی تهذیبی اشاره داشتند و گفتند: طلبه آمده است که خود را در جمع بسازد و در کاروان حرکت کند. اساسا خودسازی بدون دیگرسازی عملی نیست. در این مسیر اول ایمان، دوم خوب زندگی کردن و عمل درست انجام دادن و سوم نجات دیگران است که نیاز به صبر دارد. و همه اینها فقط در سایه بندگی خدا و محبت و مودت نسبت به امام زمان (عج) حاصل خواهد شد. 🔹 یکی دیگر از مواردی که آیت الله صدیقی اشاره داشتند این بود که همه اساتید حوزه با عملکرد و منش و رفتار خود مربی طلاب هستند و این محدود و منحصر به اساتید خاص اخلاق نیست؛ لذا همه اساتید باید خودسازی را از خود شروع نموده و همه طلاب را نه به خود، بلکه به خدا دعوت کنند. 🔹 آیت الله صدیقی در ادامه به خلأهایی که دغدغه علامه طباطبایی در حوزه علمیه بود اشاره کردند و گفتند: مهجوریت قرآن و روایات توحیدی، اخلاقی و عرفانی در حوزه‌ها، اولویت نبودن تربیت اخلاقی در حوزه‌ها و عدم پختگی افکار طلاب در برابر شبهات همگی دغدغه‌های جدی علامه طباطبایی بودند؛ که در منشور رهبری درباره حوزه‌های علمیه همه این موارد موجود است و راهی به جز گفتمان‌سازی آنها نداریم. 🔹 شایان توجه است برگزاری این سلسله نشست‌ها توسط معاونت تهذیب حوزه‌های علمیه و با همکاری مرکز مطالعات راهبردی حوزه و روحانیت، انجام گرفته است. ایده اولیه در این سلسله نشست‌ها این است که برای تحقق تهذیب حقیقی و معنویت قرآنی در حوزه های علمیه، باید فضای کلی حوزه مبتنی بر روح تربیتی ایمانی بوده و تمامی عناصر حاکم بر حوزه مشحون از معنویت و اخلاق و در مسیر مجاهده انقلابی رقم بخورد. ✅ خروجی این نشست‌ها توسط مرکز مطالعات راهبردی حوزه و معاونت تهذیب، تبدیل به راهبرد، سیاست، برنامه و فعالیت‌های اجرایی متناسب خواهد شد. #تحول_حوزه #تحول_تهذیب @Manahejj

🏴 پدری در دم مرگ است و به بالین پسرش پسری اشک فشان است به حال پدرش پدری جام شهادت به لبش بوسه زده پسری سوخته از داغ مصیبت جگرش شهادت امام حسن عسکری علیه السلام را خدمت امام زمان ارواحنا فداه و تمامی مسلمین جهان تسلیت می‌گوییم... @Manahejj

🏴 امام زمان تو روضه بخوان... 🎥 کجای جهانی امید جهان گرفته دلم برای دلت که هستی عزادار داغ پدر #مداحی @Manahejj

👓 انالله و انا الیه راجعون کشتاری دیگر در مسجد شیعیان مظلوم افغانستان انفجار مسجدی در قندهار 🔹 یک منبع امنیتی افغانستانی به شبکه الجزیره خبر داد که شمار جان‌باختگان انفجار در نماز جمعه مسجد شیعیان قندهار به ۱۶ شهید و تعداد مجروحان نیز به ۳۲ نفر افزایش یافته است. احتمال‌افزایش تلفات وجود دارد ❗️ سه نفر انتحاری وارد مسجد می‌شوند و خود را منفجر می‌کنند! @HozeTwit

🌀 اگر یک وجب به مملکت اهل سنت در دنیا تعدی بشود، وظیفه همه #شیعه است که دفاع کند!! 👤 آیت الله العظمی وحید خراسانی (دیدار با رئیس مجمع تقریب مذاهب) 🌐 لینک خبر tn.ai/1762188 #وحدت @Manahejj

🌀 اهمیت استغاثه به امام عصر ارواحنا فداه 👤 آیت‌الله بهجت قدس‌سره 🔸 ما در دریای زندگی در معرض غرق شدن هستیم. دستگیری ولیّ خدا لازم است تا سالم به مقصد برسیم. ✅ باید به ولی‌عصر علیه‌السلام #استغاثه کنیم که مسیر را روشن سازد و ما را تا مقصد، همراه خود ببرد. 📚 در محضر بهجت، ج١، ص٣١١ #سالروز_آغاز_امامت_مهدی_موعود @Manahejj

🏷 کارآمدی، 🏷 معیشت، 🏷 اشتغال، 🏷 زیّ طلبگی ⁉️ از کجا تا کجا؟ 👂درحال شنیدن اندیشه‌ها هستیم! ❓مایلیم نظر یکایک شما عزیزان را درباره اصلِ اشتغالِ طلاب، حدود و ثغور، اولویت‌ها، خطوط قرمز و پیامدهای اجتماعیِ آن بدانیم. منتظر پاسخ‌های‌تان هستیم: ۱) اشتغال متناسب با هویت و زی‌ّطلبگی؟ ۲) شغل‌هایی که به وهن طلبگی می‌انجامد؟ ۳) نسبت اشتغال طلبگی با کارآمدی روحانیت؟ ۴) و... 📩 نظرات‌تان را به @sokhaneyar، عبدالحسین مشکانی، مدیر «گروه حوزه و جامعه» مرکز مطالعات راهبردی حوزه و روحانیت، ارسال فرمایید.

🌀 اجتماع بزرگ حوزویان برای اعلام انزجار از کشتار بیرحمانه مردم افغانستان ⏰ یکشنبه ۲۵ مهرماه مدرسه مبارکه فیضیه قم 🔸 در پی جنایات خونین مساجد شیعیان افغانستان درس های روز یکشنبه ۲۵ مهرماه سال جاری تعطیل و اجتماع بزرگ طلاب، اساتید و روحانیون برای اعلام انزجار از جنایات تروریستی و کشتار بیرحمانه شیعیان مظلوم افغانستان و دفاع از ملت مظلوم افغانستان، ساعت ده صبح در مدرسه مبارکه فیضیه قم برگزار می شود. ◀️ متن اطلاعیه #حوزه_انقلابی @Manahejj

🌀 تجمع پرشور طلاب و فضلا در مدرسه فیضیه 🔹طلاب و فضلای حوزه علمیه قم با تجمع در مدرسه فیضیه، شهادت مردم مظلوم افغانستان در دو مسجد ایالت های قندوز و قندهار را محکوم کردند. 📸 تصویر حضور آیت‌الله شب زنده‌دار در میان طلاب و بدون حضور در جایگاه ویژه ♨️ این مراسم هم‌اکنون در حال برگزاری است. @Manahejj

📠 انعکاس نظر طلاب و اساتید 🔖 موضوع: بی‌خبری زمان اسکان مهدیه 💬 منتخب سیصد و اندی از ۵۰۰ نفر مهدیه:‌ سلام و خدا قوت لطف بفرمایید درمورد مسکن مهدیه بیشتر پیگیری کنید الان ما امتیاز مون رو آوردیم ولی معلوم نیست کی خونه بدن گفتن برین بهتون زنگ میزنن اگر واقعا خونه ی تعمیری دارن بدهند خودمون تعمیر میکنیم‌. داماد صاحب خونمون میخواد بیاد قم توی خونه ی ما زندگی کنه منتظرن ما خالی کنیم از طرفی هم سه ماه اجاره ندادیم. سه ماهه اجاره خونه رو ندادیم واقعا مشکل داریم کی میخوان رسیدگی کنن لطفا پیگیری کنید ممنون #نظر_اعضا #مهدیه #اسکان @Manahejj

🌀 اختلاف‌افکنی بین شیعه‌وسنی حربه دشمن است 📝 هشدار به آمریکا؛ صبر مردم منطقه به سر آمده است 👤 آیت‌الله اراکی در اجتماع حوزویان در اعتراض به کشتار بی‌رحمانه شیعیان 🔸 این دو حادثه اخیر در افغانستان، قلب همه مردم با وجدان جهان و امام زمان(عج) را جریحه دار کرده است. امروز باید جبهه حسینیان در همه جا مستحکم تر شود. 🔹 این جنایتها نشان می‌دهد که هنوز هم دشمنان با آل علی(ع) در جنگ هستند. 🔹 علما و بزرگان حوزه در این مدرسه فیضیه گرد هم آمده اند تا اعلام کنند که مردم افغانستان تنها نیستند؛ درد آن ها، درد ما و خون آن ها خون ما است. ما از حاکمان افغانستان می خواهیم نسبت به مظلومین افغانستان توجهات لازم را داشته باشند. ♨️ در اینجا ما به آمریکا و اسرائیل جنایتکار هشدار می‌دهیم که صبر مسلمانان منطقه رو به پایان است و اگر دست از این جنایتها برندارند، دست انتقام مردم آنها را به جزای خود رسانده و پشیمانشان می‌کند. 🔹 امروز #وحدت جهان اسلام همچون همیشه یک واجب و فریضه الهی بوده و مردم افغانستان بدانند که دشمن با این گونه تفرقه‌ها قصد آشوب دارد؛ آنچه توطئه دشمن را در منطقه به نتیجه می رساند، تفرقه ما است. دشمنان برای این تفرقه، هزینه های بسیار بالایی کرده اند تا بتوانند سلطه خود را کامل کنند. @Manahejj

🌀 بازگشت آقای رفیعی به معاونت مسکن مرکز خدمات 🔸 با خبر شدیم آقای رفیعی معاون اسبق مسکن مرکز خدمات، با حکم حجت الاسلام میرمحمدی مجددا به این سِمت منصوب شدند. 🔹 یکی از انتقادات مطرح در مورد ضعف مدیریت جناب آقای رفیعی در معاونت مسکن مرکز خدمات، گلایه‌های شدید و غلیظ اساتید و نخبگان از پروژه‌های مسکن اساتید (۱۵ خرداد) و مسکن نخبگان (پردیسان) بود؛ که همین امر باعث تشکیل سیزدهمین پرونده مناهج با عنوان «کارنامه مسکن‌سازی مرکز خدمات» شد و در نهایت این پرونده حضوری به حضرت حجت الاسلام ربانی (رییس سابق مرکز خدمات) نیز ارائه شد. در نتیجه مطالبات، پس از چندی آقای جعفریانی بجای آقای رفیعی به عنوان معاونت مسکن منصوب گردید و وی تودیع شد. ❓حال سؤال این است که تجربه‌های تلخ پروژه‌های مسکن اساتید و نخبگان قرار است تکرار شود؟ 🔹 امیدواریم جناب حجت الاسلام میرمحمدی با دعوت و برگزاری نشست با اصحاب رسانه‌های حوزوی، پذیرا و پاسخگوی نقدهای مشفقانه و دغدغه‌های جدی بوجود آمده باشند. 📌 بازنشر پرونده سیزدهم در پست بعد: #مرکز_خدمات #معاونت_مسکن #مسکن @Manahejj

#بازنشر 🌀 گاهنامه تحقیقی تبیینی مناهج 📰 پرونده شماره ۱۳؛ «کارنامه مرکز خدمات در ساخت مسکن» 🔹 سیزدهمین پرونده مناهج را به «کارنامه مرکز خدمات در ساخت مسکن برای طلاب» اختصاص دادیم. 🔹 مرکز خدمات فراز و فرود بسیاری در این مهم دارد که پرداختن به هریک و غفلت از دیگری بی‌انصافی و جفاست. آنها که صرفا اوج موفقیت‌های مرکز خدمات را بازگو می‌کنند چاپلوس یا غافل هستند و افرادی که فقط #فاجعه اخیر این مرکز در مسکن‌سازی را می‌بینند نیز جفاکار و بی‌انصاف هستند؛ اگر مغرض نباشند. 🔹 از این‌رو مناهج با نگاهی بی‌طرفانه سعی کرد بر مدار انصاف، پرونده‌ی مسکن‌سازی مرکز خدمات را منتشر کند. 🔹 گفتنی است تحریریه مناهج برای تحقیقات این پرونده وقت قابل توجهی صرف کرده است؛ امید است برای مخاطبین گرامی قابل استفاده باشد. 📌 شایان ذکر است پرونده فوق در بهمن ماه سال ۱۳۹۸ در رسانه حوزی مناهج منتشر شد و به جهت نگرانی و ابهامات برخی از طلاب و اساتید مجددا بازنشر شد. #معضل_مسکن_طلاب #گاهنامه http://eitaa.com/joinchat/3159949328Ce4657829f7

💐 اسعدالله ایامکم... 🌀 فایل کتاب مطلع عشق 🔸 مجموعه‌ای از پندها و نصایح امام خامنه‌ای دام ظلّه، به زوج‌های جوانی که توفیق یافته‌اند پیوند زناشویی خود را با آهنگ کلام ایشان هماهنگ کنند. ❇️ دهم ربیع الاول سالروز ازدواج پیامبر اکرم صلی الله علیه و آله و سلم با حضرت خديجه سلام الله علیها تهنیت باد. @Manahejj

🌀 سه‌ای که هیچ‌گاه چهار نمی‌شود 📝 شوخی طلاب با حاج شیخ عبدالکریم حائری در مورد شهریه 🔸 شهريه (= حقوق ماهانه)اى كه مرحوم حاج شيخ عبدالكريم به طلبه‏‌ها مى‏‌داد، ۳ تومان بود كه اوايل امر، كفاف خرج طلاّب را مى‏‌داد ولى به مرور، با بالا رفتن نرخ‌ها و رشد قيمت‌ها، از عهده تأمين مخارج طلاّب برنمى‏‌آمد. با آنكه قيمت اجناس روز به روز بالاتر مى‏‌رفت، حاج شيخ شهريه را در حدّ همان ۳ تومان نگه داشته بود و هرچه طلبه‏‌ها انتظار مى‏‌كشيدند خبرى نمى‏‌شد، و به قُرقُرها هم اعتنايى نمى‏‌گشت! 🔹 جمعى از طلبه‏‌ها كه از سنگينى مخارج و ثابت ماندن شهريه به تنگ آمده بودند، جمع شدند و گفتند: انتظار بى‏‌فايده است، بايد فكرى كرد و به يك شكلى، ماجرا به گوش حاج شيخ رساند. ايام، ايام ربيع الأول بود و چنين به نظر رسيد كه قضيه را در قالب طنز و شوخى در مجلسى به عرض حاج شيخ برسانند.... 🔹 در مدرسه رضويه قم، به مناسبت یکی از اعیاد اهل بیت علیهم السلام جشنى گرفته شد و از علماى بزرگ حوزه، و در ضمن آنها، از مرحوم حاج شيخ دعوت به عمل آمد. بخشى از برنامه، به گفتگوى يك مرشد و بچه مرشد اختصاص داشت و انتقاد از ثابت ماندن حدّ شهريه، در اين قسمت از برنامه گنجانده شده بود. 🔹 در بخش مزبور، يكى از طلبه‏‌ها ـ كه در نقش مرشد بازى مى‏‌كرد، رو به طلبه ديگر ـ كه او نيز در نقش بچه مرشد رفته بود كرده وگفت: ـ بچه مرشد! ـ جان مرشد! ـ بگو ببينم اين چه يكى است كه هيچ وقت دو نمى‏‌شود؟ ـ اين، خداى احد و واحد است كه هيچ وقت دو تا نمى‏‌شود. ـ بارك الله بچه مرشد! حالا بگو ببينم اين چه دويى است كه هيچ وقت سه نمى‏‌شود؟ ـ چشم جناب مرشد. اين شب و روز است كه مدام از پى هم مى‏‌آيند و مى‏‌روند و هيچ وقت ۳ نمى‏‌شوند. ♨️ در اينجا مرشد، نگاهى به جمع انداخته و با ورانداز كردن چهره حاج شيخ، گفت: ـ بچه مرشد! حال يك سؤال ديگر از تو مى‏‌كنم كه خيلى مهم است، ببينم مى‏‌توانى پاسخش را بگويى يا نه؟ ـ بگو جناب مرشد! ـ اين چه سه‏‌اى است كه هيچ وقت چهار نمى‏‌شود و هر چه هم انتظار بكشى انتظارت بي‌فايده است؟ ـ جناب مرشد، اين سه، سه تومانِ شهريه جناب حاج شيخ است كه هر چه قيمت اجناس بالا مى‏رود و خرج‌ها سنگين و سنگين‏تر مى‏‌شود، از جاى خود، جُنب نمى‏‌خورد و همان سه تومان هست كه هست. انتظار هم هيچ فايده‏‌اى ندارد.... ✅ موج خنده، حضّار را فرا گرفت و حاج شيخ هم، كه تازه به مقصود از اين پرده از نمايش پى برده بود و همراه جمع مى‏‌خنديد، از ماه بعد، شهريه طلاب را بالا برد. 💠 حاج شیخ عبدالکریم اهل مزاح بود و مزاح‌های شیرینی از وی نقل شده است. 📚 کتاب ذوق لطیف ایرانی، اثر استاد ابوالحسنی (منذر)، ج ۲، ص ۶۹ #خنده_علما #مطایبات #شهریه @Manahejj

🌀 درس خارج مسیحیت شناسی آیت الله بروجردی مقام مرجعیت باید محفوظ بماند 👤 استاد شهید مطهری 🔸 من در سال ۲۲ این توفیق را پیدا كردم كه رفتم بروجرد در خدمتشان -ایشان در زمستان ۲۳ به قم آمدند و در سال ۲۲ هنوز در بروجرد بودند- ماه شعبان بود. 🔹 پانزدهم شعبان كه شد طبق سنت آن درسی را كه می‌گفتند (خارج مكاسب بود) تعطیل كردند، گفتند: این پانزده روز را می‌خواهم یک بحث كوچكی بكنیم، و یادم هست بحث #مسیحیت را پیش كشیدند و گفتند: من این مسأله را در حدود چهل و چند سال پیش كه در اصفهان بودم یک بار مطالعه كرده‌ام، تحقیق كرده و نوشته‌ام، و نوشته‌ام را دارم، و بعد از آن دیگر به این مسأله مراجعه نكرده‌ام. حالا می‌خواهم بعد از چهل و چند سال بار دیگر روی این مسأله مطالعه كنم. 🔹 بعد خودشان گفتند: می خواهم به نوشته های خودم مراجعه نكنم بلكه از نو مطالعه كنم و سپس مراجعه كنم، ببینم آیا با آن وقت فرق كرده یا نه؟ بعد از ده پانزده روز كه بحث كردند، رفتند آن جزوه ی خودشان را آوردند. ✅ وقتی خواندند دیدند تمام آنچه كه حالا به ذهنشان رسیده است، در چهل و چند سال پیش نیز رسیده، با این تفاوت كه ذهن حالا پخته تر و ورزیده تر شده و آن وقت اصولی تر و قاعده ای تر بوده، حالا به متن اسلام واردتر است. گفتند: از نظر تحقیق فرق نكرده، فقط ذهن ما #فقاهتی تر شده است. 🔹‌ این، مقام یک #مرجع_تقلید است و باید هم چنین باشد. ♨️ و من از این می‌ترسم كه جامعه‌ی ما این را فراموش كند، مردم افرادی را كه صلاحیت ندارند بپذیرند. ولی این مقام محفوظ است و باید هم محفوظ باشد. 📚 مجموعه آثار شهید مطهری؛ ج ۱۷، ص۴۱۳ 🌐 امتداد حکمت و فلسفه 📌 مناهج: متاسفانه برخی حوزویان با انگیزه‌ی مخالفت واکسن، مقام مرجعیت را نزد مردم تنزل می‌دهند و از حجیت می‌اندازند!! مرجعیتی که در اعصار متمادی با خون دل و بذل جان علما، اعتبار یافته است. @Manahejj

🌀 یک سؤال از شما و همه طلاب و اساتید ❓ شده تا حالا این سؤال را از خودمون بپرسیم؟ ❓ شده اینجوری زندگی کنیم و روسفید باشیم؟ 🔹 برای یکدیگر دعا کنیم 📌 کلیپ را ببینید...😔😭 #امام_زمان #عهد_سربازی @Manahejj

🌀 راز موفقیت حوزه‌های علمیه سنتی 📝 آفت حوزه‌های دانشگاه‌زده و حجت‌الاسلام دکترها 👤 سید حسن نصرالله 🔸 توصیه و هشدار بنده به این حوزه و حوزه‌های علمیه این است که ویژگی اصلی و #روح ویژه‌شان را از دست ندهند. ما وقتی خانه و خانواده‌مان را رها کردیم و با سید عباس به بعلبک آمدیم به این علت نبود که او را اعلم علمای لبنان می‌دانستیم. خیلی‌ها از او عالم‌تر بودند. اما رابطه‌ی ما چهار پنج نفر با او از نجف تا لبنان دقیقا رابطه‌ی #پدر و فرزندی بود. 🔹 او پی‌گیر بیماری، پول، مطالعات درسی و بعدها ازدواج ما بود. او وضعیت #درسی ما را زیر نظر داشت و ما در این زمینه از او می‌ترسیدیم و اگر درس نمی‌خواندیم می‌فهمید. ✅ راز «حوزه‌های علمیه‌ی سنتی ما» این رابطه‌ی عاطفی، معنوی و درونی است. وضعیت ما مثل امروز نبود که حجت الاسلام که امروز تبدیل به حجت الاسلام #دکتر شده‌اند بیاید و درس بدهد و برود و حتی گاهی نام اشخاص حاضر در کلاس را نیز حفظ نباشد!! 📗 سخنرانی چهلمین سالگرد تأسیس حوزه بعلبک 🌐 مشروح بیان: Manahejj.blog.ir/post/Nasrallah-Hoze 〰️〰️〰️〰️〰️〰️ 📌 در موضوع «حجت‌الاسلام دکترها» بیشتر بخوانید: 🌀 دکتر حسینی بوشهری و دکتر اعرافی؟ https://eitaa.com/manahejj/7049 🌀 مسیر شکل‌گیری «بحران هویت حوزوی»، تاریخچه و علل بروز آن https://eitaa.com/manahejj/3271 🌀 نه دکتر، نه حجت‌الاسلام! https://eitaa.com/manahejj/3322 🌀 غول دکترا و چراغ جادوی حوزه https://eitaa.com/manahejj/3265 🌀 فردایی محروم از آیت‌الله! https://eitaa.com/manahejj/3912 #استاد_راستین #حوزه_دانشگاه_زده #سنن_حوزه #مدرک_حوزوی @Manahejj

🌀 تبانی طلاب برای تعطیل‌کردن درس حاج شیخ عبدالکریم حائری یزدی 🔸 زمان مرحوم آیت الله حاج شیخ عبدالکریم حائری یزدی، بنیان‌گذار حوزه علمیه قم، شاگردان ایشان به مناسبت یکی از ایام سرور و شادی اهل بیت علیهم السلام، همه با هم قرار گذاشتند: فردا که روز جشن و سرور اهل بیت است؛ برای اینکه هم، با جناب حاج شیخ یک شوخی کرده باشیم و هم، درس تعطیل شده باشد، همین که حاج شیخ خطبه آغاز درس را خواند و موضوع بحث را مشخص کرد، همه با هم یکپارچه بر می‌خیزیم و مجلس را ترک می‌کنیم. پیدا است که استاد، که خالی الذهن با حادثه‌ای غیر منتظره رو به رو می‌شد، بور می‌گشت و این خوشمزگی، مایه سرور و خنده می‌گردید. ♨️ روز موعود فرا رسید و حاج شیخ طبق معمول آمدند و بی‌خبر از نقشه و تبانی طلاب، روی منبر نشستند که درس بگویند؛ اما همین که با ذکر «بسم الله الرحمن الرحيم و صلى الله على محمد و آله الطاهرين» خواستند درس را شروع کنند، ناگهان جمعیت حاضر در درس، یکپارچه برخاستند و به سمت در حرکت کردند. ✅ حاج شیخ، بلافاصله ماجرا را فهمید و دریافت که به مناسبت شادی آن روز، از شاگردان خود رودست خورده است. جمعیت نیز خوشحال از این شوخی موفق با استاد، به سمت در راه افتاده بود که حاج شیخ گفت: بسیار خوب، امروز، روز سرور است و درس نداریم؛ اما، بنشینید یک کلمه بگویم و بعد همه با هم برویم. ❗️شاگردان فکر می‌کردند حاج شیخ می‌خواهد به مناسبت ایام، سخنی بگوید. لذا نشستند و با سکوتی محض، سراپا گوش شدند که حاج شیخ چه نکته تازه و مهمی را می‌خواهد بگوید؟ 🔹 زمانی که همه نشستند و سکوت کامل در جلسه درس برقرار شد، حاج شیخ بدون اینکه سخنی بگوید از منبر به زیر آمد و تنها، به سمت در به راه افتاد و همه را، بور و کِنِف، برجای گذارد! و شاگردان تازه فهمیدند که چه رودستی از حاج شیخ خورده اند! 📚 کتاب ذوق لطیف ایرانی، اثر استاد ابوالحسنی (منذر)، ج ۲، ص ۶۸ #خنده_علما #مطایبات @Manahejj

🌀 کفایه فاقد زوائد 🎙 استاد قائنی نجفی - درس مقدمه واجب 🔸 مرحوم آخوند در کفایه آنچه زائد بوده و ثمره عملی نداشته را حذف کرده است. لذا آنچه در کفایه آمده است باید خوانده و فهمیده شود. ♨️ عده‌ای چون مباحث کفایه را نمی‌فهمند فکر می‌کنند زوائد است و باید حذف شود!! الناس اعداء ما جهلوا 🔹 وقتی آخوند جایی می‌گوید ثمره نداشت و حذف کردم؛ این کلام مفهوم دارد: یعنی آنچه آورده‌ام باید فهمیده شود؛ اگر فهمیده نشود اصول فهمیده نمی‌شود. #کفایه #فاقد_زوائد @Manahejj