⚜ الگوی برگزیدۀ تفسیر قرآن کریم
💠 «#نظریۀ_تفسیر _پیشرفتشناخت» بهعنوان نزدیکترین مکتب پارادایم تفسیری به فلسفۀ رسالت و نزول قرآن کریم در مرکز تحقیقات استراتژیک توسعه (رشد) برگزیده شده و در ذیل «#نظریۀ_تفسیر_سازوکاری» پیشنهاد گردیده است. این نظریه در سه عرصۀ «تفسیر نظاموارۀ ترتیبی در تبیین نظام معیار قرآنشناخت رشد»، «تفسیر تنزیلی در تبیین الگوی مرجع آیندهنگار راهبردی پیشرفت» و «تفسیر نظاموارۀ موضوعی در نظام موضوعات راهبردی رشد ـ توسعۀ انسانی» به معرض اهلنظر آمده است. #تفسیر_ترتیبی نیز خود در دو گام سیستمی کلاننگر با مجموعۀ «تفسیر هدی» و سیستمی تحلیلی و استنتاجی ـ راهبردی با مجموعۀ «تفسیر رشد» پیشبینی شده است.
🔹 #رویکرد_پیشرفتشناخت_تفسیر قرآن کریم اکنون و در ذیل نظریۀ تفسیر سازوکاری پیشرفت:
۱. در دو عرصۀ #تفسیر_ترتیبیْ در شناخت قرآنبنیان نظریۀ رشد و #تفسیر_تنزیلی در جریاندهی نظریۀ مزبور در افق آیندهنگاری راهبردی و آفرینش تمدنی؛
۲. و در برآیند این دو عرصه، ورود به عرصۀ #تفسیر_موضوعی در افق مسائل پیشروی معاصریت، جامعه و جوامع هدف چونان نظامپژوهیهای معرفتی (مانند اقتدار توسعهای علم) تا نظامپژوهیهای عینی (مانند نظام اقتصادی اسلام) تا رهسپاری به نقشههای جامع راهبردی توسعهای (مانند سند میثاق ملی پیشرفت) و تا رهسپاری به الگوی آیندهنگاری راهبردی تمدنی (مانند سنتهای تاریخ) شکل میگیرد.
سامان #نظام_ترتیبی نیز بهنوبۀخود میتواند در دو گام تفصیلی «نظریهپژوهی کلاننگر رشد» (#تفسیر_هدی) تا گام «الگوپردازی معیار گذار از رشد به توسعه» (#تفسیر_رشد) در دستور پژوهش تفسیری قرار گیرد. با «تفسیر رشد»، گام نظریهپردازی تفصیل میگیرد و میتوان خط پردازش پارادایمی را تا گام پردازش نظام مطلوب در افق سورۀ موردبررسی به گام تدبیر راهبردی پیوند زد.
🔸 سه منظومۀ تفسیری یادشده درضمن «نظریه و الگوی تفسیر سازوکاری» در راستای «نظریۀ تفسیر پیشرفتشناخت» سامان میگیرند و مستند به فهم استنباطی متنْ ساختاری سهلایهای زیر را پیشِرو میگذارد:
۱. ساخت نظاموارهای #نظریۀ_معیار_رشد بهطور خاص در دو ساحت مبانی نظری و نظامهای مطلوب رشد؛
۲. ساخت #سیاستگذاری_راهبردی بهطور خاص در سه بخش برجستۀ «نقشۀ جامع علم»، «نقشۀ جامع علمی پیشرفت» و «نظریه، گفتمان و هنر دینشناخت»؛
۳. ظهور #هرمنوتیکی_فهم_دلالی در نشانهسازی تجربۀ زیستۀ مخاطب متن با این فهم دلالی.
🔹 «#نظریۀ_تفسیر_سازِکاری» در افق نظریه و مکتب تفسیری پیشرفتشناخت دین و دینشناخت پیشرفتْ الگوی پارادایم علم مبنای سه منظومۀ یادشده را پیشرو میگذارد. حضور آفریننده و خلاق جهان نص (نظام آموزگانی قرآن کریم) در عرصۀ جهان مدرن و پسامدرن معاصری، در نمونۀ مدنیت ممکن دینشناخت ایران معاصری، بهناگزیر وامدار فراوری درضمن نظریۀ تفسیر پیشرفتشناخت است. نظریۀ مزبور پشتوانۀ نظامشناسی پیشرفتشناخت دین و نظامسازی دینشناخت پیشرفت روزگار جدید است.
🖋 احمد #آکوچکیان
🌐https://roshdcsrd.ac.ir/
➺@markaz_strategic_roshd