eitaa logo
مسیر طلبه
5.3هزار دنبال‌کننده
2.4هزار عکس
236 ویدیو
44 فایل
📌طراحی چشم انداز و نقشه راه فردی برای طلاب 📌 هماهنگی مشاوره @saeeds_2000 📌آشنایی با کارویژه های طلاب و مشاغل طلبگی masirtalabe.ir ارتباط با ادمین: @fattahimaasoom
مشاهده در ایتا
دانلود
بايد خودمان دربياوريم! 🔺زماني كه فكر تأسيس قرآني شفق براي هدايت و استارت آپ هاي ديني و مذهبي مطرح شد، فضاي عمومي براي طرح اين فكر چندان مناسب نبود. محيط فرهنگي و اجتماعي مخاطبان مذهبي و متدين كه اصل اين جريان بايد در آن محيط شكل مي گرفت، به دلايل مختلف نسبت به اين گونه فعاليت ها موضع منفي داشت. براي شروع اين حركت بر سه محور اساسي تمركز داشتيم؛ 🔹نخست: توسعه و گسترش خلاقيت و ابتكار در حوزه فعاليت ديني و يافتن راه هايي جديد براي تبليغات ديني 🔸دوم: استفاده از و ابزارهاي روزآمد و در عرصه فعاليتهاي ترويجي مذهبي كه گاهي با مخالفت روبرو مي گرديد، به طور طبيعي عادت به روال سنتي و شيوه هاي كهن رائج هم به اين مقاومت كمك مي كرد و حركت در اين مسير را سخت و دشوار مي كرد ولي باز هم كساني بودند كه ضرورت و اهميت آن را درك مي كردند و استفاده از تكنولوژي براي اهداف ديني را حمايت مي كردند. 🔹سوم: فراهم ساختن و توجه به استقلال اقتصادي و گردش مستقيم مالي بود كه بيشترين حساسيت ها و موضع گيري ها را موجب مي شد. غالب مشكلات در اين حوزه به وجود مي آمد چون تا مسأله كسب درآمد و موضوعات مالي در فعاليت ها مطرح مي شد، اين پرسش مطرح مي‌شد كه: شما مي خواهيد با دين مردم كاسبي كنيد؟ 💠سالها بود كه همه عادت كرده بودند محصولات ديني و خدمات مذهبي به صورت رايگان عرضه شود و يا از مسير حمايت هاي حاكميتي تأمين گردد، به همين دليل طرح استقلال استارت آپ هاي ديني قدري مورد ابهام و ترديد بود. ما معتقد بوديم كه بايد بر خلاف اين عادت جاري، و مذهبي تا جايي كه ممكن است خودگردان باشد تا بتواند استقلال خود را حفظ نمايد و از بازار و نيازهاي مخاطب فاصله نگيرد زيرا وقتي توليد یک محصول هنري يا ارائه يك خدمت فرهنگي مستقيما مورد حمايت مالي باشد به طور طبيعي دست اندركاران آن فعاليت توجه چنداني به تقاضاي مصرف كننده نخواهند داشت. 👌تجربه چند ساله نشان داد كه آن رويكرد صحيح بوده و به مرور دارد به نتايج و دستاوردهاي مطلوب و مورد نظر خود مي رسد و گروههاي مختلف و جوان كه در نخستين رويداد شفق تلاش مي كرديم آنان را با مفاهيم ابتدايي آشنا كنيم و به ترديدها و نگراني هايشان در اين زمينه پاسخ دهيم اكنون هر كدام براي خودشان يك استارت آپ جدي هستند كه ايده هايي كاربردي دارند و بدون اين كه چشم به دست اين و آن داشته باشند مي‌گويند ! (يادداشت روزنامه شرق) نوشته هاي محمدرضا زائرى 🆔 @Masirtalabe
🛑درآمد غیر طلبگی در کنار طلبگی 💥 طلبه آقا، سطح2، حضوری، enfj وقتی با هم از آینده طلبگی ایشان صحبت کردیم، مشخص شد که به طور نمی داند که باید چه کارویژه ای از بین رسالت های شغلی طلاب انتخاب کند. گاهی اهدافی بلند پروازانه و غیر شفاف مثل انجام یا تاثیر گذاری بر جوانان و نوجوانان را مطرح می کرد و گاهی اهدافی بی ربط مثل دکترای . وقتی احساس کردم به نتیجه نمی رسیم، به سراغ تکنیک رفتم و سوال کردم که قرار است از کجا خرج زندگی را بدهی؟ مشخص کرد که دلیل عدم شفافیت و هدفمند نبودن تحصیل و حرکت طلبگی ایشان چیست. او گفت من در ، همراه پدرم در شرکتی ساختمانی مهارت هایی کسب کردم و پروژه های ساختمانی را صرفا مدیریت می کنم و بقیه امور را به دیگران سپرده ام و از آنجا درآمد کسب می کنم. و : ما مخالف کسب درآمد برای طلبه نیستیم. اصلا طلبه باید بتواند اقتصاد و خود را به بهترین شکل تامین کند. اما معتقدیم طلبگی یک مفهوم واحدی است که هیچ ندارد. یعنی اگر کاری در کنار طلبگی برای خود فراهم کردید که اتفاقا درآمد شما از آن طریق است، باید خود را بخوانید. طلبگی شما وقتی به نتیجه درستی می رسد که به تنهایی تمام جاده را پر کرده باشد. 👈معتقدیم و به همراه این اعتقاد نیز داریم که چنانچه شخصی وابستگی مالی به دنیای طلبگی نداشته باشد، هرگز نمی تواند تولید متناسب با نیاز جامعه داشته باشد. این به معنای نفی ارزش اقدامات جهادی و مخلصانه طلبگی نیست. اما محصولات و فرهنگی و دینی باید پیوست اقتصادی داشته باشد تا خودگردان و ماندگار بماند. 💎گام اول این نیاز دو طرفه تولید کننده و مصرف کننده به یکدیگر است. اگر طلبه ای برای ارائه محصولات دینی خود به جامعه، نداشته باشد، به احتمال زیاد محصولی که تولید می کند نیز، نیاز مخاطب را برآورده نخواهد کرد. زیرا برای تولید کننده اهمیتی نخواهد داشت که مخاطب از این محصول استفاده خواهد کرد یا خیر. به این دلیل که او به لحاظ اقتصادی از جای دیگری تامین است و برایش مهم نیست که مخاطب برای آن محصول ارزش قائل می شود یا خیر. برای تهیه آن خرج می کند یا از کنار آن عبور می کند. مانند صدها کتاب مذهبی که با همین شیوه بی توجهی به نیاز مخاطب و با نگاه جهادی تولید شده است و در انبارها خاک میخورد. : شما برای کارویژه طلبگی و انتخاب رشته تحصیلی متناسب با آن، ابتدا باید را رصد کنید. و برای تولید محصول ماندگار و موثر و دارای پیوست اقتصادی از آن جایی شروع کنید که مخاطب می خواهد و به جایی ختم کنید که شما میخواهید. https://eitaa.com/joinchat/36700162C84fd213a8e