💢فقه بینالملل ظرفیت جهانی شدن دارد
📌حجتالاسلام احمد رهدار، رئیس مؤسسه فتوح اندیشه در همایش «فقه روابط بینالملل» با اشاره به ضرورت توجه به فقه بینالملل به منظور اسلامیسازی علم روابط بینالملل، گفت: در نبود فقه بینالملل نیازها را از دو رشته حقوق بینالملل و روابط بینالملل تأمین میکردیم که هر دو سکولار هستند، البته تلاشهای زیادی شده که علم حقوق را اسلامی کنیم اما هرگاه خواستیم علوم غربی را اسلامی کنیم به دنبال آن رفتیم که قواعد آنها را مستند به روایات کنیم.
🔹هدف فقه بینالملل دعوت و ترویج اسلام و حفظ منافع اسلام و مسلمانان است، اگر فقه بینالملل پویا تعریف کنیم میتوانیم الگوپردازی فقهی در دنیا داشته باشیم.
📖 متن کامل در:
🌐 https://goo.gl/PvMbjS
ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_
#حوزه_رشته_مبانی_علوم_انسانی_اسلامی
#حجتالاسلام_رهدار
🔳 با #مفتاح همراه باشید
🆔 @meftaah_com
📷 goo.gl/ZUQWAq
💢مهمترین رخدادهای حوزه در هفتهای که گذشت؛
📌حوزههای علمیه در هفتهی گذشته شاهد رویدادها و حوادث مختلف علمی، پژوهشی، سیاسی، دینی و... بودند؛ با مروری کوتاه به مهمترین این مسائل پرداخته شده است که برخی از عناوین آن به قرار ذیل است:
📝 تشکیل دبیرخانه راهکارهای عملیاتی بیانیه «گام دوم انقلاب» در جامعه مدرسین
📝 حوزه نباید نسبت به پیام رهبری برای دهه پنجم انقلاب غفلت کند
📝 شهرها از فقیه و ائمه جماعت خالی شدهاند
📝 دروس خارج فقه در موضوع وقف برگزار شود
📝 بانوان طلبه درباره عرفانهای کاذب و جریانهای انحرافی روشنگری کنند
📝 آغاز تبیین و تحلیل بیانیه گام دوم انقلاب از سوی آیت الله شب زندهدار
📝 همایش کتاب سال بانوان؛ زمینهای برای شناسایی و حمایت پژوهشگران عرصه زن و خانواده
📝 جامعه المصطفی از نهادهای پر افتخار و اثرگذار در سطح بینالمللی است
📝 کنگره بینالمللی بزرگداشت ۱۴۰ شهید روحانی مدافع حرم برگزار میشود
و ....
📖 متن کامل در:
🌐 https://goo.gl/G68gwg
ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_
🔳 با #مفتاح همراه باشید
🆔 @meftaah_com
📷 goo.gl/RmtM6L
💢جایگاه مساجد را با برگزاری دروس خارج فقه و اصول تقویت کنیم
📌آیتالله سیدمحمدعلی ابطحی، استاد درس خارج فقه و اصول مطرح کرد:
🔹استادان حوزه علمیه، مساجد را اولویت خود در انتخاب مکان برگزاری درس خارج فقه و اصول قرار دهند.
🔹تقویت جایگاه مساجد در کشور، بیش از هر چیز نیازمند ارج نهادن به این مرکز دینی و فرهنگی از سوی روحانیون است، لذا اگر بزرگان حوزههای علمیه به ویژه مراجع معظم تقلید، علمای بلاد و استادان حوزههای علمیه، نگاه ویژه و کاربردی به مساجد داشته باشند آنگاه شاهد تسری این نگاه ارزشمند در سطح جامعه خواهیم بود.
🔹هرچقدر جلسات علمی در مساجد تقویت شود آنگاه سایر گروههای مردم به ویژه اقشار فرهیخته و تحصیل کرده نیز استقبال بیشتری از مساجد خواهند کرد.
📖 متن کامل در:
🌐 https://goo.gl/A8N3PN
ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_
#آیتالله_ابطحی
🔳 با #مفتاح همراه باشید
🆔 @meftaah_com
📷 goo.gl/6bd1Fe
💢انقلاب اسلامی سرآغاز عصر جدیدی است/ جایگاه و رسالت حوزه در تحقق بیانیهی گام دوم انقلاب
📌آیت الله علی اکبر رشاد در درس خارج خود مطرح کرد:
🔹انتظار میرود حوزه به اقتضای جایگاه راهبردی و رسالت تاریخساز خویش، برای تفسیر، تفصیل، تحقیق و تحقق مفاد و مفاهیم بیانیهی گام دوم انقلاب، پیشگام شود.
🔹حوزه در صورتی همآهنگ و هم عنان با انقلاب پیشخواهد تاخت که اصحاب حوزه از سه وصف: «دانشمندی»، «اندیشمندی»، و «دغدغهمندی انقلابی» برخوردار باشند.
🔹حوزویان باید قادر به نظریهپردازی راهگشا و تحولآفرین باشند. تولید علوم انسانی اسلامی، فرهنگپژوهی نظری، تمدنپژوهی و پشتیبانی علمی و نظری از الگوی پیشرفت اسلامی ایرانی، اقل امری است که به لحاظ اندیشمندی از حوزه و حوزویان توقع میرود.
📖 متن کامل در:
🌐 https://goo.gl/nJzG7H
ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_
#آیتالله_رشاد
🔳 با #مفتاح همراه باشید
🆔 @meftaah_com
📷 goo.gl/zA5enC
💢گزارش اجمالی؛
📌درسگفتار نظامهای اسلامی
💠موضوع: فقه نظام اقتصاد اسلامی
🔻استاد «احمدعلی یوسفی» در درسگفتار نظامهای اسلامی که از سوی دبیرخانه مفتاح برگزار گردید، مطرح کرد:
📝«رقابت» در مفهوم متداول، تلاش فعال اقتصادی همراه با عنصر انحصار و محروم کردن سایرین از منافع اقتصادی میباشد.
📝برای شناخت دقیق این مفهوم، رقابت را با سه رفتار اقتصادی(تبانی اقتصادی/ سودجویی اقتصادی/ مسابقه اقتصادی) مقایسه میکنیم.
🔹تبانی اقتصادی با رقابت، رابطه عموم و خصوص من وجه دارد و رابطه سودجویی و مسابقه اقتصادی با رقابت، رابطه عام و خاص مطلق است.
🔹دقت شود که رقابت، یک موضوعی است که مشروط به قصد است و فعال اقتصادی وجود افراد دیگر را در سود و منفعت خودش مضر میبیند.
📝رقابت و انحصار هر دو مذموم است و اساساً انحصار زاییده رقابت است.
📝روایاتی که با عنوان«تنافس» بررسی شد در اکثر موارد مشکل سندی داشتند اما از لحاظ دلالت، رقابت را نهی کرده و مذموم میدانند.
📝 رقابت اقتصادی مصداق رفتار انحصارگرانه غیرمجاز است.
📝 انحصار دولتی داریم و غیردولتی؛ در انحصار غیردولتی گاهی انحصار طبیعی است و گاهی غیر طبیعی.
🔻علت حرمت انحصار؛
1⃣ احتکار نوعی رفتار انحصاری در حوزه توزیع است.
2⃣انحصار بستر مفاسد اقتصادی میباشد.
ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_
🔳 با #مفتاح همراه باشید
🆔 @meftaah_com
💢گفتاری از آیت الله میرباقری؛
📌در مواجهه با تمدن غرب، کدام استراتژی را باید دنبال کنیم؟
🔹چهار رویکرد و استراتژی در مواجهه با تمدن غرب پیش روی ماست؛ محور انزوا(کنارهگیری از مدرنیته)؛ مدرنیزاسیون(پذیرشِ کامل مدرنیته)؛ مدرنیته اسلامی(ترکیبِ اسلام و مدرنیته) و تمدن اسلامی(انحلال مدرنیته در تمدن نوین).
🔹ما باید با روش «استحاله» با تمدن مدرن مواجه شده و تلاش کنیم تمدن مدرن را در تمدن اسلامی منحل کنیم. ما در مرحلهٔ اصلِ انقلاب اسلامی و تدوین قانون اساسی این کار را کردیم. در مرحلهٔ دولتسازی اسلامی هم باید همین کار را بکنیم.
📖 متن کامل در:
🌐 https://goo.gl/kh8Ehe
ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_
#حوزه_رشته_علوم_تمدن_اسلامی
#آیتالله_میرباقری
🔳 با #مفتاح همراه باشید
🆔 @meftaah_com
📷 goo.gl/gMsmzm
💢در پنجاه و ششمین جایزه بنیاد «البرز» صورت گرفت؛
📌تقدیر از دکتر درخشان به عنوان دانشمند برتر/ استاد جایزه خود را کمک هزینه تحصیل دانشجویان قرار داد
🔹پنجاه و ششمین جایزه بنیاد «البرز» صبح امروز پنجم اسفندماه سال جاری در سالن سوره حوزه هنری برگزار شد و از ۵۹ نخبه برتر کشور شامل ۵ دانشمند، ۴ مخترع، ۱۰ دانشجوی علوم پزشکی، ۳۰ دانشجوی علوم پایه، انسانی و مهندسی و ۱۰ طلبه علوم دینی با اهدای جوایزی نفیس تجلیل شد.
🔹دکتر مسعود درخشان، مؤسس و رئیس دانشکده معارف اسلامی و اقتصاد دانشگاه امام صادق(ع) و استاد دانشگاه علامه طباطبایی به عنوان یکی از پنج دانشمند برتر مورد تقدیر و تجلیل قرار گرفت.
🔹وی در اقدامی خداپسندانه، جایزه مالی بنیاد البرز که به وی اعطا شده بود را در اختیار این بنیاد قرار داد تا به عنوان کمک هزینه تحصیلی دانشجویان مورد استفاده قرار گیرد و با تشویق حضار مورد استقبال قرار گرفت.
📖 متن کامل در:
🌐 https://goo.gl/pf9g8g
ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_
#دکتر_درخشان
🔳 با #مفتاح همراه باشید
🆔 @meftaah_com
📷 goo.gl/Xv3nn2
💢روند کُند اسلامیسازی علوم/ فرصتهای مطالعاتی بین حوزه و دانشگاه ایجاد شود
📌حجتالاسلاموالمسلمین محمد محمدیان، عضو شورای انقلاب فرهنگی:
🔹روند اسلامیسازی علوم در حوزه و دانشگاه به کُندی پیش میرود. لازمه اصلاح این روند ایجاد فرصتهای مطالعاتی بین حوزه و دانشگاه در زمینه اسلامیسازی علوم است.
🔹فرایند اسلامیسازی علوم انسانی نیازمند ابعاد مختلفی مانند متون درسی، تربیت استادان و محققانی است که بتوانند در مباحث میانرشتهای مسلط شوند و به تحقیق بپردازند.
🔹علوم انسانی نرمافزار پشتیبانیکننده و اندیشهای انقلاب و پیشران حرکتهای علمی است و اگر مورد توجه جدی باشد میتواند در آینده کشور نقش مهمی ایفا کند.
📖 متن کامل در:
🌐 https://goo.gl/iAQY77
ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_
#حجتالاسلام_محمدیان
🔳 با #مفتاح همراه باشید
🆔 @meftaah_com
📷 goo.gl/udEezq
منذر حکیم.gif
1.95M
💠 در حال برگزاری است؛
💢درس خارج فقه نظامهای اسلامی
📌موضوع: فقه العفاف
👤آیت الله سید منذر حکیم
🔳 با #مفتاح همراه باشید
🆔 @meftaah_com
ملک زاده.gif
1.92M
💠در حال برگزاری است؛
💢درس خارج فقه نظامهای اسلامی
📌موضوع: فقه فضای مجازی
👤آیت الله محمدحسین ملک زاده
🔳 با #مفتاح همراه باشید
🆔 @meftaah_com
💢مردم با تأسی به ولایت نگذاشتند حوادث صدر اسلام دوباره تکرار شود
📌محمدحسین رجبی دوانی، استاد تاریخ اسلام در یادداشتی مطرح کرد:
🔹مردم با احساس مسئولیت و ابراز ارادت به ولایت نگذاشتند حوادث صدر اسلام که برای اهل بیت عصمت و طهارت(ع) پدید آمد و با کوتاهی مردم زمانه آن ذوات مقدس، از عرصه سیاسی به کنار زده شدند، تکرار شود.
🔹اگر به تاریخ نگاه کنیم، در دوران حکومت امیرمومنان علیهالسلام که به عنوان خلیفه چهارم و نه صاحب ولایت، قدرت را در دست گرفت، مردم حاضر نشدند فرامین آن رهبر بزرگ الهی را اطاعت کنند و آن وجود مقدس را برای رسیدن به اهداف و آرمانهایش همراهی کنند، لذا بارها امیرالمومنین علیهالسلام از خداوند طلب مرگ میکرد تا او را از دست چنین مردمی نجات دهد و افرادی مانند خودشان را بر آنها حاکم گرداند.
📖 متن کامل در:
🌐 https://goo.gl/aSmK8T
ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_
#محمدحسین_رجبی_دوانی
🔳 با #مفتاح همراه باشید
🆔 @meftaah_com
📷 goo.gl/mwd7pG
💢گزارش اجمالی؛
📌درس خارج فقه نظامهای اسلامی
💠موضوع: فقه جنسیت
🔻استاد «حسین بستان»، در درس خارج فقه نظامهای اسلامی که از سوی دبیرخانه مفتاح برگزار گردید، مطرح کرد:
📝 محوری که به آن خواهیم پرداخت جنبههای نهادی دین از منظر جنسیت است. یکی از موضوعات در این محور تفاوت اجتماعی در مناسک میان زن و مرد است.
📝 یک مسئله در این زمینه شرکت زنان در مسجد و حضور در نماز جماعات میباشد که البته خود به دو مسئله مجزا قابل تقلیل است.
📝 در زمینه حضور مردان در مساجد و شرکت در نماز جماعت تأکیدات زیادی شده است و ابهامی ندارد. اما در مقابل، درباره زن روایتهایی مانند صحیحه هشام بن سالم وجود دارد که ظاهر آن نشان از مطلوبیت نماز خواندن زن در خانه دارد.
📝 در مجموع روایات، توصیهای به حضور زنان در مسجد و شرکت در نماز جماعت نشده است. البته در مقابل نفی نیز نشده و جایز است. بنابراین حتی اگر کراهت را از این روایات برداشت کنیم، کراهت در عبادات تنها پایینتر بودن فضیلت را اثبات میکند و مبغوضیت ندارد. لذا این مسئلهای است که دو طرفش جایز است و تنها فضیلت نماز در خانه بیشتر دانسته شده است.
📝 در زمینه چرایی این حکم به صورت اجمالی میتوان این را مطرح کرد که علت این حکم همان اصل تفاوت میان دو جنس در کنار خصوصیت خاصی است که در نماز وجود دارد. یعنی در این عمل بواسطه عبادی بودن بهتر است که ارتباط و اختلاط میان دوجنس ولو در حد بسیار کم هم رخ ندهد.
📝 بنابراین اولا نمیتوان با ادعای ضرورت یا هر دلیلی حکم اولیه را تغییر داد. ثانیا نمیتوان بواسطه این حکم به قیاس اولویت یا الغاء خصوصیت بیان کرد که بهتر است زن در داخل خانه بماند و برای سایر فعالیتها نیز از خانه خارج نشود.(اصل اولی در بهتر بودنِ ماندن زن در خانه در صورت عدم وجود ضرورت است اما حکم نماز جماعت را نمیتوان دلیلی بر آن دانست.)
ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ
🔳 با #مفتاح همراه باشید
🆔 @meftaah_com
💢فقه بدون نظام تمدنساز نیست
📌حجتالاسلام والمسلمین احمد رهدار در نشست علمی «ظرفیتهای تمدنی فقه شیعه» گفت:
🔹وقتی میخواهیم در بحث فقه و تمدن ورود کنیم یکی از مفروضات ما امکان کشف نظاممندی دین توسط فقه است و به تعبیر دیگر فقه باید قدرت نظامسازی داشته باشد؛ اثباتاً اگر فقه نتواند دینی را که ثبوتا نظاممند است به صورت نظاممند ارائه کند این فقه نمیتواند تمدنساز باشد.
🔹از آنجا که تمدنها پیچیده هستند لذا معرفتها و پایگاههای معرفتی که برای مهندسی این پایگاهها به کار گرفته شده است باید پیچیده باشد و اگر فقه بخواهد زایش تمدنی داشته باشد نیاز به پیچیدگی دارد و فقه بسیط و فقهی که فقط نسخههای تک ورژنی از آن بیرون میآید، نمیتواند مهندس تمدن باشد.
📖 متن کامل در:
🌐 https://goo.gl/WKFyp9
ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_
#حوزه_رشته_مبانی_علوم_انسانی_اسلامی
#حجتالاسلام_رهدار
🔳 با #مفتاح همراه باشید
🆔 @meftaah_com
📷 goo.gl/4vkJWt
💢گفتوگوی منتشر نشده مفتاح با مرحوم آیت الله محمد مؤمن:
📌اصلاح کتب علوم انسانی دانشگاهها مرد میدان میخواهد/ همت کنید کار زمین مانده را انجام دهید
🔹آیتالله مؤمن: آن چه در دانشگاهها به عنوان علوم انسانی مطرح میشود چیزی نیست که اسلام درباره آن صحبت میکند. از عمر انقلاب 40 سال میگذرد ولی متأسفانه درباره علوم انسانی کار نکردهایم. البته ممکن است نسبت به اصل اعتقادات مطالبی نوشته شده باشد ولی در عین حال آنچه که در دانشگاهها به عنوان علوم انسانی مطرح میشود، چیزی نیست که اسلام گفته است.
🔹بحث حکومت اسلامی و ولایت امر به معنای وسیع که شامل ولایت پیامبر(ص)، ائمه اطهار(ع) و ولایت فقیه میشود متأسفانه برای بسیاری از حوزویان و فضلا نیز محجور و مظلوم واقع شده است.
📖 متن کامل در:
🌐 https://goo.gl/pBcgJU
ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_
#آیتالله_مؤمن
🔳 با #مفتاح همراه باشید
🆔 @meftaah_com
📷 goo.gl/c3ZJLe
💢برگزار میشود؛
📌نشست تخصصی «پول مجازی از منظر فقه حکومتی»
👥با حضور: حجتالاسلام والمسلمین احمدعلی یوسفی و حجتالاسلام والمسلمین مرتضی ترابی
🕗زمان برگزاری: سهشنبه 7 اسفندماه، ساعت 13 الی 15
💠مکان برگزاری: قم، میدان مفید، خیابان بهشت، بالاتر از شهرداری، پایگاه فقه حکومتی وسائل
🔳 با #مفتاح همراه باشید
🆔 @meftaah_com
💢هیچ مناسبتی میان نظام اسلام و غرب وجود ندارد/ دو علت متفاوت، معلول مشترک ایجاد نمیکند
📌حجتالاسلام والمسلمین محمد حاج ابوالقاسم، عضو مجلس خبرگان رهبری در دوره آموزشی تمدنسازی توحیدی و افول آمریکا با ارائه موضوع «بررسی تفاوت نظامات غرب و اسلام» گفت:
🔹وقتی در اسلام و غرب ارزشها و هنجارها که سنگ بنای شکلگیری نظامات اجتماعی هستند، متفاوت میباشند، چگونه میتوان انتظار داشت که این دو نظام در سازمانها و ساختار مشترک باشند؟ چطور میشود دو علت متفاوت معلول مشترک ایجاد کنند؟ تک تک ساختارها و سازمانهای غرب با هنجارهای مادی تناسب دارد و نه هنجارهای الهی.
📖 متن کامل در:
🌐 https://goo.gl/V1KiR3
ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ
#حجتالاسلام_حاجابوالقاسم
🔳 با #مفتاح همراه باشید
🆔 @meftaah_com
📷 goo.gl/1XsUC2
💢حضرت زهرا(س)؛ آیینه صفات عالیه انسان کامل/ مادران، قلب تپنده خانواده و جامعه هستند
📌حجتالاسلام والمسلمین محمدحسین صابریاراکی، به مناسبت میلاد حضرت فاطمه زهرا(س)، روز زن و روز گرامیداشت مقام مادر گفت:
🔹حضرت زهرا(س) الگویی از تمام صفات است و آیینه صفات عالیه انسان کامل را داراست. ایشان الگویی بیمانند در امور تخصصی بانوان در حوزه همسرداری، فرزندپروری، جایگاه مادر بودن است و مراودههای اجتماعی و برخوردهای سیاسی و فرهنگی ایشان برای عموم زنان و مردان الگوست.
📖 متن کامل در:
🌐 https://goo.gl/7rp6tV
ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ
#حجتالاسلام_صابریاراکی
🔳 با #مفتاح همراه باشید
🆔 @meftaah_com
📷 goo.gl/gHj8BV
💢برگزار میشود؛
📌کرسی نظریهپردازی پارادایم شبکهای دستگاهی معرفتی تولید علم دینی
👤ارائه دهنده: حجتالاسلام عبدالحمید واسطی
👥داوران: حجج اسلام حسین بستان، حمیدرضا شاکرین و خسرو باقری نوعپرست
👥ناقدان: حجج اسلام و آقایان سید محمدتقی موحد ابطحی، حسین سوزنچی، علیرضا قائمینیا و رضا عبدی
🕗زمان برگزاری: یکشنبه 12 اسفندماه 97، ساعت 14 الی 17
💠مکان برگزاری: تهران، پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی
_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ
🔳 با #مفتاح همراه باشید
🆔 @meftaah_com
💢اسلام مشارکت اجتماعی و سیاسی زنان را با محوریت خانواده مطلوب میداند
📌ابوالفضل اقبالی، کارشناس مسائل زن و خانواده در گفتوگو با مفتاح بیان کرد:
🔹در نگاه اسلام به جامعه، برای زن تصویری ایده آل متصور شده که در آن مشارکت و موضع داشتن در مسائل اجتماعی، سیاسی، اقتصادی و... مطلوب است ولی اولویت نیست.
🔹ادبیات دینی معتبر مانند قرآن و روایات میگوید، اولویت اصلی خانواده است و مشارکت اجتماعی و سیاسی زنان باید براساس یک الگوی خانواده محور طراحی شود. در حالی که امروزه با آمارهای مشارکت، تحصیلات و حضور اجتماعی زنان تنها پُز میدهیم که این کار، نوعی انحراف و عدول از دغدغه انقلاب اسلامی در حوزه زنان و خانواده است.
📖 متن کامل در:
🌐 https://goo.gl/apcY8C
ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ
#حوزه_رشته_زنان_و_خانواده
#ابوالفضل_اقبالی
🔳 با #مفتاح همراه باشید
🆔 @meftaah_com
📷 goo.gl/XLaqMf
منذر.gif
1.78M
💠 در حال برگزاری است؛
💢درس خارج فقه نظامهای اسلامی
📌موضوع: نظام جامع خانواده در اسلام
👤 آیت الله سید منذر حکیم
🔳 با #مفتاح همراه باشید
🆔 @meftaah_com
💢جایگاهشناسی فقه در منظومه علوم اسلامی
📌آیتالله ابوالقاسم علیدوست، عضو جامعه مدرسین حوزه علمیه قم در نشست اول از سلسله نشستهای علمی ظرفیتشناسی فقه در مواجهه با مسائل نوپدید، گفت: وقتی ظرفیتشناسی فقه گفته میشود، یعنی فقه ما این ظرفیت را دارد که با مسائل نوپدید و مستحدثه مواجهه موفق داشته باشد. مواجهه باید موفق باشد، زیرا صرف مواجهه و پاسخ دادن بدون این که حکایت از یک سیستم یا نظم داشته و یا کارآمد باشد، منظور نیست، بلکه مواجهه کارآمد و موفق مورد نظر است.
📖 متن کامل در:
🌐 https://goo.gl/ZWVVNA
ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_
#حوزه_رشته_مبانی_علوم_انسانی_اسلامی
#آیتالله_علیدوست
🔳 با #مفتاح همراه باشید
🆔 @meftaah_com
📷 goo.gl/ot5H7F
💢اسلام و حکومت دینی مانع پیشرفتهای نوین نیست/ حوزه پاسخگوی شبهات باشد
📌آیتالله محمدمهدی شب زندهدار، در تبیین و تحلیل بیانیه گام دوم انقلاب گفت:
🔹یکی از انتظارات رهبر انقلاب از جوانان، پاسخگویی عالمانه به شبهات است. ایشان فرمودند که طلاب و فضلای جوان باید روشنگری کرده و با استدلال و بدون ایجاد چالش و بدون آنکه بی احترامی شود قلم بزنند، سخنرانی کنند و شبهاتی مانند این که برای برخی مسائل به آیه «لَا إِكْرَاهَ فِي الدِّينِ» تمسک میشود را پاسخ دهند.
🔹یک توهم در عدهای از کسانی که اطلاع درستی از اسلام ندارند وجود دارد که گمان میکنند روحانیت و اسلام با پیشرفتهای نوین مخالف است.
🔹اگر بر مدیریت فضاهای مجازی تأکید میشود بدان معنا نیست که با اصل این امور و استفاده صحیح از آن مخالفت وجود دارد؛ نمیتوان گفت چون پیشرفت بوجود آمده هرگونه امر باطل، منکرات و مخالف اخلاق باید در دسترس همگان باشد.
📖 متن کامل در:
🌐 https://goo.gl/wKqE91
ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_
#آیتالله_شبزندهدار
🔳 با #مفتاح همراه باشید
🆔 @meftaah_com
📷 goo.gl/tJMgTC