♨️فتوای تاریخی الازهر: شهرک نشینان اسرائیلی غیرنظامی نیستند و فقط زبان زور را میفهمند
▪️«مرکز بینالمللی فتواهای الکترونیکی الازهر» روز گذشته با صدور بیانیهای آتشین و تاریخی در مورد شهرکنشینان در اراضی اشغالی فلسطین تاکید کرد: آنها اشغالگر سرزمین هستند، غاصب حقوق هستند و غیرنظامی نیستند.
▪️در این بیانیه که در صفحه رسمی فیسبوک این مرکز منتشر شده، آمده است که شهرکنشینان صهیونیست هستند و متجاوز به اماکن مقدس شهر تاریخی بیت المقدس از جمله میراث اسلامی و مسیحی آن هستند.
▪️مرکز بینالمللی الازهر برای فتواهای الکترونیکی «عملیات مقاومت فعلی علیه شهرکنشینان را بخش کوچکی از پاسخ فلسطین به تجاوزات تاریخی اسرائیل دانست».
▪️این مرکز با تاکید بر اینکه شهرکنشینان تنها زبان زور را میفهمند، استواری مردم فلسطین و پایبندی آنها به سرزمین خود را با وجود خطرات بمباران وحشیانه صهیونیستها تمجید کرد.
🔻در این بیانیه همچنین آمده است که:
▪️مردم فلسطین جهانیان ساکت و ضعیف را در دوراهی قرار دادند و شگفتانگیزترین نمونههای قهرمانی را به نمایش گذاشتند.
▪️مقاومت توانست پرده دروغین انسانیت را از جهان بزداید.
▪️حملات مستمری که توسط اشغالگر انجام می شود، جنایات جنگی تمام عیار است که دیر یا زود پاسخگوی آنها خواهد بود.
▪️تاریخ اسامی کسانی را خواهد نوشت که مرتکب این جنایات شدند، آنها را تحریک کردند و با رسوایی و ننگ بیشتری از آنها حمایت کردند.
_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_
#طوفان_الاقصی
#بیانیه
#مصر
🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید
🆔 @meftahandishe_com
✍️فراخوان مقاله
✅دوفصلنامه علمی ترویجی اقتصاد مقاومتی
🆔نشانی اینترنتی
http://npem.islamicec.ir/
☎️شماره تماس:
02532923288
📌نشانی:
قم بلوار جمهوری کوچه دوم سمت چپ فرعی اول ساختمان انجمن های علمی حوزه علمیه قم طبقه دوم
_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_
#اقتصاد
#فراخوان
#قم
🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید
🆔 @meftahandishe_com
✅ اعتراض ۶۰۰ نویسنده به نمایشگاه فرانکفورت
💢 در نامه سرگشادهای که روز دوشنبه منتشر شد، ۶۰۰ نویسنده تصمیم لغو مراسم اهدای جایزه به عدنیه شبلی، رمان نویس فلسطینی را در نمایشگاه کتاب فرانکفورت تقبیح کردند.
🔹 در این نامه سرگشاده که توسط بیش از ۶۰۰ نویسنده و ناشر امضا شد، تصمیم انجمن ادبی «لیتپروم» برای لغو بزرگداشت یک نویسنده فلسطینی برنده جایزه در نمایشگاه کتاب فرانکفورت محکوم شد.
🔹 نمایشگاه فرانکفورت که یکی از بزرگترین همایشهای انتشاراتی جهان است- که از چهارشنبه تا یکشنبه برگزار میشود – پس از حمله ۷ اکتبر حماس به اسرائیل و درخواست از نمایشگاه، برنامههایی را که برای تجلیل از عدنیه شبلی تدارک دیده بود را لغو کرد.
🔹 در این نامه که به امضای چهرههایی چون آنی ارنو برنده نوبل، اولگا توکارچوک برنده نوبل، آن انرایت، کامیلا شمسی، هشام مطر، راوی هیج، لیلا ابولیلا، ریچارد فلاناگان، والاس شاون، کالم توییبین، ایلین مایلس، هری کونسرو، سافیر، راشل کوشنر و صدها نویسنده دیگر و نیز دهها ویراستار، نمایشگاه کتاب و ناشر جهانی رسیده، آمده است: در حالی که کتاب «جزییات کوچک» شبلی توسط دو روزنامهنگار و ویراستار ادبی آلمانی یهودستیزانه خوانده شده تا به آن انگ بچسبانند، دیگر منتقدان جدی ادبی به وضوح این موضوع را در مطبوعات آلمان و دیگر نشریات ادبی کاملاً رد کردهاند.
📝 متن کامل: http://ihkn.ir/?p=35329
_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_
#غزه
#نشر
#تهران
🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید
🆔 @meftahandishe_com
🔔 فراخوان شناسایی استعدادهای برتر حوزه های علمیه سال ۱۴۰۲
◻️ مرکز امور نخبگان و استعدادهای برتر حوزه های علمیه برادران، اصفهان، حوزه خواهران و جامعه الزهرا(س) برای شناسایی طلاب استعداد برتر در سال ۱۴۰۲ در عرصههای تحصیل، تدریس، پژوهش و تبلیغ فراخوان داد و ثبت نام از روز شنبه ۲۹ مهرماه آغاز و تا ۱۵ آبان ماه ادامه خواهد داشت.
◻️ طلاب میتوانند از طریق سامانه مرکز امور نخبگان و استعدادهای برتر حوزه های علمیه به نشانیmonh.ir ثبت نام کنند.
_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_
#استعداد_برتر
#فراخوان
#قم
🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید
🆔 @meftahandishe_com
✅ سخنان رئیس جمهور در شیراز سرلوحه مراکز آموزش عالی قرار بگیرد
🔻 محسن حبیبی، سرپرست دانشکده ادبیات فارسی و زبان های خارجی دانشگاه علامه طباطبائی:
🔹 آیت الله رئیسی در آغاز سال تحصیلی جدید در دانشگاه شیراز محورهای مهمی را در خصوص دانشجویان و دانشگاهیان عنوان کرد که باید در آموزش عالی کشور مورد توجه قرار گیرد.
🔹 باید رشته ها و آموزش کاملا در پی نیازهای جامعه باشد. باید نگاه جدی را برای رفع نیازهای جامعه داشته باشیم. روی دیگر سکه این است که باید تمام تلاش ها برای آموزش دانشجویان اشتغال محور باشد. نباید رشته ها و آموزش هایی داشته باشیم که دانشجویان بعد از تحصیل اشتغال نداشته باشند. باید تمام رشته ها به گونه ای باشد که دانشجویان را آماده کنند که شغلی بر عهده بگیرند و کاری داشته باشند.
🔹 آموزش در دانشگاه ها باید در راستای مناصب اجتماعی باشد. این مساله موجب می شود که امید به زندگی و شوق تحصیل در دانشجو افزایش یابد، چون می داند که رشته تحصیلی وی حتما می تواند آینده درستی را برای این دانشجو فراهم کند و به عنوان شغل مفید در جامعه رقم بخورد. همچنین کسانی اشتغال پیدا می کنند که آموزش دیده هستند.
🔹بسیاری از افراد تحصیلکرده در راستای رشته تحصیلی خود شاغل نیستند و شغل برای آنها ایجاد نمی شود. دانش آموختگان ارتباط مستقیمی با آنچه که تحصیل کرده اند، ندارند و این بدترین نوع هدایت شغلی است.
📝 متن کامل: http://ihkn.ir/?p=35339
_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_
#دانشگاه
#گزارش_خبری
#تهران
🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید
🆔 @meftahandishe_com
✅ مرکز آموزشهای کاربردی دفتر تبلیغات اسلامی با همکاری میز تخصصی عفاف برگزار میکند.
💢 دومین دوره تربیت مبلغ تخصصی تربیت جنسی و زیست عفیفانه
📌 ویژه طلاب برادر
▫️ شرایط:
🔸 قبولی در مصاحبه و گزینش
🔹 اتمام سطح دو حوزه
🔸 تعهد به رعایت ضوابط دوره
🔹 تاهل
▪️ مزایا:
🔸 اعطای گواهی نامه معتبر
🔹 تشکیل پرونده تبلیغ تخصصی
🔸 اولویت در اعزام تخصصی
🔹 پرداخت کمک هزینه تحصیلی
🔸 اولویت جهت بکارگیری در طرحهای پژوهشی و معرفی به مراکز همسو
⌛️ مهلت ثبت نام تا 30 مهر ماه 1402
🔻 ثبت نام و آشنایی بیشتر با سرفصلها و اساتید در سایت مرکز آموزشهای کاربردی
🌐 el.balagh.ir/doreh/6764
ارتباط با ادمین 👇
📱 @admin_el
☎️ 02531156361
_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_
#تربیت
#دوره
#قم
🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید
🆔 @meftahandishe_com
✅ ایده «مقاومت اجتماعی» اسلامگرا و لکنت علوم اجتماعی متأخر
🔹 مفهوم «مقاومت» و «مقاومت اجتماعی» از جمله مفاهیم متداول در نظامات اندیشه و علوم انسانی متأخر هستند. اگر ایده مقاومت در برابر یک نیروی سلطهگر داخلی (استبداد) و خارجی (استعمار و امپریالیسم) را در جهان مطالعه کنیم، بیدرنگ به نظریات تولیدشده و رایج در علوم اجتماعی متعلق به دوران رنسانس (Renaissance) و عصر پساروشنگری (Age of Enlightenment) در میدان و محیط اروپا به عنوان محل تولید علوم انسانی مدرن بر میخوریم.
🔹 این اندیشهها چند افتراق اساسی با مفهوم «مقاومت اجتماعی» مدنظر اندیشه انقلاب اسلامی دارند و به همین دلیل در بیان و تحلیل مقاومت اجتماعی اسلامگرا الکن هستند؛ مولود مدرنیته بودن، خصلت مشترک همه این رویکردهای نظری- اجتماعی و خردهفرهنگهای وابسته بود که سخن از مقاومت اجتماعی میراندند و میرانند.
🔹 هنر بزرگ طراح انقلاب اسلامی (امام خمینی (ره)) ارائه الگویی از کنش جمعی و مقاومت اجتماعی در برابر نیروی ستمگر داخلی و خارجی براساس اندیشه دینی بود. آن هم در دورانی که گروههای چپگرای متأثر از اندیشه کمونیسم مانند سازمان مجاهدین خلق و چریکهای فدایی خلق کاملاً توانسته بودند مفهوم مقاومت را به نفع خود مصادره کنند.
📝 متن کامل: http://ihkn.ir/?p=35346
_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_
#مقاومت
#یادداشت
#تهران
🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید
🆔 @meftahandishe_com
🔰 دبیر خانه علوم انسانی اسلام مفتاح با همکاری شورای عالی انقلاب فرهنگی، پژوهشگاه زن و خانواده، انجمن علمی زن و خانواده و پژوهشگاه مطالعات اسلامی جامعه الزهراء برگزار می کند؛
❇️ کرسی علمی ترویجی بررسی فقهی خشونت در خانواده
🎙ارائه دهند: حجت الاسلام و المسلمین بستان
🎙ناقدین: آیت الله جواد حبیبی تبار و حجه الاسلام و المسلمین هدایت نیا
🎙دبیر علمی: سرکار خانم فاطمه فرخنده
⏱زمان: چهارشنبه سوم آبان ماه 1402 ساعت 10:00
🏢مکان: قم. جامعه الزهرا علیها السلام، ساختمان پژوهشگاه حضرت معصومه، طبقه همکف، سالن جلسات
💻 ورود مجازی به جلسه:
http://online.jz.ac.ir/pajoheshgah
_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_
#خانواده
#کرسی_ترویجی
#قم
🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید
🆔 @meftahandishe_com
✅ دانشکده «فرهنگ و زندگی» در دانشگاه آزاد اسلامی راهاندازی میشود
🔻 دکتر طهرانچی، رئیس دانشگاه آزاد اسلامی:
🔹 در دروس معارف باید عالم مومن تربیت شود. دروس معارف باید بینش، دانش، گرایش، مهارت و کنش به دانشجویان بدهد. نسخه عملیاتی دانشگاه آزاد اسلامی در این حوزه، راهاندازی دانشکده «فرهنگ و زندگی» است که در یک بسته به فرهنگ، اخلاق و معنویت میپردازد.
🔹 باید در تربیت دانشجو شاگردپروری مورد توجه قرار گیرد و از نظام کلاسمحور به مربی محور بازگشت کنیم. دانشکدههای فرهنگ و زندگی نیازمند هیات علمی مستقر است و مربی میخواهد که روح و جسم او دانشگاه باشد. پیش از این دانشگاه آزاد اسلامی معتقد بود که نهاد علم است نه نهاد تربیت قوه عاقله به همین دلیل از اساتید ترددی و حقالتدریس استفاده میکرد. در این گذار استفاده از اساتید ترددی را ممنوع کردیم و دیگر اعضای هیأت علمی دانشگاه آزاد اسلامی به صورت پیوسته یا وابسته با این دانشگاه همکاری خواهند داشت.
🔹برای دانشجوی باهوش، استاد باهوش میخواهیم چرا که قرار است هوش مصنوعی قدرت تفکر در تعلیم و تربیت دینی را بگیرد؛ پس اگر در نقطه کلاس و تدریس بایستیم، میدان را واگذار کردهایم.
📝 متن کامل: http://ihkn.ir/?p=35364
_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_
#دانشگاه
#گزارش_خبری
#تهران
🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید
🆔 @meftahandishe_com
✅ گزارشی از دروس خارج فقه و درس گفتارهای نظامهای اسلامی حوزههای علمیه قم / استقبال اساتید و طلاب از دروس خارج فقه نظام در ادامه مسیر تحول حوزه علمیه
🎙 با حضور اساتید برجسته حوزه علمیه از جمله: حضرات آیات اعرافی، اراکی، کعبی، سیفی مازندرانی، علیدوست، هادوی تهرانی، فقیهی، فاضل لنکرانی و...
🏢 در مدارس علمیه و مراکز فقهی
💠 دانشجویان و علاقهمندان نیز میتوانند از طریق کانالهای اساتید به فایلهای صوتی جلسات دسترسی داشته باشند.
📚 متن کامل: http://ihkn.ir/?p=35358
_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_
#حوزه_علمیه
#دروس_خارج
#قم
🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید
🆔 @meftahandishe_com
📣 مؤسسه پژوهشی فرهنگی انقلاب اسلامی - دفترقم برگزار میکند:
#سلسله_نشست_های_علمی
#تبیین_مبانی_اندیشه
▪️موضوع : مبانی فقهی مقاومت اسلامی در فلسطین از نگاه امامین انقلاب
▪️ارائه دهنده:
آیت الله کعبی
▪️دبیرعلمی:
حجتالاسلام و المسلمین صادقی
🗓 زمان: دوشنبه ۱۴۰۲/۸/۱
⏱ ساعت: ۱۹:٣٠
🏢 مکان: قم، مدرسه معصومیه ،سالن همایشها
💢برادران-خواهران💢
پیوند پخش زنده در تلویزیون اینترنتی:
🆔http://B2n.ir/t38976
_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_
#فقه_مقاومت
#نشست
#قم
🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید
🆔 @meftahandishe_com
✅ تبلیغ جان مایه رسالت حوزه است
🔻 آیتالله اعرافی، مدیر حوزههای علمیه:
🔹 نگاه ما به تبلیغ سطحی و درجه ۲ نیست و در نگاه حوزه، تبلیغ جان مایه رسالتهای حوزه است؛ هرچند در مقام عمل، مسئله تبلیغ دارای برخی آشفتگی هاست که تلاش ما نیز برطرف کردن این آشفتگی می باشد.
🔹 تبلیغ راهبر جامعه است و باید روش شناسی علمی جدید، روش شناسی اجتهادی و حوزوی پشت کار تبلیغ بوده و تبلیغ باید دارای نقشه جامع باشد.
🔹 امروز تعداد صد نفر در عرصه هوش مصنوعی در حوزه علمیه در حال فعالیت هستند و اقدامات و ورودهای لازم به این عرصه انجام گرفته است.
🔹 غرب شناسی و شناخت منظومه تمدن غربی برای هر اقدام تمدنی ضرورت ویژهای در عرصه تبلیغی دارد و باید ولو اینکه یک دوره جمع و جور برای آشنایی مبلغان با تمدن غربی برگزار شود، ملزومات تبلیغ مبلغان فراهم شود.
📝 متن کامل: http://ihkn.ir/?p=35357
_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_
#حوزه
#گزارش_خبری
#قم
🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید
🆔 @meftahandishe_com
🔰 سلسله دروس خارج و درس گفتارهای نظامهای اسلامی
🔹موضوع: فقه سیاسی
🎙استاد: آیت الله ابوالقاسم علیدوست
🔹 زمان: شنبهها ساعت 10 صبح
🔹 مکان: میدان معلم- مرکز فقهی ائمه اطهار علیهم السلام- طبقه دوم- سالن جلسات
❇️ جهت اطلاعات بیشتر و پاسخگویی: @Meftahandishe
_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_
#فقه_سیاسی
#درس_خارج
#قم
🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید
🆔 @meftahandishe_com
✅ حمایت از مردم فلسطین بر همه جمعیت مسلمان واجب شرعی است
🔻 حجت الاسلام زمانی در تلویزیون اینترنتی «پاسخ» مرکز مطالعات و پاسخ گویی به شبهات حوزه:
🔹 در قرآن کریم در مورد مردم مسلمانی که از منطقه خودشان اخراج شده اند، فرمان قیام و قتال را صادر کرده است. قرآن در آیه 39 سوره حج می فرماید «أُذِنَ لِلَّذِینَ یُقَاتَلُونَ بِأَنَّهُمْ ظُلِمُوا وَ إِنَّ اللَّهَ عَلَی نَصْرِهِمْ لَقَدِیرٌ»؛ به مسلمانان که مورد جنگ و هجوم قرار گرفتهاند اجازه مقابله با دشمنان داده شد، زیرا آنها از دشمن سخت ستم کشیدند و همانا خدا بر یاری آنها قادر است.
🔹 بر همه جمعیت مسلمان دنیا واجب شرعی است که به حمایت از مردم فلسطین پرداخته و به کمک آن ها بروند. در این مورد فقط دعا کافی نیست و خداوند در آیه 75 سوره نساء می فرماید « وَ مَا لَکُمْ لَا تُقَاتِلُونَ فِی سَبِیلِ اللَّهِ وَ الْمُسْتَضْعَفِینَ مِنَ الرِّجَالِ وَالنِّسَاءِ وَالْوِلْدَانِ»؛ در این آیه خداوند سایر افراد بشر را به کمک رسانی به مظلومان امر کرده است.
🔹 کاری که جمهوری اسلامی ایران انجام داد روشن نگهداشتن مشعل فلسطین در دوره چهارم بود. در دوره پنجم که دوره طلایی پیروزی های پی در پی نیروهای مسلمان و دوره شکست های پی در پی اسرائیلی ها بوده است، ارتش رژیم صهیونیستی علی رغم تبلیغات گسترده ای که مبنی بر شکست ناپذیری خود کرده بود، هیمنه خود را از دست داد.
📝 متن کامل: http://ihkn.ir/?p=35333
_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_
#غزه
#گزارش_خبری
#تهران
🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید
🆔 @meftahandishe_com
🔔 نشست علمی نقد و رونمایی کتاب «اخلاق سیاسی در اسلام»
🔰 انجمن مطالعات سیاسی حوزه با همکاری گروه سیاست پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی، خبرگزاری ایکنا و پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی برگزار میکند:
👤 با حضور:
سیدکاظم سیدباقری
سیدسجاد ایزدهی
شریف لکزایی
محسن مهاجرنیا
🗓 سه شنبه ۲ آبانماه ۱۴۰۲
⏰ ساعت ۱۳
🏢 قم، سالن جلسات پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی
📡 حضور مجازی از طریق:
🌐 skyroom.online/ch/iict/nezamha
_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_
#سیاست
#نشست
#قم
🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید
🆔 @meftahandishe_com
✅ نیاز کشور به نیروی حکمران در حوزههای ویژه را برطرف میکنیم
🔻 دکتر علیاصغر پورعزت، رئیس دانشکده حکمرانی دانشگاه تهران:
🔹 نمیتوان رشته حکمرانی را ذیل رشته مدیریت یا علوم سیاسی یا علوم اجتماعی تعریف کرد و همین امر است که ضرورت تأسیس یک دانشکده مجزا و مستقل از دانشکده مدیریت یا علوم سیاسی را ضروری میکند تا حوزههای متفاوت علمی را در قالب گروهها و رشتههای گوناگون پوشش دهد. بنابراین به منزله یک حوزه علمی، حکمرانی دال بر دانش یا هنر راهبری جامعه در حوزههای متفاوت است.
در دانشکده حکمرانی دانشگاه تهران، علاوه بر بحث بومیسازی، برنامهریزی در جهت «ویژهسازی» حکمرانی برای عرصههای گوناگون مدنظر قرار میگیرد. بدین معنا که راهبرد دانشکده باید متمرکز بر حل مسائل کشوری باشد. بر این اساس، گروهها و رشتههای آموزشی با توجه به حوزههای ویژه، طراحی و برنامهریزی میشوند تا نیاز کشور را به نیروی حکمران در آن حوزه تأمین کنند.
بهطورکلی تفاوت دانشکده حکمرانی دانشگاه تهران با سایر دانشکدههای مشابه، در بازدهی علمی، فناورانه و نیروی کار متخصص است که باید در سازمانهای دولتی و خصوصی جذب شوند و به ارائه خدمات بپردازند؛ به ویژه با تاکید بر این مهم که رسالت پژوهشگر و دانشپژوه حکمرانی، «حل مسئله» در ابعاد گسترده و پیچیده حیات اجتماعی است.
📝 متن کامل: http://ihkn.ir/?p=35379
_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_
#دانشگاه
#گزارش_خبری
#تهران
🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید
🆔 @meftahandishe_com
✅ بنگاهداری بانکها؛ آکنده از تعارض منافع و مغایر با مردمیسازی اقتصاد
🔻 دکتر رضا غلامی، اقتصاددان در مطلبی نوشت؛
🔹 در واقع، وقتی بانکی مخیر باشد که تسهیلات را به مردم، افراد مختلف و طرح های آنها بدهد یا خودش و از طریق شرکت هایش سرمایه گذاری کند، به احتمال قوی راهکار دوم را خواهد انتخاب کرد. نکته این است که نه تنها بانک منابع را به سمت خودش هدایت خواهد کرد بلکه ممکن است به بهانه های واهی از تأمین مالی طرح هایی که مشتریان با توجیه فنی اقتصادی خیلی خوبی ارائه کرده اند، طفره رفته و خودش در آنها سرمایه گذاری نماید.
🔹 بنگاه داری بانک ها به هر بهانه ای که باشد مغایر اصول مردمی سازی اقتصاد و عدالت محوری و نیز در خدمت تعارض منافع بانک ها است. با صدور این مجوز، عملا بانک ها منابعی که باید صرف پرداخت تسهیلات به مردم شود را با این استدلال که بهتر از مردم سرمایه گذاری می کنند و ریسک بازپرداخت هم کمتر خواهد بود، به شرکت های زیرمجموعه خود خواهند داد که با این کار، سهم مردم دراقتصاد کاهش خواهد یافت و عمده تسهیلات، نصیب غول ها و رانت خواران و لابی گران خواهد شد که نتیجه آن علاوه تبعیض در درآمد و ثروت، کاهش انگیزه عمومی برای مشارکت در اقتصاد خواهد بود.
📝 متن کامل: http://ihkn.ir/?p=35351
_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_
#اقتصاد
#یادداشت
#تهران
🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید
🆔 @meftahandishe_com
هدایت شده از پایگاه خبری علوم انسانی مفتاح
✅ گزارشی از دروس خارج فقه و درس گفتارهای نظامهای اسلامی حوزههای علمیه قم / استقبال اساتید و طلاب از دروس خارج فقه نظام در ادامه مسیر تحول حوزه علمیه
🎙 با حضور اساتید برجسته حوزه علمیه از جمله: حضرات آیات اعرافی، اراکی، کعبی، سیفی مازندرانی، علیدوست، هادوی تهرانی، فقیهی، فاضل لنکرانی و...
🏢 در مدارس علمیه و مراکز فقهی
💠 دانشجویان و علاقهمندان نیز میتوانند از طریق کانالهای اساتید به فایلهای صوتی جلسات دسترسی داشته باشند.
📚 متن کامل: http://ihkn.ir/?p=35358
_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_
#حوزه_علمیه
#دروس_خارج
#قم
🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید
🆔 @meftahandishe_com
🔻آیتالله ابوالقاسم علیدوست،عضو هیئت امنای پژوهشگاه مطالعات فقه معاصر در جمع اعضای شورای هنر و پیش از آغاز آیین رونمایی از کتاب «مجموعه مقالات سومین همایش فقه و هنر»گفت:
🔹وظیفه خود میدانم که بگویم اگر اتفاقی افتاده در تهران و قم اتفاق بوده و نتیجه کار جمعی افراد است که کار نهایتا به نام بنده ثبت شده است.
🔹بحث هنر مسئله ظریفی است، چرا که اسلام با هنر آغاز میشود و قرآن یک هنر است.
🔹از جمله ویژگیهای این اثر پیروی از نظم فقهی و پویاییست و خروجی در این امر یک خروجی انتزاعی نیست بلکه کاملا میدانی است.
🔹گفتنی است: سومین همایش ملی فقه هنر در سوم بهمن ماه ۱۳۹۸ در شهر شیراز برگزار شد و مقالات این همایش تحت اشراف علمی دبیر همایش، حضرت آیت الله ابوالقاسم علیدوست به همت مدرسه اسلامی هنر، پژوهشگاه مطالعات فقه معاصر و به کوشش آقایان مصطفی درّی و نواب حضرتی، جمع آوری و در دو عنوان «فقهی» و «حقوقی» تنظیم شده است.
🔹تهیه و تنظیم این کتاب حدود سه سال طول کشید که نشان از دقت و اهمیت مقالات موجود (هم در بخش فقهی و هم در بخش حقوقی) دارد. همچنین تمام مقالات، در نشریه علمی «الهیات هنر» نیز منتشر و قابل دسترسی است.
_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_
#فقه_هنر
#گزارش_خبری
#قم
🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید
🆔 @meftahandishe_com
🔰 موسسه آموزش عالی حوزوی ائمه اطهار(ع) مشهد مقدس برگزار می کند:
🌀 نشست علمی: بررسی فقهی و حقوق مسئولیت مدنی دولت ها در جنگ غزه
🎙 با حضور:
حجت الاسلام دکتر سیدحسن وحدتی شبیری
حجت الاسلام دکتر محمدتقی کریمی
📋 زمان: پنج شنبه 4 آبان 1402 ساعت 10
🕌 مشهد، خیابان آیت الله بهجت(ره)، بهجت 9، بینادل 1، سالن جلسات مرکز تخصصی مطالعات تطبیقی مذاهب اسلامی
_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_
#فقه_سیاسی
#نشست
#مشهد
🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید
🆔 @meftahandishe_com
✅ گزارش هماندیشی عدالت آموزشی در حکمرانی آموزشوپرورش
💢 هماندیشی عدالت آموزشی در حکمرانی آموزشوپرورش پنجشنبه 6 مهر در پژوهشگاه مطالعات فرهنگی، اجتماعی و تمدنی وزارت علوم با حضور دکتر صحرایی وزیر محترم آموزش و پرورش و اساتید، مسئولان و کارشناسان حوزه آموزشی کشور برگزار شد.
🔻 راهکارهایی برای توسعه عدالت آموزشی
🔹 عملیاتیکردن هشت راهکار آماده در سند تحول بنیادین آموزشوپرورش.
🔹 بازنگری در نشانگرهای ارزشیابی وزارت آموزشوپرورش با تاکید بر دو عنوان کلی شاخصهای عدالت آموزشی و تربیتی و عوامل موثر بر عدالت آموزشی و تربیتی و ارائه گزارش تفصیلی سالانه از آنها.
🔹 طراحی ابزارهای و آزمونهای سراسری استاندارد داخلی بهمنظور سنجش عملکرد ملی بر مبنا شاخصهای مهم عدالت آموزشی و تربیتی در کنار استفاده از چهارچوب پایشهای استاندارد بینالمللی مثل تیزاب.
🔹 رصد و ارائه مستمر دادههای آموزشی کودک و خانوار با هدف بهبود سیاست و مداخلات حمایتی لازم از جمله تقویت منابع یادگیری با آموزش در خانه
رتبهبندی مدارس از منظر شاخصهای عمده عدالت آموزشی و تربیتی و اتخاذ سیاستهای متناسب با هرکدام از شاخصها.
📝 متن کامل: http://ihkn.ir/?p=35391
_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_
#آموزش_و_پرورش
#گزارش_خبری
#تهران
🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید
🆔 @meftahandishe_com
🔰 سلسله دروس خارج و درس گفتارهای نظامهای اسلامی
🔹موضوع: فقه فرهنگ و روابط اجتماعی
🎙استاد: حجه الاسلام والمسلمین علی فرحانی
🔹 زمان: چهارشنبهها ساعت 13 الی 15
🔹 مکان: میدان معلم- خیابان سمیه- بین کوچه 26و 28-پلاک 472
❇️ جهت اطلاعات بیشتر و پاسخگویی: @Meftahandishe
_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_
#فرهنگ
#درس_خارج
#قم
🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید
🆔 @meftahandishe_com
❇️ بازآفرینی محتواهای مناسب دانشی در عرصه علوم انسانی کارهای بر زمین مانده بسیاری وجود دارد
🔻 آیتالله علیرضا اعرافی مدیر حوزههای علمیه سراسر کشور در جمع رئیس و معاونان دانشگاه پیام نور اظهار کرد:
🔰 وزارت علوم و شورای عالی انقلاب فرهنگی باید از طریق بازنگری در سیاستها و مأموریتها، ضمن حفظ نهاد پیام نور، تعریف جامعتری از این ساختار ارائه دهد و در عین حفظ میراث گذشته، کارکردها و مأموریتهای نوینی را در قالب طرحی راهبردی برای پیام نور ارائه دهد.
🔰 لازم است تفاهمنامه میان حوزه علمیه و پیام نور هر چه سریعتر تدوین و شکل همکاریها هم در قالب دبیرخانه و برنامه مدون پنج ساله، تعیین شود.
🔰در تعامل با نهادهای مختلف به خصوص دانشگاهها، خط مشی مشخصی داریم، اینکه دبیرخانهای مشترک، برنامههای پنج ساله و مشترک و تفاهمنامهای برای اجرای آنها شکل بگیرد، این الگو در همکاری حوزه علمیه با وزارت آموزش و پرورش هم اجرایی شده است.
🔰 طی چند دهه گذشته، هزاران اثر علمی در همین ارتباط توسط طلاب و اساتید حوزوی تولید شده است که میتوان از این گنجینه عظیم در تدوین زیرساختهای لازم برای توسعه علوم انسانی اسلامی و تولید علوم پایه انسانی استفاده کرد.
متن کامل: http://ihkn.ir/?p=35400
_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_
#حوزه_و_دانشگاه
#گزارش_خبری
#قم
🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید
🆔 @meftahandishe_com
🔰 مدرسه عالی فقاهت عالم آل محمد(ع)برگزار می کند:
🌀 نشست علمی: پیشینه فقه سیاسی در تبار و تراث فقهی شیعه
🎙با حضور:
آیت الله سید احمد علم الهدی
⏰ زمان: چهارشنبه 3 آبان 1402 ساعت 10
🕌 مکان: مشهد، حرم مطهر رضوی(ع)، بست شیخ حر عاملی(ره)، مدرسه عالی فقاهت، سالن جلسات
_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_
#فقه_سیاسی
#نشست
#مشهد
🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید
🆔 @meftahandishe_com