✅ مرکز آموزشهای کاربردی دفتر تبلیغات اسلامی با همکاری میز تخصصی عفاف برگزار میکند.
💢 دومین دوره تربیت مبلغ تخصصی تربیت جنسی و زیست عفیفانه
📌 ویژه طلاب برادر
▫️ شرایط:
🔸 قبولی در مصاحبه و گزینش
🔹 اتمام سطح دو حوزه
🔸 تعهد به رعایت ضوابط دوره
🔹 تاهل
▪️ مزایا:
🔸 اعطای گواهی نامه معتبر
🔹 تشکیل پرونده تبلیغ تخصصی
🔸 اولویت در اعزام تخصصی
🔹 پرداخت کمک هزینه تحصیلی
🔸 اولویت جهت بکارگیری در طرحهای پژوهشی و معرفی به مراکز همسو
⌛️ مهلت ثبت نام تا 30 مهر ماه 1402
🔻 ثبت نام و آشنایی بیشتر با سرفصلها و اساتید در سایت مرکز آموزشهای کاربردی
🌐 el.balagh.ir/doreh/6764
ارتباط با ادمین 👇
📱 @admin_el
☎️ 02531156361
_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_
#تربیت
#دوره
#قم
🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید
🆔 @meftahandishe_com
✅ ایده «مقاومت اجتماعی» اسلامگرا و لکنت علوم اجتماعی متأخر
🔹 مفهوم «مقاومت» و «مقاومت اجتماعی» از جمله مفاهیم متداول در نظامات اندیشه و علوم انسانی متأخر هستند. اگر ایده مقاومت در برابر یک نیروی سلطهگر داخلی (استبداد) و خارجی (استعمار و امپریالیسم) را در جهان مطالعه کنیم، بیدرنگ به نظریات تولیدشده و رایج در علوم اجتماعی متعلق به دوران رنسانس (Renaissance) و عصر پساروشنگری (Age of Enlightenment) در میدان و محیط اروپا به عنوان محل تولید علوم انسانی مدرن بر میخوریم.
🔹 این اندیشهها چند افتراق اساسی با مفهوم «مقاومت اجتماعی» مدنظر اندیشه انقلاب اسلامی دارند و به همین دلیل در بیان و تحلیل مقاومت اجتماعی اسلامگرا الکن هستند؛ مولود مدرنیته بودن، خصلت مشترک همه این رویکردهای نظری- اجتماعی و خردهفرهنگهای وابسته بود که سخن از مقاومت اجتماعی میراندند و میرانند.
🔹 هنر بزرگ طراح انقلاب اسلامی (امام خمینی (ره)) ارائه الگویی از کنش جمعی و مقاومت اجتماعی در برابر نیروی ستمگر داخلی و خارجی براساس اندیشه دینی بود. آن هم در دورانی که گروههای چپگرای متأثر از اندیشه کمونیسم مانند سازمان مجاهدین خلق و چریکهای فدایی خلق کاملاً توانسته بودند مفهوم مقاومت را به نفع خود مصادره کنند.
📝 متن کامل: http://ihkn.ir/?p=35346
_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_
#مقاومت
#یادداشت
#تهران
🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید
🆔 @meftahandishe_com
🔰 دبیر خانه علوم انسانی اسلام مفتاح با همکاری شورای عالی انقلاب فرهنگی، پژوهشگاه زن و خانواده، انجمن علمی زن و خانواده و پژوهشگاه مطالعات اسلامی جامعه الزهراء برگزار می کند؛
❇️ کرسی علمی ترویجی بررسی فقهی خشونت در خانواده
🎙ارائه دهند: حجت الاسلام و المسلمین بستان
🎙ناقدین: آیت الله جواد حبیبی تبار و حجه الاسلام و المسلمین هدایت نیا
🎙دبیر علمی: سرکار خانم فاطمه فرخنده
⏱زمان: چهارشنبه سوم آبان ماه 1402 ساعت 10:00
🏢مکان: قم. جامعه الزهرا علیها السلام، ساختمان پژوهشگاه حضرت معصومه، طبقه همکف، سالن جلسات
💻 ورود مجازی به جلسه:
http://online.jz.ac.ir/pajoheshgah
_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_
#خانواده
#کرسی_ترویجی
#قم
🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید
🆔 @meftahandishe_com
✅ دانشکده «فرهنگ و زندگی» در دانشگاه آزاد اسلامی راهاندازی میشود
🔻 دکتر طهرانچی، رئیس دانشگاه آزاد اسلامی:
🔹 در دروس معارف باید عالم مومن تربیت شود. دروس معارف باید بینش، دانش، گرایش، مهارت و کنش به دانشجویان بدهد. نسخه عملیاتی دانشگاه آزاد اسلامی در این حوزه، راهاندازی دانشکده «فرهنگ و زندگی» است که در یک بسته به فرهنگ، اخلاق و معنویت میپردازد.
🔹 باید در تربیت دانشجو شاگردپروری مورد توجه قرار گیرد و از نظام کلاسمحور به مربی محور بازگشت کنیم. دانشکدههای فرهنگ و زندگی نیازمند هیات علمی مستقر است و مربی میخواهد که روح و جسم او دانشگاه باشد. پیش از این دانشگاه آزاد اسلامی معتقد بود که نهاد علم است نه نهاد تربیت قوه عاقله به همین دلیل از اساتید ترددی و حقالتدریس استفاده میکرد. در این گذار استفاده از اساتید ترددی را ممنوع کردیم و دیگر اعضای هیأت علمی دانشگاه آزاد اسلامی به صورت پیوسته یا وابسته با این دانشگاه همکاری خواهند داشت.
🔹برای دانشجوی باهوش، استاد باهوش میخواهیم چرا که قرار است هوش مصنوعی قدرت تفکر در تعلیم و تربیت دینی را بگیرد؛ پس اگر در نقطه کلاس و تدریس بایستیم، میدان را واگذار کردهایم.
📝 متن کامل: http://ihkn.ir/?p=35364
_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_
#دانشگاه
#گزارش_خبری
#تهران
🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید
🆔 @meftahandishe_com
✅ گزارشی از دروس خارج فقه و درس گفتارهای نظامهای اسلامی حوزههای علمیه قم / استقبال اساتید و طلاب از دروس خارج فقه نظام در ادامه مسیر تحول حوزه علمیه
🎙 با حضور اساتید برجسته حوزه علمیه از جمله: حضرات آیات اعرافی، اراکی، کعبی، سیفی مازندرانی، علیدوست، هادوی تهرانی، فقیهی، فاضل لنکرانی و...
🏢 در مدارس علمیه و مراکز فقهی
💠 دانشجویان و علاقهمندان نیز میتوانند از طریق کانالهای اساتید به فایلهای صوتی جلسات دسترسی داشته باشند.
📚 متن کامل: http://ihkn.ir/?p=35358
_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_
#حوزه_علمیه
#دروس_خارج
#قم
🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید
🆔 @meftahandishe_com
📣 مؤسسه پژوهشی فرهنگی انقلاب اسلامی - دفترقم برگزار میکند:
#سلسله_نشست_های_علمی
#تبیین_مبانی_اندیشه
▪️موضوع : مبانی فقهی مقاومت اسلامی در فلسطین از نگاه امامین انقلاب
▪️ارائه دهنده:
آیت الله کعبی
▪️دبیرعلمی:
حجتالاسلام و المسلمین صادقی
🗓 زمان: دوشنبه ۱۴۰۲/۸/۱
⏱ ساعت: ۱۹:٣٠
🏢 مکان: قم، مدرسه معصومیه ،سالن همایشها
💢برادران-خواهران💢
پیوند پخش زنده در تلویزیون اینترنتی:
🆔http://B2n.ir/t38976
_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_
#فقه_مقاومت
#نشست
#قم
🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید
🆔 @meftahandishe_com
✅ تبلیغ جان مایه رسالت حوزه است
🔻 آیتالله اعرافی، مدیر حوزههای علمیه:
🔹 نگاه ما به تبلیغ سطحی و درجه ۲ نیست و در نگاه حوزه، تبلیغ جان مایه رسالتهای حوزه است؛ هرچند در مقام عمل، مسئله تبلیغ دارای برخی آشفتگی هاست که تلاش ما نیز برطرف کردن این آشفتگی می باشد.
🔹 تبلیغ راهبر جامعه است و باید روش شناسی علمی جدید، روش شناسی اجتهادی و حوزوی پشت کار تبلیغ بوده و تبلیغ باید دارای نقشه جامع باشد.
🔹 امروز تعداد صد نفر در عرصه هوش مصنوعی در حوزه علمیه در حال فعالیت هستند و اقدامات و ورودهای لازم به این عرصه انجام گرفته است.
🔹 غرب شناسی و شناخت منظومه تمدن غربی برای هر اقدام تمدنی ضرورت ویژهای در عرصه تبلیغی دارد و باید ولو اینکه یک دوره جمع و جور برای آشنایی مبلغان با تمدن غربی برگزار شود، ملزومات تبلیغ مبلغان فراهم شود.
📝 متن کامل: http://ihkn.ir/?p=35357
_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_
#حوزه
#گزارش_خبری
#قم
🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید
🆔 @meftahandishe_com
🔰 سلسله دروس خارج و درس گفتارهای نظامهای اسلامی
🔹موضوع: فقه سیاسی
🎙استاد: آیت الله ابوالقاسم علیدوست
🔹 زمان: شنبهها ساعت 10 صبح
🔹 مکان: میدان معلم- مرکز فقهی ائمه اطهار علیهم السلام- طبقه دوم- سالن جلسات
❇️ جهت اطلاعات بیشتر و پاسخگویی: @Meftahandishe
_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_
#فقه_سیاسی
#درس_خارج
#قم
🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید
🆔 @meftahandishe_com
✅ حمایت از مردم فلسطین بر همه جمعیت مسلمان واجب شرعی است
🔻 حجت الاسلام زمانی در تلویزیون اینترنتی «پاسخ» مرکز مطالعات و پاسخ گویی به شبهات حوزه:
🔹 در قرآن کریم در مورد مردم مسلمانی که از منطقه خودشان اخراج شده اند، فرمان قیام و قتال را صادر کرده است. قرآن در آیه 39 سوره حج می فرماید «أُذِنَ لِلَّذِینَ یُقَاتَلُونَ بِأَنَّهُمْ ظُلِمُوا وَ إِنَّ اللَّهَ عَلَی نَصْرِهِمْ لَقَدِیرٌ»؛ به مسلمانان که مورد جنگ و هجوم قرار گرفتهاند اجازه مقابله با دشمنان داده شد، زیرا آنها از دشمن سخت ستم کشیدند و همانا خدا بر یاری آنها قادر است.
🔹 بر همه جمعیت مسلمان دنیا واجب شرعی است که به حمایت از مردم فلسطین پرداخته و به کمک آن ها بروند. در این مورد فقط دعا کافی نیست و خداوند در آیه 75 سوره نساء می فرماید « وَ مَا لَکُمْ لَا تُقَاتِلُونَ فِی سَبِیلِ اللَّهِ وَ الْمُسْتَضْعَفِینَ مِنَ الرِّجَالِ وَالنِّسَاءِ وَالْوِلْدَانِ»؛ در این آیه خداوند سایر افراد بشر را به کمک رسانی به مظلومان امر کرده است.
🔹 کاری که جمهوری اسلامی ایران انجام داد روشن نگهداشتن مشعل فلسطین در دوره چهارم بود. در دوره پنجم که دوره طلایی پیروزی های پی در پی نیروهای مسلمان و دوره شکست های پی در پی اسرائیلی ها بوده است، ارتش رژیم صهیونیستی علی رغم تبلیغات گسترده ای که مبنی بر شکست ناپذیری خود کرده بود، هیمنه خود را از دست داد.
📝 متن کامل: http://ihkn.ir/?p=35333
_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_
#غزه
#گزارش_خبری
#تهران
🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید
🆔 @meftahandishe_com
🔔 نشست علمی نقد و رونمایی کتاب «اخلاق سیاسی در اسلام»
🔰 انجمن مطالعات سیاسی حوزه با همکاری گروه سیاست پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی، خبرگزاری ایکنا و پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی برگزار میکند:
👤 با حضور:
سیدکاظم سیدباقری
سیدسجاد ایزدهی
شریف لکزایی
محسن مهاجرنیا
🗓 سه شنبه ۲ آبانماه ۱۴۰۲
⏰ ساعت ۱۳
🏢 قم، سالن جلسات پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی
📡 حضور مجازی از طریق:
🌐 skyroom.online/ch/iict/nezamha
_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_
#سیاست
#نشست
#قم
🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید
🆔 @meftahandishe_com
✅ نیاز کشور به نیروی حکمران در حوزههای ویژه را برطرف میکنیم
🔻 دکتر علیاصغر پورعزت، رئیس دانشکده حکمرانی دانشگاه تهران:
🔹 نمیتوان رشته حکمرانی را ذیل رشته مدیریت یا علوم سیاسی یا علوم اجتماعی تعریف کرد و همین امر است که ضرورت تأسیس یک دانشکده مجزا و مستقل از دانشکده مدیریت یا علوم سیاسی را ضروری میکند تا حوزههای متفاوت علمی را در قالب گروهها و رشتههای گوناگون پوشش دهد. بنابراین به منزله یک حوزه علمی، حکمرانی دال بر دانش یا هنر راهبری جامعه در حوزههای متفاوت است.
در دانشکده حکمرانی دانشگاه تهران، علاوه بر بحث بومیسازی، برنامهریزی در جهت «ویژهسازی» حکمرانی برای عرصههای گوناگون مدنظر قرار میگیرد. بدین معنا که راهبرد دانشکده باید متمرکز بر حل مسائل کشوری باشد. بر این اساس، گروهها و رشتههای آموزشی با توجه به حوزههای ویژه، طراحی و برنامهریزی میشوند تا نیاز کشور را به نیروی حکمران در آن حوزه تأمین کنند.
بهطورکلی تفاوت دانشکده حکمرانی دانشگاه تهران با سایر دانشکدههای مشابه، در بازدهی علمی، فناورانه و نیروی کار متخصص است که باید در سازمانهای دولتی و خصوصی جذب شوند و به ارائه خدمات بپردازند؛ به ویژه با تاکید بر این مهم که رسالت پژوهشگر و دانشپژوه حکمرانی، «حل مسئله» در ابعاد گسترده و پیچیده حیات اجتماعی است.
📝 متن کامل: http://ihkn.ir/?p=35379
_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_
#دانشگاه
#گزارش_خبری
#تهران
🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید
🆔 @meftahandishe_com
✅ بنگاهداری بانکها؛ آکنده از تعارض منافع و مغایر با مردمیسازی اقتصاد
🔻 دکتر رضا غلامی، اقتصاددان در مطلبی نوشت؛
🔹 در واقع، وقتی بانکی مخیر باشد که تسهیلات را به مردم، افراد مختلف و طرح های آنها بدهد یا خودش و از طریق شرکت هایش سرمایه گذاری کند، به احتمال قوی راهکار دوم را خواهد انتخاب کرد. نکته این است که نه تنها بانک منابع را به سمت خودش هدایت خواهد کرد بلکه ممکن است به بهانه های واهی از تأمین مالی طرح هایی که مشتریان با توجیه فنی اقتصادی خیلی خوبی ارائه کرده اند، طفره رفته و خودش در آنها سرمایه گذاری نماید.
🔹 بنگاه داری بانک ها به هر بهانه ای که باشد مغایر اصول مردمی سازی اقتصاد و عدالت محوری و نیز در خدمت تعارض منافع بانک ها است. با صدور این مجوز، عملا بانک ها منابعی که باید صرف پرداخت تسهیلات به مردم شود را با این استدلال که بهتر از مردم سرمایه گذاری می کنند و ریسک بازپرداخت هم کمتر خواهد بود، به شرکت های زیرمجموعه خود خواهند داد که با این کار، سهم مردم دراقتصاد کاهش خواهد یافت و عمده تسهیلات، نصیب غول ها و رانت خواران و لابی گران خواهد شد که نتیجه آن علاوه تبعیض در درآمد و ثروت، کاهش انگیزه عمومی برای مشارکت در اقتصاد خواهد بود.
📝 متن کامل: http://ihkn.ir/?p=35351
_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_
#اقتصاد
#یادداشت
#تهران
🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید
🆔 @meftahandishe_com
هدایت شده از پایگاه خبری علوم انسانی مفتاح
✅ گزارشی از دروس خارج فقه و درس گفتارهای نظامهای اسلامی حوزههای علمیه قم / استقبال اساتید و طلاب از دروس خارج فقه نظام در ادامه مسیر تحول حوزه علمیه
🎙 با حضور اساتید برجسته حوزه علمیه از جمله: حضرات آیات اعرافی، اراکی، کعبی، سیفی مازندرانی، علیدوست، هادوی تهرانی، فقیهی، فاضل لنکرانی و...
🏢 در مدارس علمیه و مراکز فقهی
💠 دانشجویان و علاقهمندان نیز میتوانند از طریق کانالهای اساتید به فایلهای صوتی جلسات دسترسی داشته باشند.
📚 متن کامل: http://ihkn.ir/?p=35358
_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_
#حوزه_علمیه
#دروس_خارج
#قم
🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید
🆔 @meftahandishe_com
🔻آیتالله ابوالقاسم علیدوست،عضو هیئت امنای پژوهشگاه مطالعات فقه معاصر در جمع اعضای شورای هنر و پیش از آغاز آیین رونمایی از کتاب «مجموعه مقالات سومین همایش فقه و هنر»گفت:
🔹وظیفه خود میدانم که بگویم اگر اتفاقی افتاده در تهران و قم اتفاق بوده و نتیجه کار جمعی افراد است که کار نهایتا به نام بنده ثبت شده است.
🔹بحث هنر مسئله ظریفی است، چرا که اسلام با هنر آغاز میشود و قرآن یک هنر است.
🔹از جمله ویژگیهای این اثر پیروی از نظم فقهی و پویاییست و خروجی در این امر یک خروجی انتزاعی نیست بلکه کاملا میدانی است.
🔹گفتنی است: سومین همایش ملی فقه هنر در سوم بهمن ماه ۱۳۹۸ در شهر شیراز برگزار شد و مقالات این همایش تحت اشراف علمی دبیر همایش، حضرت آیت الله ابوالقاسم علیدوست به همت مدرسه اسلامی هنر، پژوهشگاه مطالعات فقه معاصر و به کوشش آقایان مصطفی درّی و نواب حضرتی، جمع آوری و در دو عنوان «فقهی» و «حقوقی» تنظیم شده است.
🔹تهیه و تنظیم این کتاب حدود سه سال طول کشید که نشان از دقت و اهمیت مقالات موجود (هم در بخش فقهی و هم در بخش حقوقی) دارد. همچنین تمام مقالات، در نشریه علمی «الهیات هنر» نیز منتشر و قابل دسترسی است.
_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_
#فقه_هنر
#گزارش_خبری
#قم
🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید
🆔 @meftahandishe_com
🔰 موسسه آموزش عالی حوزوی ائمه اطهار(ع) مشهد مقدس برگزار می کند:
🌀 نشست علمی: بررسی فقهی و حقوق مسئولیت مدنی دولت ها در جنگ غزه
🎙 با حضور:
حجت الاسلام دکتر سیدحسن وحدتی شبیری
حجت الاسلام دکتر محمدتقی کریمی
📋 زمان: پنج شنبه 4 آبان 1402 ساعت 10
🕌 مشهد، خیابان آیت الله بهجت(ره)، بهجت 9، بینادل 1، سالن جلسات مرکز تخصصی مطالعات تطبیقی مذاهب اسلامی
_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_
#فقه_سیاسی
#نشست
#مشهد
🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید
🆔 @meftahandishe_com
✅ گزارش هماندیشی عدالت آموزشی در حکمرانی آموزشوپرورش
💢 هماندیشی عدالت آموزشی در حکمرانی آموزشوپرورش پنجشنبه 6 مهر در پژوهشگاه مطالعات فرهنگی، اجتماعی و تمدنی وزارت علوم با حضور دکتر صحرایی وزیر محترم آموزش و پرورش و اساتید، مسئولان و کارشناسان حوزه آموزشی کشور برگزار شد.
🔻 راهکارهایی برای توسعه عدالت آموزشی
🔹 عملیاتیکردن هشت راهکار آماده در سند تحول بنیادین آموزشوپرورش.
🔹 بازنگری در نشانگرهای ارزشیابی وزارت آموزشوپرورش با تاکید بر دو عنوان کلی شاخصهای عدالت آموزشی و تربیتی و عوامل موثر بر عدالت آموزشی و تربیتی و ارائه گزارش تفصیلی سالانه از آنها.
🔹 طراحی ابزارهای و آزمونهای سراسری استاندارد داخلی بهمنظور سنجش عملکرد ملی بر مبنا شاخصهای مهم عدالت آموزشی و تربیتی در کنار استفاده از چهارچوب پایشهای استاندارد بینالمللی مثل تیزاب.
🔹 رصد و ارائه مستمر دادههای آموزشی کودک و خانوار با هدف بهبود سیاست و مداخلات حمایتی لازم از جمله تقویت منابع یادگیری با آموزش در خانه
رتبهبندی مدارس از منظر شاخصهای عمده عدالت آموزشی و تربیتی و اتخاذ سیاستهای متناسب با هرکدام از شاخصها.
📝 متن کامل: http://ihkn.ir/?p=35391
_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_
#آموزش_و_پرورش
#گزارش_خبری
#تهران
🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید
🆔 @meftahandishe_com
🔰 سلسله دروس خارج و درس گفتارهای نظامهای اسلامی
🔹موضوع: فقه فرهنگ و روابط اجتماعی
🎙استاد: حجه الاسلام والمسلمین علی فرحانی
🔹 زمان: چهارشنبهها ساعت 13 الی 15
🔹 مکان: میدان معلم- خیابان سمیه- بین کوچه 26و 28-پلاک 472
❇️ جهت اطلاعات بیشتر و پاسخگویی: @Meftahandishe
_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_
#فرهنگ
#درس_خارج
#قم
🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید
🆔 @meftahandishe_com
❇️ بازآفرینی محتواهای مناسب دانشی در عرصه علوم انسانی کارهای بر زمین مانده بسیاری وجود دارد
🔻 آیتالله علیرضا اعرافی مدیر حوزههای علمیه سراسر کشور در جمع رئیس و معاونان دانشگاه پیام نور اظهار کرد:
🔰 وزارت علوم و شورای عالی انقلاب فرهنگی باید از طریق بازنگری در سیاستها و مأموریتها، ضمن حفظ نهاد پیام نور، تعریف جامعتری از این ساختار ارائه دهد و در عین حفظ میراث گذشته، کارکردها و مأموریتهای نوینی را در قالب طرحی راهبردی برای پیام نور ارائه دهد.
🔰 لازم است تفاهمنامه میان حوزه علمیه و پیام نور هر چه سریعتر تدوین و شکل همکاریها هم در قالب دبیرخانه و برنامه مدون پنج ساله، تعیین شود.
🔰در تعامل با نهادهای مختلف به خصوص دانشگاهها، خط مشی مشخصی داریم، اینکه دبیرخانهای مشترک، برنامههای پنج ساله و مشترک و تفاهمنامهای برای اجرای آنها شکل بگیرد، این الگو در همکاری حوزه علمیه با وزارت آموزش و پرورش هم اجرایی شده است.
🔰 طی چند دهه گذشته، هزاران اثر علمی در همین ارتباط توسط طلاب و اساتید حوزوی تولید شده است که میتوان از این گنجینه عظیم در تدوین زیرساختهای لازم برای توسعه علوم انسانی اسلامی و تولید علوم پایه انسانی استفاده کرد.
متن کامل: http://ihkn.ir/?p=35400
_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_
#حوزه_و_دانشگاه
#گزارش_خبری
#قم
🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید
🆔 @meftahandishe_com
🔰 مدرسه عالی فقاهت عالم آل محمد(ع)برگزار می کند:
🌀 نشست علمی: پیشینه فقه سیاسی در تبار و تراث فقهی شیعه
🎙با حضور:
آیت الله سید احمد علم الهدی
⏰ زمان: چهارشنبه 3 آبان 1402 ساعت 10
🕌 مکان: مشهد، حرم مطهر رضوی(ع)، بست شیخ حر عاملی(ره)، مدرسه عالی فقاهت، سالن جلسات
_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_
#فقه_سیاسی
#نشست
#مشهد
🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید
🆔 @meftahandishe_com
✅ قرآن در جایی که به انسان ستم شود اجازه مقابله میدهد
🔻 در نشستی تخصصی تحلیل قرآنی مسئله فلسطین مطرح شد:
🔹 در مورد حوادث و مصیبتهایی که برای بشریت پیش میآید قرآن کریم آنها را به سه دسته تقسیم میکند؛ دسته اول مصیبتهایی است که در اثر کوتاهی انسان به او میرسد. برای مثال در قرآن کریم آمده است: «وَمَا أَصَابَکُمْ مِنْ مُصِیبَهٍ فَبِمَا کَسَبَتْ أَیْدِیکُمْ وَیَعْفُو عَنْ کَثِیرٍ؛ و آنچه از رنج و مصائب به شما میرسد همه از دست (اعمال زشت) خود شماست در صورتی که خدا بسیاری از اعمال بد را عفو میکند» (شوری/ ۳۰) مثلا کسی بدون گواهینامه راهنمایی و رانندگی، سوار ماشین شده و تصادف کند ناشی از اشتباه خودش است که گرفتار میشود لذا فرد باید مراقبت بیشتری و صبر و تحمل کند تا مشکل وی برطرف شد.
🔹 یکی از سنتهای الهی این است؛ کسانی که راه پیامبران را بروند خداوند به آنها کمک میکند. سنت الهی، پیروزی مسلمانان است و فرموده چه بسا گروههای کوچکی که مومن هستند و با توکل بر خدا به جبهه میروند بر گروههای بزرگ پیروز شوند. وعده الهی، حق است ولی ممکن است در این راه صدماتی هم بر انسان وارد شود اما باید مسیر را ادامه داد و وظیفه ماست که با ظالم مبارزه کرده و از مظلوم حمایت کنیم.
📝 متن کامل: http://ihkn.ir/?p=35325
_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_
#غزه
#گزارش_خبری
#تهران
🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید
🆔 @meftahandishe_com
🔷دوره تخصصی فقه المقاومه ویژه طلاب سطوح عالی، خارج و اساتید حوزه در سالن همایش های دارالشفاء همراه با اعطای گواهی شرکت در دوره، برگزار می گردد.
✅ اساتید گرانقدر حضرات آیات و حجج اسلام محسن اراکی، سید محمد علی مدرسی یزدی، محمد جواد فاضل لنکرانی، احمد مبلغی، محمد قائنی نجفی و مجتبی عبدخدائی
🧭زمان: پنجشنبه 4 آبان ماه صبح و عصر برگزار می گردد.
💠 طلاب محترم سطوح عالی، خارج و اساتید می توانند با مراجعه به سامانه پیشخوان در این دوره ثبت نام نمایند.
http://reg.ismc.ir/rules/401
ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_
#غزه
#دوره
#قم
🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید
🆔 @meftahandishe_com
🆔 @rahamedia
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
💠 عدم تماس حوزه معاصر با مسائل پساانقلابی
🎙 حجتالاسلام امین اسدپور
❇️ ویژهنامه بررسی شرایط و موانع «فقه کارآمد»
_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_
#حوزه_علمیه
#ویدیو
#قم
🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید
🆔 @meftahandishe_com
✅ افزایش قدرت تفکر در کودکان با تاکید بر فلسفه اسلامی
🔹 با گسترش شبکههای اجتماعی و امپراطوری رسانهای دنیای غرب، سبک زندگی غربی که در تعارض با اصول و فرهنگ اسلامی است در جوامع اسلامی از جمله جامعه ایرانی در حال گسترش است و ترویج این سبک زندگی به صورت هدفمند روی کودکان به عنوان آیندهسازان جامعه تاثیر بیشتری دارد. از آنجا که ترویج الگو و سبک زندگی ایرانی اسلامی مورد تاکید مقام معظم رهبری معظم است، ارائه سبک زندگی مناسب برای جامعه نیازمند زیرساختهای فکری است که نقش فلسفه در این جریان غیرقابل کتمان است.
🔹 فلسفه برگرفته از اسلام به طور قطع اگر در بین کودکان نقش خود را ایفا کند سبب خردورزی در بین کودکان و نوجوانان و افزایش قدرت تفکر آنها میشود. از همین رو در سالهای گذشته مباحث مختلفی از فلسفه اسلامی برای کودکان انجام شده اما به دلیل منسجم نبودن فعالیتها اثرگذاری این اقدامها به صورت شاخص قابل قبول، نبوده است.
🔹 به همین دلیل کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان با مشارکت مجمع عالی علوم انسانی اسلامی نشست هماندیشی فلسفه اسلامی برای کودکان را در شهر مشهد و در جوار بارگاه رضوی تدارک دید و با دعوت از اساتید فلسفه، متخصصان عرصه ادبیات داستانی و کارشناسان تعلیم و تربیت در نشستی یکروزه به بررسی مسائل علمی در این زمینه پرداخت تا مبنای فلسفه اسلامی برای کودکان ایرانی تبیین شود.
📝 متن کامل: http://ihkn.ir/?p=35387
_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_
#کودک_و_نوجوان
#گزارش_خبری
#مشهد
🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید
🆔 @meftahandishe_com
✅ نامه مدیر حوزههای علمیه کشور به شخصیتهای مهم اسلامی و ادیانی درباره عملیات طوفان الأقصی
🔹 حوزه علمیه قم و حوزه های علمیه سراسر کشور با تأسی به رهبری معظم انقلاب اسلامی مد ظله العالی و مراجع عظام دامت برکاتهم، ضمن ابراز همدردی با ملت شریف فلسطین و محور مقاومت و خانواده های شهدای غزه و مقاومت فلسطین و لبنان، آمادگی خود را برای هرگونه اقدام در برابر این ستم و جنایت کم نظیر اعلام و امت اسلامی و دولت ها و ملت های مسلمان و آزاده جهان و علما و دانشگاهیان و نخبگان کشورهای اسلامی و همه ادیان و مذاهب و جهان را به اتخاذ موضعی انسانی و انقلابی و یک پارچه برای حمایت از فلسطین و مردم شجاع و مظلوم غزه و پایان دادن به غصب سرزمین اسلامی فلسطین فرا می خواند.
🔹 به مجامع بینالمللی هشدار می دهد تا به قتل عام کودکان و زنان و بیماران و بی گناهان پایان دهند و به غاصبان سرزمین های اسلامی و پشتیبانان آنان اخطار می دهد که چنانچه از ستم و جنایت خود دست نشویند در طوفان قهر الهی و آتشفشان خشم امت اسلام و محور مقاومت نابود خواهند شد و بدانند روزگار سازش و تسلیم به پایان رسیده و عصر بیداری و جهاد و شهادت و پیروزی فرارسیده است.
📝 متن کامل: http://ihkn.ir/?p=35409
_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_
#حوزه
#گزارش_خبری
#قم
🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید
🆔 @meftahandishe_com