🔰سلسله رویدادهای تخصصی #حیات_عاطفی_زن 🔸نشست یازدهم مبانی قرآنی حیات عاطفی زن و لزوم چرخش‌های سیاست‌گذارانه در نظام‌سازی در محضر استاد مرتضی زاهدی مدیر موسسه صابره سلام الله علیها عاطفه و مبانی انسان‌‌شناختی آن بدون اتکا به منطق وحیانی و زبان قرآن زیربنایی مستحکم برای ورود به ساحت انسان‌سازی و جامعه‌سازی ندارد. استاد زاهدی با تمرکز جدی بر مبانی تربیت قرآنی بر محور قلب، به عاطفه توجه ویژه داشته‌اند و جزو پیشگامان شکستن دوگانه عقل و عاطفه به میانجی‌گری قلب هستند. در این نشست در پی یافتن فهمی یکپارچه از رویکرد قرآنی به عاطفه هستیم و این جایگاه‌شناسی و نسبت‌سنجی را این‌بار از محضر قرآن جویا می‌شویم. 🔹زمان: پنجشنبه، ۵ مهر ۱۴۰۳ ساعت ۱۰ صبح 🔸مکان: موسسه صابره سلام الله علیها _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #زن #نشست #تهران 🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com

🔰 سلسله دروس خارج و درس گفتارهای نظام‌های اسلامی 🔹موضوع: دیرینه شناسی نواندیشی فقهی در حوزه زن و خانواده 🎙استاد: حجت الاسلام و المسلمین امیر مهاجر میلانی 🔹 زمان: چهارشنبه ها، دو ساعت مانده به غروب 🔹 مکان: قم، میدان معلم، خیابان سمیه، بین کوچه 26 و 28، پلاک 472، دبیرخانه علوم انسانی اسلامی مفتاح ❇️ جهت اطلاعات بیشتر و پاسخگویی: @Meftahandishe _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #زن_خانواده #درس_گفتار #قم 🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com

✅ ضرورت بازتعریف عدالت در نظام حکمرانی و قانون‌گذاری / دوگانه‌های کاذب موجب تضعیف مفهوم عدالت شده است 🔻حجت الاسلام والمسلمین محسن قنبریان، استاد حوزه و دانشگاه، در مرکز پژوهش‌‎های مجلس مطرح کرد؛ 🔹عقب‌ماندگی در عدالت و شکل‌گیری دوگانه‌های کاذب موجب شده است که عدالت از اولویت‌های نظام حکمرانی کشور خارج شود. این دوگانه‌ها شامل مواردی همچون عدالت و ولایت، عدالت و معنویت، عدالت و امنیت و سایر موارد مشابه هستند. چنین تقسیم‌بندی‌هایی سبب می‌شود که توجه به عدالت در مسائل مختلف کاهش یابد و این مفهوم به حاشیه برود. 🔹در قانون اساسی، عدالت به‌صورت سه‌ضلعی تعریف شده که شامل حوزه‌های سیاست، اقتصاد و فرهنگ است. این سه ضلع به‌طور متقابل یکدیگر را تکمیل می‌کنند و نبود هر یک از آنها می‌تواند به نابودی مفهوم عدالت منجر شود. بنابراین، عدالت باید به‌عنوان یک مفهوم جامع و پیوسته در نظر گرفته شود که در ابعاد مختلف تأثیرگذار است. 🔹عدالت باید از یک مفهوم سیاسی به یک مفهوم صرفاً سیاستی کاهش نیابد، زیرا این امر به آن آسیب می‌زند. بحث عدالت در فرآیند قانون‌گذاری شامل پیوست عدالت و تعامل میان نظریه‌های عدالت است که خلأهای موجود را مشخص می‌کند. این تعامل نشان می‌دهد که قانون‌گذار در کدام زمینه‌ها نسبت به عدالت بی‌توجه بوده و نیاز به اصلاح دارد. 📝 متن کامل: https://ihkn.ir/?p=38490 _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #حکمرانی #گزارش_خبری #تهران 🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com

🔰 سلسله دروس خارج و درس گفتارهای نظام‌های اسلامی 🔹موضوع: فقه ارز 🎙استاد: حجت الاسلام و المسلمین احمد علی یوسفی 🔹 زمان: شنبه ها، دو ساعت به غروب 🔹 مکان: مرکز راهبری اقتصاد مقاومتی حوزه علمیه ❇️ جهت اطلاعات بیشتر و پاسخگویی: @Meftahandishe _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #فقه_اقتصاد #درس_خارج #قم 🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com

💢نشست علمی : 🔸 الگوی مطلوب تکافل اجتماعی در اسلام 🎙سخنرانان ➖دکتر مصطفی کاظمی نجف آبادی ➖حجت الاسلام سید رضا حسینی 🎙داوران ➖دکتر محمدرضا پویافر ➖دکتر مصطفی سمیعی نسب 🎙دبیر جلسه ➖حجت الاسلام علیرضا اکرمیان 🔸 زمان: سه شنبه 10 مهرماه ساعت 9-11 🔸مکان: قم- پژوهشگاه حوزه و دانشگاه- سالن جلسات _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #اقتصاد #کرسی_نشست #قم 🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com

📍 دوره "علم اقتصاد یا اقتصاد علم‌نما" | درس‌گفتار کتاب فریب بزرگ 🔰با تدریس استاد گرانقدر پروفسور مسعود درخشان 🔹 والراس و اقتصاد؟! 🔸 سانسور پارتو در دانشکده‌های اقتصاد _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #اقتصاد #ویدیو #تهران 🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com

✅ سهم بالای دهک‌های پردرآمد از منابع عمومی آموزش عالی / تأثیر مدارس غیردولتی و هزینه‌های جانبی بر نابرابری آموزشی در کنکور 🔻در گزارش مرکز پژوهش های مجلس عنوان شد؛ 🔹بر اساس گزارش مرکز تحقیقات مجلس، با وجود حمایت‌های مالی دولت برای دانشجویان، دسترسی به آموزش عالی میان گروه‌های مختلف درآمدی به‌طور معناداری ناعادلانه است. خانواده‌های پردرآمد با سرمایه‌گذاری بیشتر در دوره‌های قبل از دانشگاه، فرزندان خود را به کسب رتبه‌های برتر و ورود به دانشگاه‌های دولتی هدایت می‌کنند و از منابع عمومی آموزش عالی بیشتر بهره‌مند می‌شوند. 🔹براساس این گزارش، بیش از ۳۰ درصد دانشجویان از دهک‌های بالای درآمدی و کمتر از ۱۰ درصد از دهک‌های پایین هستند. سهم دهک‌های بالا از رتبه‌های برتر کنکور بسیار بیشتر است و نابرابری دسترسی به رشته‌های پرمتقاضی را تشدید می‌کند. اگرچه شکاف در گروه علوم تجربی در سال‌های اخیر کاهش یافته، اما همچنان نابرابری وجود دارد. 🔹این گزارش با تأیید ناعدالتی در دسترسی به آموزش عالی و بهره‌مندی نابرابر از یارانه‌های دولتی بین اقشار پردرآمد و کم‌درآمد، تأکید می‌کند که حذف کامل یارانه در دانشگاه‌های دولتی باعث تشدید نابرابری دسترسی می‌شود، به‌ویژه برای خانوارهای کم‌درآمد که به افزایش هزینه‌ها حساس‌ترند. 📝 متن کامل: https://ihkn.ir/?p=38497 _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #آموزش #گزارش_خبری #تهران 🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com

🔰 حلقه اجتهادی فقه سیاست و حکمرانی مدرسه عالی فقاهت عالم آل محمد(ع) برگزار می کند: ♻️ سلسله دروس خارج و درس گفتارهای فقه حکمرانی (1) 🔹موضوع: فلسفه فقه حکمرانی 🎙مدرس: استاد عبدالحسین خسروپناه ⏰ زمان: پنجشنبه ها، ساعت 8 (پخش زنده) 🕌 مکان: مشهد مقدس، حرم مطهر رضوی، مدرسه عالی فقاهت عالم آل محمد(علیه و علیهم السلام) 🔗 لینک حضور در کلاس: http://skyroom.online/ch/feghahat_aqr/feqhe_hokmrani _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #حکمرانی #درس_خارج #مشهد 🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com

✅ مسئولیت اجتماعی در نظام بانکداری اسلامی؛ تعهد به جامعه و اقتصاد / پیوندی بین ارزش‌های دینی و منافع اقتصادی 🔻هیام سامی الزعبی استادیار اقتصاد و بانکداری اسلامی اردنی مطرح کرد؛ 🔹مفهوم مسئولیت اجتماعی شامل تدوین برنامه‌ها و فعالیت‌هایی است که اهداف اجتماعی و اقتصادی را هم‌راستا می‌کند و از شریعت اسلامی نشأت می‌گیرد. مسئولیت اجتماعی برای مؤسسات مالی اهمیت ویژه‌ای دارد زیرا توازن بین اهداف اقتصادی و اجتماعی را حفظ می‌کند و عامل مهمی در رشد، بقای طولانی‌مدت و بهبود رفاه جامعه است. این مفهوم نه تنها به امور خیریه محدود نمی‌شود بلکه در فعالیت‌های سودآور نیز قابل مشاهده است. 🔹اسلام بر مسئولیت اجتماعی تأکید دارد که نه‌تنها شامل مشارکت‌های مادی است، بلکه به گسترش روح محبت، همبستگی و تجلی ارزش‌های اسلامی در جامعه کمک می‌کند و به ساخت یک جامعه پایدار و هماهنگ در ابعاد فرهنگی، اجتماعی و اقتصادی منجر می‌شود. 🔹بر این اساس، مسئولیت اجتماعی به‌عنوان یک وظیفه اخلاقی مهم در نظر گرفته می‌شود که بر پایه اصول اقتصادی اسلامی بنا شده است. این اصول تأکید دارند که مالکیت واقعی مال از آنِ خداوند است و انسان فقط نقش نماینده را دارد. بنابراین، حق خداوند در این چارچوب به‌نوعی حق جامعه نیز به شمار می‌آید و بانک‌های اسلامی در چارچوب این دیدگاه و با توجه به این مسئولیت فعالیت می‌کنند. 📝 متن کامل: https://ihkn.ir/?p=38509 _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #اقتصاد #یادداشت #اردن 🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com

گروه علمی «حکمرانی اسلامی» مرکز تحقیقات تمدن اسلامی مؤسسه مطالعات راهبردی علوم و معارف اسلام با همکاری مدیریت سیاسی و اجتماعی حوزه علمیه خراسان برگزار می‌کند. ♻️ سلسله درس‌گفتارهای فقه حکمرانی 🕌 مکان: مشهد مقدس، خیابان امام خمینی(ره)، کوچه 14، موسسه مطالعات راهبردی علوم و معارف اسلام ♻️ اطلاعات دوره و نحوه ثبت نام: 🔗فرم ثبت نام: فرم برای درس فلسفه فقه حکمرانی: https://formafzar.com/form/zvoa4 فرم برای درس مبانی دینی حکمرانی اسلامی: https://formafzar.com/form/6rgq1 ▫️ امکان شرکت مجازی برای برادران و خواهران محترمه فراهم گردیده است. 🌐 پخش زنده از طریق کانال‌های ایتا گروه حکمرانی اسلامی: @fiqh_of_governance @feqhemozaf_khorasan 🔗 لینک حضور مجازی در کلاس: https://tamaddon.lms2.hozehkh.com/ws/ferszvt1qcq 👈 برای هماهنگی و سوالات بیشتر از طریق شناسه @Mohammadhasan_L و @Q_poor با مسئول مربوطه ارتباط گرفت شود. _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #حکمرانی #درس_گفتار #مشهد 🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com

🔺 آغاز کلاس های آزاد موسسه حکمت و فلسفه ایران (حضوری و مجازی) 🔹 فلسفه علم اجتماعی در اسلام (۱) مدرس: دکتر سیدعلی سیدی فرد ✔️ رابطه فلسفه و علم اجتماعی، هستی‌شناسی امر اجتماعی، قانون، علیت و اراده آزاد، انسان اجتماعی در اندیشه فیلسوفان مسلمان و ... . 🕰 زمان: سه‌شنبه‌ها ساعت ۱۶ تا ١٨ 🔸مکان برگزاری کلاس: قم، خیابان دانش، دانش ۳، پلاک ۷۳ (موسسه حکمت و فلسفۀ ایران) آی دی جهت ثبت‌نام: @ho_rezaei _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #جامعه #درس_گفتار #قم 🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com

📍ارزش پول ملی قربانی تورم / خلق پول بانکها مصداق اکل مال به باطل 🔻 آیت الله محسن فقیهی از اساتید برجسته درس خارج حوزه علمیه در درس خارج فقه پول مطرح کرد؛ 🔹مسئله تورم باعث شده که مردم نسبت به مسئولین بی توجه شوند و نظام اسلامی را زیر سؤال ببرند و در شرکت مردم در انتخابات تاثیر گذار بوده است، رهبر معظم انقلاب بارها به رؤسای جمهور و سایر مسئولین نظام فرموده اند که باید ارزش پول تقویت شود. 🔹باید ببینیم از نظر فقهی مسئله تورم چه حکمی دارد؟ اگر کسی به شما صد میلیون تومان قرض داده باشد و شما با آن یک خانه خریده باشید و ارزش آن خانه بیش از دو میلیارد تومان شده باشد، آیا شما باید همان صد میلیون تومان را پس بدهید یا باید بیشتر بپردازید و اگر اضافه تر بپردازید آیا ربا می شود یا نه؟ همچنین در مسئله مهریه و دیه و خمس و زکات و... با مسئله تورم و کاهش ارزش پول باید چه کنیم؟ گاهی عامل افزایش قیمت یک کالا کمیابی آن به علت عرضه و تقاضا یا قحطی است که این تورم نیست. 🔸تورم یعنی ارزش پول کم شود و قیمت همه کالاها افزایش پیدا کند این تورم است که حتی برخی از بزرگان آن را با گرانی خلط کرده اند. علت تورم ایجاد شده در جامعه ما خلق پولی است که دولتها و بانکها انجام می دهند. 🔹 جمعی از طلاب استفتائی را خدمت حضرت آیت الله العظمی مکارم شیرازی تقدیم کردند و از ایشان درباره حکم خلق پول بانکها پرسیدند، ایشان فرمودند: این کار مصداق اکل مال به باطل است و حرام است و بی شباهت به کلاه برداری نیست. _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #فقه #گزارش_خبری #قم 🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com