eitaa logo
پایگاه خبری علوم انسانی مفتاح
8هزار دنبال‌کننده
9.7هزار عکس
442 ویدیو
295 فایل
🔷اخبار و تحولات علوم انسانی اسلامی 🔶مرجع تخصصی فقه نظام‌های اجتماعی 🔶برنامه‌های آموزشی و پژوهشی حوزه و دانشگاه 🌐وبگاه http://ihkn.ir 🌐کانال‌ها https://ble.ir/meftahandishe_com https://t.me/meftahandishe_com 📞ارتباط و تبادل: @Meftahandishe
مشاهده در ایتا
دانلود
✅ تفاوت‌های «حق برداشت ویژه» و «استقراض» از صندوق بین‌المللی پول/ فرصتی ویژه برای استفاده از دارایی‌های ارزی 🔻 مقام مسئول در بانک مرکزی: 🔹 در سفر اخیر رئیس کل بانک مرکزی به واشنگتن و دیدار با رئیس صندوق بین‌المللی پول (IMF)، خبر‌های خوبی درباره امکان استفاده از معادل ۶.۷ میلیارد دلار حق برداشت ویژه (SDR) کشورمان نزد صندوق منتشر گردید. بازار ارز خیلی زود پیام این خبر را دریافت کرد به طوری که آثار آن در تعدیل نرخ طی هفته گذشته مشهود بود. با این حال برخی محافل رسانه‌ای شبهه‌ای را مطرح کردند مبنی بر اینکه این اقدام به منزله استقراض از IMF و اجرای سیاست‌های اقتصادی آن است. حال آنکه چنین برداشتی به دلیل درک نادرست از سازوکار‌های صندوق و مفهوم SDR است. 🔹بازار ارز خیلی زود پیام این خبر را دریافت کرد به طوری که آثار آن در تعدیل نرخ طی روزهای بعدی مشهود بود. 🔹 «اس دی آر » یک نوع ذخیره ارزش دارایی است که می‌توان آن را به هر نوع ارز دیگری تبدیل کرد. در واقع ارزش SDR از میانگین وزنی پنج ارز دلار، یورو، یوآن، ین و پوند انگلیس به دست می‌آید و بر این اساس نرخی برای آن تعیین می‌شود. اگر فرض کنیم هر SDR معال ۱.۲ دلار باشد، وقتی شما یک SDR بدهید، ۱.۲ دلار دریافت می‌کنید. البته این نرخ متناسب با تغییرات نرخ پنج ارز مبنای SDR، به طور روزانه تغییر می‌کند. 📝 متن کامل: http://ihkn.ir/?p=33531 _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ 🔳 با همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com
۲۹ خرداد ۱۴۰۲
14.57M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
📣 برای اولین بار در کشور؛ رشته تبلیغ و ارتباطات دینی در دانشگاه علوم اسلامی رضوی _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ 🔳 با همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com
۲۹ خرداد ۱۴۰۲
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎥وزیر علوم: اگر بخواهیم همان نگاه سنتی در بحث آموزش را داشته باشیم نسل جوان ما را کنار خواهد گذاشت/ نمی‌توانیم فضای مجازی و هوش مصنوعی را نادیده بگیریم محمدعلی زلفی گل در همایش سراسری مدیران فناوری اطلاعات دانشگاه‌ها: 🔸امروزه اقلیم آموزشی کاملا تغییر کرده و راهی جز مدیریت آن نداریم؛ باید آنها را بپذیریم و بومی کنیم. 🔸آموزش عالی باید شیوه های آموزش مجازی، استفاده از بستر دیجتالی و هوش مصنوعی وفق بدهد؛ اگر این کار را نکنیم خیلی راحت کنار گذاشته می شویم. 🔸ما نمی توانیم فضای مجازی و آموزش مجازی و هوش مصنوعی را نادیده بگیریم. 🔸آموزش هوشمند جزو برنامه های آموزش عالی است. 🔸امروزه استاد دانشگاه باید نقش هدایتی در آموزش را داشته باشد. 🔸راهی جز این نداریم که آموزش عالی را به سمت افزایش هوشمندی ببریم. 🔸راهی جز این نداریم که از آموزش مجازی برای تکمیل چرخه آموزشی استفاده می کنیم. 🔸آموزش عالی باید برای آموزش هوشمند هزینه کند. 🔸امروزه پژوهش خوب نیز از طریق آموزش هوشمند شکل می گیرد. _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ 🔳 با همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com
۲۹ خرداد ۱۴۰۲
تحلیلی بر توزیع منابع اقتصادی در سیره امام جواد علیه‌السلام/ از رفع نیازهای اقتصادی شیعیان و سادات نیازمند تا حمایت از شاعران متعهد، تأمین معیشت وکلا و کارگزاران شبکه وکالت 🔻 دکتر بهمن زینلی، استادیار گروه تاریخ دانشگاه اصفهان در مقاله ای مطرح کرد؛ 🔹طبق مطالعات صورت گرفته، اولین بار در دوره امام جواد (ع) خمس گرفته شد. «توقیعات و احکام صادر شده از طرف ایشان و به وجود آوردن نوعی محوریت متمرکز منطقه ای برای جمع آوری خمس و زکات و سایر حقوق مالی، باعث شد علمای اسلام با دستی باز و اطمینان خاطر بیش ازپیش برای سیاست گذاری امور علمی و.. اهتمام ورزد 🔹موقوفات از دیگر منابع مالی ائمه است که از زمان حضرت رسول اکرم (ص) و امام علی (ع) برای استفاده آنان وقف شده بود؛ مثل فدک که به فاطمه زهرا (سلام الله علیها) تعلق داشت. موقوفاتی از زمان حضرت علی (ع) در مدینه موجود بود که در اختیار امام قرار داشت و حضرت درآمد حاصل از آن را بین خویشاوندان و فقراء تقسیم می نمودند. 🔹اموالی که مردم از نقاط مختلف جهان برای امامان ارسال می کردند، گاه مبالغ بسیار زیادی را شامل می شد که به آن هدایای مردمی می گفتند و شامل هدایای منقول و غیرمنقول می شد. عموماً این اموال را می پذیرفتند و از آن جا که پذیرفتن آن ها از نظر حکومت ها نیز بلامانع بود، در پذیرش آن ها با مشکلی روبه رو نمی شدند 🌐 متن کامل: http://ihkn.ir/?p=33542 _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ 🔳 با همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com
۲۹ خرداد ۱۴۰۲
📣 پژوهشکده امور اقتصادی با مشارکت مرکز تحقیقات علمی حکومت اسلامی برگزار می‌کند: ✅ همایش اقتصاد ایران؛ اصلاحات ساختاری در گام دوم سومین پیش‌نشست اصلاح ساختار نظام سیاست‌گذاری اقتصادی ✳️ موضوع نشست: حکمرانی اقتصادی و کنترل تورم 🎙 سخنران: آیت الله محسن اراکی رئیس مرکز تحقیقات علمی حکومت اسلامی و عضو هیأت رئیسه مجلس خبرگان رهبری 🔰 اعضاء نشست: محمد جواد توکلی رئیس پژوهشکده امور اقتصادی مهدی خطیبی عضو هیئت‌علمی موسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی (ره) امین‌رضا عابدی‌نژاد قائم‌مقام مرکز تحقیقات علمی حکومت اسلامی و عضو هیئت‌علمی جامعة المصطفی العالمیة 🕰 سه‌شنبه ۳۰ خردادماه ۱۴۰۲ ساعت ۱۱ الی ۱۲ 🌍 قم، میدان رسالت، ابتدای بسیج، ساختمان دبیرخانه مجلس خبرگان رهبری، طبقه سوم. 🔗 لینک حضور در نشست: https://b2n.ir/earcc _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ 🔳 با همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com
۲۹ خرداد ۱۴۰۲
▫️در روزگـــاری به‌ســر می‌بریم که روایــت‌های متعددی از سرشــت و سرنوشت زن ایــرانی ارائه می‌شود. زنی پرمــاجرا که می‌خواهد خودش باشد، و در کشاکش الگــوهای شرق و غرب گــونه‌ی متفاوتی از «حضـــور» و «بودن» را تجربه کند. این که این شخصیت چه هویتــی داشته و در تاریخ بدنبال چه منــزلتی بوده که این همه مـــرارت را به جان خریده، از قصــه‌های جذاب و کمتر گفته شده تاریخ سرزمیـــن ماست. ▫️بنا به روایتی نقطه شروع زن ایـــرانی معاصر، دوره قاجار است؛ دوره‌ای که به دلیل هم‌زمانی با ورود مدرنیته به زیست‌جهـــان ایرانیان بخش زیادی از زندگی او را متـــأثر از خود کرده است. زمانی زن ایرانی خواهد توانست جایگاه خود را در جهـــان پرتلاطم کنونی بیابد که روایتی واقعی‌ و مستند‌تر از آنچه بر او گذشته و در طلبش بوده، ارائــه شود. ✅ دوره‌ جامـــع | مستـــوره (۲) | پیــدا و پنهـــان زن ایــرانی در دوره قاجــار 🔻سرفصـــل‌ها • درسگفتـــار • ارائـه و تحلیـل آثـار زن‌نگـــار • نقد دیــدگاه • نقد کتـــاب • نقــد فیـــلم شروع دوره: ۱۲ تیـــرماه ۱۴۰۲ 🎴شیوه برگزاری: حضورے‌‌ و مجازے‌‌ 🎁 شرکت‌کننـــدگان بعد از اتمام دوره بصورت رایـــگان در کارگاه مهارتی روایـــت‌نویسی شرکت خواهند کرد. ✅ با مشــارکت پایگاه تخصصی عصــر زنــان . دانشــگاه باقـــرالعلوم . مدرســـه فکـــرت . پژوهشـــکده باقـــرالعلوم لینک ثبــت‌نــام http://www.negahschool.ir/product/mastoore-2/ _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ 🔳 با همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com
۲۹ خرداد ۱۴۰۲
✅ مقدمه ای بر فقه سیاست خارجی منتشر شد 📝 نویسنده این کتاب حسین صفدری است. 🔹از آنجایی که فقه وظیفه دارد بایدها و نبایدها در افعال، رفتار، اقوال و کردار مکلفین را تبیین کند؛ دیپلمات و مسئول فعالیت دیپلماسی در نظام اسلامی هم یک مکلف است که فقه باید وظیفه این شخص را نیز تعیین کند که چه بگوید؟ چه نگوید؟ کجا برود؟ کجا نرود؟ چگونه گفتگو کند؟ چگونه تصمیم بگیرد؟ چگونه توافق کند؟ اینها همه فعل بشر می‌باشد و در شرع دارای احکام است. _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ 🔳 با همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com
۲۹ خرداد ۱۴۰۲
✅ یک قدم تا بحران‌ سالمندی 🔻 دکتر محمود مشفق، استاد جمعیت شناسی دانشگاه علامه طباطبایی هشدار داد: 🔹 اکنون کشورمان با قرار گرفتن در مسیر سالمندی باید از چالش‌هایی عبور کند که نیازمند بررسی و اجرای سیاست‌های کارشناسانه است. افراد بالای ۶۵ سال را در هرم سنی جمعیت سالمند نامیده‌اند، سالمندان افراد در سنین بازنشستگی هستند که نیاز آنها به درمان افزایش می‌یابد. 🔹 براساس آمارهای اعلام شده از سوی مسئولان در حال حاضر ۱۰درصد جمعیت کشور را سالمندان تشکیل می‌دهند که ۵۰ درصد هزینه‌های درمانی کشور برای این گروه سنی هزینه می‌شود. 🔹 همچنین پیش‌بینی می‌شود در ایران هر ۲۰سال جمعیت سالمندی دو برابر می‌شود که این موضوع نیازمند برنامه‌ریزی‌های کارشناسی است، چراکه براین اساس تا ۲۰سال آینده بسیاری از هزینه‌های درمان کشور باید برای سالمندان هزینه شود، بنابراین توجه به موضوع سالمندی باید در اولویت سیاست‌گذاری‌ها و در وهله بعد اجرا قرار گیرد. 📝 متن کامل: http://ihkn.ir/?p=33464 _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ 🔳 با همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com
۲۹ خرداد ۱۴۰۲
🔻شهیدآیت‌الله‌بهشتی: کارگـــران! کشــاورزان! تحصیل‌کـــرده‌های برومنـــد و علاقه‌مند به اســـلام! تز اقتصـــادی ما برای بیــــرون‌بردن جامعه از بن‌بست فقــــر و محـــرومیت این است که دولت جمهــــوری‌اسلامی در برابر هر انسانی که می‌خواهد کار مــــولّد انجام بدهد، وظیفه دارد «سرمــــایه و ابــــزار کار» فراهم کند تا در اختیار او باشد. درس‌گفتــــار |نظام اقتصـــادی در اسلام(مباحث نظری)| استاد: حجت‌الاســــلام‌والمسلمین قنبــــریان تعدادجلسات: ۳ جلسه ۹۰ دقیقه‌ای شروع: ۴ تیرماه 🎴شیوه برگزاری: حضورے‌‌ و مجازے‌‌ لینک ثبــت‌نــام http://www.negahschool.ir/product/nezam-eghtesadi/ 🎁 پیش از ثبت‌نام تخفیف‌ها را ببینید. _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ 🔳 با همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com
۳۰ خرداد ۱۴۰۲
✅ تفسیر تنزیلی، گامی به سوی تحول علوم انسانی 🔻 حجت‌الاسلام‌والمسلمین عبدالکریم بهجت‌پور، پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی: 🔹 این سبک وقتی می‌تواند در مدیریت فرهنگ ملی و شیعی ما و حتی در سپهر جهانی مؤثر باشد که متخصصانی که در زمینه‌های به‌ویژه علوم انسانی و اجتماعی تجربه و دانش دارند یا مطالعه کافی داشتند، قدرت و مهارت تفسیری خودشان را با توجه به حساسیت‎های نظری که در حوزه آن دانش‎ها دارند به کار بگیرند و شروع به تولیدات علمی کنند. 🔹 من فکر می‌کنم حجم کار زمین مانده، بسیار زیاد است. من اگر خودم را در این حلقه‌ها یا در این زنجیره تعریف کنم، باید بگویم کار من این بود که دستگاه روشگانی تفسیر را بر اساس ترتیب نزول تولید می‌کنم. کار من این است، اما برون‌دادها و کارهایی که باید بر اساس این سبک انجام شود، از طرف من عمدتاً مثال است؛ یعنی من در حال مثال زدن هستم. کار علمی و استخراج انبوه، کار متخصصین قرآن و فهم‌آشنا با علوم انسانی اجتماعی است که اینها بتوانند به نحو شایسته‌ از این فضایی که ایجاد می‌شود استفاده کنند. 🔹 من باید مبانی، اصول، قواعد و روش‌های این راه را استخراج کنم و در اختیار جامعه علمی قرار دهم، اما در خصوص تولیدات تخصصی فاخر اثر بخش، این کاری است که باید انجام شود و امیدوارم در این چالش بتوانیم جامعه علمی و تخصصی را متقاعد کنیم که مطالعاتشان درباره قرآن باید به سمت مطالعات تنزیلی برود تا در این چالش بزرگ موفق باشیم. 📝 متن کامل: http://ihkn.ir/?p=33545 _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ 🔳 با همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com
۳۰ خرداد ۱۴۰۲
❇️ علوم اسلامی منظومه ای به هم پیوسته و جامع برای سعادت بشری / گرایش تخصصی امامت در 15 استان/ احیاء 120 جلد کتاب با موضوع امامت 🔻 در مراسم افتتاحیه پژوهشکده امامت مطرح کرد؛ ▪️آیت الله اعرافی: توسعه و گسترش مرزهای علوم اسلامی و علوم حوزوی همواره باید مبتنی بر دقت لازم باشد؛ اقدام به گسترش مرزهای علوم و تلاش برای ترسیم دانش ها و گرایش های جدید باید مبتنی بر توجهات دنبال شود. باید با دقت و وسواس مسیر توسعه و گسترش علوم و مرزهای دانش علوم اسلامی را دنبال نماییم. ▪️حجت‌الاسلام و المسلمین محمدتقی سبحانی، رئیس بنیاد بین‌المللی امامت: اگر به ۲۰ سال پیش حوزه قم به عنوان آشیانه تشیع بنگریم، به تعداد انگشتان دست می‌توانستیم استاد امامت بیابیم ولی امروز نظام جامع امامت از مباحث مقدماتی تا سطح ۴ با گرایشات تخصصی در حال اجراست. ▪️احیاء و نوسازی میراث گذشته امامت از جمله مهمترین اهداف این پژوهشکده است؛ از جمله می‌توان به میراث امامتی هند که امام خمینی از احیاگران این آثار بودند و اولین احیای کتاب غدیر را از عبقات شروع کردند، اشاره کرد. ▪️هدف مهم دیگر ما این است که در عصر حاضر باید نقطه عطفی در تاریخ امامت‌پژوهی رخ دهد و امامت با زبان قابل فهم برای همه مسلمانان و همه بشریت ارائه شود و صرفاً منحصر به تشیع نباشد. 🌐 متن کامل: http://ihkn.ir/?p=33556 _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ 🔳 با همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com
۳۰ خرداد ۱۴۰۲
💠 راهکارهایی برای عبور از چالش ناهنجاری حجاب: ✅ راهکارهای فرهنگی (1) 🔹🔹🔹🔹🔹🔹🔹🔹 اشاره: ❇️ رویداد ایده‌پردازی حجاب با حضور 24 نفر از اساتید حوزه و دانشگاه برگزار شد. محورهای اصلی در سه حوزه طبقه‌بندی شد که اکنون در حال معرفی محور سوم هستیم: 🔻محور اول: بسترها و زمینه‌های گسترش ناهنجاری حجاب 🔻محور دوم: الزامات و ملاحظات حکمرانی حجاب 🔻 محور سوم: راهکارها و راهبردهای مقابله با ناهنجاری حجاب _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ 🔳 با همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com
۳۰ خرداد ۱۴۰۲
📣 پژوهشکده امور اقتصادی با مشارکت دانشکده اقتصاد و علوم سیاسی دانشگاه شهید بهشتی برگزار می‌کند: ✅ همایش اقتصاد ایران؛ اصلاحات ساختاری در گام دوم ششمین پیش‌نشست اصلاح ساختار نظام مالی ✳️ موضوع نشست: آسیب‌شناسی نظام بانکی و ارائه راهکار عملیاتی 🔰 سخنرانان: حسین صمصامی رئیس دانشکده اقتصاد و علوم سیاسی دانشگاه شهید بهشتی پرویز داوودی عضو هیئت‌علمی دانشگاه شهید بهشتی و عضو مجمع تشخیص مصلحت نظام 🕰 چهارشنبه ۳۱ خردادماه ۱۴۰۲ ساعت ۱۴ الی ۱۶ 🌍 سالن کنفرانس دانشکده اقتصاد و علوم سیاسی دانشگاه شهید بهشتی _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ 🔳 با همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com
۳۰ خرداد ۱۴۰۲
گروه علوم سیاسی با حضور صاحب نظران و دانشمندان «علوم سیاسی» و «کلام»؛ به صورت تحلیلی-انتقادی برگزار می کند؛ سلسله نشست های علمی-تخصصی «واکاوی حیثیت دانشی کلام سیاسی» 🔰نشست نخست: تعاملات«علم سیاست» و «علم کلام» ارائه دهنده: 🔸دکتر غلامرضا بهروزی لک استادتمام علوم سیاسی دانشگاه باقرالعلوم (ع) میزبان و ناقد: 🔸دکتر علی آقاجانی استادیار علوم سیاسی پژوهشگاه حوزه و دانشگاه با ارائه گواهی به شرکت کنندگان صرفا «حضوری» 🗓 شنبه ۱۴۰۲/۴/۳ ساعت ۱۰ تا ۱۲ پژوهشگاه حوزه و‌دانشگاه، سالن حکمت 🔻ورود به جلسه مجازی: https://vc.rihu.ac.ir/ch/meeting2 _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ 🔳 با همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com
۳۰ خرداد ۱۴۰۲
⏪ موضوع: فرآیند حل مسائل کلامی و روندنمای اجتهاد در ساحت فقه العقیدة 👤 آیت الله محمد حسین ملک زاده 🔶 استاد درس خارج فقه و اصول حوزه علمیه قم 🗓 زمان: چهارشنبه ۳۱ خردادماه ۱۴۰۲ ساعت ۱۸ 💥 به صورت مجازی 🔳 پخش زنده: https://www.skyroom.online/ch/aq2aq2/jalaseh 💥 برای هماهنگی حضور، به شماره ‏۰۹۳۳۶۵۳۳۹۷۵‏ پیامک دهید. _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ 🔳 با همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com
۳۱ خرداد ۱۴۰۲
✅ تجربه رد شدن شکایت علیه مزد را داشته‌ایم 🔻 علی خدایی، عضو شورای عالی کار پیرامون رد شکایت از مزد توسط دیوان: 🔹 متاسفانه تجربه تاریخی ما نشان می‌داد که در دیوان به جایی نمی‌رسیم. در شرایط فشار دو سویه روی گروه کارگری در شورای عالی کار طرفین می‌گفتند: یا افزایش ۲۷ درصدی حقوق کارگران را می‌پذیرید یا بدون حضور گروه کارگری شورای عالی کار، افزایش مزد ۲۱ درصدی را تصویب می‌کنیم. 🔹 ما با علم اینکه امضا کردن یا نکردن صورتجلسه مصوبه مزدی برای دیوان عدالت اداری فرقی در رسیدگی نمی‌کند، مصوبه را امضا کردیم تا در بین این دو گزینه حداقل افزایش ۲۷ درصدی را برای کارگران تصویب کنیم. 🔹 ما تجربه دیوان را چندبار داشتیم و یکبار در سال ۱۳۹۱ به دیوان عدالت اداری برای مزد شکایت کرده بودیم و یک بار نیز در سال ۱۳۹۹ چنین کردیم و هر دو بار شکایت رد شد. 🔹 ممکن است دوستان دیوان عدالت اداری در واکنش بگویند که این مزد امضای نمایندگان کارگری را دارد. بنده از همین جا صراحتا می‌گویم که دیوان فرض کند اعضای کارگری شورای عالی کار نیز به هر دلیلی برخلاف قانون اشتباه تصمیم گرفته باشند. مگر ما مرجع حقوقی دیگری در اینجا به جز دیوان عدالت اداری داریم که بتواند جلوی خطای بنده به عنوان نماینده کارگر را بگیرد؟ 📝 متن کامل: http://ihkn.ir/?p=33559 _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ 🔳 با همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com
۳۱ خرداد ۱۴۰۲
✅ آیا مقررات لایحه حجاب برای سلبریتی‌ها بازدارنده است؟ 🔻 حجت‌الاسلام هدایت‌نیا، عضو هیأت علمی پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی: 🔹 لایحه جدید مجازات فرد مشهور بازیگری که عمداً هنجارشکنی و تبلیغ علیه بی حجابی می‌کند، را از دیگران جدا می‌کند یا کسانی که پول گرفته‌اند تا علیه نظام تبلیغ کنند و اینها را نباید با شهروندان یکسان گرفت. 🔹 در ماده ۴ در مورد این قشر بیان شده است که این افراد علاوه بر پرداخت جریمه عمومی یعنی یک‌ششم مبلغ تعیین‌ شده در ماده یک(۳ میلیون تومان) و لغو کلیه امتیازات و تخفیفات اهدایی با حکم مرجع قضایی به محرومیت از فعالیت حرفه‌ای و فعالیت در فضای مجازی به مدت سه ما تا یک سال محکوم می‌شود و اگر بازدارنده نباشد به شش ماه تا دو سال زندان و جزای نقدی ۶ تا ۲۴ میلیون محکوم خواهد شد. 🔹 البته برخی می‌گویند این مبلغ بازدارنده نیست و باید زیاد شوداما باید توجه شود مجازات فرد دارای شهرت با مجازات شهروند معمولی در مواد لایحه کاملا متفاوت است و باید هم باشد. پیامدهای بی حجابی شهروند معمولی در ماده یک لایحه آمده است ولی مجازات مشاهیر در ماده چهار پیش‌بینی شده است. 🔹 همچنین اگر سازماندهی‌شده باشد در همان مرتبه نخست علاوه بر ممنوعیت خروج از کشور به مدت دو سال و متناسب با شرایط به یک یا دو مورد از موارد قانون ۲۳ مجازات اسلامی و حبس درجه ۵ (دو تا ۵ سال) محکوم خواهد شد. 📝 متن کامل: http://ihkn.ir/?p=33563 _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ 🔳 با همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com
۳۱ خرداد ۱۴۰۲
✅ انجمن علمی زن و خانواده برگزار می‌کند: ✳️ سلسه نشست های علمی نقد و بررسی « نقد لایحه پیشگیری از آسیب دیدگی زنان» ◀️نشست اول: بررسی حقوقی لایحه 🔹 ارائه بحث: ✔️ حجت الاسلام و المسلمین علی محمدی جورکویه "عضو هیئت علمی پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی" ✔️ دکتر حسینعلی بای "عضو کارگروه حقوق مرکز تحقیقات اسلامی مجلس" ✔️ حجت الاسلام و المسلمین مهدی سجادی امین "عضو هیات علمی پژوهشکده زن و خانواده و عضو انجمن علمی زن و خانواده" 🔸 دبیر علمی: ✔️خانم هاجر عساکره "دانشجوی دکتری مطالعات اسلامی زنان" 📅 زمان: شنبه سوم تیرماه 1402 ساعت 10 📍بلوار الغدیر، کوچه 10، پلاک 5، پژوهشکده زن و خانواده، طبقه ششم سالن جلسات 🔹 پخش به صورت مجازی از طریق لینک 📎https://www.skyroom.online/ch/skyuser/wrc _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ 🔳 با همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com
۳۱ خرداد ۱۴۰۲
✅ مؤمنان مسئولیت سیستم سازی در جامعه اسلامی را برای تحقق دین بر عهده دارند 🔻 حجت الاسلام والمسلمین نجف لکزایی، رئیس پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی: 🔹 در حکمرانی به معنی سنتی نقش دولت ها پر رنگ است و دولت حالت استقلال و خودبسندگی دارد در حالی که در حکمرانی به معنی نوین حکمرانی دولت ها در سطح جهانی توسط حکمرانان دیگر به چالش کشیده می شود. 🔹 نقش بازیگران غیر دولتی روز به روز پررنگ تر می شود و برای هدایت جامعه در مسیر خاص نیاز به بودجه و هزینه زیادی ندارد بلکه به یک فکر نیاز دارد که این فکر را تبدیل به سیستم کنیم و اگر این برای مردم نفع داشته باشد مردم خود به خود می آیند. 🔹 مومنین مسئولیت سیستم سازی در جامعه اسلامی را برای تحقق دین برعهده دارند پس اگر اینطور باشد مواردی به عنوان پیش فرض قرار گرفته شده که باید وجود داشته باشد و آن خودسازی و داشتن تخصص است که مومنین ابتدا باید دارای این دو خصوصیت باشند و برای تحقق دین در جوامع بشری گام بردارند. 📝 متن کامل: http://ihkn.ir/?p=33550 _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ 🔳 با همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com
۳۱ خرداد ۱۴۰۲
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔰 وارد نکردن ارز حاصل از صادرات محصولات خام با اصول اقتصاد اسلامی همخوانی ندارد؛ 👤 دکتر رئیس پژوهشکده امور اقتصادی پاسخ می‌دهد. _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ 🔳 با همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com
۳۱ خرداد ۱۴۰۲
✅ اجرای سند اسلامی شدن دانشگاه‌ها، راهی برای هدفمند شدن پژوهش های علوم انسانی است 🔻 دکتر عبدالله معتمدی، رئیس دانشگاه علامه‌طباطبائی: 🔹 در سال‌های اخیر جایگاه علوم انسانی مطلوب نبوده اما متفاوت‌تر از سال‌های قبل شده است. جامعه به علوم انسانی حساس‌تر شده و البته متوجه اهمیت و اثربخشی آن بیش از گذشته است. شواهدی وجود دارد که نشان می دهد علوم انسانی در راهی که می‌رود موفق بوده است، هرچند باید کمک کنیم که جایگاه بهتری پیدا کند. البته حضور دانش آموختگان رشته‌های علوم انسانی در تصمیمات دستگاه‌های اجرایی کاملاً روشن است. 🔹 برخی از رشته‌های علوم انسانی مانند رشته‌های بانکی، مالی، بیمه، زبان‌های خارجی، مشاوره، روان‌شناسی در دانشگاه‌ها، دانش آموختگان بیکار ندارند، چون زمینه نقش آفرینی بسیاری در جامعه دارند. همین امر باعث ‌شده برخی از دانش‌آموختگان کارشناسی علوم پایه یا مهندسی، در مقطع کارشناسی ارشد، رشته‌های علوم انسانی را انتخاب کنند چرا که متوجه شده‌اند با تحصیل در این رشته‌ها می‌توانند مؤثرتر باشند. 🔹 بنابراین با توجه به این مسئله، وقتی سراغ موضوع پژوهش در علوم انسانی می‌رویم باید شرایطی را فراهم کنیم که جایگاه و منزلت علوم انسانی در جامعه ما افزایش پیدا کند. 🔹 سند اسلامی شدن دانشگاه‌ها به‌ویژه در حوزه پژوهش مغفول مانده است که می‌توان با مراجعه به راهبردهای این سند، پژوهش‌ها را هدفمند کرد. 📝 متن کامل: http://ihkn.ir/?p=33576 _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ 🔳 با همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com
۳۱ خرداد ۱۴۰۲
✅ هفتمین دوره «تربیت مربی فقه بازار» توسط موسسه فقه اقتصادی طیبات با همکاری سازمان بسیج اصناف و اتاق اصناف کشور در قم برگزار شد. 🔶 این دوره با حضور 130 نفر از طلاب مستعد از سراسر کشور به مدت سه روز از روز یکشنبه مورخه 28 خردادماه تا روز سه‌شنبه 30 خرداد ماه با همکاری موسسه فقه اقتصادی طیبات و بهره‌گیری از اساتید برجسته فقه اقتصادی حوزه علمیه قم برگزار گردید. 🔶 در این دوره، طلاب شرکت‌کننده با مباحث مهمی مانند رباشناسی، عقدشناسی، انواع معاملات بانکی، احکام معاملات، بازارهای مالی و احکام آنها و دیگر مطالب کاربردی در زمینه معاملات و فقه بازار آشنا شدند. 🔶 طلاب شرکت کننده در دوره مقدماتی می‌توانند در دوره تخصصی و پیشرفته فقه معاملات که به زودی توسط موسسه فقه اقتصادی طیبات برگزار خواهد شد شرکت کنند. _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ 🔳 با همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com
۱ تیر ۱۴۰۲
💠 راهکارهایی برای عبور از چالش ناهنجاری حجاب: ✅ راهکارهای فرهنگی (2) 🔹🔹🔹🔹🔹🔹🔹🔹 اشاره: ❇️ با حضور 24 نفر از اساتید حوزه و دانشگاه برگزار شد. محورهای اصلی در سه حوزه طبقه‌بندی شد که اکنون در حال معرفی محور سوم هستیم: 🔻محور اول: بسترها و زمینه‌های گسترش ناهنجاری حجاب 🔻محور دوم: الزامات و ملاحظات حکمرانی حجاب 🔻 محور سوم: راهکارها و راهبردهای مقابله با ناهنجاری حجاب _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ 🔳 با همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com
۱ تیر ۱۴۰۲
✅ الگوهاي برتر در نظام خانواده 🔹 زن و مرد جهت رسیدن به آرامش جسمی و روانی نیازمند خانواده‌ای سالم، پویا، فعال، با نشاط و متعادل هستند و در این زمینه هر دو باید برای رسیدن به اهداف متعالی زندگی تلاش کنند. اسلام نمونه‌ها و الگوهای مناسبی از خانواده را معرفی نموده است. 🔹 همچنان‌که زنان و مردان ناپاکی را هم در طول تاریخ برای عبرت گرفتن افراد توصیف کرده است. بنابراین انسان‌های عاقل و سالم به دنبال الگوهای صحیح دینی و اسلامی هستند و به طور حتم می‌توانند علیرغم پیشرفت‌های دنیوی و مادی زندگی معنوی و اخلاقی خود را بر اساس الگوهای صحیح پایه‌گذاری کنند. 🔹 یکی از این نمونه‌ها ازدواج علی(ع) با حضرت زهرا(س) است که درتاریخ اسلام از اهمیت و جایگاه ویژه‌ای برخوردار است و لازم است تا به دقت به همه زوایای این زندگی پاک و بی‌آلایش توجه شود. ازدواج این دو الگو و اسوه نمونه عالم، منشأ خیرات و برکات زیادی در طول قرون متمادی زندگی بشر بوده و هست. 📝 متن کامل: http://ihkn.ir/?p=33568 _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ 🔳 با همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com
۱ تیر ۱۴۰۲
🔰 تمدید مهلت ارسال آثار به چهارمین همایش ملی کتاب سال بانوان تا 31 شهریور 📚شرایط آثار: 🔸آثار منتشر شده بانوان اعم از تألیف، ترجمه و تصحیح در عرصه علوم انسانی- اسلامی؛ 🔸 مقالات علمی پژوهشی منتشر شده بانوان در عرصه علوم انسانی -اسلامی؛ 🔸رساله های (دفاع شده) سطح 4 و دکتری بانوان در عرصه انسانی- اسلامی. 🔆محور ویژه همایش: آثار منتشر شده (بانوان و آقایان) با موضوع زن و خانواده 📙آثاری که در سال‌های 1400 و 1401 تألیف و منتشر شده‌اند، پذیرفته می‌شوند. 📪 روش ارسال آثار: 1. تکمیل فرم ثبت نام از طریق سایت یا مراجعه حضوری. 2. ارسال یک نسخه از اثر به دبیرخانه. تذکر: ارائه نسخه زبان اصلی اثر یا فایل PDF، برای کتاب‌های ترجمه شده ضروری است. ☎️راه‌های ارتباط با دبیرخانه: تلفن۳۲۱۱۲۱۸۶_۰۲۵ یا ۳۲۱۱۲۱۸۹_۰۲۵ سایت همایش www.ketabebanovan.ir پست الکترونیکی info@ketabebanovan.ir https://jz.ac.ir/post/12982 _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ 🔳 با همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com
۱ تیر ۱۴۰۲
✅ سمینار «اندیشه امام خمینی(س) و چالش‌های هویت و بازتولید فرهنگی در ایران» 🔹 حسن سبحانی، استاد دانشگاه تهران با بیان اینکه جهت‌گیری اقتصادی امام حمایت از محرومان، مستضعفان و طبقات پایین جامعه بود، گفت: این مسأله اصلا نفی نمی‌کند که سایر طبقات باید برخورداری‌هایی داشته باشند ولی جهت‌گیری این است. 🔸 حجت‌الاسلام و المسلمین سید عباس نبوی، مدیر مؤسسه پژوهشی فرهنگی تمدن و توسعه اسلامی گفت: ما یک نظام کلاسیک در تفکر اسلامی هستیم و باید مبنا را اتخاذ، بعد اصول و قواعد را از آن استخراج و بعد مسیر کلان حرکت اجتماعی را بر اساس آن تعریف کنیم و جلو برویم. 🔹 سیدمهدی زریباف، رئیس مؤسسه پژوهشی مبانی و مدل‌های اقتصادی بومی: انقلاب ما از جنس انقلاب دینی است و کسانی که می‌گویند دین از سیاست جدا است و یا مثلا اقتصاد یک امر تخصصی است و دین حق ورود ندارد، حرف خیلی بیخودی است؛ این یعنی اصلا ۴۴ سال است در این انقلاب نبوده است. 🔸 محمد جواد توکلی، عضو هیأت علمی مؤسسه امام: اتفاق عجیب و غریبی که در اقتصاد ایران افتاده این است که نرخ رشد اقتصادی ما خیلی پر نوسان است. اقتصاد ما نفتی است و از برنامه عمرانی سوم در دهه ۴۰ اقتصاد کشاورزی را از بین بردیم و در دهه ۵۰ سر و کله نفت در اقتصاد ایران پیدا شد. 📝 متن کامل: http://ihkn.ir/?p=33476 _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ 🔳 با همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com
۱ تیر ۱۴۰۲
✅ رویکرد حل مسئله در حوزه باید همه جانبه و تخصصی باشد 🔻 آیت الله اعرافی، مدیر حوزه‌های علمیه: 🔹 مقام معظم رهبری مقید به ضوابط مناهج و اجتهادی هستند. بال دیگر نیز آن است که باید بدانیم نیازهای روز چیست. بسیاری از ما نمی دانیم که نیازهای امروز و معادلات این دنیا چیست. رهبری معظم بیان کردند، ما افرادی را می خواهیم که معادلات روز را بشناسد. این دو بال باید هم را کامل کنند. 🔹 حل مسئله دارای تفسیرهای مختلف است. حل باید در کنار راهبری مسایل باشد. روح کار شما باید راهبری مسایل باشد. حل مسئله فعال و مبتنی باید بر یک پارادایم و نیازشناسی و نیازسازی و دیدن مسایل کلان استوار باشد. حوزه باید راهبر باشد. 🔹وقتی از طرح آمایش حوزه سخن می گوییم، یعنی حوزه کنشگر مرتبط با درون خود، نظام، اجتماع و بین الملل. هنگامی که از کارویژه ها و آمایش صحبت می کنیم به منظور حوزه کنشگر و تمدن ساز است. 🔹 وقتی از فقه معاصر سخن می گوییم به همین معنا است. در سفر هفت روزه عتبات بیش از چهل برنامه داشتیم. یکی از مسایلی که برای اکثر آنها جذاب بود مجموعه فقه معاصر بود که با حمایت های رهبری معظم کار شد. این مسئله نشان دهنده تلاش حوزه برای حل مسئله است. امروزه بیش از پانصد پروژه برای حل مسایل نظام در حال تدوین و مطالعه است. 📝 متن کامل: http://ihkn.ir/?p=33599 _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ 🔳 با همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com
۲ تیر ۱۴۰۲
🔸 نشست تخصصی هوش مصنوعی و علوم اجتماعی محاسباتی 🔔 قطب علمی فلسفه دین اسلامی پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی با همکاری موسسه فرهنگی هنری حکمت بالغه به صورت مجازی برگزار می‌کند: 👤 با حضور: علیرضا قائمی‌نیا قاسم بابایی ⏰ شنبه سوم تیرماه۱۴۰۲، ساعت ۱۶ 📡 حضور مجازی از طریق: 🌐 skyroom.online/ch/iict/qotb _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ 🔳 با همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com
۲ تیر ۱۴۰۲
✅ تحول در آموزش عالی با نگاه به آینده ممکن است 🔻 دکتر طهرانچی در نشست نهایی سازی سند آمایش دانشگاه آزاد اسلامی: 🔹 کشور ما در طول تاریخ هیچگاه مستعمره و برده نبوده است، اگر بد عمل کنیم، دیگران قدرت فکر ما را می گیرند و مستعمره خواهیم شد. اگر در همین جا بمانیم، آینده از آن ما نخواهد بود، بنابراین باید به طور اساسی در آموزش عالی تحول ایجاد کنیم، چرا که روش‌های گذشته‌گرا دیگر جوابگو نیست. 🔹 واقعیت این است که آموزش عالی منزوی، معلق و جدا از جامعه مسأله‌ای را حل نمی‌کند، به همین دلیل دانشگاه آزاد اسلامی به گونه‌ای دیگر می‌اندیشد و به دنبال روشمندی است. 🔹 نمی‌شود وضعیت رشته‌های دانشگاهی را براساس میزان متقاضیان و اشتغال آن سنجید. به عنوان نمونه بیش از ۴ میلیون و ۵۰۰ هزار نفر از جمعیت کشور از طریق کشاورزی درآمدزایی می کنند، اما تعداد دانشجویان رشته کشاورزی دانشگاه آزاد اسلامی حدود ۷ هزار نفر است. 🔹 با این تفکر آیا باید کشاورزی و امنیت غذایی را تعطیل کنیم و به یک مصرف کننده بزرگ تبدیل شویم؟ عدم اقبال از رشته کشاورزی در حالی اتفاق افتاده که این صنعت روز به روز فناورتر شده است. بنابراین در این مسیر آموزش باید تغییر کند، نه تعطیل شود. 📝 متن کامل: http://ihkn.ir/?p=33610 _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ 🔳 با همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com
۲ تیر ۱۴۰۲
✅ «قرائتی ایدئولوژیک از زن و حجاب»، پاسخِ شریعتی به مسائل امروز جامعه! 🔻 اندیشکده رهیافت در مطلبی بررسی کرد؛ 🔹 شاید تصور کنید می‌خواهیم مسائل امروزمان را با سخنرانی‌های شریعتی پاسخ دهیم؛ آن هم سخنرانی‌های ۵۰ سال پیش که منسوخ شده است. اما جالب می‌شود اگر بدانیم هم صورت‌بندی امروز ما از مساله زن و هم پاسخ به مساله حجاب، بسیار شبیه به ایده‌های شریعتی است. 🔹 با آنکه حجاب و عفاف ریشه در فرهنگ دینی و سنتی ایرانیان دارد، اما سیاست‌های اجتماعی، فرهنگی و انتظامی جریان روشنفکری و پهلوی علیه حجاب، حجاب را نماد اُملی و عقب‌ماندگی؛ و بی‌حجابی را نماد مدرن و به‌روزبودن کرده بود. 🔹 حال چگونه است که در سال‌های پایانی دهه ۵۰ و دوران انقلاب، نه‌تنها حجاب برای مذهبیون معنای مبارزه، استقلال و آزادی یافته بود، بلکه دیگر گروه‌های مخالف رژیم مانند چپی‌ها نیز از حجاب به مثابه همین معنا و نماد استفاده می‌کردند؟ 🔹 شریعتی را معلم انقلاب گفته‌اند. گرچه این امام خمینی (ره) و روحانیون بودند که خیل عظیم مردم را در سال‌های ۵۶ و ۵۷ به خیابان‌ها کشاندند، اما برای فهم انگاره‌های حاکم در جامعه ایرانیِ قبل و پس از انقلاب، بنظر می‌رسد باید به امثال شریعتی رجوع کرد. شاید مذهبی‌ها و حزب‌اللهی‌های جوان تصور کنند ایده‌هایی مانند الگوی سوم زن، زنِ نه شرقی و نه غربی و…، مسبوق به سابقه نیست. 📝 متن کامل: http://ihkn.ir/?p=33593 _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ 🔳 با همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com
۲ تیر ۱۴۰۲