هدایت شده از ابوالفضل ساجدی
00006160febb77277218935f3adc_-1780537230423454200_out.mp3
10.14M
🔺دین، انسانیت و معنویت
🎤 ابوالفضل ساجدی
🔹نقد کلیپ منتشره جناب آقای تمسکی
(بخش اول)
کلیپ ایشان در پست قبلی ارسال شد
🔰@Sajedi_ir
28.27M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🔴 شرايطٰ، مراتب و مصاديق امر به معروف و نهي از منکر چيست ؟
📣 پاسخ را به صورت ساده ، کوتاه و دقيق از زبان حضرت استاد مصباح رحمت الله عليه بشنويد.
🔴 واحد پاسخگویی به شبهات موسسه امام خمینی ره
🆔@meshkatnoor
🆔 @difqom
هدایت شده از روابط عمومی مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی ره
18.51M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🎬 ببینید|جلسه_بصیرتی
🔻حجت الاسلام و المسلمين دکتر الهی راد، عضو هیئت علمی مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره)
💯 رهبر معظم انقلاب:
طرح ولایت فرصتی برای انقلاب بوده، هست و خواهد بود.
👈 طرح ولایت دانشجویان تابستان ١۴٠٢ مشهد مقدس
#طرح_ولایت #مبانی_معرفتی
📥 کانال بنیان (صفدر الهی راد) :
✅https://eitaa.com/joinchat/1848573997Ca2cdb11590
🌐 کانال مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره)
🔰 @iki_ac_ir
⚪️ دومین فصلنامۀ علمی مطالعات شبهه پژوهی منتشر شد
🔹به گزارش روابط عمومی مرکز مطالعات و پاسخگويی به شبهات حوزههای علميه، شمارۀ دومین فصلنامۀ علمی مطالعات شبهه پژوهی منتشر شد.
➖گفتنی است در اين شمارهها، مقالاتی با عناوين ذيل ارائه گرديده است:
📝 ملاحظات روششناختی در چگونگی مواجهه با الحاد جدیـد
✍️ حمیدرضا شاکرین
📝 خاستگاه و مبادی شبهات علم دینی
✍️ رمضان علیتبار
📝 گونهشناسی شبهات تاریخی و ترفندهای آنان
✍️مصطفی محسنی
📝 نیازسنجی پژوهشی در گستره شبههپژوهی
✍️ احمدرضا فامیل دردشتی
📝پاسخگویی به سؤالات از منظر قرآن کریم (مبانی، اهداف، شیوهها و نمونهها)
✍️مجید خاموشی
📝 تعینات شخصيتی شبههگران و حاملان شبهه در پارادایم نظری اسلام
✍️ فرانک بهمنی ـ سعید بهمنی
🖇برای جزئیات بیشتر روی لینک زیر کلیک کنید:
https://www.shobhepajouhi.ir/
◄مرکز مطالعات و پاسخگویی به شبهات (حوزههای علمیه)
🆔@meshkatnoor
1_6194674327.mp3
29.76M
#_صوت
#استاد_علیدوست
1402/5/22
🔹رابطه علم کلام و علم اصول
〰️〰️〰️〰️
موسسه علمی پژوهشی کلامنا
•┈┈•••▪️▪️•••┈┈•
@kalamona_ir
🆔@meshkatnoor
💎 معرفی کتاب / تاریخ در زنجیر / فرضیه تطبیق جمهوری اسلامی بر حکومت اهل بیت (ع)
🌐 AEOS.IR/post/130 اطلاعات بیشتر
♦️ کتاب تاریخ در زنجیر بر خلاف روال معمول با روش روایی و نقلی(اخباری) به تقابل مذهبیهای سکولار رفته و ثابت کرده که جمهوری اسلامی قابل تطبیق بر حکومت اهل بیت است. در این کتاب میخوانید: صحت مقایسه آخر الزمانی ها با صدر اسلام / شاخص های تطبیق جمهوری اسلامی بر حکومت اهل بیت / احادیث بشارت انقلاب اسلامی در ایران و... جهت تهیه کتاب به این کانال @havariun مراجعه بفرمایید.
#️⃣ #علوم_سیاسی #معرفی_کتاب #تاریخ_در_زنجیر #جمهوری_اسلامی #حکومت_اهلبیت
🆔@meshkatnoor
10.09M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
چهارنفری که فکرش رو هم نمیکنی❗️😳
🎥محصول جدید خانه طلاب جوان
دوربین به دست رفتیم تو خیابون و با طرح یک معما مردم رو به چالش کشیدیم❓🤭
چالشی که فقط از آخوندا برمیاد😉
http://eitaa.com/joinchat/2731802626C6597703c2f
•┈••✾🔹✾••┈•
🆔@meshkatnoor
هدایت شده از روابط عمومی مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی ره
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
📚 كتاب زيبایی شرور، شرور و بلايا؛ چرایی و وظيفه ما
🖋 حضرت آیت الله علامه مصباح یزدی(ره)
🖊 تدوین: حجت الاسلام و المسلمین دکتر حسين مظفری
📜🌴 اين نوشتار، بهرغم اختصارش، در بررسی محققانه ابعاد بلايا و شرور، كمنظير يا بینظير است، و از همينرو مطالعه دقيق و عالمانه آن برای معرفتدوستان مفيد است.
#معرفی_كتاب #كتاب #مصباح_یزدی
#زیبایی_شرور #بلا #شرور #هدف_آفرينش
🌐 مشاهده و خرید اینترنتی
https://eshop.iki.ac.ir/shop/7/Product/4409
✅مطالعه در نرمافزار مشکات 2 (رایگان) دانلود از سایت:
🌐mesbahyazi.ir
🌐 کانال مؤسسه امام خمینی(ره)
🔰 @iki_ac_ir
سکولاریسم و نسبت آن با معاویه در جهان اسلام
✍🏻 مرتضی زاده بامری؛ دانش پژوه دکتراي عرفان اسلامي موسسه امام خميني ره
سقیفه؛ کودتا یا شبه کودتا علیه غدیر یا شکل گیری دوگانه ی اسلام محمدی _ اسلام امریکایی
ریشه تفکر آدمی و سیر تاریخی آن را باید همسان با آفرینش انسان جست؛ یعنی هرگاه بشری روی کره زمین میزیسته، تفکر و اندیشه به عنوان فصل منطقی و جزو لاینفک ماهیت انسانی به شمار میرفته است و زاییده این افکار و تضارب آراء و اندیشه ها، مکاتب فلسفی بسیاری است که زندگی بشررا متاثر ساخته است. یکی از مکاتبی که از جنبه های مختلف بر حیات انسانی تاثیرگذار بوده، مکتب اومانیسم (اعتقاد به محوریت و اصالت انسان) است. هرچند افکاری چون انا ربکم الاعلی فرعونی و پیشینیان او را می توان خمیرمایه های اولیه ی تفکر اومانیستی دانست اما یونان باستان و عصر سوفسطایی گری و پروتاگوراس را میتوان منبع و مبدا اولیه شکل گیری اومانیسم به عنوان یک مکتب(هرچند ناپخته )در نظر گرفت. از منظر پروتاگوراس حقیقت ثابت و نفس الامر وجود ندارد . از منظر ایشان، حقیقت، تابع معرفت است و معرفت در مقام فاعل شناسا و حقیقت در معرض انفعال میباشد. از دیدگاه آنها مقیاس همه چیز انسان است و هر آنچه را که انسان حق تشخیص دهد همان حق است و ملاک و معیار صدق و کذب قضایا، نه نفس الامر و واقع آن ، بلکه فهم انسان است. هرچند سقراط شهید را میتوان یگانه فاتح مناظرات تئوریک بین سوفسطی گری و عقلانیت فلسفی دانست اما هرگاه نور حقیقت شروع به تابیدن گرفت این عمروعاص ها بودند که با خدعه و نیرنگ، فهم انسان های نفهم را نشانه رفتند و جهل، این بزرگترین سلاح باطل علی ع را هم توانست خانه نشین کند. اومانیست در پیچ و خم تاریخ، پخته تر شد و قرون وسطی و توحش کلیسا زمینه ساز ظهور عصر روشنگری و روشنفکری و آنهم باعث تسریع در تثبیت مبادی و مبانی اومانیست مدرن شد. اومانیسم را می توان شالوده و زیر بنای مکاتب فکری و فلسفی عصر روشنفکری از جمله سکولاریسم دانست. سکولاریسم (دنیاگرایی-جدایی نهاد دین از نهاد دولت) یعنی اینکه قوانین زندگی این دنیایی مبتنی بر مبادی متعارف و پرهیز از مبادی غیر متعارف یا ماوراء الطبیعی و متافیزیکی باشد. به عبارت دیگر سکولاریسم به معنای جدایی دین از سیاست و تقلیل دین به حوزه های شخصی و فردی آن و اجتناب از مداخله در امور اجتماعی و سیاسی و نفی حکومت الله و سپردن امور اجتماع اعم از تشریع و اجرا به عهده انسان است. هم سطح با جریان سکولاریسم در لایه های تمدن غربی، جرقه های سکولاریسم و جدا انگاری حوزه دین از اجتماع را می توان در صدر اسلام و افکار ناپخته بعضی از مسلمین آن عصر به نظاره نشست. هسته های خاموش سکولاریسم در لایه های بالایی حکومت نفوذ کرده بود به طوریکه تئوریسین های آن در صدر اسلام دست به ترور فیزیکی رسول الله در بازگشت از تبوک زدند اما نافرجام ماند. این افکار مخفیانه به رشد و بالندگی خود ادامه داد و در روز غدیر شخصی به اسم حارث ابن نعمان فهری(البته با اختلاف مصادیق) فریاد علنی سکولاریسم را سر داد. بعد از رحلت(یا شهادت) پیامبر ص سقیفه محلی شد برای اجتماع سکولارها و سکولاریزاسیون جامعه آن روز. اگرچه سران سقیفه و خلفای خود خوانده ادعای حکومت دینی و حفظ ظواهر اسلام را داشتند اما در واقع طرح ریزی اولیه سکولاریسم از آنجا شکل گرفت و حادثه عاشورا و تفکرات انحرافی داعش را میتوان زاییده و محصول سقیفه دانست چنانکه علی ابن ابی طالب ع فرمود: اگر قریش حکومت را از ما نمیگرفت احدی گمراه نمیشد.
قرائت پوزیتیویستی از علم و سکولاریستی از اسلام در شمار انحرافاتی بود که جوامع بشری را به انحطاط کشاند. و معاویه را می توان بانی اصلی سکولاریسم به عنوان یک مکتب در مقام عمل در جهان اسلام دانست تا جاییکه خود علنا حکومت خود را سکولاریستی و هدف از آن را نه برپایی احکام اسلام بلکه حکومت برای حکومت میخواند. و یزید بن معاویه نیز مهر تاییدی بر اندیشه های سکولاریستی پدر زد:
لعبت هاشم بالملک فلا خبر جاء و لا وحی نزل.
🆔@meshkatnoor
عده ای در پی انکار #عقل اند و مجال اندیشیدن به آن نمی دهند، تا آنجا که قوای بی رحم جهل ، لشگریان عقل را لگدکوب می کنند و شمع بی جان هدایت در خویش را به کلی محو و خاموش می گردانند و حال اینجا آدمی مانده با دنیای تاریک ذهن خود که ستارگان عقلانیت در آن بی فروغ اند و اهریمنان درون و بیرون قلاده به گردنش آویخته و او را به سوی جنون بی پایان و ضلالت ابدی می کشانند....
📚بُت های۲۲ | ✍ #علی_تقوی
eitaa.com/BEYTOSAJJAD
🆔@meshkatnoor
هدایت شده از روابط عمومی مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی ره
Untitled.mp3
743.3K
☑️ تو برو گلدانش را بیاور!
🎙 مرحوم حضرت علامه آیتالله مصباح یزدی رضوان الله تعالی علیه
🌐 کانال مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره)
🔰 @iki_ac_ir
هدایت شده از ديانت و عقلانيت
18.88M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
✍️همایش عظیم اربعین حسینی آرام آرام نام امام حسین علیه السلام را جهانی و عالمگیر می کند تا آن که اسم و حماسه سید الشهدا زبانزد عام و خاص در کل گیتی می گردد و از همین جاست که حضرت ولی عصر در هنگام ظهور، خود را به عنوان فرزند امام حسین علیه السلام معرفی می نماید:
الا یا اهل العالم ان جدی الحسين قد قتلوه عطشانا
#اربعین
🆔@mjafari_ir