📣 به گزارش روابط عمومی و امور بینالملل موسسه پژوهشی حکمت و فلسفه ایران، مدرسه زمستانی «مبانی معرفتشناختی و روششناختی مکتب تفکیک» در روزهای دوشنبه و سهشنبه 27 و 28 دیماه به همت گروه کلام موسسه پژوهشی حکمت و فلسفه ایران به صورت مجازی برگزار میشود.
🟦 علاقهمندان میتوانند از طریق سامانه آموزش مؤسسه به این نشانی (https://www.irip.ac.ir/u/13t)، در این مدرسه ثبتنام کنند. به شرکتکنندگان گواهی شرکت در دوره اعطا میگردد. هزینه شرکت در این دوره 1.000.000 ریال میباشد.
عنوان پنلها و اساتید:
📆 روز اول:
🗂 «ماهیت عقل، چیستی و قلمرو»
استاد محمد بیابانی و استاد محمدمهدی گرجیان
🗂 «فطرت؛ اعتبار و نسبت آن با عقل»
استاد رضا برنجکار و استاد احمد ابوترابی
🗂 «روش تعامل عقل و وحی»
استاد حسن طارمی راد و استاد علی امینینژاد
📅 روز دوم:
🗂 «چگونگی عملکرد و اعتبار برهان عقلی»
استاد سیدمحمد بنیهاشمی و استاد محمد جعفری
🗂 «روش خلوص فهم در متون دینی»
استاد علی افضلی
🟪 برای کسب اطلاعات بیشتر، به صفحه اختصاصی مدرسه به این آدرس (https://www.irip.ac.ir/fa/home/conferences/tafkik) مراجعه شود.
🆔@meshkatnoor
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎥آیا اولین نقلهای تاریخی مربوط به شهادت حضرت زهرا مربوط به قرن سوم و چهارم می شود ؟
◀️ پاسخ از حجةالاسلام و المسلمین دکتر جباری؛ عضو هیات علمی موسسه آموزشی امام خمینی ره
🆔@meshkatnoor
#تازههای_نشر
#سازمان_انتشارات
📚 «روشنفکری دینی»
✍🏼 اثر #مسعود_پورفرد
✔️در طول دهه اول استقرار نظام جمهوری اسلامی ایران، اقتدار فائقه و محبوبیت امام خمینی(ع)، مرزبندی و تناقضهای درون نظام جمهوری اسلامی ایران را تحت شعاع خود قرار داده بود. نقش کاریزماتیک امام خمینی(ره) روشنفکران دینی و سایر گروههای فرهنگی ـ سیاسی را مجبور به تعدیل و اعتدال چشماندازهای متعارض خود مینمود. با پایان یافتن جنگ تحمیلی به نحوی بازگشتناپذیر همزمان با شکسته شدن گفتمان و الگوی سابق شد، دورهای که نسلی جوانتر از روشنفکران دینی از نیروهای انقلاب پا به عرصه فرهنگ و سیاست گذاشتند و به اتفاق نظر و اجماع عقیدتی سابق پایان دادند. به تدریج ایدههای جدید پیش از این نهفته در گسترهای رقابنی ظهور و بروز کرد و سرانجام انسجام فکری ـ سیاسی سابق توسط روشنفکران دینی جدید به چالش کشیده شد.
📝 فهرست و مقدمه (https://poiict.ir/wp-content/uploads/2021/12/%D9%81%D9%87%D8%B1%D8%B3%D8%AA-%D9%88-%D9%85%D9%82%D8%AF%D9%85%D9%87-2.pdf)
🌐 Poiict.ir/20044
🆔@meshkatnoor
💠 معرفی مجموعه دو جلدی «فلسفه دین»
🔸مجموعه دو جلدی «فلسفه دین (وحی، مکاشفه و تجربه دینی) و (چیستی دین و معرفت دینی)» نوشته یحیی کبیر در ۶۸۰ و ۷۹۲ صفحه به همت مؤسسه بوستان کتاب منتشر شد.
🔹در این نوشتار، مقصود از دین بیشتر سنت ادیان توحیدی (اسلام، مسیحیت و یهودیت) است. موقف این اثر در مورد اصل وجود خداوند پدیدارشناختی است، زیرا تا درک حقیقتی برای انسان عینیت نیابد، انسان هرگز سراغ آن نمی رود.
🔸ساختار فلسفی این اثر تحلیلی است، زیرا تحلیل و آنالیز تصوری و تصدیقی آن ضروری است و بنای آن بر رعایت گونه گویی است اما کوشش شده است که مدعیان، استدلال ها و نتیجه گیری ها در عین ایجاز، روشن و بدون ابهام بیان شوند.
🔹این اثر دو جلدی در شش بخش و ۴۱ فصل تهیه و تنظیم شده است.
🔰عناوین بخش های این اثر:
👈 جلد اول تحت عنوان «فلسفه دین (وحی، مکاشفه و تجربه دینی)»
✅ تجربه دینی
✅ مشاهدات، مکاشفات و وحی
👈جلد دوم با عنوان «فلسفه دین (چیستی دین و معرفت دینی)»
✅ چیستی و تعریف دین
✅ قلمرو دین و انتظار بشر از دین
✅ خدا و عقل – بررسی براهین خداشناسی
✅ خدا و زبان دین
#معرفی_کتاب
🆔@meshkatnoor
🔰 نشست علمی «اولویتهای و آسیب های پژوهش از دیدگاه مرحوم آیت الله مصباح یزدی ره» در جمع اساتید دانشگاه خلیج فارس بوشهر
🎙 با حضور:
#حجت الاسلام و المسلمین دکتر محمد جعفری؛ دانشیار گروه فلسفه دین موسسه امام خمینی
⏰ دوشنبه 22 آبان ماه 1400
🔰 مشاهده و دریافت صوت جلسه 👇👇👇
https://meet.pgu.ac.ir/playback/presentation/2.3/432f9627018c7af6d8aa0b2a4092c38ecf582994-1639410649237
🆔@meshkatnoor
به گزارش روابط عمومی مرکز مطالعات و پاسخگویی به شبهات حوزههای علمیه، در برنامه این هفته تلویزیون اینترنتی پاسخ، که به همت این مرکز در تاریخ 1400/10/05 برگزار شد، حجت الاسلام و المسلمین دکتر محمد حسین فاریاب عضو هیئت علمی گروه فلسفه دین و کلام مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(رحمه الله) به موضوع «آیندهپژوهی شبهه در حوزه مسائل کلام قدیم» پرداختند.
ایشان در این نشست اشاره کردند که ما باید از حالت جزم گرایی خارج شویم تا مسائل مختلفه در مباحث کلام مطرح شود. ایشان در مورد مباحثی چون قاعده لطف، بحث وجوه اعجاز قرآن کریم و همچنین مبحث عصمت پیامبران الاهی و سفیرانی که از طرف ایشان به مناطق مختلف ممالک ارسال می گردید شبهاتی که مطرح شده بود را بیان کردند.
ایشان در پایان خاطر نشان کردند که محققین و فضلای کلامی، شبهات و مسائل مطرح در کلام قدیم را با نگاهی بدون تعصب و علمی مورد بحث قرار بدهند.
🔰مشروح این گفتگو را در این جا ببینید : 👇👇👇 https://heyatonline.ir/fa/archive/20604/%D9%BE%D8%A7%D8%B3%D8%AE-%D8%AA%DB%8C-%D9%88%DB%8C-%D8%A7%D9%93%DB%8C%D9%86%D8%AF%D9%87-%D9%BE%DA%98%D9%88%D9%87%DB%8C-%D8%B4%D8%A8%D9%87%D9%87-%D8%AF%D8%B1-%D8%AD%D9%88%D8%B2%D9%87-%D9%85%D8%B3%D8%A7%D9%8A%D9%94%D9%84-%DA%A9%D9%84%D8%A7%D9%85-%D9%82%D8%AF%DB%8C%D9%85
🆔@meshkatnoor
🔹نمایشگاه تخصصی فرق انحرافی با عنوان "معنویت در اسارت" ویژه نخبگان و مخاطبان خاص برگزار میگردد.
⏰ ۱۸ دیماه لغایت ۲۴ دیماه
از ساعت ۸:۳۰ الی ۱۷
🔹مکان: خیابان معلم، نرسیده به چهارراه شهدا، مرکز همایشهای غدیر، دفترتبلیغات اسلامیحوزهعلمیه قم
🆔@meshkatnoor
21.04M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🎥 چرا حضرت امیر علیه السلام از ابتدا برای جلوگیری از فتنه بیعت نکردند؟
◀️ پاسخ از حجةالاسلام و المسلمین دکتر جباری؛ عضو هیات علمی موسسه آموزشی امام خمینی ره
🆔@meshkatnoor
☑️📔 کتاب: «مبانی کلامی _فلسفی تفویض، جبر و امر بین امرین»
📝🔶 در باب جبر و اختیار تحقیقات بسیاری انجام شده، اما لازم است بررسی شود که چه مسائلی سبب شده که برخی قائل به تفویض ، جبر و امر بین امرین شوند.
📝🔶 در این تحقیق مبانی کلامی و فلسفی تفویض، جبر و امر بین امرین بررسی می شود.
📝🔶 مراد از مبانی کلامی تفویض، جبر و أمر بین أمرین: استطاعت و قدرت خداوند و انسان، اراده خداوند و انسان، قضا و قدر، حسن و قبح افعال، عدالت و حکمت است.
📝🔶 مراد از مبانی فلسفی تفویض، جبر و أمر بین أمرین: اجتماع و عدم اجتماع دو قادر بر مقدور واحد است.
📝🔶 معتزله، اشاعره و امامیه، هر یک به دلیل مبانی-ای که اتخاذ می کنند، به ترتیب از قدرت انسان، قدرت خداوند و قدرت هر دو دفاع می کنند.
📝🔶 به نظر می رسد، ناتوانی اشاعره و معتزله از جمع آوری همه ی شواهد عقلی و نقلی، آنها را ملزم به پذیرش یک طرف و طرد طرف دیگر کرده است.
📝 نویسنده: سید محمد قاضوی ( فارغ التحصیل گروه کلام و فلسفه دین موسسه امام خمینی )
🖨انتشارات سپهر حکمت
🆔@meshkatnoor
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎥 توجه ویژه مرحوم آیت الله مصباح برای پاسخ به شبهات روز!
🔸برای پاسخ به برخی سوالات، اشخاص را به منزل دعوت کرده و تفصیلا شبهات را حل می کردند!
🔸آیت الله مصباح در طی 20 سال، شخصا به یازده هزار سوال از زبان های مختلف، پاسخ دادند!
◄مرکز مطالعات و پاسخگویی به شبهات (حوزههای علمیه)
➡️ @spasokh 🆔@meshkatnoor
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎥چگونه حضرت زهرا سلام الله علیها با تن مجروخ در مسجد حاضر شده و خطبه فدک به آن تفصیل را خوانده و همچنین به در خانه مهاجر و انصار برای دعوت به بیعت با حضرت امیر علیه السلام رفتند ؟!!
◀️ پاسخ از حجةالاسلام و المسلمین دکتر جباری؛ عضو هیات علمی موسسه آموزشی امام خمینی ره
🆔@meshkatnoor
فلسفه دین 1400.10.21.mp3
21.02M
#نشست علمی به مناسبت سالگشت رحلت حضرت علامه مصباح یزدی ره
📌 موضوع: تحول در علم کلام از دیدگاه استاد علامه آیت الله مصباح
✅ ارائه دهنده: حجت الاسلام دکتر قلی پور
🕰زمان: سه شنبه 21 دی ماه 1400 در گروه فلسفه دین مجمع عالی حکمت
🆔@meshkatnoor
⭕️ همایش بینالمللی «علوم انسانی اسلامی در اندیشه علامه محمد تقی مصباح یزدی(ره)» بههمت مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره) و همکاری مراکز حوزوی و دانشگاههای علوم انسانی سراسر کشور برگزار میشود.
💠 علاقهمندان میتوانند مقالات علمی خود را در ۴ محور؛ دیدگاههای علامه محمد تقی مصباح درباره علوم انسانی اسلامی، مطالعه تطبیقی اندیشههای علامه مصباح با دیگر متفکران در حوزه علوم انسانی، منظومه فکری علامه مصباح در علوم انسانی و انعکاس و تأثیرگذاری اندیشه علامه مصباح در آثار اندیشمندان علوم انسانی به دبیرخانه این همایش ارسال کنند.
⏳ آخرین مهلت ارسال چکیده: 1400/10/30
⏳ آخرین مهلت ارسال مقالات: 1401/01/31
🌐 سامانه ارسال چکیده و مقالات: WWW.ihsam.iki.ac.ir
📆 زمان برگزاری همایش: ۸ و ۹ دیماه 1401
🔻 آدرس دبیرخانه: قم، ابتدای بلوارمحمد امین(ص)، بلوار جمهوری اسلامی، مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره)، طبقه چهارم، دبیرخانه همایشها➖ 32113456-025
🆔@meshkatnoor
الهیات سایبر؛
🔻بیست و یکمین قسمت برنامه تلویزیونی سوره به موضوع «الهیات سایبر» اختصاص دارد. علیرضا قائمی نیا متولد ۱۳۴۳، پژوهشگر علوم دینی و فلسفه و عضو هیئت علمی پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی است. الهیات سایبر و نگرشهای نوین در فلسفه، بیولوژی نص: نشانهشناسی و تفسیر قرآن از جمله کتابهای قائمینیا است.
بخشی از سرمقاله:
در روزگار معاصر، پیشوند سایبر بیش از آنکه صرفا مقولهای تکنولوژیک محسوب شود، حامل اشاراتی به شکلگیری جهان و انسانی جدید است. در فضای مسیحی، فضای مجازی بستر جدیدی برای الهیات بود و خدای مسیحی در فضای سایبر سکونت داشت، و ارتباطات در هم تنیدهی انسانی « خانوادهی خدا» را محقق میکرد. در کنار این مواجهی خوشبینانه و امیدوارانه ار تلاقی ایمان و سایبر اما نقدها و دغدغهها، نگرانیهای جدی نسبت به این رویکرد الهیاتی به فضای سایبر ابراز شده است.
🗓 پخش: امشب، سهشنبه، ۲۸ دی ساعت ۲۲، شبکه چهار سیما | بازپخش: شنبهها ساعت ۱۴
🆔@meshkatnoor
✳️ ثبت نام مقطع کارشناسی مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره) ویژه طلاب برای سال 1402-1401
🔵 دوره حضوری در 13 رشته ویژه برادران: فلسفه، کلام، تاریخ، روانشناسی، علوم سیاسی، علوم تربیتی، علوم قرآنی، اخلاق، ادیان، اقتصاد، حقوق، مدیریت و جامعهشناسی
🔵 دوره نیمهحضوری در 7 رشته ویژه برادران و خواهران: فلسفه، کلام، تاریخ، علوم سیاسی، علوم قرآنی، علوم تربیتی، روانشناسی
🔷 مزایا:
🔸 امکان ادامه تحصیل در مقاطع بالاتر در رشتههای علوم انسانی با رویکرد اسلامی
🔸 اعطای دانشنامه رسمی کارشناسی وزارت علوم
🔸 پرداخت شهریه «ویژه دانشپژوهان دوره حضوری»
🔸 آشنایی طلاب با مبانی اندیشههای اسلامی در رشتههای علوم انسانی
✅ شرایط پذیرش:
1️⃣ اتمام سطح یک حوزه علمیه تا تاریخ 1401/05/31
2️⃣ اشتغال رسمی به تحصیل در حوزه
3️⃣ موفقیت در آزمون کتبی و مصاحبهها
✅ محل تحصیل: برای متقاضیان دوره حضوری: شهر مقدس قم، تهران و شیراز
✅ محل برگزاری آزمون: قم، مشهد، تهران، شیراز، اصفهان، کرمان، بناب، اهواز و بابل.
✅ ثبت نام تا تاریخ 1400/11/30
✅ آزمون کتبی: جمعه 23 ادریبهشت 1401
☎️ 02532113618 – 02532113628 – 02532113664
🏢 قم، بلوار امین، ابتدای بلوار جمهوری اسلامی، مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره)، مدیریت پذیرش
🌐 جهت ثبت نام، کسب اطلاعات بیشتر و دریافت دفترچه راهنمای آزمون به سایت پذیرش مراجعه فرمایید.
🌐 http://paziresh.iki.ac.ir
🌐 کانال و سايت مؤسسه امام خمینی(ره)
🔰 @iki_ac_ir 🆔@meshkatnoor
🔰معنای واقعی انتظار
💠امام خامنهای (مدظلهالعالی):
🔸سعی می کنند انتظار را در ذهنهای مردم خراب کنند. به این صورت که بگویند: خب آقا می آید، همه کارها را درست می کند،
🔸خود آقا می آید، انجام می دهد یعنی چه؟! امروز تکلیف شما چیست؟ شما باید زمینه را آماده کنی تا آن بزرگوار بتواند بیاید و در آن زمینه آماده، اقدام بکند. از صفر که نمی شود شروع کرد!
🔸جامعه ای می تواند پذیرای مهدی موعود باشد که در او آمادگی و قابلیت باشد و الا مثل انبیا و اولیای طول تاریخ می شود
🔸چرا امیرالمؤمنین با آن قدرت و علم متصل به معدن عظیم الهی، نتوانست ریشه بدی را بخشکاند؟ خود آن بزرگوار را از سر راه برداشتند؛ «قتل فی محراب عبادته لشدة عدله» تاوان عدالت امیرالمؤمنین جانش شد چون زمینه نامساعد بود.
🔸عدم آمادگی، اینطور فاجعه به بار می آورد! آن وقت اگر امام زمان هم در یک دنیای بدون آمادگی تشریف بیاورد، همان خواهدشد!
۷۶/۹/۲۵
#حکمرانی_دینی
🆔 @hokmrani_dini 🆔@meshkatnoor
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎥 سخنان مادر گرامی رهبرانقلاب درباره روش تربيت فرزندانشان
🌹 #روز_مادر
هدایت شده از مجمع عالی حکمت اسلامی
✅ اقتصاددان انگلیسی پرفسور رادنی شکسپیر به تازگی کتابی در پاسخ به نامه مقام معظم رهبری برای جوانان اروپا و با الهام از آن منتشر کرد.
🔷 همزمان با سالگرد انتشار نامه رهبری به جوانان در غرب، در مراسمی از اين کتاب رونمایی شد.
🔶 در اين آیین، نویسنده انگلیسی (Rodney $hakespeare) كتاب (A New Paradigm Response) "پاسخ الگویی نوین" گفت: این کتاب، روش نوینی برای درک حقیقت ارائه میکند.
🔷 وی افزود: به نظرم ایران اکنون در مرحلهای است که میتواند انقلابش را به جهانیان عرضه کند، انقلابی که در پی استقلال سیاسی، اقتصادی و فرهنگی است که همان خواست امام خمینی (ره) بود؛ اکنون افرادی همچون من، با الهام از آن انقلاب، اقتصادی مبتنی بر عدالت را برای جهانیان تشریح میکنیم. روح حاکم بر این کتاب، دریافت من از آن دو نامه درباره عدالت است.
🔶 ایشان همچنین یادآور شدند که اسلام، برای همه مشکلات بشر در جهان، برنامه دارد که در این کتاب به زبانی آشنا برای مخاطب غربی تشریح شده است.
🌐 Eitaa.com/Sajedi_ir 🆔@meshkatnoor
هدایت شده از Amin
🔶 مرکز آموزش های کاربردی دفتر تبلیغات اسلامی برگزار می کند:
"دوره مجازی نقد و بررسی الحاد معاصر "
اطلاعات بیشتر و ثبت نام در آدرس:
🌐 https://el.balagh.ir/doreh/6677
🔰 نگاهی انتقادی به طبیعتگرایی معرفت شناختی
✍️ نوشتاری از حجتالاسلام و المسلمین حمیدرضا شاکرین
🔹طبیعتگرایی معرفت شناختی یکی از مبانیالحاد و علمبسندگی معاصر است. در اینکه طبیعتگرایی معرفت شناختی چیست اتفاق نظری بین اندیشمندان وجود ندارد.
🔹دایره المعارف فلسفی اینترنت (IEP) طبیعتگرایی معرفت شناختی را رهیافتی به تئوری معرفت میداند که بر کاربست روشها، نتایج و نظریههای علوم حسی تاکید میکند.[۱]
🔹به گفته گالپارسورو طبیعتگرایی مساوی با علمبسندگی و این باور است که در حوزه معرفت داوری جز علم وجود ندارد.[۲]
🔹بر این اساس “روش علمی و تجربی دوران مدرن، ما را در درک و دریافتهای خود در باب عالم و آدم بسنده است.”[۳] پس همانگونه که جهان طبیعت بر اساس متد تجربى و علمى مورد مطالعه قرار مى گیرد، در شناخت انسان و جامعه، و دستیابى به روشهاى مدیریت و اداره امور سیاسى، اجتماعى نیز تنها منبع اتکاءپذیر دانش تجربى بوده، هر گونه منبع فراتجربى از اعتبار ساقط مى شود. لاجرم باید از هر گونه معرفت قیاسى و پیشینى[۴] یا آموزه هاى دینى و آزمون ناپذیر دست و دل شسته، عنان همه چیز را به دست دانش تجربی سپرد.
🔻لیکن این رویکرد از کاستیها و آسیبهایی رنجور است از جمله:
1️⃣خودشکنی؛ از منظر معرفتشناختی این سوال وجود دارد که اعتبار تجربه و به دنبال آن دانش تجربی بر چه اساسی استوار است؟ آیا اعتبار تجربه به تجربه است یا غیر آن؟ اگر ارزش آن وابسته به تجربه باشد، یعنی تجربه “الف” اعتبار خود را وامدار تجربهای مقدم بر خود یعنی تجربه “ب” است. آنگاه سوال میشود که ارزش و اعتبار آن تجربه از کجا آمده است؟ از تجربهای دیگر یا به نحو پیشینی؟ اگر هر تجربهای وابسته به تجربهی دیگری مقدم بر خود باشد به تسلسل میانجامد و در نتیجه هیچ تجربهای اثباتپذیر نیست؛ مگر آنکه حکم به اصالت و اعتبار معرفتشناختی تجربه به نحو ماتقدم شود و این خود حکمی فلسفی و فراتجربی است.
از آنچه گذشت روشن میشود که علم باوری رویکردی فلسفی، پیشینی، غیر علمی، غیر تجربی و خودشکن است. بدون شک این گزاره که تنها شناخت معتبر معرفت علمی است و تنها داور در حوزه معرفت دانش تجربی است، خود یک داوری و معرفتی علمی نیست؛ بلکه اعتبار انحصاری معرفت علمی را به صورت یک پیشفرض مقدم بر تجربه میپذیرد و در نتیجه به حکم خود مردود، فاقد اعتبار و خارج از عرصه معرفت است.
2️⃣ محدودیتهای علم: دانش تجربی اگر چه در توصیف روابط پدیدههای طبیعی و فرایندهای حاکم بر آنها توفیقات خوبی کسب کرده و بر تواناییهای بشر در استفاده از مواهب طبیعی جهان موثر بوده است، در عین حال محدودیتهای فراوانی هم دارد.
از این جمله است:
(۱) ناتوانی در تبیین نهایی جهان.[۵]
(۲) فقدان توان توصیف ماهیت ذهنی تجربه[۶]
(۳) نارسایی در تبیین اختیار و نسبت آن با جبر علی
(۴) ناکامی در تبیین اخلاق و ارزشهای متعالی انسانی.
🔹اموری از این قبیل از عهده علوم تجربی صرف خارج است، از این روی پیگلیوچی گستراندن علم به چنین حوزههایی را رویکردی معیوب دانسته که باعث میشود علم از معنای اصلی خود تهی شده و از دو جهت برای علم زیانبار است:
🔸یکی به لحاظ درونی که درکی نادرست از علم و کاروبار علمی را سبب میشود.
🔸دیگر از جهت بیرونی که اعتبار عمومی علم و درک عمومی از آن را مخدوش میسازد.
🔹به نظر وی این مساله برای خود الحاد نیز زیانبار است، چرا که آن را از بنمایه های فلسفی تهی کرده، علم را به جای فلسفه مینشاند و بر تار عنکبوت لانه میسازد.[۷]
➖➖➖➖➖➖➖➖➖
[۱] Internet Encyclopedia of Philosophy, Naturalistic Epistemology.
[۲] Jose Ignacio Galparsoro, and Alberto Cordero, “Introduction: Naturalism and Philosophy”, in Jose Ignacio Galparsoro, and Alberto Cordero (eds.), Reflections on Naturalism, Rotterdam: Sense Publishers, 2013, p. 1.
[۳] Haught, John (2006). Is Nature Enough? Meaning and Truth in the Age of Science, Cambridge, Cambridge University Press. P. 4-5.
[۴]. A Priori.
[۵] See: John Lennox: Can Science Explain Everything?
[۶]See: Thomas Nagel, Mind and Cosmos: Why the Materialist Neo-Darwinian Conception of Nature is Almost Certainly False, Oxford: Oxford University Press, 2012, p. 18.
[۷] See: Massimo Pigliucci, “New Atheism and the Scientific Turn in the Atheism Movements”, Midwest Studies in Philosophy, vol. 37, no. 1, September 2013, p. 142-153 🆔@meshkatnoor