هیچ‌کس حسود نمی‌شود الّا این‌که به محیط ولایت طاغوت رفته باشد. هیچ‌کس رغبت به دنیا پیدا نمی‌کند الّا این‌که به محیط ولایت ائمّۀ جور وارد شده باشد. چون آنها هستند که دعوت به دنیا می‌کنند و حرص و حسد را ایجاد می‌کنند و لذا هیچ‌کس از حرص و حسد نجات پیدا نمی‌کند مگر این‌که ولایتش را عوض کند. #استاد_میرباقری #تربیت_ولایی ☑️ @mirbaqeri_ir

علی‌ بن جعفر (عموی امام رضا علیه‌السلام) در مسجد به استقبال امام جواد(ع) رفت و نعلین حضرت را پاک کرد و دست حضرت را بوسید. شاگردان، او را سرزنش کردند که: شما عمویِ پدر ایشان و محدّث بزرگی هستید! گفت: ساکت باشید! خدای متعال محاسن سپید من را لایق امامت ندانسته و این طفل را لایق دانسته است. او امام من است. #استاد_میرباقری ☑️ @mirbaqeri_ir

در مأموریت الهی که بر دوش ائمّۀ اطهار(علیهم السلام) گذاشته شده، فرقی بین بزرگ و کوچک آنها وجود ندارد. در شأن امام جواد(ع) در ۹ سالگی، زیارت جامعۀ کبیره خوانده می‌شود و در شأن امام صادق(ع) در سن ۶۵ سالگی نیز زیارات جامعۀ کبیره خوانده می‌شود و هیچ تفاوتی از این حیث وجود ندارد. #استاد_میرباقری ☑️ @mirbaqeri_ir

در دوران امام رضا علیه السلام، یکی از کارهای مهمّی که آن حضرت انجام دادند این بود که معارف امامت را بسط دادند. در همین چند سالی که آن حضرت در خراسان و مرو بودند، مباحث امامت خیلی شکوفا شد و درک شیعیان نسبت به مقامات امام بالا رفت و آماده شدند که به امام خردسال امتحان بشوند. #استاد_میرباقری ☑️ @mirbaqeri_ir

فرصت فروش ویژه کتاب #تربیت_ولایی تا فردا تمدید شد. https://eitaa.com/mirbaqeri_book/280

مابقیِ نکته‌های منتخب از کتاب تربیت ولایی، تا فردا تقدیم خواهد شد. ⬇️⬇️

ما نیازمند استنباط نظام اخلاقی و منازل سلوکی هستیم. در منابع دینی، گاهی بنیان‌های اخلاق توضیح داده می‌شود و گاهی مقامات و مراحل اخلاقی. کتاب ایمان و کفر، حدیث عقل و جهل، خطبۀ قاصعه، ادعیه و زیارات مأثوره و مجموعۀ روایاتی که یک نظام پلکانی در سلوک را نشان می‌دهند، بخشی از این معارف هستند. #استاد_میرباقری ☑️ @mirbaqeri_ir

از منظر عرفان شیعه، برائت و لَعن یکی از ارکان سلوک است. اگر انسان دو بال برای پرواز در فضای ملکوت می‌خواهد، یکی برائت و لَعن است و دیگری‌ سلام و مُوالات. اگر برائت نبود، سلوکی در کار نیست. این‌که سلوک را ما براساس «صُلح کُلّی» تعریف کنیم، با اندیشۀ شیعه نمی‌سازد. #استاد_میرباقری #تربیت_ولایی ☑️ @mirbaqeri_ir

اگر ما اهل تبرّی و لَعن نباشیم، امواج دستگاه ظلمت به ما اصابت می‌کند و گرفتارمان می‌کند. برائت و لَعن، صف ما را جدا می‌کند و اجازه نمی‌دهد که تبعات عمل شیطان و قتلۀ امام حسین(ع) ما را بگیرد. اگر لَعنشان نکردید ناگهان می‌بینید وسط میدان آنها قرار گرفته‌ و مدافع آنها شده‌اید و به آنان گره خورده‌اید! #استاد_میرباقری #تربیت_ولایی ☑️ @mirbaqeri_ir

امام راحل و رهبر معظم انقلاب اسلامی، به‌درستی بر مسئلۀ وحدت تأکيد کرده‌اند؛ چون اگر به‌سمت وحدت نرویم، بدنه دنیای اسلام از دست می‌رود. ما نباید کاری کنيم که جنگ‌های فرقه‌ای، که دشمن دنبال می‌کند، شعله‌ور شود. برخورد ما با مسئله سقيفه مثل روش مرحوم علامه امينی باشد. 🖇 eitaa.com/mirbaqeri_ir/4814 #استاد_میرباقری ☑️ @mirbaqeri_ir

شما هرچه که در سلوک اخلاقی بخواهید، در زیارت سیّدالشهدا(ع) آمده است. سالک به کجا می‌خواهد برسد که در این زیارت نیست؟! آیا این بحث در کتب اخلاقی جایی دارد؟ بدانید که راه همین است و بقیۀ راه‌ها رفتنی نیست: اگر نبی اکرم(ص) تحمّلِ بلاء نمی‌کرد، احدی به توحید نمی‌رسید و جنود شیطان، همه را با خود می‌برد. #استاد_میرباقری #تربیت_ولایی ☑️ @mirbaqeri_ir

صلوات، اعظم ادعیه است. باطنِ همۀ خُلقیات، صلوات است. اصل سلوک ما، با صلوات است که همۀ خیرات را به‌دنبال می‌آورد. هر فتحُ‌الفتوحی که برای عارف و سالک واقع می‌شود، با صلوات است. تا خدا بر پیغمبرش صلوات نفرستد، کسی چیزی به دست نمی‌آورد. خدا به کسی چیزی نمی‌دهد مگر از طریق صلوات بر محمّد و آل محمّد. #استاد_میرباقری #تربیت_ولایی ☑️ @mirbaqeri_ir

«وقتی خدای متعال نور وجود پیامبر اسلام را آفرید، خطاب به او فرمود: «اَنتَ المُرَاد والمُرید». خدا با این پیغمبر(ص) و با اهل‌بیت او سروکار دارد؛ «لا حَبیبَ اِلاّ هُوَ وَ اَهْلُهُ». و هرچه می‌دهد، به آنها می‌دهد؛ بقیه، سَرِ سفرۀ آنها هستند. البته خداوند به آنها، هم مقام شفاعت داده است و هم مقام محبّت.» #استاد_میرباقری ☑️ @mirbaqeri_ir

گاهی انسان می‌تواند خودش را به جبهۀ ولیّ خدا برساند، اما نمی‌تواند خانواده‌اش را بیاورد. در این صورت، او نقص دارد. انسان باید اهل بیتش را هم پرورش دهد و تربیت کند و آماده‌شان کند و به ولیّ خدا ملحق کند. البته این نکته، بدان معنا نیست که آنها را مجبور کنید! چون اگر مجبور کنید، رشد اتفاق نمی‌افتد. #استاد_میرباقری #تربیت_ولایی ☑️ @mirbaqeri_ir

به‌جای #مشارطه با نفس، باید سَرِ صبح، شرط‌هایمان را با ولیّ خدا نو کنیم؛ همان‌طور که دستورش در دعای عهد آمده است. عهد ما این است که سرمایه‌های خود را در مسیر ولایت او به کار بیندازیم. ما در طول شبانه‌روز باید #مراقبه کنیم که آیا به این عهد عمل می‌کنیم یا خیر؟ بعد از مراقبه، نوبت به #محاسبه می‌رسد. #استاد_میرباقری #تربیت_ولایی ☑️ @mirbaqeri_ir

📜 «بنیان‌های نظری جبهۀ فرهنگی انقلاب اسلامی» در اندیشۀ استاد سیّد محمّدمهدی میرباقری #مقاله_پژوهشی ☑️ @mirbaqeri_ir

.

.

🗂 پرونده‌های موضوعی (بخش ۱) 📋 دربارۀ طرح نبی اکرم(ص) https://eitaa.com/mirbaqeri_ir/4899 📋 دربارۀ شاخص‌های دینداری https://eitaa.com/mirbaqeri_ir/4569 📋 دربارۀ نظام فکری https://eitaa.com/mirbaqeri_ir/2250 📋 دربارۀ شُکر https://eitaa.com/mirbaqeri_ir/3932 📋 دربارۀ فلسفه https://eitaa.com/mirbaqeri_ir/3912 📋 دربارۀ عدالت https://eitaa.com/mirbaqeri_ir/3272 📋 دربارۀ ولایت فقیه https://eitaa.com/mirbaqeri_ir/2922 📋 دربارۀ کرونا https://eitaa.com/mirbaqeri_ir/2592 📋 درباره غلوّ و تقصیر https://eitaa.com/mirbaqeri_ir/3339 📋 دربارۀ یک دیدار https://eitaa.com/mirbaqeri_ir/5085 📋 دربارۀ دیپلماسی https://eitaa.com/mirbaqeri_ir/3766 📋 دربارۀ شاکله https://eitaa.com/mirbaqeri_ir/2193 📋 از کتاب عصر جدید https://eitaa.com/mirbaqeri_ir/2295 📋 از کتاب حکمت حکومت https://eitaa.com/mirbaqeri_ir/2457 📋 دربارۀ بدحجابی https://eitaa.com/mirbaqeri_ir/4638 📎پی‌نوشت: پرونده‌های موضوعی متعدّدی (ازجمله پروندۀ علم دینی)، سال‌ها قبل در فضای تلگرام بارگذاری شد، که ان‌شاءالله در آینده به‌صورت بستۀ کامل‌تر، در فضای ایتا بازنشر خواهد شد. ☑️ @mirbaqeri_ir

📢 ویژگی مهم شهید چمران و امثال او چه بود؟ 💠 آیت‌الله میرباقری: «مراکز آموزشی ما باید به‌گونه‌ای طراحی شود که خروجی آن، اشخاصی باشند که در عین اینکه به‌دنبال فتح #قُلّه‌های_علمی هستند، #آرمان‌های_بزرگ هم داشته باشند. یعنی علم را فقط برای جلب منافع خصوصی و رسیدن به زندگی راحت و پردرآمد نیاموزند. حتی علم‌آموزی آنان تنها برای خدمت کردن به مردم و ضعفاء - که این نیز کار بسیار ارزشمند و پسندیده‌ای است - نباشد. بلکه افق نگاه آنان، افقی بلند‌تر باشد؛ کسانی باشند که همچون شهید احمدی‌روشن و سایر شهدای هسته‌ای، و مثل #شهید_چمران و امثال او، به‌دنبال تغییر موازنۀ قدرت به نفع اسلام باشند و در میدان درگیری تمدنی، با بصیرت مجاهدت کنند. بصیرت یعنی بدانند پرچم حق و باطل در کجا قرار دارد. انسان بصیر، میدان درگیری را می‌شناسد. به همین خاطر، تمام امکانات خود را در میدان اسلام خرج می‌کند. اما اگر به زمان خود و آرمان‌های حقیقی آگاه نبود، دانشمندی می‌شود که کشور و جبهۀ حق را را رها می‌کند و به کشورهای اروپایی می‌رود و به آنان و پیشرفت هسته‌ای و علمی آنان خدمت می‌کند! در نتیجه کشورهای اروپایی، زمام انرژی هسته‌ای جهان را به دست می‌گیرند و به سایر کشورها می‌گویند که شما حق ندارید حتی یک عدد سانتریفیوژ داشته باشید! اگر دانشمند ما میدان درگیری تمدنی را شناخت، همین دانش و علم را در اینجا به کار می‌برد و به یک چالش بزرگ با غرب تبدیل می‌شود. درواقع، موازنۀ قدرت را به نفع دین تغییر می‌دهد.» ☑️ @mirbaqeri_ir