40451456805920.pdf
48.82M
آزمون های عملکردی 6 پایه ابتدایی *بسیار مفید*
ما را به همکاران خود معرفی کنید:
#معلم_برتر
🌹 @moalem_bartar 🌹👈🙋🏻
🌹 @moalem_bartar 🌹👈🙋🏻
🌹 @moalem_bartar 🌹👈🙋🏻
40.63M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
کارگاه آموزشی: راهنمای فارسی اول دبستان 🧑🏻🏫👩🏻🏫
قسمت اول
ما را به همکاران خود معرفی کنید:
#معلم_برتر
🌹 @moalem_bartar 🌹👈🙋🏻
🌹 @moalem_bartar 🌹👈🙋🏻
🌹 @moalem_bartar 🌹👈🙋🏻
40.9M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
کارگاه آموزشی: راهنمای فارسی اول دبستان 🧑🏻🏫👩🏻🏫
قسمت دوم
ما را به همکاران خود معرفی کنید:
#معلم_برتر
🌹 @moalem_bartar 🌹👈🙋🏻
🌹 @moalem_bartar 🌹👈🙋🏻
🌹 @moalem_bartar 🌹👈🙋🏻
48.7M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
کارگاه آموزشی: راهنمای فارسی اول دبستان 🧑🏻🏫👩🏻🏫
قسمت سوم
ما را به همکاران خود معرفی کنید:
#معلم_برتر
🌹 @moalem_bartar 🌹👈🙋🏻
🌹 @moalem_bartar 🌹👈🙋🏻
🌹 @moalem_bartar 🌹👈🙋🏻
44.28M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
کارگاه آموزشی: راهنمای فارسی اول دبستان 🧑🏻🏫👩🏻🏫
قسمت چهارم
ما را به همکاران خود معرفی کنید:
#معلم_برتر
🌹 @moalem_bartar 🌹👈🙋🏻
🌹 @moalem_bartar 🌹👈🙋🏻
🌹 @moalem_bartar 🌹👈🙋🏻
فايل_وسايل_كمك_آموزشي.pdf
6.08M
🔴 #فايل
💎 معرفی وسايل #كمك آموزشي
💎 قابل استفاده در #مدارس #مراکز مشکلات یادگیری #منزل
ما را به همکاران خود معرفی کنید:
#معلم_برتر
🌹 @moalem_bartar 🌹👈🙋🏻
🌹 @moalem_bartar 🌹👈🙋🏻
🌹 @moalem_bartar 🌹👈🙋🏻
آزمایشهای فیزیک پایه دوم.pdf
67.3K
ما را به همکاران خود معرفی کنید:
#معلم_برتر
🌹 @moalem_bartar 🌹👈🙋🏻
🌹 @moalem_bartar 🌹👈🙋🏻
🌹 @moalem_bartar 🌹👈🙋🏻
آزمایشهای فیزیک پایه سوم ابتدایی.pdf
121.7K
ما را به همکاران خود معرفی کنید:
#معلم_برتر
🌹 @moalem_bartar 🌹👈🙋🏻
🌹 @moalem_bartar 🌹👈🙋🏻
🌹 @moalem_bartar 🌹👈🙋🏻
آزمایشهای فیزیک پایه چهارم.pdf
99.1K
ما را به همکاران خود معرفی کنید:
#معلم_برتر
🌹 @moalem_bartar 🌹👈🙋🏻
🌹 @moalem_bartar 🌹👈🙋🏻
🌹 @moalem_bartar 🌹👈🙋🏻
آزمایشهای فیزیک پایه پنجم.pdf
79.1K
ما را به همکاران خود معرفی کنید:
#معلم_برتر
🌹 @moalem_bartar 🌹👈🙋🏻
🌹 @moalem_bartar 🌹👈🙋🏻
🌹 @moalem_bartar 🌹👈🙋🏻
آزمایشهای فیزیک پایه ششم.pdf
90.5K
ما را به همکاران خود معرفی کنید:
#معلم_برتر
🌹 @moalem_bartar 🌹👈🙋🏻
🌹 @moalem_bartar 🌹👈🙋🏻
🌹 @moalem_bartar 🌹👈🙋🏻
درمان اختلالات ریاضی.pdf
2.21M
کتاب درمان اختلالات ریاضی
دکتر مصطفی تبریزی 📚
ما را به همکاران خود معرفی کنید:
#معلم_برتر
🌹 @moalem_bartar 🌹👈🙋🏻
🌹 @moalem_bartar 🌹👈🙋🏻
🌹 @moalem_bartar 🌹👈🙋🏻
کتاب_در_مان_اختلالات_دیکته_نویسی.pdf
2.31M
کتاب درمان اختلالات املانویسی
دکتر مصطفی تبریزی 📚
ما را به همکاران خود معرفی کنید:
#معلم_برتر
🌹 @moalem_bartar 🌹👈🙋🏻
🌹 @moalem_bartar 🌹👈🙋🏻
🌹 @moalem_bartar 🌹👈🙋🏻
4_5918244503281467559.pdf
2.99M
کتاب درمان اختلال خواندن
دکتر مصطفی تبریزی📚
ما را به همکاران خود معرفی کنید:
#معلم_برتر
🌹 @moalem_bartar 🌹👈🙋🏻
🌹 @moalem_bartar 🌹👈🙋🏻
🌹 @moalem_bartar 🌹👈🙋🏻
اختلالات_یادگری_با_منشا_عصب_شناختی.pdf
1.21M
#اختلالات_یادگیری❌❌
با منشا عصب شناختی مناسب برای تمام پایه ها
( اختلال ریاضی)📚
ما را به همکاران خود معرفی کنید:
#معلم_برتر
🌹 @moalem_bartar 🌹👈🙋🏻
🌹 @moalem_bartar 🌹👈🙋🏻
🌹 @moalem_bartar 🌹👈🙋🏻
@shagerdbartar روشهای شاداب کردن کلاس.pdf
1.77M
روشهای شاداب کردن کلاس درس📚
ما را به همکاران خود معرفی کنید:
#معلم_برتر
🌹 @moalem_bartar 🌹👈🙋🏻
🌹 @moalem_bartar 🌹👈🙋🏻
🌹 @moalem_bartar 🌹👈🙋🏻
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
رویکرد آموزشی خانم ماریا مونته سوری روانشناس برجسته ایتالیایی🧩👶👧
ما را به همکاران خود معرفی کنید:
#معلم_برتر
🌹 @moalem_bartar 🌹👈🙋🏻
🌹 @moalem_bartar 🌹👈🙋🏻
🌹 @moalem_bartar 🌹👈🙋🏻
معلم برتر
کارگاه آموزشی: راهنمای فارسی اول دبستان 🧑🏻🏫👩🏻🏫 قسمت چهارم ما را به همکاران خود معرفی کنید: #معل
49.17M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
کارگاه آموزشی: راهنمای فارسی اول دبستان 🧑🏻🏫👩🏻🏫
قسمت پنجم
ما را به همکاران خود معرفی کنید:
#معلم_برتر
🌹 @moalem_bartar 🌹👈🙋🏻
🌹 @moalem_bartar 🌹👈🙋🏻
🌹 @moalem_bartar 🌹👈🙋🏻
49.54M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
کارگاه آموزشی: راهنمای فارسی اول دبستان 🧑🏻🏫👩🏻🏫
قسمت ششم
ما را به همکاران خود معرفی کنید:
#معلم_برتر
🌹 @moalem_bartar 🌹👈🙋🏻
🌹 @moalem_bartar 🌹👈🙋🏻
🌹 @moalem_bartar 🌹👈🙋🏻
51.35M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
کارگاه آموزشی: راهنمای فارسی اول دبستان 🧑🏻🏫👩🏻🏫
قسمت هفتم
ما را به همکاران خود معرفی کنید:
#معلم_برتر
🌹 @moalem_bartar 🌹👈🙋🏻
🌹 @moalem_bartar 🌹👈🙋🏻
🌹 @moalem_bartar 🌹👈🙋🏻
✅اختلالات یادگیری چیست؟
ناتوانیهای یادگیری یا اختلالات یادگیری، اصطلاحی مادر برای طیف گستردهای از مشکلات یادگیری است. ناتوانی یادگیری ارتباطی با هوش یا انگیزه ندارد. کودکان دارای اختلال یادگیری تنبل یا خنگ نیستند. در حقیقت، اکثر آنها به اندازه بقیه باهوش هستند. فقط سیمکشی مغز آنها متفاوت است. این تفاوت بر نحوه دریافت و پردازش اطلاعات توسط آنها تأثیر میگذارد.
به زبان ساده، کودکان و بزرگسالان دارای اختلال یادگیری چیزها را متفاوت میبینند، میشنوند و درک میکنند. این مسئله باعث ایجاد مشکل در یادگیری اطلاعات و مهارتهای جدید و استفاده از آنها میشود. متداولترین انواع اختلالات یادگیری شامل مشکلات خواندن، نوشتن، ریاضیات، استدلال، شنوایی و گفتار هستند.
با اینکه هر بچهای هرازگاهی در انجام تکالیف شب مشکل دارد، اگر یک حوزه خاص از یادگیری بهطور مداوم مشکلساز شود، میتواند نشاندهنده نوعی اختلال یادگیری باشد.
کودکان دارای ناتوانی در یادگیری میتوانند به موفقیت دست یابند.
مواجهه با این احتمال که کودک شما نوعی اختلال یادگیری دارد، بسیار دشوار است. هیچ پدر و مادری نمیخواهند رنج فرزند خود را ببینند. ممکن است از خود بپرسید این اختلالات چه تأثیری بر آینده و تحصیل فرزند شما میگذارند. شاید نگران باشید که بهخاطر مشکلات یادگیری به فرزند شما برچسب «کندذهن» بزنند یا او را به کلاسی ضعیفتر بفرستند.
اما نکته مهمی که باید به خاطر بسپارید این است که اکثر کودکان دارای ناتوانی در یادگیری دقیقاً مانند بقیه باهوش هستند. فقط باید نوع آموزش آنها متناسب با سبکهای یادگیری مخصوص آنها باشد. با اطلاعات بیشتر درمورد کلیات ناتوانیهای یادگیری و بهطور ویژه مشکلات یادگیری فرزند خود، میتوانید به زمینهسازی موفقیت آنها در مدرسه و خارج از مدرسه کمک کنید.
ما را به همکاران خود معرفی کنید:
#معلم_برتر
🌹 @moalem_bartar 🌹👈🙋🏻
🌹 @moalem_bartar 🌹👈🙋🏻
🌹 @moalem_bartar 🌹👈🙋🏻
📢اشتباهات رايج ميان معلم های تازه كار
🎯نظم و انضباط را قرباني محبوبيت نکنيد
ممکن است مايل باشيد که شاگردانتان شما را از همه کس بيشتر دوست بدارند اما باور کنيد که بچه ها، ناگزير، نيازمند خطوط قرمز و نظم اند. در نخستين قدم، آن ها بايد بدانند که قوانين و مقررات کلاس چيست و تخطي از آن ها چه عواقبي را به دنبال خواهد داشت.
🎯 کار مدرسه را به خانه نبريد
به عنوان يک معلم تازه کار، سال نخست تدريس ممکن است در عين هيجان و شور و نشاط، بسيار سخت و دشوار نيز باشد. هميشه احساس مي کنيد که مهيا و آماده نيستيد؛ انبوهي از برگه هايي که بايد تصحيح شود، درس هايي که بايد برنامه ريزي شود، والديني که بايد با آن ها جلسه گذاشت و... كارهايي است كه بدون برنامه ريزي، بموقع انجام نمي شود. بدون برنامه ريزي، خانه و مدرسه شما يکي خواهد شد!
🎯 کفش و لباس مهماني خود را براي مدرسه نپوشيد
کفش و لباس گران قيمت، در طول تدريس به قد و نيم قدهاي دوره ابتدايي، به سرعت از بين خواهد رفت. آن ها را در پروژه هاي هنري، تميز کردن ريخت و پاش بچه ها و يا بازي کردن خارج از کلاس درس، خراب نکنيد! آيا بايد لباس پاره پوشيد؟ خير!
اما تجربه نشان داده است که پوشيدن لباس هاي راحت و در عين حال لباس هايي که شخصيت حرفه اي شما را حفظ کنند، معقول تر است. يک نکته: سعي کنيد همواره يک دست لباس و کفش در کمد شخصي خود نگه داريد؛ حادثه هرگز خبر نمي کند خصوصاً در مدارس ابتدايي!
🎯در انتهاي صف باشيد
اردو رفتن از فعاليت هاي رايج در دوره هاي ابتدايي است که در آن ها معلم ها مسئوليت سنگيني بر عهده دارند. به عنوان رهبر و راهنماي گروه، شما نبايد تصور کنيد که ابتداي صف جاي شماست، زيرا ممکن است يکي از بچه ها براي بستن بند کفشش يا تماشاي پرواز يک پرنده از صف جا بماند. با بچه ها همراه باشيد، در طول صف بالاو پايين برويد تا به طور صحيح روي آن ها کنترل داشته باشيد.
🎯 مشکلات کوچک را ناديده نگيريد
با مشکلات کوچک بلافاصله مقابله کنيد و به اميد آن نباشيد که خودش از بين برود. به عنوان نمونه اگر متوجه شديد که درحال تدريس، يکي از دانش آموزان با بغل دستي خود پچ پچ مي کند، توجه او را به خود جلب کنيد و با صلابت و به نشانه اعتراض سر خود را تکان دهيد و در صورت ادامه، برخوردي جدي تر از خود نشان دهيد.
🎯 منزوي نباشيد
در رويدادهاي اجتماعي شرکت کنيد، در راهرو به همکاران ديگر سلام کنيد و در حد توان، به همکاران فرهنگي خود کمک کنيد و ترديد نداشته باشيد که به زودي به آن ها نياز پيدا خواهيد کرد.
ما را به همکاران خود معرفی کنید:
#معلم_برتر
🌹 @moalem_bartar 🌹👈🙋🏻
🌹 @moalem_bartar 🌹👈🙋🏻
🌹 @moalem_bartar 🌹👈🙋🏻
🌱🧑🏻🏫انواع دانشآموزان از نظر #یادگیری:
دریک کلاس درس سه گروه دانشآموز وجود دارد
1- کلامی
2 - تصویری
3- دست ورز
#کلامی :یادگیری در این گروه از دانش آموزان, از راه شنیداری است .یادگیری از جزء به کل است.با تکرار از درس ؛ آموزش در آنها صورت می گیرد.
نوع #تکلیف در این گروه ؛ از طریق بازگو کردن مطالب و تحقیق کردن است .
بچه های کلامی ؛ از کلام به مرحله مجرد می رسند.
#دسته_دوم : دانش آموزان #تصویری :
یادگیری در این گروه از دانش آموزان؛ از راه دیدار است .یادگیری از کل به جزء است.
این گروه از دانش آموزان باید در کلاس آموزش را از طریق عکس های داخل کتاب و یا چارت تصویری و فیلم یا ماکت ؛ببینند.
نوع #تکلیف در آنان ؛ کشیدن نقاشی مربوط به موضوع است.
علامت ظاهری این دانش آموزان ؛ شصت دست خود را در بین 4 انگشت پنهان می کند.
این دسته از دانش آموزان در یادگیری درس دایره بسیار موفق هستند.
#دسته_سوم : دانش آموزان #دست_ورز
یادگیری در این دسته از طریق لمس کردن است . مثل انجام آزمایش یادگیری در این گروه هم از کل به جزء است و هم از جزء به کل.
نوع #تکلیف برای این دانش آموزان : ساختن ماکت و مدل است .بریدن تصویر و چسباندن آن برای پوشه کار است . دانش آموزان دست ورز ؛ دروس سه بعدی را بهتر می آموزند . نشانه ظاهری این گروه ؛ داشتن انگشتان بلند هستند. دانش آموزان دست ورز از ملموس به مجرد می رسند.
ما را به همکاران خود معرفی کنید:
#معلم #معلم_برتر
🌹 @moalem_bartar 🌹👈🙋🏻
🌹 @moalem_bartar 🌹👈🙋🏻
🌹 @moalem_bartar 🌹👈🙋🏻
💢 جلب توجه و آرام كردن كلاس 🧑🏻🏫
1 - در ابتدا هيچ كاري نكنيد. در جاي خود بيحركت و ساكت بايستيد، ابتدا نزديكترين دانشآموز به وجود شما پي خواهد برد. چند لحظه صبر كنيد، رفتهرفته به ديگران رسيده و كلاس آرام خواهد شد.
2 - اگر كلاس آرام نشد فرياد نكشيد. با صدايي آهسته با دو سه نفر از شاگرداني كه به نظر ميرسد آمادگي گوش دادن به شما را دارند شروع به صحبت كنيد.
3 - از حس كنجكاوي دانشآموزان استفاده كنيد. طبيعت انسان طوري است كه دوست ندارد از هيچ مطلبي غافل بماند با صدايي آرام شروع به صحبت كنيد بسياري از آنان ساكت شده و دوست دارند بشنوند.
4 - به يك نفر تذكري بدهيد يا سؤالي بپرسيد و در انتهاي سؤال خود نام يكي از شاگردان را كه ميدانيد گوش نميداده به زبان بياوريد آن وقت تأثير لو رفتن يك دانشآموز وراج را كه همه چشمها به سوي او نشانه رفته مشاهده خواهيد كرد.
5 - مردم عاشق تمجيد هستند. به جاي غر زدن به دانشآموزاني كه گوش نميكنند از كساني كه توجه ميكنند تعريف و تمجيد كنيد.
6 - ابتدا با يك تكليف آغاز كنيد. آن را به صورت پلي كپي بدهيد يا بر روي تخته بنويسيد.
7 - اهدافي تعيين كنيد. مثلاً به سرگروهها تكليف بدهيد.
8 - بينظمي را توهين به خود تلقي نكنيد. بينظمي اقتضاي طبيعت كودكان و يك چيز طبيعي است كه به روشهاي مقتضي بايد كنترل شود.
9 - كمتر كسي راضي ميشود تفريح را از دست بدهد. درس را در حد امكان با موضوعي سرگرم كننده آغاز كنيد.
10 - شيوههايي براي جلب توجه دانشآموزان داشته باشيد. مثلاً حسب مورد از كاست يا نوار ويدئويي استفاده كنيد.
#جلب_توجه
ما را به همکاران خود معرفی کنید:
#معلم_برتر
🌹 @moalem_bartar 🌹👈🙋🏻
🌹 @moalem_bartar 🌹👈🙋🏻
🌹 @moalem_bartar 🌹👈🙋🏻
معلم برتر
کارگاه آموزشی: راهنمای فارسی اول دبستان 🧑🏻🏫👩🏻🏫 قسمت هفتم ما را به همکاران خود معرفی کنید: #معلم
49.91M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
کارگاه آموزشی: راهنمای فارسی اول دبستان 🧑🏻🏫👩🏻🏫
قسمت هشتم
ما را به همکاران خود معرفی کنید:
#معلم_برتر
🌹 @moalem_bartar 🌹👈🙋🏻
🌹 @moalem_bartar 🌹👈🙋🏻
🌹 @moalem_bartar 🌹👈🙋🏻