🌻#معرفی_کانال_با_کلاس_ها به اطلاع می رسانم که مدتهاست دوست و همکار عزیزم اقای دکتر اسعدی استاد دلسوز، خوش ذوق و توانمند دانشگاه فرهنگیان قم کانالی را با عنوان با کلاسها ایجاد نموده اند و دانشجو معلمان زیادی عضو آن هستند، پیشنهاد می کنم سری هم به این کانال بزنید و در صورت تمایل انجا هم عضو شوید. تا یادم نرفته این نکته را هم اضافه کنم که آقای دکتر اسعدی اخیرا" 📚کتابی با عنوان #رد_پای_تجربه به رشته تحریر دراورده اند اطلاعاتی از این کتاب را در کانال مذکور می توانید بدست اورید. 🆔 @baclassha 👈 شناسه کانال

⏯ در این فایل صوتی 7⃣1⃣ دقیقه ای به نکاتی در باب چیستی و چرایی و چگونگی #تنبیه پرداخته شده است.

📝 خلاصه مطالب ذکر شده در فایل صوتی پیشین در باب #تنبیه ❇️ #چرایی_تنبیه❓ ❇️ #چگونگی_تنبیه❓ ⭕️ #تنبیه در لغت به معنای آگاه کردن و توجه دادن است. ⭕️در اصطلاح به معنای ارائه محرک آزاردهنده بعد از رفتار نامطلوب است. محرک آزاردهنده میتواند دو صورت پیدا کند. -❌ ترور شخصیت(تنبیه ضد تربیتی) - ✳️ ترور کاربد( تربیتی) جنبه تربیتی آنجایی است که ترور کار بد را به همراه دارد. 🔶سخن زیبایی ازامام هادی علیه السلام آمده است "من هانت علیه نفسه فلا تأمن شره "  یعنی کسی که برای خودش شخصیت قائل نیست، از شر او ایمن نباش ( به عبارتی از شر کسی که به نفسش توهین شده باید ترسید ) معادله ای را از این حدیث شریف می توان استخراج نمود و آن این که.... اهانت = شرارت است زمانی که به دانش اموزی اهانتی می شود باید منتظر شرارت و یا عملی تلافی جویانه از سوی او بود 📛 تنبیه بدنی سه نوع آسیب را ایجاد می کند 🔥جسمی در خصوص #تنبیه بدنی قابل ذکر است که اگر ضربه ای به صورت دانش آموز زده شود که صورتش سرخ شود از نظر شرعی 1/5 مثقال طلا اگر صورت دانش آموز یا فرزند کبود شود 3 مثقال و اگر به سیاهی میل کند 6 مثقال دیه خواهد داشت ( دیه بدن نصف دیه صورت است ). 🔥جنسی ریشه دو بیماری خطرناک روانی سادیسم و مازوخیسم که به نوعی جنون آزار جنسی می باشند به تنبیه نیز ختم می شود.قابل ذکر است که در اولین سال خدمتم با همکاری مواجه شدم که چند سال پیش از حضورم در ان مدرسه برای خاتمه دادن به اختلاف چند دانش آموز در زنگ ورزش، طناب ورزشی را به سمت صورت دختر دانش آموزی حرکت داده و متاسفانه منجر به تخلیه یکی از چشم های او شده بود 🔥 رفتاری زمانی که در جستجوی علل دروغگویی، پنهان کاری، افسردگی، عزت نفس پایین، کاهش اعتماد به نفس، لجاجت و پرخاشگری هستیم باید این مهم را مورد توجه قرار دهیم که فرد مورد تنبیه قرار می گیرد یا خیر؟! چرا که تنبیه و یا ترس از آن می تواند این گونه اشکالات و آسیبهای روانی را به دنبال داشته باشد. ✅چرا تنبیه می کنیم ؟! 1️⃣برای دل خنکی( تخلیه هیجانات و سبک شدن ) 2️⃣ برای اینکه دانش آموز بداند کار او اشتباه است. - در مورد اول این هوای نفس است که فرمان می دهد ، در مورد دوم نکته ظریفی نهفته است که شرایط تنبیه را روشن می سازد و آن اینکه باید مخاطب علم به بدی آن کار داشته باشد دوم اینکه تعمد داشته باشد ✅تنبیه تربیتی 1️⃣ تذکر دادن ( مشروط به آنکه به صورت انفرادی صورت پذیرد.) 2️⃣ محروم کردن ( مشروط به آنکه در جمع صورت نپذیرد) محروم کردن می تواند اشکال مختلفی به خود بگیرد کم کردن نمره نیز می تواند نوعی محروم کردن باشد. 3️⃣ تنبیه عاطفی ( به صورت انفرادی، از شما توقع نداشتم ، از کارشما ناراحت شدم و...پیش فرض استفاده از این روش آن است که رفتارمان با بچه ها دوستانه و عاطفی باشد.) 4️⃣ قهر کوتاه مدت(برای بچه های کوچک حداکثر 10 دقیقه ) 5️⃣ اخم کردن ⁉️آیا تنبیه نقش درمانی دارد خیر نقش تسکینی دارد ✅ مراحل اصلاح رفتار 1- تنبیه تربیتی 2- شناسایی ریشه مشکل 3- درمان 🔹تنبیه تربیتی باید در کوتاه ترین فاصله با رفتار نامطلوب صورت پذیرد. 🔹تنبیه تربیتی باید متناسب با سن و جنسیت باشد 🔹تنبیه باید محدود و اثرگذار باشد. 🌿 @moalemanejavan

⭕️ #زیبا_و_آموزنده. 🌺🦋🌺🦋 ⭕️دانش آموزی به نام غلام 💠ﺳﺎﻟﻬﺎ ﭘﯿﺶ ﺩﺭ ﯾﮑﯽ ﺍﺯ ﻣﺪﺍﺭﺱ، ﭘﺴﺮ ﺑﭽﻪ بازيگوشى ﺑﻪ ﻧﺎﻡ غلام درس ميخواند, ﺭﻭﺯﯼ خانم معلمش كه از شيطنت هاي او به تنگ آمده بود با او دعواي سختي كرد و به او گفت كه در #آينده_چيزی_نميشود جز فردی #بیفکر و #بی_مسئولیت! غلام آنقدر در مقابل هم كلاسي هايش خجالت زده شد كه مدرسه خود را عوض كرد و تا سالها كسى از او خبر نداشت. بيست ﺳﺎﻝ ﺑﻌﺪ ﺧﺎﻧﻢ ﺍﺣﻤﺪﯼ ﺑﻌﻠﺖ ﻧﺎﺭﺍﺣﺘﯽ ﻗﻠﺒﯽ ﺩﺭﺑﯿﻤﺎﺭﺳﺘﺎﻥ ﺑﺴﺘﺮﯼ ﺷﺪ ﻭ ﺗﺤﺖ ﻋﻤﻞ ﺟﺮﺍﺣﯽ ﻗﺮﺍﺭ ﮔﺮﻓﺖ ، ﻋﻤﻞ ﺧﻮﺏ ﺑﻮﺩ، ﻫﻨﮕﺎﻡ ﺑﻪ ﻫﻮﺵ ﺁﻣﺪﻥ ، ﺩﮐﺘﺮﺟﻮﺍﻥ ﺭﻋﻨﺎﯾﯽ ﺭﺍ ﺩﺭ ﻣﻘﺎﺑﻞ ﺧﻮﺩ ﺩﯾﺪ ﮐﻪ ﺑﻪ ﻭﯼ ﻟﺒﺨﻨﺪ ﻣﯿﺰﺩ ﻣﯿﺨﻮﺍﺳﺖ ﺍﺯ ﻭﯼ ﺗﺸﮑﺮﮐﻨﺪﺍﻣﺎ ﺑﻌﻠﺖ ﺗﺄﺛﯿﺮ ﺩﺍﺭﻭﻫﺎﯼ ﺑﯿﻬﻮﺷﯽ ﺗﻮﺍﻥ ﺣﺮﻑﺯﺩﻥ ﻧﺪﺍﺷﺖ,ﺑﺎ ﺩﺳﺖ ﺑﻪ ﻃﺮﻑ ﺩﮐﺘﺮ ﺍﺷﺎﺭﻩ ﻣﯿﮑﺮﺩ ﻭ ﻟﺒﺎﻥ ﺧﻮﺩ ﺭﺍ ﺑﻪ ﺣﺮﮐﺖ ﺩﺭ ﻣﯽ ﺁﻭﺭﺩ ﺍﻧﮕﺎﺭ ﺩﺍﺭﺩ ﺗﺸﮑﺮ ﻣﯿﮑﻨﺪ ﺍﻣﺎ ﺭﻧﮓ ﺻﻮﺭﺗﺶ ﺩﺭ ﺣﺎﻝ ﺗﻐﯿﯿﺮ ﺑﻮﺩ ﮐﻢ ﮐﻢ ﺻﻮﺭﺗﺶ ﺩﺭ ﺣﺎﻝﮐﺒﻮﺩ ﺷﺪﻥ ﺑﻮﺩ ﺗﺎﺍﯾﻨﮑﻪ ﺑﺎ ﮐﻤﺎﻝ ﻧﺎﺑﺎﻭﺭﯼ ﺩﺭ ﻣﻘﺎﺑﻞ ﺩﮐﺘﺮﺟﺎﻥ ﺑﺎﺧﺖ ، ﺩﮐﺘﺮ ﻧﺎﺑﺎﻭﺭﺍﻧﻪ ﻭ ﺑﺎ ﺗﻌﺠﺐ ﺍﯾﺴﺘﺎﺩﻩ ﺑﻮﺩ ﮐﻪ ﭼﻪ ﺍﺗﻔﺎﻗﯽ ﺍﻓﺘﺎﺩﻩ ﺍﺳﺖ، پس از بررسی متوجه شد ﻧﻈﺎﻓﺘﭽﯽ ﺑﯿﻤﺎﺭﺳﺘﺎﻥ ﺩﻭﺷﺎخه 🔌 ﺩﺳﺘﮕﺎﻩ ﮐﻨﺘﺮﻝ ﺑﯿﻤﺎﺭﺍﻥ ﻗﻠﺒﯽ ﺭﺍ ﺩﺭﺁﻭﺭﺩﻩ ﻭ ﺷﺎﺭﮊﺭ ﮔﻮﺷﯽ ﺧﻮﺩ ﺭﺍ ﺑﻪ ﺟﺎﯼ ﺁﻥ ﺯﺩﻩ ﺍﺳﺖ نظافتچی سهل انگار و بی فکر کسی نبود جز غلام ‼️ احتمالا" از همان ابتدای ماجرا ﻓﮑﺮ ﮐﺮﺩﯾﻦ غلام دکتر شده ⁉️ ✅ نمی دانم نویسنده متن چه کسی است,ماجرا حقیقت دارد یا خیر؟ بی گمان وی نخواسته است ارزش یک نظافتچی را پایین آورد چرا که یک نظافتچی با ایمان و وظیفه شناس قطعا" از پزشکی بی ایمان و کاسب پیشه افضل است. 📚 اما این حکایت حقیقتی را در خود نهفته دارد و درسی است آموزنده برای ما معلمین که مراقب باشیم به هنگامه عصبانیت هیچگاه به دانش اموزی برچسب نزده و حرف ناشایستی بر زبان نیاوریم, ناگفته نماند که به عقیده برخی صاحبنظران بچه ها همانی خواهند شد که دیگران (افراد نزدیک و مورد اعتماد کودک, مثل والدین و مربیان)در مورد آنها فکر می کنند و با شور و هیجان کلماتی بر زبان جاری می سازند!! 🌼🍃🌼🍃🌼 @moalemanejavan

📣 #گوشی_شنوا برای حرف‌های دانش‌آموز ⭕️ هر کسی گاهی احتیاج به این دارد که کسی حرف‌هایش را بشنود. بچه‌ها هم به اندازه‌ی ما از این نیاز برخوردارند. اغلب معلمان بهترین موقعیت را برای تأمین یک جفت گوش مشتاق، یک شانه برای روی آن گریه کردن، یک تکان سر و یا یک آه حاکی از درک و همدردی دارند، و چه‌قدر این کار معجزه می‌کند. گوش دادن به حرف‌های دانش‌آموزان، در واقع صرف وقت است به نحو مطلوب؛ چون تا زمانی که مشکلشان را برای کسی بازگو نکنند، امکان ندارد که بتوانند به درس توجه نمایند. اگر وقت خود را صرف گوش دادن به حرف‌های دانش‌آموزانتان نکنید، آنها در جست‌وجوی شنوندگان دیگری خواهند بود؛ مانند دوستی در سالن یا دانش‌آموزی در راهرو. هنگامی که چنین اتفاقی بیفتد، اغلب دانش‌آموزان برای خود دردسر ایجاد می‌کنند؛ 💡 هنگام گوش دادن به حرف‌های دانش‌آموزان، هدف معلم نباید صرفا حل مشکل دانش‌آموز باشد. گاهی اوقات مشکلات راه‌حلی ندارند؛ مثلا مادربزرگی که فوت کرده است، یا والدینی که متارکه کرده‌اند. آنچه که بیشتر حائز اهمیت است، این است که به کودک فرصتی داده شود تا احساس شدید خردکننده‌ای را که درباره‌ی مشکلش دارد، بیرون بریزد. به عنوان معلم شما می‌توانید این فرصت را فراهم کنید. گرچه معمولاً مشکلاتی که دانش‌آموزان با آن مواجه‌اند، ممکن است به نظر ما حائز اهمیت اساسی نباشد؛ اما برای آنها اینگونه به نظر نمی‌رسد. یک شنونده‌ی خوب برای مشکلات دیگران-کوچک یا بزرگ- توجه نشان می‌دهد. 📚 از کتاب #الفبای_مدیریت_کلاس_درس؛ ✍️ ترجمه محمدرضا سرکارآرانی؛ انتشارات مدرسه

🖼#نقاشی_کودکان. ✨✨✨🌈 📚روانشناس برجسته ای به نام هایم گینات می گه: وقتی دانش آموزی یه نقاشی می کشه و پیش من میاره من هیچ وقت نمی گم " خیلی خوب! عالیه!! و.."چون بالاتر از عالی چیزی نیست, این موجب می شه دانش آموز مجددا" آن نقاشی رو تکرار کنه و در همین سطح متوقف بشه او می گه "من به جای #ارزیابی, نقاشی بچه ها رو #توصیف می کنم" می بینم, یه خونه کشیدی,یه درخت کشیدی یه ماشین کشیدی. با اینگونه توصیف کردن عمدتا"کودک می گوید:الان میرم یه چیز دیگه هم می کشم. اینگونه قضاوت راه را بر پیشرفت کودک نمی بندد. نظرات "گینات"قابل تأملِ اینطور نیست؟! ولی من می گم هم ارزیابی کنیم و هم توصیف مثلا" بگیم: #به به ❗️آفرین❗️ می بینم که یه گل کشیدی! یه کوه کشیدی و.... نظر من هم قابل تاملِ اینطور نیست؟ 🌼🍃🌼🍃🌼 @moalemanejavan

💫 #افق_روشن ✈️ در حالی که سوار هواپیمامی شدم ازطرف خدمه هواپیمااعلام شدکه همه مسافران باید پیاده شوندسپس تمام بارهای هواپیما راهم پیاده کردند علت را پرسیدم گفتند یک موش 🐭داخل هواپیما شده وباید ان را خارج کنیم گفتم این همه معطلی برای یک موش! گفتند:بله ممکن است یکی از سیم های نازک هواپیماراقطع کند وخلبان نتواند با برج مراقبت تماس داشته باشد ودر اثر آن هواپیما سقوط کند. من لحظه ای به فکر افتادم که انسانها هم گاهی هواپیمای وجودشان سقوط میکند اگر موش قساوت وبی رحمی, ریا،غرور،حب جاه ومقام،دنیا پرستی وارد روح انسان شود ورشته اتصال او را با خداوحقیقت ومعنویت قطع کندانسان نیز سقوط می کند😨 @moalemanejavan

🔴 قابل توجه دوستداران #حاج_قاسم

1⃣ #در_کلاس_درس_حاج_قاسم 💠 راز ماندگاری 🔴 طرح یک پرسش❓ 🦋 راز عظمت یافتن حاج قاسم چیست ؟ چه چیزی موجب شد قبله دلها❤️ شود و در همیشه تاریخ در قلبها و یادها ماندگار؟! راز این ماندگاری در چیست؟! 🔶چه چیزی ما را در کسوت معلمی عزیز و بزرگ خواهد ساخت؟ چه موجب خواهد شد چونان جاذبه ای قوی دلهای شاگردانمان را جذب کنیم؟ راز ماندگاری یک معلم در چه می باشد؟ 🔰 اجازه دهید ابتدا سری بزنیم به مدرسه و مکتبی که سلیمانی ها در آنجا زانوی ادب بر زمین زده, درس آموخته و اندوخته اند, درست حدس زدید مکتب عاشورا را میگویم، تا به حال از خود پرسیده اید راز ماندگاری قیام عاشورا در چیست؟ چرا پس از گذشت قریب به ۱۴۰۰ سال همچنان مردم با سوز و گداز به سوگ می نشینند چنان که گویی این حادثه اکنون رخ داده است. پیاده روی قریب به ۲۰ میلیون تن در اربعین حسینی را به خاطر آورید. چرا با وجود تلاشهای بسیار دشمنان برای خاموش کردن این شعله، همچنان فروزانتر می شود؟ (يُرِيدُونَ لِيُطْفِئُوانُورَاللَّهِ بِأَفْوَاهِهِم ْوَاللَّه ُمُتِم ُّنُورِهِ وَلَوْكَرِهَ الْكَافِرُونَ) 🔰 واقع آن است که راز ماندگاری این حماسه در اخلاص آفرینندگان آن نهفته است؛ هرگاه فرد یا جماعتی کاری را #خالص برای خدا انجام دهند آن کار هرگز از بین نمی رود. برای ایجاد باور به این مهم خداوند برخی بندگان خود را حجتی قرار می دهد امروز نیز #حاج_قاسم حجت خدا بر ماست هم او که می گفت کسی که برای دیده نشدن خود کار کند خدا برای دیده شدنش کار می کند! 🔰کم نیستند کسانی که در این راه حجت خدای مهربان قرار می گیرند .در این خصوص یادی کنیم از آیت اله خوانساری انگاه که عمامه و عبای خود را برداشته و ناشناس مشغول جاروکردن مسجد می شود، لحظاتی بیش نمی گذرد که چند نفری داخل مسجد می شوند یکی از آنان به چهره آقا چشم دوخته، نزدیک شده و می گوید: آقا شما هستید؟!! جارو را به من بدهید! جسارت می شود! و ... بلندبلند گریه کردن آیت اله......با این بیان که خدایا هرکاری می خواهم انجام دهم که کسی متوجه نشود آخر کسی سردر می آورد.( او می خواهد کسی متوجه نشود ولی خدا می خواهد این پرده برافتد.) حتماً شنیده اید که روزی پیامبراکرم (ص) گوسفندی قربانی کردند و تمام آنرا صدقه دادند و بخشیدند به جز یک دست از گوسفند. عایشه گفت: ای رسول خدا همه گوسفند از دست رفت مگر همین یکدست! پیامبربا لبخندی برلب فرمودند: همه گوسفند برایمان باقیماند جز همین یک دست!(چیزی که در راه خدا میدهیم, کاری که برای خدا انجام میشود هیچگاه از بین نمی رود). 🔰 آری امروز نیز این شاگرد مکتب عاشورا برایمان نمونه بارز یک انسان مخلص است و خدای مهربان چنان برای دیده شدنش کار کرده و می کند که اعجاب همگان را برانگیخته است. 🔆 @moalemanejavan

2⃣ #در_کلاس_درس_حاج_قاسم 🔶 به کلاس درس حاج قاسم باز می گردیم. 🦋🦋🦋 ✅ اخلاص در زندگی، قاسم عزیزمان را جاودان، محبوب خلق، و کارهایش را چونان آیینه ای پیش روی رهروان قرار می دهد. 🔰معروف است که شهید همت می گفت: آنجا که اخلاص است همه چیز است[ انجا که اخلاص نیست..] رضایت والدین دانش اموزان، مسوولین مدرسه، شاگردان و..زمانی متعالی و ارزشمند است که در طول رضایت الهی قرار گیرد. 🔰 خلاصه آن که اگر نمی توانیم لحظه لحظه معلمیمان را بر پایه اخلاص استوار سازیم حداقل بخشی را برای رضای او انجام دهیم. 🔰 یک معلم ابتدایی را تصور بفرمایید که برای هر کدام از شاگردان خود با هزینه شخصی یک پرچم " یا حسین " " یا قمر بنی هاشم " تهیه کرده است. بعد از ذکر چند جمله از ایام, آنها را در اختیار شاگردان خود قرار می دهد و می گوید: این هدیه من به شما اگر دوست داشتید به کمک بزرگترها این پرچم را به نشانه دوستی امام حسین جایی مثل سر در منزل آویزان کنید. یک معلم ریاضی را در مدرسه دخترانه تصور فرمایید که به مناسبت میلاد امام حسین علیه السلام چند هدیه به همراه خود آورده از شاگردان خود می خواهد همه کسانی که برادری کوچکتر از خود به نام حسین دارند جلو کلاس بیایند بعد از تبریک به همه بچه ها می گوید: امروز این را از طرف خود به برادرتان تقدیم کنید. حالا این شیرینیها را بین دوستانتان تقسیم کنید . این معلم زمانی که این کار را به عشق اهل بیت و نه رضایت مدیر، ستایش والدین تعریف شاگردان و ... انجام می دهد کارش رنگ اخلاص به خود می گیرد و درنزد خدای عالم ماندگار. ⚠️ برای رضای خدا با بچه های مشکل دار مدارا کنیم ، برای رضای خدا بر آنان خشم نگیریم ، برای رضایت خدا چون عزیز دلمان حاج قاسم دست مادر را پای او را ببوسیم. @moalemanejavan [التماس دعا]🌷🌷🌷

حاج‌ قاسم‌ میگفت: همراه‌ خود، دو چشم‌ بسته‌ آورده‌ام...! که آن‌ در کنار همه‌ ناپاکی‌ها، یک‌ ذخیره‌ ارزشمند دارد و آن: گوهر اشک‌ بر حسین‌ فاطمه‌ است... گوهر اشک‌ بر اهل‌ بیت‌ است...! گوهر اشک‌ دفاع‌ از مظلوم ،یتیم، دفاع‌ از مظلوم‌ در چنگ‌ ظالم است.... ایام سوگواری ام ابیها بانوی دو عالم خانم فاطمه زهرا سلام الله علیها بر شما محبین اهل بیت تعزیت باد.

✍️معلم از #زاویه_دید دانش آموزان. ⏳با توجه به سپری شدن قریب به ۴ ماه از شروع سال تحصیلی دیدگاه دانش آموزان نسبت به شما چیست؟ شما را چگونه معلمی می دانند؟ ... از دریچه نگاه و قضاوت دانش آموزان لازم است چه جنبه هایی را در خود قوت ببخشید؟ 🌼 چه خوب است برای کسب اطلاع از این مهم و احیاناً تجدید نظر در مورد برخی رفتارها و اقدامات، حداقل در طول یک نوبت یا سال تحصیلی در مورد خودمان از بچه ها نظر خواهی کنیم. 🔎در این خصوص می توان برگه ای📄 به اندازه نصف A4 را در اختیار آنان قرار داده و بخواهیم بدون ذکر نام به سوال ذکر شده پاسخ داده یا عبارت نگاشته شده را تکمیل نمایند. 🔹 اگر من آموزگار این کلاس بودم ... 🔸 دبیر ریاضی من ... 🔺 آموزگار من ... 🔻 ای کاش معلم من ... @moalemanejavan

✏️ #بازخورد_نتایج_آزمونهای_کتبی 📚تصور بفرمایید در یک دوره ضمن خدمت شرکت نموده اید، در مرحله ای از دوره ( با توجه به اعلام قبلی یا عدم اطلاع قبلی) مدرس دوره یک آزمون کتبی برگزار می کند و همان جلسه و یا جلسه آتی برگه ها را تصحیح و شروع به قرائت آنها می کند، چه احساسی خواهید داشت❓ راضی به این کار هستید⁉️ خودتان را به جای همکاری بگذارید که به دلایل گوناگون نتوانسته است به سوالات پاسخ دهد. ❌اعلام نمرات با اخلاق حرفه ای سازگار است⁉️ 🚫یادآوری می شود که بچه ها از لطافت، ظرافت و حساسیت بیشتری برخوردار هستند هر چند به دلیل جایگاه و اقتدار معلم ناراحتی خود را در این خصوص به زبان نمی آورند. یادمان باشد برای حفظ کرامت انسانی، پرهیز از تحقیر برخی دانش آموزان، در نظر داشتن تفاوتهای فردی، جلوگیری از برخی خودمحوری ها، جلوگیری از کاهش اعتماد به نفس جمعی از دانش آموزان و حفظ جایگاه و احترام خودمان به عنوان یک معلم, نمرات دانش آموزان را در کلاس (که دامن زدن بر رقابتی تخریبی است )ااعلام نکنیم.📛 💯 شایسته است برگه های امتحانی را تا کرده و در اختیار هر دانش آموز قرار دهیم ، اختیار با خودش است که نمره اش را به دوستش بگوید و یا نگوید. 🌤چقدر خوب است ذیل هر برگه امتحانی به فراخور, از جملاتی سازنده استفاده کنیم.✨ 📖 از تلاشت متشکرم! 🖍 از شما انتظار بیشتری داشتم! 🖌 آفرین! می دانم برای کسب این نمره زیاد تلاش کرده ای! 🖊 امیدوارم در امتحان بعد شاهد پیشرفت بیشتری از شما باشم! 🖍 تو باید به خودت افتخار کنی 🖌 سوالاتی دشوار، دانش آموزی کوشا و نتیجه ای جذاب و رضایت بخش! آفرین بر شما! 🌿@moalemanejavan

💠 #پرسش_یکی_از_اعضای_کانال 🌐زمانی که شاهد تقلب نمودن دانش آموزی هستیم چه واکنشی باید از خود نشان دهیم؟ 🌀پیش از پاسخ دادن به این پرسش (به عنوان پیش زمینه) بهتر است ابتدا سوال دیگری مطرح و به آن پرداخته شود. 📛 اصولاً چرا تعدادی از بچه ها مرتکب تقلب می شوند؟ پرسش دیگر آنکه چه کنیم تا تقلب کردن به حداقل خود برسد؟ 💢 خالی از لطف نیست به منظور آمادگی برای پرداختن به این مهم ابتدا سخنان استادی را با دانشجویان خود در این رابطه بشنوید. https://eitaa.com/moalemanejavan

🍃سخنان استاد در باب #اخلاق_حرفه_ای, کپی کردن و راضی شدن دانشجویان به نتیجه بدون زحمت و تلاش؟!! #تقلب و مقایسه آن با اختلاس گران در جامعه. https://eitaa.com/moalemanejavan

🔴 #پرسش_از_چرایی_تقلب 🌀 چرا تعدادی از بچه ها به #تقلب رو می آورند؟ چه کنیم تا #تقلب به حداقل خود برسد. 💠ارتکاب بچه ها به تقلب علل زیادی دارد که برخی به محتوای خسته کننده و غیرکاربردی کتاب یا دروسی خاص، سطح دشواری سوالات آزمون ، شکسته شدن قبح تقلب، ترس از نتیجه مکتسبه و واکنش نامطلوب اطرافیان، ایجاد فضای رقابتی ناسالم در تدریس ، ضعف مبانی هستی شناسی ، معرفت شناسی و ارزش شناسی آزمون دهندگان ، سختگیری زیاد در زمان اجرای آزمون و از این قبیل مربوط می شود. 🔷طبیعی است برای ریشه کن شدن تقلب باید عوامل به وجود آورنده و ریشه های آن مورد توجه قرار گیرد که برخی زمانبر بوده و فرهنگ سازی را می طلبد. 🔵 #پرسش_دوم_چگونگی_مراقبت_در_جلسه_آزمون 🔶 #چه_کنیم در زمان برگزاری آزمون کتبی در کلاس یا سالن مدرسه #تقلب_صورت_نگرفته و یا به حداقل خود برسد❓ - از گفتن جملاتی مانند سرتون رو برگه خودتون باشه! کسی یادداشتی،چیزی همراهش نباشه ! اگر یادداشتی از کسی گرفتم و یا متوجه تقلبی شدم نمره اون فرد را ... می دهم و ... پرهیز شود. 💯 بهتره بگوییم منظم بنشینید، مثل بقیه کارها نظم داشتن موقع امتحان خیلی مهمه! می دونید که من رو نظم جلسه خیلی حساسم! منظم بودن باعث می شه با آرامش و توجه بیشتر بتونید امتحان بدید. 💢 خب منتظرم تا ردیفها کاملاً منظم و سکوت برقرار بشه تا برگه ها را توزیع کنیم! (میتونیم از یکی از بچه ها بخواهیم تا برگه ها را توزیع نماید) ⚠️توصیه می کنم تا جایی که ممکن است #جلو_کلاس با توجه، قاطع و استوار #بایستید( البته نه بالای سر دانش آموزی) و در بین صفوف #حرکت_نکنید.( توجه داشته باشید چنانچه دانش اموزی سرش را از روی برگه بلند کرد توی #چشمانش نگاه کنید❗️) ⁉️ چنانچه دانش آموزی سوالی داشت ( همان جایی که ایستاده اید او را به سکوت فرا بخوانید) و با جدیت و قاطعیت خطاب به همه بگویید : خواهش می کنم کوچکترین صحبتی نباشد! می دونید خیلی از دوستانتان برای پاسخ دادن به پرسشها به سکوت کامل نیاز دارند، اگر صحبتی باشد نمی توانند تمرکز نمایند، من اینجا هستم تا شما با آرامش امتحان دهید. 〽️ باز اگر ( با وجود دقت شما در طرح سوالات و تایپ بدون اشکال سوالات) دانش اموزی انگشتش را برای طرح پرسش یا اشکالی بالا آورد ،با اشاره بفهمانید که فعلاً صبر کن ( در موقعیت مناسب که شاید اواخر جلسه باشداو را به ردیف جلو فراخوانده یا همان جا نزدیکش شده و ضمن نگریستن به جمع او را راهنمایی کنید . 🔷 #پرسش_سوم #اگر_متوجه_تقلب_کردن_دانش_آموزی #شدیم_چه_کنیم❓ 🔻توصیه می شود در این خصوص موضوع را مخفی نگه دارید, مراقب باشید سایر دانش آموزان متوجه نشوند. گاهی لازم است با حرکتی مختصر برگه تقلب را برداریم , با کلامی آرام, نگاهی نافذ دانش اموز خاطی را متوجه سازیم که حواسش روی برگه خود باشد. گاهی نیز شرایط ایجاب می نماید در جلسه امتحان سکوت نموده اما هنگام تصحیح در ذیل برگه مربوط به خطای دانش اموز اشاره کنیم.( آقا سینا! کاری که در جلسه امتحان انجام دادی را متوجه و ناراحت شدم! دیگر این کار را تکرار نکن!( گاهی لازم است به اندازه ای که احتمال می دهید تقلب در افزایش نمره او دخیل بوده از او نمره کسر نمایید. 🚫در مواقعی نیز لازم است به تناسب, با نگاهی درون دینی یا برون دینی, شاگردانمان را متوجه پیامدهای ناخوشایند تقلب, رشوه و از این قبیل نماییم https://eitaa.com/moalemanejavan

🔴آزمایش جالب #دومینوها یک بار دیگر این کلیپ جالب را مشاهده و چند برداشت تربیتی را در ادامه مطالعه فرمایید. امید که مفید واقع شود ☘ @moalemanejavan

⭕️ #تأملی_بر_آزمایش_دومینوها👆👆 💠 شگفت انگیز است! قطعه ای به آن کوچکی قطعه ای حجیم و سنگین وز️نِ به آن بزرگی را به حرکت در می آورد. 🌀تاثر رفتارهای به ظاهر کوچک ما معلم ها بر دانش آموزان نیز بی شباهت به این دومینوها نمی باشد, چه بسا یک کلام مملو از سوز و محبت ما, نگاهی سرشار از عاطفه و یا دستی نوازشگر بتواند تغییری شگرف در زندگی یک کودک یا نوجوان برجای گذاشته و او را در مسیر رشد و کمال رهنمون سازد و از سوی دیگر کلامی تند و تحقیرآمیز، نگاهی مملو از نفرت، نواختن ضربه ای از سر کین و خشم مسیر زندگی دانش آموزی را به سمت سیاهی و تباهی سوق دهد. 💯گاهی با یک کلمه قلبی❤️ آسوده و آرام می گردد. گاهی با یک کلمه دلی می شکند.💔 گاهی با یک قطره 💧لیوانی لبریز می شود. گاهی با یک جرقه 💥ساختمانی آتش می گیرد. مراقب برخی یکها باشیم که در عین ناچیزی همه چیز هستند. https://eitaa.com/moalemanejavan

🔶 #رابطه_جزء_و_کل_در_تربیت 🔹آقای دکتر عبدالعظیم کریمی می فرمودند: در تربیت جز از کل مهم تر است. این جمله متناقض نما حقیقتی را در خود نهفته دارد که رفتارهای به ظاهر #کوچک، حاشیه ای، پنهانی و غیر رسمی ما تاثیر به مراتب بیشتری بر دانش آموزانمان برجای می گذارد، گویا شاخک های این پروانه های رنگین بال بر رفتارهای به ظاهر کوچک حساستر است تا رفتارهای رسمی و برنامه ریزی شده. 🦋@moalemanejavan

🎥 بیش از یک دهه پیش با یکی از دوستان که دوربین فیلمبرداری به همراه داشت برای بازدید از مدارس یکی از شهرستانهای جنوب استان راهی شدیم، پیش از رسیدن به مقصد با دیدن این چوپان جوان اتومبیل را در حاشیه جاده متوقف نموده و علت عدم حضورش در مدرسه را جویا شدیم ......نام معلمی را هم که او را با شلنگ تنبیه کرده بود ذکر کرد 😞که طبیعتا" صلاح نیست فیلم به صورت کاملتر به اشتراک گذاشته شود. https://eitaa.com/moalemanejavan

🍎 #دعوت_رسول 🌀اگر می خواهیم #مستجیب دعوت انبیای الهی باشیم .... 🌀اگر می خواهیم فریاد هل من ناصر حسین را بشنویم... 🌱لازمه اش این است که .......

📚 #زنگ_املا 1️⃣ ✏️📒 ✴️ خیلی وقتها به امتحان دیکته فکر می کنم، اولین امتحانی که در کودکی با آن روبرو شدم. چه امتحان سخت و بی انصافانه ای بود. امتحانی که در آن، نادانسته های کودکی بی دفاع، مورد قضاوت بی رحمانه دانسته های معلم قرار می گرفت. امتحانی که در آن با غلط هایم قضاوت می شدم نه با درست هایم. اگر دهها صفحه هم درست می نوشتم، معلم به سادگی از کنار آنها می گذشت اما به محض دیدن #اولین_غلط دور آن را با #خودکار_قرمز 🖍جوری #خط می کشید که درست هایم رنگ می باخت. جوری که در برگه امتحانم آنچه خود نمایی می کرد غلط هایم بود. دیگر برای خودم هم عادی شده بود که آنچه مهم است داشته ها و توانایی هایم نیست بلکه نداشته ها و ضعف هایم است... ❌بعدها وقتی به برادر کوچکترم دیکته می گفتم همان گونه قضاوت کردم که با من شد وحتی بدتر. آنقدر سخت دیکته می گفتم و آنقدر ادامه می دادم تا دور غلط های برادرم خط بکشم. نمی دانم قضاوتهای غلط با ما چه کرد که امروز از کنار صفحه صفحه مهربانی دیگران می گذریم اما با دیدن کوچکترین خطا چنان دورش خط می کشیم که ثابت کنیم تو همانی که نمی دانی، که نمی توانی.😭 ❌این روز ها خیلی سعی می کنم دور غلطهای دیگران خط نکشم. این روز ها خیلی سعی می کنم که وقتی به دیگران می اندیشم خوبیهاشان را ورق ورق مرور کنم. ⚠️کاش بچه هایمان مثل ما قضاوت نشوند. 🌿@moalemanejavan

⭕️ #رابطه_املا_و_طلاق2️⃣ 💠 زمانی از یکی از همکاران(آقای طاهری مدیرکل سابق آ و پ استان کهگیلویه و بویراحمد) سخن عمیق و تأمل برانگیزی شنیدم که تا مدتها ذهنم را به خود مشغول داشت. وی می گفت: "من معتقدم شیوه ای که تا کنون در مدارس به بچه ها املا گفته شده است آمار طلاق را در جامعه بالا برده است". برایم این سخن تکان دهنده ای بود و متاسفانه باید گفت واقعیت تلخی را در خود نهفته دارد. با توجه به پیام پیشین ( #زنگ_املا) آنچه در طی 8 سال تحصیل در دوره ابتدایی و متوسطه اول بر مخاطبان گذشته است را می توان یک جریان نرم و #خزنده_ضد_تربیتی به حساب آورد. کمی تأمل بفرمایید در طول این زمان طولانی هفته ای حداقل دو بار غیر مستقیم(که تأثیرگذارترین شیوه تربیتی است ) می آموختیم که صرف نظر از درستیها و خوبی ها باید در جستجوی اشتباهات و ضعف های دیگران بود و متأسفانه با این تفکر مسموم بزرگ شدیم و بسیاری این ویروس خطرناک را در جای جای جامعه منتشر نمودیم. https://eitaa.com/moalemanejavan