🥀┄┄┅┅✿❀🌼🌼❀✿┅┅┄🥀 🔮 #کربلا را به کلاس درس بیاور🏴🕊️ 🟢هر کدام از ما در خلوت خودمان، احساس می کنیم که خدایا ما امنیتی داریم،دینی داریم،ایمان داریم،آزادانه می توانیم به عبودیتی بپردازیم همه را مدیون#آقا هستیم. 🔖🌿مقام معظم رهبری ذکر می کنند:«هیچ وقت نباید امت اسلامی و جامعه ی اسلامی،ماجرای عاشورا را به عنوان یک درس،به عنوان یک عبرت،به عنوان یک پرچم هدایت،از نظر دور بردارد قطعا اسلام زنده به عاشورا و زنده به حسین بن علی (ع) است.همان طور که پیامبر عزیزمان فرمود أنا من حسین،من از حسینم بنابر این معنا،یعنی #دین من،ادامه ی راه من،به وسیله ی حسین(ع) است.اگر حادثه ی عاشورا نبود اگر این فداکاری عظیم در تاریخ اسلام پیش نمی آمد،این تجربه،این#درس_عملی به امت اسلامی داده نمی شد،یقینا اسلام دچار انحراف می شد.از قبیل آنچه ادیان پیش از اسلام دچار آن شدند و چیزی از حقیقت اسلام،از نورانیت اسلام باقی نمی ماند،#عظمت_عاشورا به این است»🌿 بیانات رهبری در دیدار جمعی از بسیجیان،آذرماه۹۱🌸 🟢در واقع کربلا یک ظرفیت بزرگ برای شیعه است تا شیعه همواره خودش را با کربلا محک بزند که اگر در کربلا بودم چه می کردم و چه عکس العملی نشان می دادم.🤔 خب پس قبل از این که به چگونگی انتقال آموزه های کربلا به شاگردانمان بپردازیم،به این پرداختیم که چرا باید کربلا را،عاشورا را زنده نگه داریم. خب ما می خواهیم کربلا را عاشورا را زنده نگه داریم که چه درس‌هایی را به مخاطبان خودمان بدهیم؟⬅️ ☘️#درس ظلم ستیزی،#عزت،#آزادگی،#ایثار، #دشمن شناسی،#ولایت پذیری،#اخلاق و بزرگواری،#شجاعت،#ادب،#هدایت و ارشاد،#سعی و تلاش در راه هدف،#درس امر به معروف و نهی از منکر☘️ 🔻تمام ارزشها را در این ظرف زمانی و در این نقطه می شود پیدا کرد. 🔸اکنون به بحث اصلی مان می پردازیم؛ آموزه های عاشورا را چگونه به شاگردانمان منتقل کنیم❓ 💯قبل از این که ما بخواهیم آموزه های عاشورا را به بچه ها برسانیم،این سوال مطرح می شود؛ چقدر آموزه های عاشورا و کربلا در دل و جان خودمان جا گرفته است❓ما به عنوان یک معلم خودمان چقدر تحت تاثیر آموزه های عاشورا قرار گرفتیم❔ ما جدا از شاگردانمان خودمان چه درسهایی می توانیم از عاشورا و کربلا بگیریم❓ 🤔 وقتی می گوییم:ان شاءالله همه ی ما مورد شفاعت آقا اباعبدالله قرار بگیریم،منظور از کلمه ی «شفاعت »چیست❓ معنای شفاعت چیست❔ 🔹#شفاعت در لغت عرب به معنای جفت شدن است.🍃وَالشَّفْعِ وَالْوَتْرِ🍃 شفْع=دوتایی وتر=تنهایی،تک #شفاعت از شفْع می آید،یعنی دوتایی،یعنی نزدیک شدن دو تا به هم.زمانی فردی می تواند مورد شفاعت ائمه قرار بگیرد که بتواند با ائمه جفت شود،به عبارتی یک سنخیتی پیدا کند.اگر کسی اخلاقش،رفتارش،زندگی اش هیچ رنگ و بوی حسینی نداشته باشد،#شفاعت نصیبش نمی شود 🌿🌸السِّنْخيّةُ عِلَّةُ الاِنْضِمام🌸🌿 هم جنس بودن است که دو چیز را به هم نزدیک می کند پس اگر کسی می خواهد به مقام شفاعت برسد،آن فرد باید خودش حرکتی کرده باشد،خودش قدمی برداشته باشد تا مشمول این نزدیکی شود.🌼 🌹💫https://eitaa.com/moalemanejavan

🌹🌼🍃🏴 أَلسَّلامُ عَلَى الْحُسَیْنِ الَّذی سَمَحَتْ نَفْسُهُ بِمُهْجَتِهِ 🌼🌹🍃🏴 🟢چگونگی انتقال #آموزه های _کربلا به دانش اموزان 🔵 آقا قاسم ابن الحسن (ع) از آقا امام حسین(ع) می پرسد: عمو جان من هم فردا شهید می شوم ؟! آقا می پرسند: مرگ در نزد تو چگونه است؟ می فرمایند: _احلی من العسل:شیرین تر از عسل! 🍯 ببینید یکی از چیزهایی که بچه ها دوست دارند،#شجاعته.وقتی که با توجه به فطرت شان از #شجاعت،از #مردانگی هم سخن به میان اوریم، به عنوان یک #الگو می تواند در جانشان قرار بگیرد.💯🍃 🔹هیچ معلمی مثل معلم تربیت بدنی نمی تواند روی بچه ها تاثیر بگذارد.چرا؟چون بچه ها معلم ورزش را خیلی دوست دارند،چون نیاز بدنی شان است،چون آنها دوست دارند حرکت کنند،دوست دارند در کنار دوستانشان بازی کنند و معلم ورزش این شرایط را فراهم می کند بعد در همین عرصه ی ورزش که می خواهد یک دقیقه صحبت کند،روی بچه ها نفوذ زیادی دارد.💐 البته یک خطری هم وجود دارد .در عرصه ی عاشورا در لشکر دشمن یک متخصص فوق العاده وجود دارد.چقدر این فرد ماهره.از فاصله ی زیاد، آقا اباعبدالله علیه السلام فرزند ۶ماهه اش رو بر روی دست گرفته می گه:شما با من جنگ دارید،با این بچه که جنگ ندارید،بیایید خودتون اون رو بگیرید سیراب کنید حرمله از عمر سعد می پرسه: کجا رو بزنم؟ پدر رو نشانه بگیرم یا فرزند رو؟ عمر سعد می گه:اون سفیدی گلوش رو می بینی اون جا رو بزن.حالا این فرد از فاصله ی زیاد دقیقاً گلوی این کودک ۶ماهه رو نشونه می گیره.یعنی تخصص اما تخصص بدون تعهد،❌ انسان رو جهنمی می کنه. شما ممکنه یک معلم بشید،یک معلم فیزیک کنکور درجه ی یک اما موجب بشید بچه ها بی دین بشن⛔. ما تخصصمان را باید در راستای خدمت به#دین به کار بگیریم. این هم یک #درسه.اگر انسان مهارتش را در یک بعد به کار ببرد اما بعد عبادی اخلاقی را رشد ندهیم،خطرناک می شود. شاگردانمان هم این گونه هستند،اگر شاگردانمان را فقط از لحاظ علمی رشد دهیم اما به #اخلاق آنها،به #اعتقاد آنها،به #باورهای آنها توجه نداشته باشیم آنها یک بعدی می شوند.❌ یکی از همکاران ما در یکی از مدارس تیزهوشان شیراز نقل می کرد می گفت که دیدم توی کلاس یکی از این بچه ها چند جلسه است غایبه،نیستش،از بچه ها پرسیدم:بچه ها انگار فلانی نیستش.گفتند: اجازه آقا نمی دونیم. به نماینده ی کلاس گفتم:برو از دفتر بپرس ببینم این چرا چند جلسه است نمی یاد.رفت پرسید و برگشت.در کلاس ایستاده بود من گفتم:خب پرسیدی؟گفت :اجازه پرسیدیم.گفتند پدرش فوت کرده. معلم می گه من صدای بچه ها رو شنیدم که آهسته گفتند:اخ جون❗ما حالا از اون جلو می زنیم،حالا از ما عقب می مونه! چقدر تلخ❗ کسی بیاد توی نظام تعلیم و تربیت و چقدر از انسانیت، از دین،از چنین آموزه هایی دور افتاده.یعنی ما داریم بچه ها رو متخصص به دور از تعهد بار می آوریم. البته کسانی که شعار می دهند فقط اخلاق.بدونید آقا ابا عبدالله (ع) اگر رفتارها را با حرّ داره،اخلاق که جدا از دین نیست.🌼🍃 تمام این رفتار ها،رفتارهای#دین_مدارانه است.می گوییم دین از سه مقوله تشکیل می شود: #اعتقادات،#اخلاقیات،#آداب و مناسک‌.🌷🍃 همین آقا که این گونه با حرّ اخلاق مدارانه برخورد می کند در این بحبوبه ی جنگ،#نماز اول وقتش را اقامه می کند.کسانی فدایی امام در این #نماز می شوند.هر چیزی به جای خودش...💐🌿 🔆🌹https://eitaa.com/moalemanejavan